"도덕 교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 도덕성 장점 세대간 차이> 인간과교육 유아교육 ppt

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"도덕 교육론" 검색결과 3,701-3,720 / 62,171건

미래지향적 교육공동체 형성의 방향과 과제 (A new direction and tasks for establishing an accountable educational community)

한국교육행정학회 정영수

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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비행청소년과 일반청소년의 도덕발달 차이연구 (A Comparative Study on Moral Development Level between Delinquent Adolescences and Normal Adolescences)

한국공안행정학회 김상균

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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니체적 인간다움의 윤리교육적 함의 (The Ethical Educational Implications of Nietzschean Humanity)

대동철학회 김세욱

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다

에게 이를 제시하고 판단 이유를 설명하도록 하여 일련의 도덕성 발달 단계를 구성했다. 콜버그의 도덕성 발달 이론은 오랜 시간 종단적 연구를 통해서 체계화되었으며 도덕교육에 큰 영향 ... 인지구조는 문제를 해결하는 구조로 전환하게 될 가능성이 존재한다는 것이다.콜버그의 도덕성 발달 이론은 다양한 시사점을 남겼다. 콜버그의 교육적 철학은 교육은 정의를 위한 교육 ... 으로 이루어져야 한다는 것이었기에 교육 과제는 정의로운 사회를 형성할 수 있는 도덕성을 지닌 인간의 형성에 이바지하는 일이라는 것이다. 많은 학자와 교육자가 교육에 관한 이상을 주장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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인지적 측면을 강조한 도덕성이론과 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론을 비교 설명하시오.

교육을 설계할 수 있다. 도덕성 이론은 크게 두 가지 접근법으로 나눌 수 있는데, 하나는 인지적 측면을 강조한 이론이고, 다른 하나는 정의적 측면을 강조한 이론이다. 인지적 접근 ... 하여 도덕성 발달과 교육의 다양한 측면을 논의하고, 각 접근법을 비교하여 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인지적 측면을 강조한 도덕성 이론 : Kohlberg의 도덕성발달이론인지적 측면 ... 은 보편적 윤리 원리에 따라 이루어진다.콜버그의 이론은 도덕 교육에서 도덕적 딜레마 토론, 추론 능력 향상, 발달 단계에 맞는 교육 프로그램 제공 등의 시사점을 제공한다. 도덕적

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01 | 수정일 2024.06.03

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국민건강보험공단 자소서

생각할 때 본인이 높은 수준의 도덕성을 가졌다고 생각했던 경험에 대하여 당시 상황과 행동 그렇게 생각한 이유를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.?3. 새롭게 접하게 된 ... 태도를 보이기 시작했으며, 프로젝트의 성공적인 완료를 위해 협력하는 모습을 보였습니다.2. 스스로 생각할 때 본인이 높은 수준의 도덕성을 가졌다고 생각했던 경험에 대하여 당시 ... 상황과 행동 그렇게 생각한 이유를 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.[책임감 있는 행동으로 보여준 도덕성]편의점에서 근무하던 중, 한 만취 고객이 계산대에 기대어 앉아 있

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.22

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2021학년도 초등학교 학교교육계획서. 학교 교육과정 기획, 운영에 필요한 내용만 내실 있게 수록함.

2021학년도○○ 행복교육○○초등학교○ ○ Elementary School○○시 ○○구 ○○길 000교장실 : 교무실 :행정실 : FAX :http://www.○○○.es.kr ... . ○○ 교육의 출발1. 학교 연혁 및 현황 12. 학교교육계획 수립을 위한 학생, 학부모 교사 요구 반영 23. 2020학년도 학교평가 결과 반영 64. 학교교육과정 위원회 조직 ... 7Ⅱ. ○○ 교육의 방향1. 학교장 경영관 102. 교육목표 달성을 위한 세부 추진 계획 123. 행복을 만들어가는 학교 특색 교육 19Ⅲ. ○○ 교육과정 편성?운영1. 편성

서식 | 44페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.24

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M. Sandel의 정의론의 교육목적론적 탐색 (A Search for Aims of Education Based on M. Sandel's Justice)

한국교육철학학회 김운종

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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『인성교육진흥법』에 대한 분석 (To analyze the law of human character furtherance)

새한철학회 정용수

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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통일교육의 질적 향상을 위한 수업 방법 개발 (PBL Instructional Design for Unification Education of Moral Subject in Elementary School)

한국통일전략학회 정희태

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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차세대 재외동포 통일교육 실태와 통일의식 제고 방안 (A Study on the Status of Unification-Education and Measures for Improving Perceptions on Unification ofOverseas Korean Students)

사단법인 한국평화연구학회 전형권

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오

교육심리학주제: Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론과 특징2 ... . Gilligan의 도덕성 발달단계 이론과 특징3. Kohlberg와 Gilligan의 도덕성 발달단계 이론 및 특징의 비교Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육심리학에서 인간의 도덕 ... 다고 할 수 있다.따라서 본 글에서는 교육심리학의 대표적인 학자인 Kohlberg와 Gilligan의 도덕성에 대한 이론에서의 특징에 대하여 구체적인 내용을 정리해보고 각각의 내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07

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콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오

하나다. 인간의 도덕성은 어떻게 형성되며 발전하는지를 이해하는 것은 사회학, 심리학, 교육학 등 다양한 학문 분야에서 관심을 가지고 있는 주제다. 이러한 연구와 관련하여, 로런스 ... 를 가져왔다.3) 도덕교육 및 도덕체계 연구(Moral Education and Moral System Studies): 콜버그는 도덕교육과 도덕체계 연구의 결과를 기반으로 이론을 발전 ... 시켰다. 그는 도덕적 판단이 교육과 문화적 영향을 통해 발달한다고 주장하며, 이를 통해 도덕 발달을 이해하는 데 중요한 참고 자료로 활용했다.4) 도덕 개념 정제(Moral

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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[대구교대]대구교대 2025 정시 면접 최초합격 답변

맞춤형교육 및 계획 수립, 보조교사로서 협업, 교사로서 도덕과 예절에 대한 모범을 직접 보이며 AI 디지털 교과서의 한계 극복, 맞춤형 피드백- 디지털 리터러시교육 : 4차산업 ... 1) 학생 교육 관련 키워드- 늘봄학교 : 방과후 부족한 부분을 도와줌- IB프로그램(국제교육과정) : 4차산업혁명시대에 걸맞는 창의성과 비판적 사고력- AI디지털교과서 : 개인 ... 혁명시대, 디지털 리터러시 교육을 통해 정보의 홍수 시대 속 허위정보를 분별하는 능력 강조- 회복적 생활교육 : 갈등 상황 해결 위해 대화하고 피해와 책임에 대한 교육*답변시 참고

자기소개서 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.13

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교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

, 『다중지능이론을 적용한 체육수업이 중학생의 재미와 자아존중감에 미치는 영향』, 한국교원대학교, 2016년2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육 ... 도록 한국. 본문에서는 이런 도덕성의 무너짐과 관련하여 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론에 관해 설명하고, 이런 도덕성 발달단계 이론이 교육적으로 어떤 시사점을 주는지 알아보 ... 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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초등에서 도덕교과의 의미와 필요성

나 성인기에는 아는 것과 실천하는 것을 분리하여 적용하게 되므로 도덕교육의 효과가 적다. 현재 도덕교육은 국어 영어 수학과 같은 주요 과목보다 상대적으로 소홀하게 생각되지만, 그 ... 중요성은 아무리 강조해도 부족하지 않다.2. 현재 초등에서 실시하는 시수가 적당한가2015년 교육과정을 바탕으로 보았을 때, 초등 3~6학년의 매년 사회ㆍ도덕 시수 272시간이 ... 다. 일주일에 한 번 꼴로 수업이 진행되며 그마저도 사회과목과 통합되어 이루어지기 때문에 도덕교육이 단독으로 진행되는 시간은 더욱 줄어든다고 할 수 있다. 5~6학년 때는 시수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.

과 목 명 : 교육심리학주제 : kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.목차1. 서론2. 본론1. Kohlberg의 도덕성2 ... . Gilligan의 도덕성3. 두 이론의 비교3. 결론4. 참고문헌Ⅰ. 서론도덕성은 개인의 행동과 결정에 영향을 미치는 중요한 심리적 요소로, 교육심리학에서 그 의미는 더욱 강조 ... 경험을 중요시하며, 도덕성을 이해하는 데 있어 다양한 관점을 제공한다.이 두 이론은 도덕성의 발전을 이해하는 데 있어 중요한 시사점을 제공하며, 현대 교육에 있어서 도덕 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21

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에밀 독후감 A++

한다. 특히 인간의 이성과 도덕성은 외부의 주입이 아닌 경험과 성찰을 통해 자라난다고 보는 그의 입장은 오늘날의 교육 현실에서도 여전히 깊은 시사점을 준다. 나 역시 이 대목을 읽 ... 할 수 있었다. 도덕은 타율적인 규범이 아니라, 스스로 성찰하고 깨달은 결과로 내면화되어야 한다는 그의 주장에 고개를 끄덕이면서도, 동시에 오늘날 종교와 도덕의 관계, 또는 교육 ... 현장에서의 도덕 교육의 실태에 대해 여러 생각을 하게 되었다. 강요된 도덕은 결코 사람을 변화시키지 않는다. 결국 루소가 말하고 싶었던 것은 ‘스스로 깨닫게 하라’는 것이었다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.28

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콜버그 도덕발달이론의 한계점은 무엇인지 논의해 보시오.

에서의 발달에도 항상 인지적 구성요인이 존재 한다고 하였습니다. 때문에 도덕 판단 수준의 상승을 자극하여 도덕적 행동의 수준들을 발달시키는 것을 도덕교육의 목표로 제시하고 있다.콜버그 ... 는 이러한 도덕 판단의 상승을 위한 교육방법으로, 딜레마 제시를 통한 정당화 토의와 역할 채택을 강조하고 있습니다. 효과는 여러 연구에서 입증했습니다. 그는 학교에서 도덕성의 문제 ... 이 있다고 했습니다. 콜버그의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형까지 제시해 주고 있습니다.이러한 콜버그

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.08

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유아기 도덕성발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오

로 인해 사회적으로 물의를 일으키는 유명 인사를 쉽게 볼 수 있다. 이러한 문제가 빚어진 이유는 어린 시기 도덕 교육을 제대로 받지 못했기 때문이라고 생각한다. 우리는 도덕적으로 결함 ... 이 제대로 이루어지지 못했던 성인이 많기 때문이라고 생각한다. 그래서 시간이 지날수록 유아기의 알맞은 도덕성 발달과 도덕적 교육이 점점 중요해지고 있다. 유아기의 도덕성 발달이 건강 ... , 원혜경, 2014, 『유아발달』, 창지사. 김태훈, 2008, 『도덕성 발달 이론과 교육』, 인간사랑. 조복희, 2014, 『유아발달』, 교육과학사. RHETA DEVRIES, 1997, 『유아를 위한 사회 도덕성 교육』, 창지사.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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