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"도덕성발달단계" 검색결과 3,701-3,720 / 13,090건

  • 교육심리학 1.콜버그의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    로서, 도덕발달단계 이론을 수립했다. 1927년에 태어나서 뉴욕 주 브론실(Bronxville)에서 성장한 콜버그는 Andover Academy라는 매사추세츠의 사립 고등학교 ... 에서 공부하여 심리학을 전공하였고, 1958년 시카고 대학에서 박사학위를 취득했다. 그의 유명한 도덕발달단계는 박사학위 논문에 쓰였다. 콜버그의 대표적인 저서로는 ‘도덕발달의 의미 ... 는 연구 과정에서 이러한 상황에서 사랃믈이 서로 매우 다르게 반응하는 것을 발견했다. 이러한 다양한 응답에 기초하여 도덕발달단계를 아래 페이지의 표와 같이 전 인습적 수준(4-10
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.02
  • 성인발달의 주요 이론,심리성적 발달이론,자아발달이론,발달과업이론,도덕발달이론
    적으로 해석할 수 없음콜버그의 성인기 발달단계 수준 단계 특징 인습적 수준 ( 사회 관습 ) 3 rd stage 대인관계 지향 타인의 인정을 받기 위해 도덕 규범을 준수 4 th s ... ) 의 발달과업이론 6. 베일란트 ( vaillant ) 의 성인기 적응이론 7. 콜버그 ( kohlberg ) 의 도덕발달이론성인기란 ? 개인의 성숙이 시작되는 시점 ... 으로 작용 전생에 발달을 중요시한 에릭슨에 의해 처음으로 성인기가 중요 발달단계로서 부각성인기 발달을 보는 관점성인발달의 주요 이론 1. 프로이드 ( freud ) 의 심리성적
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강에 대한 성격학자들의 이론을 서술하고 각 학자별 견해를 밝힌 후 학자별 견해에 대한 공통점과 차이점을 서술
    에 예정되며, 그의 순서가 불변하는 것으로 보고 있다. 에릭슨은 프로이드가 인간의 신체부위에 초점을 두고 인간의 발달단계에 대해 논한 것을 보다 확대시켜 개인이 타인 혹은 사회 ... 와의 접촉에서 직면하게 되는 문제나 위기에 초점을 두고 인간의 성격이 형성된다고 주장하였다. 이로써 그는 프로이드의 이론을 확대시켰다.에릭슨은 정신건강의 척도는 인생의 각 발달단 ... 하여 사물을 보이는 그대로, 있는 그대로 받아들인다고 말했다. 또한 인간에 대하여 기본적인 존경심을 가지고 있으며, 도덕심과 윤리성이 강하다는 특징을 보인다고 했다. 더불어 그들은 사고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28
  • 발달에 따른 스트레스를 논하시오.
    에 해롭거나 질병 등을 유발시키는 부정적 영향을 미칠 경우에는 부적(역기능) 스트레스라고 한다.2. 각 발달단계별 특징1) 영유아기영유아기는 기본적인 신체 능력이 성장하고 생활 ... 이 되는 지에 따라 발달단계를 거친다고 하였으며, 개인이 각 발달단계를 성공적으로 통과하기 위해서는 적절한 만족을 얻어야하며 특정단계에서 만족이 지나치거나 과도한 에너지를 투입 ... 으로 개인은 8단계의 심리사회적 발달단계를 거친다. 그리고 각 단계는 개인과 사회적 환경 사이에서 일어나는 갈등 혹은 위기로 정의된다고 보았다. 이 위기를 만족스럽게 해결해야 건강
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.11.26 | 수정일 2018.12.27
  • [교육심리학]1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.- CONTENTS -I. 콜버그의 생애II. 콜버그의 도덕발달단계1. 전인습적 수준1) 제1단계 ... . 콜버그의 도덕발달단계콜버그는 피아제의 인지발달이론을 도덕성 분야에 적용시켜 다시 체계화하였다. 그는 도덕이란, 사회집단이 가지고 있는 행동규범을 말하며, 도덕성이란 객관적인 ... 고, 그 반응을 분석하여 그들이 그러한 판단을 내리게 된 사고방식에 따라 전 인습적 수준, 인습적 수준, 후 인습적 수준의 3수준 6단계의 도덕발달단계로 구분하였다. 콜버그가 설정
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04
  • 인간 발달 과정 중 가장 관심이 가는 시기와 아동기의 어린이들을 지원하는 사회복지법, 시설, 또는 서비스의 예 및
    기, 셈하기 등의 기술)을 익히며, 일상생활에 필요한 개념 및 성역할을 학습하고, 양심 도덕 가치체계를 발달시켜야 하는 것입니다. 아울러 사회집단과 제도에 대한 태도를 발달 ... 1. 인간 발달 과정 중 가장 관심이 가는 시기: 아동기인간은 태아기를 시작으로 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기의 순서로 발달 및 성장을 합니다. 이 중 ... 에서 가장 제가 관심이 가는 발달 시기는 아동기로서 연령으로 나타내면 7세부터 12세까지의 기간입니다. 이 시기에 아동은 그 전의 시기와는 다르게 학교라고 하는 곳에서 새로운 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.03 | 수정일 2024.02.19
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명 및 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명
    의 접근: 도덕적 딜레마4. 콜버그의 도덕발달단계4-1. 콜버그의 도덕 발달 단계 I: 전인습적 수준4-2. 콜버그의 도덕 발달 단계 II: 인습적 수준4-3. 콜버그의 도덕 발달 ... 가 , 콜버그는 도덕성의 단계적 발달 개념을 가져와 도덕적 사고를 여섯 가지의 발달단계로 이루어지는 것으로 이론화하였다. 그는 개인이 도덕적 딜레마 상황에 처하면 어떻게 반응 ... 에게 그의 도덕발달단계콜버그는 도덕적 판단에 있어 측정을 할 때 도덕행위의 동기, 인간생명의 가치, 판단의 상대성 등 도덕적 문제를 담고 있는 도덕적 갈등 사태를 꾸며, 여러 문화
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.01
  • 아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕발달
    아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕발달CONTENT아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕발달I. 정서발달1. 울음 정서2. 공포 정서3. 불안 정서4. 분노 정서5. 정조II ... . 사회성 발달1. 학습집단과 또래 친구집단2. 교우관계의 발달3. 도당시대4. 집단생활과 사회성의 발달III. 도덕발달1. 외적 통제에서 자기 통제로1) 만족지연 행동의 발달2 ... ) 자기 강화행동의 발달2. 집단의 규범과 도덕성* 참고문헌아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕발달I. 정서발달아동기는 일종의 충실기이며 안정기이다. 정서면에 있어서도 혼란이나 흥분
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.14
  • 아동복지 시설 및 종사자 요약정리
    , 직업훈련 / 건전한 사회인으로서 성장 발달 최대한지원- 생활지도원: 아동과 24시간 시설에서 함께 생활(부모역할)-> 아동이해 / 발달단계 지식 / 적절한 양육기술 요구- 아동 ... , 경쟁 통해 사회적 가치 내면화; 아동의 인지, 사회, 정서 발달에 의미있는 영향(갈등, 논쟁경험-사고발전/ 도덕성,의사소통기술,조망수용능력동반자적지지 경험)- 구성요인: 정서 ... ?변화 / 아동의 인격발달이나 기능에 장애를 가져오게 한 사회적?정서적 문제 개선? 대상: 심신발달기능에 장애나 결함, 양육환경 문제, 반사회문제행동? 종사자:아동상담, 지도, 치료
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.29
  • 행동발달에 대한 프로이트 이론의 특징과 장단점
    에 대한 프로이트 이론(입, 항문, 성기 등의 순서로 리비도가 바뀌어 가며 이에 따라 크게 5개 시기별로 발달단계를 구분)의 특징과 장단점을 살펴본다.Ⅱ. 프로이트 이론의 특징1 ... 대상 학과유아교육교과목명인간행동과사회환경대상 학년1학년E형행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.Ⅰ. 프로이트(주제 설정)프로이트는 무의식 ... 한 동기부여의 에너지로 새로이 정의하였으며 자유연상, 치료 관계에서 감정전이의 이론 및 꿈을 통해 무의식적 욕구를 관찰하는 등의 연구로도 많이 알려져 있다.본 과제물에서는 행동발달
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리사회모델에 영향을 준 정신분석이론, 자아심리학, 대상관계이론을 정리하고 심리사회모델에서 강조하는 상황 속의 인간‘ 개념에 대해 설명하시오
    대립되는 양극의 개념으로 제시하면서 출생에서 노년기에 이르기까지 8가지 발달단계를 설명하였다.심리사회모델은 정신분석의 이론과 개념에 기반을 두고 있다. 유기체적 접근으로서 개인 ... 은 Freud에서 시작하여, 다양한 분파로 나뉘지만 이들 대부분은 무의식적인 사고를 중시하고 성격발달에 일차적 관심을 가졌다. 정신역동이론의 대표는 프로이드는 심리성적 이론을 에릭슨 ... 과 감정에 의해서 영향을 받는다고 하였다. 원 초아, 자아, 초자아가 상호작용하여 성격을 구성하며, 이 세 가지 성격구조가 조화를 이룰 때 건강한 성격이 발달한다고 보았다. 프로이트
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19
  • 청소년 문제
    청소년 문제목차청소년 문제I. 사고II. 임신III. 섭식장애IV. 성병V. 폭력VI. 약물남용* 참고문헌청소년 문제청소년기는 생리적 발달에 따른 여러 가지 문제가 발생할 수 ... 들과 어울려 가공음식이 주류를 이루는 유행음식을 먹는 빈도가 흔하다. 그런 음식과 생활패턴으로 초래되는 영양불균형의 해가 단기간에는 눈에 띄지 않을 수 있지만 장기적으로는 문제가 된다 ... 의 심각성이 대두되어 10대 범죄와의 전쟁을 선포하기도 했다.청소년 도덕성 회복을 위해 집단훈련캠프를 실시하고 가정교육에 대한 정부의 개입과 지원을 강화하였으며, 영국 교육부는 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.19
  • 심리성적 발달단계를 논술하시오
    심리성적 발달단계를 논술하시오목차심리성적 발달단계를 논술하시오I. 구강기II. 항문기III. 성기기IV. 잠복기V. 생식기* 참고문헌심리성적 발달단계를 논술하시오I. 구강기출생 ... 를 충족한다. 그러므로 자신의 욕구를 충족해 주는 어머니에게 애착을 형성하게 된다. 구강기(oral stage)의 욕구가 만족되지 못하면 다음 발달 단계로 이행하지 못하고 이 시기 ... 사랑하고 있음을 알 수 있도록 표현해 주어야 한다.프로이트에 의하면, 심리성적 발달의 각 단계에서 적절한 만족을 얻어야만 다음 단계로의 발달이 순조롭게 이루어진다고 보았다. 각
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.23
  • 좋은 정부, 나쁜 정부
    를 통한 국권향상을 중시했던 우리나라의 초반과 비슷한 것 같다. 그러한 통치는 단기간에 국가의 발전을 유도할 수 있다는 점에서 장점을 지니지만, 도덕성에 대한 고려의 부재는 비판 ... 지배자의 능력과 도덕성의 필요성을 강조하였다.다양성을 존중하는 현대 사회에 플라톤의 정치철학은 맞지 않는 것 같다. 그러나 엘리트의 지배가 필요하고 부와 권력이 분리되어야 한다는 ... 으로 통치해야 한다고 보았다. 마키아벨리는 당시 시대 상황에서, 그 도덕성의 여부를 벗어나, 강한 국방력을 확보한 효율적인 통치를 통한 국가의 문제 해결과 국민의 자유와 안전
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    아이의 사생활 서평
    1. 나는 누구인가인간은 화학적, 생물학적으로 얼마든지 분석하고 해체할 수 있으나 인위적으로 만들 수는 없다. 고유한 인격체로서 인간은 전 세계에서 단 한명도 동일한 사람이 존재 ... 과 인간의 뇌는 그 시기에 적합한 발달을 한다. 먼저, 출생 직후에는 연결 조직이 엉성해 피부를 통하여 시냅스를 조작한다. 만 1~2세에는 뇌가 골고루 발달하면서 운동능력이 향상 ... 된다. 만3~6세에는 스스로 사고하는 힘이 생기고 언어도 폭발적으로 발달하며 사회성이 생기는 때이다. 만7~12세가 되면 논리적인 조작이 가능해지기 때문에 교육을 하기에 적합한 때이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.16
  • 프로이드,에릭슨,융,아들러의 이론 - 정신분석이론, 심리사회적 발달이론, 분석심리이론, 개인심리이론
    . 프로이드의 심리성적 발달단계1. 구강기2. 항문기1) 항문 공격적 성격2) 항문 보유적 성격3. 남근기4. 잠복기5. 생식기IV. 프로이드 이론의 평가B. 심리사회이론I ... 3. 성격의 구조1) 자아2) 개인무의식3) 집단무의식4) 페르소나5) 아니마와 아니무스6) 그림자7) 자기4. 성격의 발달단계1) 아동기2) 청소년기와 성인기3) 중년기의 성격 ... 이 잘 이루어지지 않을 때, 괴롭고 갈등을 느끼는 성격의 일부분을 다른 부분과 분리시키는 기제이다.III. 프로이드의 심리성적 발달단계프로이드의 발달단계를 심리성적 발달
    리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.11.07 | 수정일 2018.11.10
  • 도덕적 판단과 도덕적 행동 불일치에 대한 교육방안 탐색
    고 있다. 김경미(2005), 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교Kohlberg의 도덕발달이론에 따르면, 발달단계는 반드시 순서에 따라 각 ... 게 나타난다. 또한 학업, 교우관계, 진학 및 진로선택 등 이전의 발달단계에서 요구되지 않았던 새로운 사회적 적응문제에 당면하면서 정서적인 긴장을 경험하게 된다. 이문연(2015), 인성 ... , Kohlberg와 Gibbs (1979)의 연구에서 청소년기는 도덕발달 1·2단계가 감소하고 3·4단계가 급성장하는 시기여야 한다. 신명희 외(2014), 교육심리학 3판. 학지사
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.13
  • 유아기 도덕발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오.
    을 제시해 주지 못한다. 끝으로, 프로이드는 인간의 도덕성이 남근기에 겪는 외디푸스 혹은 일렉트라 콤플렉스를 통해 거의 완성된다는 입장을 분명히 제시하고 있다. 이는 이후의 발달단 ... < 유아발달 - 한지희 >유아기 도덕발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오.1. 정신분석 이론 기본 가정정신분석 이론은 사회학습 이론가들과 인지 ... 발달 이론가들이 소홀히 하는 경향이 있는 인간 발달의 감정적 혹은 정의적 영역을 강조함으로써 도덕성의 발달을 인간 발달의 통합적 부분으로 인식한다. 정신분석 이론가들은 죄책감을 도
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.15 | 수정일 2017.02.06
  • 간호학개론 총정리(간호역사, 간호윤리)
    과 건강은 물론 질병을 좌우한다고 믿는 물활론적 사고1) 메소포타미아-바빌로니아 왕국의 함무라비 왕은 국가의 질서를 확립하고자 법전 편찬함.-메소포타미아 지역에서 법체계가 매우 발달 ... 로의 이행을 제촉, 동방무역이 현저해짐, 이탈리아의 여러 항구가 발전, 화폐경제의 발달, 시민계급의 대두, 사라센문화 풍습 등 전해짐, 수차례의 원정중에 발생한 전염병과 사상자 ... 처리문제로 이를 전담하는 단체 생기고 위생에 관심이 높아짐3. 기사단과 간호-기사간호단=군사간호단 동일하게 사용, 전쟁과 간호를 동시에 하면서 오늘날 앰뷸런스 서비스 역할 함. 기독
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.04
  • 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차I. 도덕발달이론의 개요II. 도덕발달이론(도덕발달단계)1. 전인습적 수준(전도덕성)1) 1단계 ... 와 여러 가지 다른 갈등상황을 제시한 연구에서 아동들이 이 상황에 대해서 어떻게 대답하는지를 기초로 도덕발달단계를 구성하였다.II. 도덕발달이론(도덕발달단계)콜버그 ... 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.04
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2025년 07월 13일 일요일
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