"교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론" 검색결과 3,701-3,720 / 141,771건

[교육]교과교육론 4장 요약

에의 타당성② 교육계획에의 타당성③ 교육방법에의 타당성ㄷ. 기타 교과 내용선정 기준(곽병선)- 철학적, 심리학적, 공학적, 정치적, 실천적 준거ㄹ. 기타 교과 내용선정 기준(김순자 ... - 학문중심 교육과정에서의 교육내용관이 대표적ㄴ. 외재적 기준- 교육목표를 달성하기 위한 수단으로서 선정- 교과를 도구적, 수단적으로 정당화- 타일러의 교육내용관이 대표적(3) 내용 ... - 교육내용의 유용성도 교과 내용선정에 중요함2절 유용한 지식(1) 생활에 유용한 지식ㄱ. 경험중심 교육과정- 실용주의 철학의 영향으로 생긴 진보주의 교육철학을 기초① 생활적응

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교육]교과교육론 6장 요약

〈 건설교육론 〉Report6장 교과교육에서의 교수-학습방법학 과 : 지역건설환경공학과학 번 : 024155이 름 : 김 현 주교수님 : 이 규 욱 교수님제출일자 : 2004 ... . 11. 08 (월)6장 교과교육에서의 교수-학습방법◎ 효과적인 교수-학습방법을 생각해보자.1절 교과와 교수-학습방법과의 관계◎ 교육심리학자 : 적성 - 처치 상호작용 ... : 학습동기. 흥미, 학습에 대한 자신감 등◎ 허스트 : 효과적인 교수-학습방법은 교과의 성격에서 도출.교과교육의 목적은 각 학문의 고유 사고방식대로 사고하는 것.따라서, 교과의 성격

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교과교육론] 전인교육

1. 문제의 제기1 전인교육의 개념을 살펴보고 이 용어가 어떤 점에서 그 의미가 분명하지 않은지 알아 본다.2 전인교육이 교육 실제의 측면에서 교과교육에 어떠한 오해와 혼란 ... 을 가져올 수 있는지 분석한다.3 전인교육을 위한 교과교육의 성격 및 모형을 탐색한다. - 교과의 성격과 교과의 구성2. 전인교육 의 개념1) 동의어 반복(tautology)으로서의 전 ... -교육 실제에서 어떻게 해석되고 적용되어야 하·는지 분명하지 않다.2 전면적인 발달이 구체적으로 어떤 것을 가리키는지 분명하지 않다.-교과교육이 어떤 내용으로 구성되어야 하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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‘사교육 없이 대학 보내는 자기주도 학습 교과서’ 책 서평

책‘사교육 없이 대학 보내는 자기주도 학습 교과서’서평브랜드를 단순히 기업명, 상표로 해석해서는 안 될 것이다. 오히려 복잡한 개념으로 진화하여 전략적인 중요성을 가진 하나

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31

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[교과교육론] 교육과정의 이해와 개발

은 삶으로 나아가도록 돕는 일.- 교수자가 교과지도와 생활지도를 통해 학습자의 인간적?사회적 성장에 계획적?의도적?적극적으로 개입하는 행위.◎ 교육과정은 ① 교육의 일부로서 교육목적 ... .예) 교육과정 기준을 고시하거나, 가르칠 주요한 주제 목록을 제시하거나, 가르칠 내용 전체를 상세히 담은 교과서와 같은 교육용 자료를 개발해 제공하는 것.② 가르치고 배울만한 것 ... .2. 교육과정 결정의 세 축- 교육의 역사나 교육과정 개발사를 살펴볼 때, 교과, 사회, 학습자는 교육과정을 결정하는 세 축으로 작용해 왔다. 일찍이 듀이(1902)나 타일러

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[음악교과 교육론]달크로즈, 코다이, 오르프 교수법

, 피아니스트, 음악 교육자로 활약했던 그는, 페스탈로치의 제자였고 음악 교사였던 어머니 July Jaques 에게 서 음악을 배우면서 유렵 전통의 음악적 환경 속에서 자랐다. 달크로즈 ... 는 어린 시절에 어머니로부터 음악적인 면에서, 그리고 교육 방법적인 면에서 많은 영행을 받았을 것이라는 것은 의심의 여지가 없을 것이다. 그는 나중에 음악지도에 있어서 “발견에 의한 ... 음악학습”의 중요성을 강조함으로써 페스탈로치의 “모든 학습은 발견으로부터”라는 교육 원리를 실천하고자 했던 것이다.달크로즈가 독특한 음악 지도 방법을 창안한 것은 그가 제네바

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.15

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사회과(사회수업, 사회교육) 정의, 사회과(사회수업, 사회교육) 성격, 사회과(사회수업, 사회교육) 목표, 사회과교과서의 기능, 사회과교과서의 편찬 방향, 사회과교과서의 개발 방향, 사회과교과서의 수업단계 분석

사회과(사회수업, 사회교육)의 정의, 사회과(사회수업, 사회교육)의 성격, 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표, 사회과교과서의 기능, 사회과교과서의 편찬 방향, 사회과교과서 ... 의 개발 방향, 사회과교과서의 수업단계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 정의Ⅲ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 성격Ⅳ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표Ⅴ. 사회과교과 ... 문헌Ⅰ. 서론사회과 교육 과정은 3학년부터 10학년까지의 공통 과정으로 구성되어 있다. 사회과의 ‘성격’에서는 교과의 개념, 최종 목표, 학습 요소와 조직, 강조점, 교수?방법

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[국어교과교육론] 국어교육의 성격

국어 교과 교육의 역사가 4,50년이나 되었고, 겉으로는 흔들림 없이 국어 교육이 안정에 이른 듯 보이지만, 국어 교육의 무방향성과, 교실 현장에서의 표준 없는 국어 수업을 볼 ... 을 규정하였다.그런데 이 주장은 매우 거시적이고 추상적이다. 따라서 내용면에서 사회과 등의 다른 여러 교과와 중복되어 국어 교육으로서의 고유성을 확보하기 어렵고, 국어 교육의 기본 ... ’, ‘문학‘으로 나누고 수사학, 언어학, 문학의 지식에서 그 교육내용을 찾았다.이들은 학교에서 가르치는 교과의 설정과 그 내용이 학자들의 연구에서부터 나와야 하고, 학교 교육의 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[교과교육론]대안학교 효과연구

대안학교효과연구목 차대안학교의 문제점과 개선방향교사의 자질과 효과대안학교 사례대안교육과 대안학교제 1 장 - 대안교육1. 대안교육(1) 대안교육의 정의* 대안 ( 代案 ... , alternative ) : 복수, 수단, 비교를 의미 = 대안교육이 지향하는 이념, 교육과정, 교육방법이 여러 형태로 나타날 수 있다는 의미 내재* 의도 : 기존 공교육체제가 지닌 단점 ... 보완 * 목적 : 인간됨과 자연친화적인 생태계 회복대안적인 사고와 교수법을 가진 교사가 학생들의 인성함양과 다양한 욕구를 최대한 수용하는 대안 적인 교육방법을 실시하는 교육활동1

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.27

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[교과교육] 국어수업의 기술

의 해결과정을 통해 원리를 습득하게 하는 방법사고력과 문제의식 신장에 효과적 / 학습자가 이 수업방식에 익숙해져야함열린교육의 코너 학습과 유사함7 독서법 : 정선되고 잘 조직된 텍스트

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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[대학원학업계획서] 고려대학교 교육대학원 교과교육학과 수학교육전공 학업계획서

성 명수험번호지원사항학위과정: 석사학위과정 학과: 교과교육학과 전공: 수학교육학1. 자기소개OO대학교 수학과 졸업을 앞두고 있으며, 수학교사가 되기 위해 교육대학원에 지원하게 되 ... 필수 과목인 수학교과교육론, 대수학, 기하학, 해석학'을 비롯하여 수학교육연구방법론I, II 등 우선 수학교육과 관련된 여러 가지 다양한 전공 수업에 매진할 생각입니다. 그리고 ... 어 졌습니다. 학년이 올라갈수록 수학 성적이 올랐고, 수학과에 진학하게 될 정도로 수학에 흥미를 가지게 되었습니다. 이러한 경험을 통해 느낀 것이 있습니다. 수학교육에 있어 가장 중요

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.06 | 수정일 2016.09.08

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수학교과교육론 브루너의 수학학습심리학 발표자료

브루너의 수학학습 심리학수학교육학신론 P.276~281Jerome.S. Bruner지식의 구조 - 수학교육 현대화 운동의 이론적 배경을 제공 발견학습 주장 EIS이론 제안 ... – Piaget의 인지발달단계 이론에 기초어떤 교과내용이든 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게든 어떤 지적으로 정직한 형태로 효과적으로 지도할 수 있다.1. 지식의 구조각 학문의 기저 ... 를 이루고 있는 핵심적 개념과 원리 수학교육의 목적 - '수학적 안목의 형성' 지식의 구조를 지도할 때의 이점 기본적 사항을 이해하면 내용을 쉽게 파악. 세세한 사항은 구조화된 패턴

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.23 | 수정일 2019.10.28

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통합교과에서 인간중심으로본 통합교육정리

을 통합하도록 도움으로써 효과적인 통합성을 달성한다. 이러한 방식은 전문가에 의해 논리적으로 조직된 전통적인 교과 교육과정이 학생의 심리적 조직과 연계되지 못하는 점을 극복할 수 ... 있게 한다. 전체성을 강조하는 인간중심 교육과정 관점은 현행의 분과된 교육과정을 통합적으로 볼 수 있도록 교육자들의 관심을 환기시킨다.전통적인 교과 교육과정에서는 계열성과 논리 ... 과 기능은 없으며, 아동들 스스로 활동하여 결론을 유추해 내는 과정 중심적인 것이라야 한다. 그리고 교육과정의 내용은 학생의 흥미에 기초를 두고 선정되며, 교과목의 구분보다는 통합

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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[교과교육론] 국어 교재 체제

아래 체계적으로 마련된 교재.? 교사 ? 학습자와의 상관관계 속에 놓이며, 학교교육과 같은 일정한 교육프로그램을 운영하는 단위로서 기능한다.? 가장 일반적이고 전형적인 형태가 교과 ... 서이다.? 교과서는 교육과정 목표 및 내용을 상세화하여 교수 ? 학습의 절차와 방법을 염두에 두고 체계화한 교재이기 때문에 제재차원의 교재의 전형적 형태를 띤다. 그리고 담화 차원 ... 교국어과에서는 교육과정 목표를 달성하기 위해 다양한 교재를 활용한다.? 교재의 형태에 따른 분류문자교재교육과정해설서, 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품, 참고서와 자습서, 기타

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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[교육학]<도덕>교과서 비판적 이해

*7강: 교과서 비판적 이해도덕과 교육∥ 편입D, 200318039, 조선순, 11월 14일 제출우리 조가 현형 교과서를 살펴 본 후 가장 이해할 수 없었던 제재는 4학년 1 ... 학기의 1단원 “바른 몸가짐”이다. 이 단원은 바른 몸가짐의 중요성을 깨닫고, 일상생활에서 몸가짐을 바르게 하는 생활을 실천하여 습관화한다는 교육과정의 내용에 근거하여 설정된 단원이 ... 으로 창의성 발현에도 장애요인이 될 수 있다고 본다. 더욱이 그 바른 몸가짐의 기준으로 제시된 교과서의 삽화들은 시대적 상황에 전혀 부합되지 못하는 것으로 판단된다.예를 들어, 교과

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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[교육]교과외 활동의 활성화 방안

교과외 활동이란 교과 영역을 제외한 재량활동과 특별활동을 의미한다. 또한 최근 많이 강조되어 실시하고 있는 특기?적성 교육활동도 교과외 활동에 포함되어 세가지로 구분할 수 있 ... 에서는 습득할 수 없는 것을 다양한 형태로 교육받으므로 해서 학생을 좀 더 성장시키고 성숙시키는 계기가 된다고 생각된다. 또한 교과활동이 학생들의 지식체계를 정립하게 하는 활동인반면 다양 ... 성을 인식하고 이를 다양.활성화하기 위한 각종 방안들이 나오고 있기는 하지만 아직 입시위주의 우리 교육 여건상 쉽게 정착하지 못하고 있는 실정이다. 그래서 여기서는 교과외 활동에 대해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.07

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[교과교육론]대안학교 효과연구

에 앞서 먼저 이들에게 대안교육을 위한 교육을 해야 한다. 예를 들어 사범대에 정규교과과목 학과뿐 아니라 대안교육에서 필요로 하는 교과목 과정도 포함시키는 노력이 필요하 다.(2) 도시 ... 대안학교의 효과 연구제 1 장 대안교육1) 대안교육의 정의2) 대안교육의 등장배경제 2 장 대안학교1) 대안학교의 개념2) 대안학교의 이념3) 대안학교의 특성4) 대안학교의 유 ... 형제 3 장 대안학교의 사례1) 제도교육 안 대안학교 : 거창고등학교2) 제도교육 곁 대안학교 : 풀무 농업기술 고등학교3) 제도교육 밖 대안학교 : 간디학교( 숲 속 마을 작

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.27

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[교육학]교과의 형성과 변화 과정

교과의 형성과 변화과정1) 서양에서의 교과의 형성과 발전학교가 생긴 이후 교육은 추상적이고 언어화되어 실천보다는 이론 중심이 되어 갔으며, 앎에 도달하는 방법은 경험과는 대립 ... 적· 도덕적 교과중세문화의 특징은 사제 중심적, 신중심적, 수도원중심적이며, 교육은 교리문답, 찬송가, 기독교로서의 생활자세 등이 강조되었다. 또 궁정문화 전반에 대한 수업을 통하 ... 에 담겨 있는 내용과 정신을 이어 받고자 하였던 인문주의 교육이었다. 그러나 내용보다 기계적 암송에 그치며, 실제 생활, 행동과 연결되지 못한 언어중심의 잘못된 학교 교과교육의 모순

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26

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4년제 간호교육기관의 기초간호학 4개 교과목(인체 구조와 기능, 병원미생물학, 병태생리학, 약물의 기전과 효과) 운영 현황 (Survey of Curriculum for 4 Subjects (Structure and Function of Human Body, Clinical Microbiology, Pathophysiology, & Mechanism and Effect of Drugs) of Biological Nursing in Undergraduate Nursing Educa)

기초간호학회 이경숙, 최은옥, 정재심

논문 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[열린교육][열린교육 운영방법][열린교육 기대효과]열린교육의 원리, 열린교육의 특징과 열린교육의 현실, 열린교육의 장애 및 열린교육의 운영방법 그리고 열린교육의 기대효과, 열린교육의 교과재구성 방안 분석

열린교육의 원리, 열린교육의 특징과 열린교육의 현실, 열린교육의 장애 및 열린교육의 운영방법 그리고 열린교육의 기대효과, 열린교육의 교과재구성 방안 분석Ⅰ. 열린교육의 원리 ... 와 특징Ⅱ. 열린교육의 현실과 장애Ⅲ. 열린교육의 운영방법1. 교육 목표 설정2. 교육 내용3. 교수?학습 체제4. 수업 집단의 구성Ⅳ. 열린교육의 기대효과Ⅴ. 열린교육의 교과재구성 ... 하고, 절약된 시간을 활동 중심 학습에 할애한다3) 가능한 곳에서는 단원 간의 연계를 시도한다4) 가능한 곳에서는 타교과와의 통합을 시도한다5) 수준별 교육과정의 운영(개별

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.21

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