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"교과교육론" 검색결과 3,621-3,640 / 141,721건

국어과교육론 7차 7학년~10학년교육과정과 교과서분석

내용 수정1) 듣기 교육의 목표‘담화 상황과 목적에 맞게 효과적으로 들을 수 있으며, 듣는 방법을 이해하고 이를 적용하여 적극적인 듣기를 할 수 있으며, 듣는 동안 자신의 사고 과정 ... )3) 듣기에 영향을 끼치는 요인청각적 예민성, 교육경험과 배경지식, 정의적 또는 사회적 적응의 정도, 듣는 환경, 태도, 내용의 난이도, 화자의 목소리와 전달 방법4)듣기와 읽

리포트 | 61페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26

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[국어교과교육론] 교과교육학의 발전방향과 과제

Ⅰ. 교과 교육학의 태동과 성장.교과교육은 학교교육의 핵심을 이루는 실제적인 교육현상임에도 불구하고. 1990년대 이전까지는 교과교육에 관한 체계적이고 이론적인 연구가 제대로 ... 면서, 한 교과의 교육에 관해서 이론적이고 실제적이고 유용한 제안을 할 줄 모른다”며 교과교육학 연구의 부재와 중요성을 지적하였다.1980년대 후반에 이르면서 우리나라의 교육 ... 계에는 교과교육 연구의 가치와 중요성에 대한 인식의 전환이 이루어짐과 동시에 교과교육 연구를 위한 행정적 재정적 지원이 확대되는 등의 긍정적 변화가 일어났다. 이 시기엔 방법 중심 교과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[교과교육론] 교과교육학의 성격과 연구방법

Ⅰ．들어가며교과교육학은 교육의 내용을 이해하는 일과 교육의 방법적 원리를 획득하는 일 모두에 동등한 관심을 두게 된다．이런 의미에서 교과 교육학의 구성에 있어서 교과 영역（내용 ... ）과 교육학의 원리（방법） 어느 쪽에 더 많은 비중을 두느냐가 논의되어야 할 것이다．사실，좀더 본질적인 측면에서 볼 때 교과 영역과 교육학의 비중에 문제가 있는 것이 아니라 양자 ... 의 특성이 어떻게 ‘반영’되고，어떻게 흡수，동화 되느냐가 중요하다고 볼 수 있다．교과 영역이 포괄하고 있는 내용과 교육학이 제공하는 방법의 ‘일치’야 말로 교과교육학이 발전해 갈 수

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.29

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[교과교육론] 교과내용의 선정

이미 설정된 교육목표- 외재적 기준2) 교과가 그 자체로서 가르칠 만한 가치가 있기 때문에 가르쳐야 한다- 내재적 기준3. 내용선정 기준으로서의 유용성① 배우는 학습자 측면 ... 에서의 유용성- 교육받는 대상으로서의 학습자와 교육적 가치를 지낸 내용, 그리고 대상과 내용간의 관계가 있다.(이돈희)② 사회· 국가적 차원에서의 유용성- 교과의 내용은 그것이 교육 ... 적으로 생활에 필요하고 사회에 보다 잘 적응할 수 있는 지식을 교과의 내용으로 선정할 것을 주장하였다. 생활적응 교육의 목표로 하는 경험중심 교육과정은 이 교육철학에 기초하여 탄생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18

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음악과교육(음악교육)의 목표와 필요성, 음악과교육(음악교육)의 개념적 놀이활동, 음악과교육(음악교육)의 멀티미디어활용수업, 음악과교육(음악교육)의 교과용도서활용, 음악과교육(음악교육)의 발전 방향 분석

음악과교육(음악교육)의 목표와 필요성, 음악과교육(음악교육)의 개념적 놀이활동, 음악과교육(음악교육)의 멀티미디어활용수업, 음악과교육(음악교육)의 교과용도서활용, 음악과교육(음악 ... ) 인터넷을 이용한 교수?학습 자료 수집2. 음악용 software의 활용3. Power Point 활용4. OHP5. 각종 시청각 자료Ⅵ. 음악과교육(음악교육)의 교과용도서활용1 ... . 교과서 활용법2. 지도서의 활용방법3. 참고 곡의 활용Ⅶ. 음악과교육(음악교육)의 발전 방향1. 음악과 교육의 본질화2. 음악과 교육의 한국화참고문헌Ⅰ. 개요과거 예술은 인류학

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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[교육학]MIC교과서와 7차 초등수학교과서

하다.전통적인 수학교육은 구체적인 문제에서 출발하여 그것을 수학적으로 연구하는 대신에 수학이 먼저 오고 교과서적인 소위 응용문제가 그 다음에 나온다. 하지만 수학은 개념, 관계 ... MIC교과서와7차 초등수학교과서.무엇이 다른가?part1. MIC (Mathematics In Context) 란?- 학문적 배경- Freudenthal의 수학화 학습1)수학 ... 화란?2)안내된 재발명3)학습수준 상승이론4)현실에서의 경험과 관련된 수학5)MIC (Mathematics In Context)의 특징과 효과part2. MIC와 7차 초등 수학 교과

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.07

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07 교육과정 초등 실과 교과서 분석 교학사- 6학년 동물과 함께하는 생활

교학사 실과 교과서 분석- 6학년 동물과 함께하는 생활 -소속: 학번: 성명:? 단원 목표 및 단원의 전반적 구조2007개정 실과 교육과정의 총괄목표는 나의 삶, 가정생활, 산업 ... 기? 교과서 분석① 교육과정과 해설서에 근거한 학습요소 포함여부교육과정과 해설서에 나오는 학습요소를 모두 잘 포함하고 있으나 교과서 내용에서의 경제동물이 차지하는 비중이 애완동물에 비하 ... 목표를 두고 있는 단원이다. 이 단원은 5학년‘생활 속의 식물’, 과학과에서 다루는 ‘동물’에 대한 학습과 관련이 되며 중등의 ‘기술? 가정’교과에서는 9학년의 ‘생명 기술

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11

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통합교과 교육론

통 합 교 과 교 육 론통합교과교육론 Bruner의 지식의 구조 와 통합교육을 관련지어 설명 하고 바람직한 통합교육은 어떻게 이루어져야 하는지 설명하라 .목 차Ⅰ. 序論Ⅱ. 本 ... 論1. 교육과정 통합에 대한 관점 논의2. Bruner의 지식의 구조3. 교육과정 통합의 접근 유형 및 방법4. 교과간 연계 형태에 의한 통합5.통합교육과정의 문제Ⅲ. 結論Ⅳ ... ). 이는 각 교과에서 얻어진 학습 경험을 하나의 통합된 주제에 관련시켜 학생들을 좀더 효율적으로 이해시키고자 하는 것이다. 교육과정 통합에 있어서 교과별 수업과 통합 교과 수업

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.29

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교육철학의 관점에서 본 교과서 비판

Ⅰ. 서론우리는 흔히 원칙과 사실에 매우 충실하고 오류가 없는 경우를 가리켜 ‘교과서적’이라고 말한다. 이것은 우리가 교과서에 대해서 가지고 있는 맹신을 드러내는 것이기도 하 ... 고, 교과서가 가져야 할 자격 요건에 대한 표현이기도 하다. 교과서는 사실적이고 또 원칙에 충실해야 한다. ‘사실적’이라는 말은 ‘있는 그대로’ 또는 ‘있었던 그대로’를 뜻하며 이 ... 확실’한 것을 이른다. 일반인들은 교과서가 이러한 요건대로 잘 만들어졌을 것이라고 생각한다. 세상에는 검증받지 못한 많은 양의 지식들이 있지만 그 속에서 교과서만큼은 신뢰할 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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[국어교과교육론] 국어교과교육론-작문의 인지적과정

국어교과교육론 기말 보고서Flower&Hayes의작문의 인지적 과정 모형과 의의1. 작문의 인지적 과정 모형플라워와 헤이즈(Flower&Hayes)의 작문 모형은 작문을 선조적인 ... 교육과정의 작문 과목의 교수학습 상황에 충실히 반영되어 작문 지도에 새로운 가능성을 시사해 준다. 기존에는 작문의 교수학습 과정에 있어서 문법이나 철자법 또는 어휘력과 같은 명시 ... , 결과중심의 작문 교육이 아닌 과정 중심의 작문 교육이 가능해지는 것이다. 과정 중심의 작문 교육은 학생들에게 글을 잘 쓸 수 있는 구체적인 방법을 가르쳐 줄 수 있다. 결과 중심

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.31 | 수정일 2014.10.17

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초등학교6학년 실과교과실과교육의 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 내용체계와 지도내용, 초등학교6학년 실과교과 실과교육의 지도과정과 지도방법, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 평가

초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 지도과정과 지도방법, 초등학교6학년 ... 실과교과(실과교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 목표1. 교과 목표2. 6학년 목표1) 가족과 일의 이해2) 생활 기술3) 생활자원과 환경 ... 의 관리Ⅲ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 실태Ⅳ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 지도내용1. 일과 직업의 세계2. 간단

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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2009 개정 초등수학 교과서와 익힘책에 나타난 학습부진 또는 학습장애 학생의 수학학습을 고려한 융합인재교육의 특징과 교수-학습 원리 분석 (Analysis of STEAM Characteristics and Instruction-learning Principles for Students with Low Achievements or Learning Disabilities in 2009-Revised Elementary Textbooks and Workbooks in Mathematics)

한국학습장애학회 서유진

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[초중등 연계교육][영어교육][미술교육]초중등 연계교육의 정의, 초중등 연계교육의 필요성, 초중등 연계교육의 영어교육, 초중등 연계교육의 미술교육, 초중등 연계교육의 교과체험학습, 초중등 연계교육 실천 과제

초중등 연계교육의 정의, 초중등 연계교육의 필요성, 초중등 연계교육의 영어교육, 초중등 연계교육의 미술교육, 초중등 연계교육의 교과체험학습, 초중등 연계교육의 실천 과제 분석Ⅰ ... 개발 및 교류3. 교원 연수 및 각종 워크숍 의 공동 운영 및 참가4. 지역교육청의 역할 강화Ⅴ. 초중등 연계교육의 미술교육Ⅵ. 초중등 연계교육의 교과체험학습1. 과제1: 초?중 ... 연계 교과체험학습활동을 위한 여건 조성면2. 과제2: 초?중 연계 교과체험학습활동을 위한 교수?학습 모형의 구안?적용Ⅶ. 초중등 연계교육의 실천 과제1. 교육부 및 교육청의 역할2

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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[교과교육론] 교육학의구조

교육학의 학문적 구조.교육학의 학문적 구조.교사교수행동이론 - 교수방법론 교과이론 – 교육과정론, 지식의 구조 학생학습이론 - 학습이론교육목적이론교육평가이론 – 학생평가, 수업 ... 평가 등교과교육론 – 국어교육론, 수학교육론 등타학문과의 접목 – 교육철학, 교육심리학, 교육행정학, 교육사 등급별교육이론 - 유아교육론, 중등교육론, 평생교육론 등학교환경이론사회 ... 에서 구성되는 것으로 교육학에서 가장 중요한 부분을 이루는 기본적인 이론이다. 교사, 교수 행동이론, 교과이론, 학생 학습이론, 그리고 피교육자의 행동변화에 가장 직접적으로 영향을 주

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.04

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[교과교육론] 국어교육의 당위성

국어교육의 당위성...현재 초, 중, 고등학교에서는 국어교육에 가장 많은 수업 시수를 할애하고 있고, 상급학교 입학시험이나 일반 취직 시험 등에서도 국어시험은 큰 비중을 차지 ... 교육은 학습 방법의 학습이기 때문에 가장 우선 되어야 하는 과업이다. 다시 말해서 언어를 매개로 하여 지식을 구성하고 다루는 방법을 배운다면, 물고기를 잡아주지 말고, 물고기를 잡 ... 만큼 중요한 일이 또 있을까? 말 한마디로 천냥 빛을 갚을 수도 있고, 엎질러진 물은 쓸어 담을 수 없어 본의 아니게 큰 문제를 야기할 수도 있는 것이다. 그리고 국어교육에서 문학

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.04

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[사회교과교육론 역사교과교육론]역사교육의 행동영역별 목표와 내용체계

하여 우리문화와 민족사의 발전을 체계적으로 이해하며 이를 바탕으로 인류 생활의 발달과정과 각 시대의 문화적 특색을 파악한다. 이러한 목표는 사회교과서의 국가의 성립과 발전 이 ... 하는 능력과 공동 생활에 자발적으로 참여하는 태도를 기르는 데 초점을 두고 좀 더 심화된 내용을 학습하게 된다. 역사의식이 상당히 심화된 학생들을 교육대상으로 하고 있기 때문에 저학년 ... 통찰력, 분석력, 문제 해결력의 함양을 강조하고 있다. 초등학교 6학년 사회교과서와 중학교 국사교과서는 정치, 경제, 사회, 문화가 함께 서술된 단원을 배우는 반면 고등학교 국사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26

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[초등교육] 미술교과와 타 교과와의 통합교육과정

미술교과와 타 교과와의 통합교육과정-4학년 미술교과를 중심으로1.서론‘미술은 인간 생활과 분리되어 있는 것이 아니라, 다방면에서 연결되어 있고, 서로 떨어져 있는 것들조차 하나로 ... 한 영역에 대한 통합적 기능을 수행할 수 있는 것이다.여기서, 미술교과와 다른 교과와의 ‘통합 교육의 효과성’을 엿볼 수 있다. 미술교과는 모든 교과의 내용이나 활동을 시각적 조형 ... 적으로 연결되고, 따라서 다른 모든 교과와 통합하여 교육할 수 있다. ‘그 대표적 예로는 미술을 음악, 무용, 연극 등 예술 분야와 통합하려는 것과 함께 역사나 문학 등 인문분야와의 통합

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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초등사회과교육2-바람직한 사회 교과서 방향

컴퓨터교육과 20082244 손현지내가 생각하는 바람직한 사회 교과서 방향수업시간에 교수님께서 사회 교과서를 바로 보려면 교육과정이 반영되어 있어야 하고, 재제 내용이 어떻게 ... 도록 하겠다. 나는 교육과정 내용 요소들은 교과서에 적절하게 반영이 되어 있어야 한다고 생각한다. 나는 4학년 1학기 2단원 ‘시?도 대표는 우리 손으로’ 라는 단원으로 수업을 준비 ... 하였다. 그런데 교육과정이 제대로 반영되지 않은 단원도 있었고, 제대의 도입이 이루어지지 않아 학습의 어려움을 느낄 것 같다는 생각을 많이 하였다. 사회 교과 자체가 설명이 많고 딱딱

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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독서지도교육론_교과서분석정리_`독서의습관`

임을 학생들이 깨우치도록 지도해야 한다. 아울러 학생들 각자가 읽은 책 중에서 자기의 인생에 가장 큰 감동을 주었거나 영향을 미친 책을 선정하여 교과서의 활동란에 기록하게 한다

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30

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[교육학]통합교과란 무엇인가?

는 , , , 이라는 이름의 과목들은 통합교과 또는 통합교과서의 한 형태이다. 이 교과들은 4차 교육과정(1982) 때부터 초등학교 저학년에서 본격적으로 가르쳐 온 것들인데, 통합교과 ... 의 이론적 배경은 미국의 ‘진보주의 교육(Progressive Education)’운동과 깊은 관련을 맺고 있다. 즉 통합교과라는 개념은 1920년대에서 1950년대에 걸쳐 미국 ... 의 진보주의 교육운동이 활발하게 전개되던 시대에 등장한 것이다. 통합교과는 그 이전의 전통적인 분과(分科敎科)를 위주로 한 교육과정에 대한 일종의 반발에서 출발하였는데, 진보주의

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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