"교육교과론"의 검색결과 입니다.

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"교육교과론" 검색결과 3,661-3,680 / 141,721건

[교과교육론] 교육학의구조

교육학의 학문적 구조.교육학의 학문적 구조.교사교수행동이론 - 교수방법론 교과이론 – 교육과정론, 지식의 구조 학생학습이론 - 학습이론교육목적이론교육평가이론 – 학생평가, 수업 ... 평가 등교과교육론 – 국어교육론, 수학교육론 등타학문과의 접목 – 교육철학, 교육심리학, 교육행정학, 교육사 등급별교육이론 - 유아교육론, 중등교육론, 평생교육론 등학교환경이론사회 ... 에서 구성되는 것으로 교육학에서 가장 중요한 부분을 이루는 기본적인 이론이다. 교사, 교수 행동이론, 교과이론, 학생 학습이론, 그리고 피교육자의 행동변화에 가장 직접적으로 영향을 주

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.04

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[교과교육론] 국어교육의 당위성

국어교육의 당위성...현재 초, 중, 고등학교에서는 국어교육에 가장 많은 수업 시수를 할애하고 있고, 상급학교 입학시험이나 일반 취직 시험 등에서도 국어시험은 큰 비중을 차지 ... 교육은 학습 방법의 학습이기 때문에 가장 우선 되어야 하는 과업이다. 다시 말해서 언어를 매개로 하여 지식을 구성하고 다루는 방법을 배운다면, 물고기를 잡아주지 말고, 물고기를 잡 ... 만큼 중요한 일이 또 있을까? 말 한마디로 천냥 빛을 갚을 수도 있고, 엎질러진 물은 쓸어 담을 수 없어 본의 아니게 큰 문제를 야기할 수도 있는 것이다. 그리고 국어교육에서 문학

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.04

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국어과 지도안 (세안)- 국어교육 - 화법교육론 수업안 - 비상 개정교과서

화법교육론국어과 수업안차례Ⅰ. 교재관1. 대단원 설정의 의의2. 대단원 구성 및 학습계획3. 소단원 설정의 의의4. 소단원 구성 및 학습계획Ⅱ. 학생관Ⅲ. 지도관1. 지도 ... 함을 느끼고, 수업시간에 다양한 활동에 참여하길 원한다. 또, 많은 활동지를 나눠주기 보단 교과서를 통해 학습 내용을 정리하길 원한다.Ⅲ. 지도관1. 지도상의 유의점학생들의 언어생활 ... 로움을 덜고 자원을 절약하는 차원에서, 활동 후 교과서를 통해 학습 내용을 정리하는 방식으로 본 차시를 구성하였다.2. 본시 수업 흐름도 (4/11)1. 언어가 의사소통의 기본 수단

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.06.03

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교과중심, 경험중심, 학문중심, 변혁중심, 잠재적 교육과정

Ⅰ. 교과중심교육과정1. 개념(1)전통주의자들을 비롯하여 본질주의자들이 주장한 것으로 교과중심 교육과정은 학생이 학교에서 학습하기로 정해진 교과체계, 즉 교수요목을 교육과정 ... 으로 본다.(2)교과중심 교육과정(subject-centered Curriculum)은 가장 전통적이고 보편적인 교육과정으로서 희랍시대의 7자유학과(Seven Liberal Arts ... )가 그 선두라 할 수 있다. 이 교육과정은 지식의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말한다. 다시 말하면, 각 교과별로 학생을 교육해 가

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10

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다문화사회에서 사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향

다문화사회의 시민성 육성을 위한사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향다문화 사회의 도래로 다양성의 수용과 조화의 실현은 현대사회의 중요한 쟁점이며 과제가 되었다. 단일 민족이 ... 에 대한 배타적 성향이나 편견, 다문화 가정 아동들의 정체성 혼란 등은 이러한 교육과정과 무관하지 않다.사회과 교과서를 보아도 교과서에 제시된 민족이나 문화적 다양성에 대한 기술방식 ... 를 수용하고 조화롭게 살아갈 수 있는 자질을 갖도록 하는 것은 중요한 교육적 과제 중의 하나가 되었다. 그렇기 때문에 의도적이고 체계적인 교육의 장인 학교교육 장면에서 교육과정 전반

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.12

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[사회교과교육론] 사회교과연구학회에 대하여

Ⅰ. 사회과교과학회 (온라인상)1. 한국사회교과교육학회(http://www.kasse.or.kr/)1) 연혁1. 1994. 01. 28 - 한국교원대학교 사회과교육연구회 창립 및 ... . 2002. 01. 25 - 한국사회교과교육학회 창립 및 제 9차 학술대회10. 2003. 01. 22 - 제 10차 학술대회2) 학회현황 파악학회장의 인사의 말처럼 학회의 존재 ... ① 쉬웠다.③ 사회문제에 대한 관심또한 바로 전에 본 [한국사회교과교육학회]가 교과교육에 치중한 연구학회라면 이 학회는 현실의 사회문제를 바라보는 시각을 전문적인 사회교과의 인식

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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교육과정의 변천, 교과중심교육과정, 진보주의

-교육과정의 변천-[1]교과중심 교육과정1. 교과중심 교육과정의 기본 입장① 교과중심 교육과정의 교육 목표- 교과중심 교육과정은 인간을 사회적 존재로 만들어 주는 문화전통의 전수 ... 를 주된 목표로 삼는다. 교과를 가르치는 일차적 목적은 문화유산의 전수에 있고, 궁극적 목적은 이성(reason)을 개발하는데 두었다.② 교육과정의 개념- 문화유산의 전수를 목표 ... 로 삼는 교과중심 교육과정에서는 “교수 목적을 위해 인류문화 유산의 핵심적인 것을 체계적으로 조직해 놓은 것”을 교과로 본다. 그래서 학생이 학교에서 학습하기로 정해진 교과체계, 즉

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.19

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초등학교(초등교육)의 교육특성과 교육목표, 초등학교(초등교육)의 시간배당, 초등학교(초등교육)의 교과서활용, 초등학교(초등교육)의 교사상, 초등학교(초등교육)의 교육정보화, 초등학교(초등교육)의 교육 과제

초등학교(초등교육)의 교육특성과 교육목표, 초등학교(초등교육)의 시간배당, 초등학교(초등교육)의 교과서활용, 초등학교(초등교육)의 교사상, 초등학교(초등교육)의 교육정보화, 초등 ... 학교(초등교육)의 교육 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교(초등교육)의 교육특성Ⅲ. 초등학교(초등교육)의 교육목표Ⅳ. 초등학교(초등교육)의 시간배당Ⅴ. 초등학교(초등교육)의 교과서활용 ... 1. 국어과2. 수학과3. 사회과4. 과학과5. 영어과Ⅵ. 초등학교(초등교육)의 교사상Ⅶ. 초등학교(초등교육)의 교육정보화1. 하드웨어 보급의 현안 및 대책2. 소프트웨어 보급

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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[교육]교과외 활동의 활성화 방안

교과외 활동이란 교과 영역을 제외한 재량활동과 특별활동을 의미한다. 또한 최근 많이 강조되어 실시하고 있는 특기?적성 교육활동도 교과외 활동에 포함되어 세가지로 구분할 수 있 ... 에서는 습득할 수 없는 것을 다양한 형태로 교육받으므로 해서 학생을 좀 더 성장시키고 성숙시키는 계기가 된다고 생각된다. 또한 교과활동이 학생들의 지식체계를 정립하게 하는 활동인반면 다양 ... 성을 인식하고 이를 다양.활성화하기 위한 각종 방안들이 나오고 있기는 하지만 아직 입시위주의 우리 교육 여건상 쉽게 정착하지 못하고 있는 실정이다. 그래서 여기서는 교과외 활동에 대해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.07

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[교육학]<도덕>교과서 비판적 이해

*7강: 교과서 비판적 이해도덕과 교육∥ 편입D, 200318039, 조선순, 11월 14일 제출우리 조가 현형 교과서를 살펴 본 후 가장 이해할 수 없었던 제재는 4학년 1 ... 학기의 1단원 “바른 몸가짐”이다. 이 단원은 바른 몸가짐의 중요성을 깨닫고, 일상생활에서 몸가짐을 바르게 하는 생활을 실천하여 습관화한다는 교육과정의 내용에 근거하여 설정된 단원이 ... 으로 창의성 발현에도 장애요인이 될 수 있다고 본다. 더욱이 그 바른 몸가짐의 기준으로 제시된 교과서의 삽화들은 시대적 상황에 전혀 부합되지 못하는 것으로 판단된다.예를 들어, 교과

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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[교과교육론] 교육과정의 이해와 개발

은 삶으로 나아가도록 돕는 일.- 교수자가 교과지도와 생활지도를 통해 학습자의 인간적?사회적 성장에 계획적?의도적?적극적으로 개입하는 행위.◎ 교육과정은 ① 교육의 일부로서 교육목적 ... .예) 교육과정 기준을 고시하거나, 가르칠 주요한 주제 목록을 제시하거나, 가르칠 내용 전체를 상세히 담은 교과서와 같은 교육용 자료를 개발해 제공하는 것.② 가르치고 배울만한 것 ... .2. 교육과정 결정의 세 축- 교육의 역사나 교육과정 개발사를 살펴볼 때, 교과, 사회, 학습자는 교육과정을 결정하는 세 축으로 작용해 왔다. 일찍이 듀이(1902)나 타일러

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[국어교과교육론] 국어교육의 성격

국어 교과 교육의 역사가 4,50년이나 되었고, 겉으로는 흔들림 없이 국어 교육이 안정에 이른 듯 보이지만, 국어 교육의 무방향성과, 교실 현장에서의 표준 없는 국어 수업을 볼 ... 을 규정하였다.그런데 이 주장은 매우 거시적이고 추상적이다. 따라서 내용면에서 사회과 등의 다른 여러 교과와 중복되어 국어 교육으로서의 고유성을 확보하기 어렵고, 국어 교육의 기본 ... ’, ‘문학‘으로 나누고 수사학, 언어학, 문학의 지식에서 그 교육내용을 찾았다.이들은 학교에서 가르치는 교과의 설정과 그 내용이 학자들의 연구에서부터 나와야 하고, 학교 교육의 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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수학교과교육론 브루너의 수학학습심리학 발표자료

브루너의 수학학습 심리학수학교육학신론 P.276~281Jerome.S. Bruner지식의 구조 - 수학교육 현대화 운동의 이론적 배경을 제공 발견학습 주장 EIS이론 제안 ... – Piaget의 인지발달단계 이론에 기초어떤 교과내용이든 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게든 어떤 지적으로 정직한 형태로 효과적으로 지도할 수 있다.1. 지식의 구조각 학문의 기저 ... 를 이루고 있는 핵심적 개념과 원리 수학교육의 목적 - '수학적 안목의 형성' 지식의 구조를 지도할 때의 이점 기본적 사항을 이해하면 내용을 쉽게 파악. 세세한 사항은 구조화된 패턴

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.23 | 수정일 2019.10.28

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0-2세 표준보육과정, 3-5세 누리과정, 초등 통합교과과정 과학교육내용의 연계성 분석 (An Analysis of the Continuity and Sequence of Science Educational Contents in Standard Childcare Curriculum for 0 to 2 Year-Olds, Nuri Curriculum for 3 to 5 Year-Olds, and Elementary Integrated Curric)

이화여자대학교 교과교육연구소 최성진, 조성연

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.05.06 | 수정일 2017.02.02

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문헌정보학과의 발전사, 문헌정보학과의 교과과정, 문헌정보학과의 교과종류, 문헌정보학과의 교과모형, 문헌정보학과의 학위과정, 현황, 문헌정보학과의 학생인식, 외국교육 사례 분석

학과의 외국교육 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문헌정보학과의 발전사Ⅲ. 문헌정보학과의 교과과정Ⅳ. 문헌정보학과의 교과종류1. 문헌정보학입문(Foundations of Library and ... 문헌정보학과의 발전사, 문헌정보학과의 교과과정, 문헌정보학과의 교과종류, 문헌정보학과의 교과모형, 문헌정보학과의 학위과정, 문헌정보학과의 현황, 문헌정보학과의 학생인식, 문헌정보 ... , 태동기(1940년대), 도입기(1950년 대), 성장기(1960년대), 중흥기(1970년대), 전환기(1980년대), 정착기(1990년대)로 구분하였다.Ⅲ. 문헌정보학과의 교과과정

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.13

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[국어교과교육론] 국어 문학 교육

교육의 내용으로 조직하는가 하는 문제는 문학교육 내용구성의 일차적 과제에 해당한다.고등학교문학 교과서를 별도로 가지고 있기 때문에 문학교육 내용구성에 대한 원리와 유형이 본격 ... 적으로 드러난다.중학교교과서 내에 문학영역이 명시되어 있어 문학교육 내용구성의 구체적 논의가 이루어졌다.초등학교문학교육이 명시적으로 구분되지 않고, 주로 읽기 교재에 포괄되는 모습을 보 ... 도 있다. 또 문학교육 그 자체를 위한 접근일 수도 있고, 다른 교과영역과의 상호작용을 고려하는 접근이 될 수도 있다. 이른바 통합 교육적 관점에서 문학교육의 전략을 생각하는 경우

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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[국어교과교육론] 국어 쓰기 교육

제 5장 쓰기 교육Ⅰ. 쓰기 교육의 이론적 고찰(1) 쓰기의 본질?“쓰기”는 체험, 상상, 사유한 바를 주제에 맞추어 논리적 문장으로 질서화하는 행위이다.⇒ 필자는 글을 써 나가 ... 고 있사이에는 상당한 차이가 있는데, 이러한 차이는 전통적인 수사론에서 강조하는 내용들과는 거리가 멀다.④ 쓰기 시간 이외의 경우에는 대부분의 학생들이 쓰기 교과서에서 제시한 쓰기 ... (Applebe쓰기 교육의 목표분석? 쓰기 지도의 목적은 의사소통이다. 필자는 생각이나 지식, 느낌을 독자에게 전달하기 위하여 글을 쓴다. 따라서 쓰기의 목적에는 필연적으로 독자가 포함

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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[교과교육] 국어수업의 기술

의 해결과정을 통해 원리를 습득하게 하는 방법사고력과 문제의식 신장에 효과적 / 학습자가 이 수업방식에 익숙해져야함열린교육의 코너 학습과 유사함7 독서법 : 정선되고 잘 조직된 텍스트

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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역사교과교육론-제 8장 역사교육에 있어서 역사적 맥락을 통한 ‘이해’의 문제

제 8장 역사교육에 있어서 역사적 맥락을 통한 ‘이해’의 문제◎ 역사적 맥락을 통한 역사이해이해의 대상은 자연적이고 물리적인 대상이 아니라 인간의 정신적 산물이다.코레트는 “전체 ... 은 우선 역사수업에 있어서 가장 어려운 문제인 가치문제에 대한 해결책을 제시해 준다. 교사나 학생이 특정한 매개요인만을 고집할 경우 역사교육은 편향된 관점으로만 역사를 인식시키게 된다는 ... 와 사실에 대한 검토를 할 수 있다.이 수업모형에서는 매개요인 투입요령을 교수하는 것이 중요한 데, 그 이유는 매개요인 투입의 과정 자체가 역사교육의 중요한 목표이기 때문이다. 매개

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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교과교재연구 및 지도법-특별활동의 지도, 학급경영, 교육실습에 관한 발표자료

제 8 장 특별활동의 지도 2제 1 절 특별활동의 의 미 3 특별활동이란 학교교육의 목표를 달성하기 위하여 마련된 ‘ 교과학습활동 이외의 교육활동 ’ 이다 . 즉 , 학생의 개성 ... 시민의 자질을 함양할 수 있게 한다 . 2 전인 ( 全人 ) 교육의 이상을 실현하는 데 기여하게 된다 . 3 교과활동과 상호 보완적인 관계를 이루고 있다 . 4 특별활동과 교과활동 ... 교과교재연구 및 지도법 발 표 0- 순 서 - 제 8 장 특별활동의 지도 제 1 절 특별활동의 의미 제 2 절 특별활동의 지도목표 제 3 절 특별활동의 영역과 내용 제 4 절

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.19

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