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"사회실재론" 검색결과 3,641-3,660 / 10,858건

  • 교육과정 및 교육평가 REPORT] 고등학교 2학년 사회과 학력평가 보고서
    하다역할갈등의 해결방법종합상고안하다(2) 개인과 사회에 관한 여러 가지 견해 [7]사회명목론의 의미이해하이해하다사회실재론의 의미이해하이해하다사회명목론과 사회실재론의 비교분석중비교 ... . 사회명목론의 의미를 이해할 수 있다.20. 사회실재론의 의미를 이해할 수 있다.21. 사회명목론과 사회실재론을 비교하여 설명할 수 있다.22. 개인과 사회의 관계에 대한 여러 가지 ... 학과?학부 : 사범대학 사회교육학부일반사회교육전공학 번 : 2007072009성 명 : 심 수 현고등학교 2학년 사회과 학력평가 보고서사범대학 사회교육학부 일반사회교육전공
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.29
  • 항존주의 교육( 진보주의, 본질주의, 항존주의, 실존주의를 비교)
    는 ‘절대적 원리’를 앞세우고 있다.항존주의의 철학적 배경은 고전적 관념론과 실재론에서 찾을 수 있고 그 대표적 철학자로는 아리스토텔레스와 아퀴나스등이 있다. 고대와 중세에 원천 ... 었다. 그에 따르면첫 번째로는 지적 훈련만을 강조한다. 학문적 능력에 못지 않는 인간의 다른 특질들의 발달을 지연시킨 점이다. 인간은 지적, 정신적, 신체적 사회적 활동의 복합체 ... 민주주의 사회의 절대다수 구성원인 평범한 사람들의 다종 다양한 가치체계에 회의를 품게해 결과적으로 민주적인 생활방식 자체를 위협하게 된다. 한마디로 비민주적이라고 표현할 수 있습니다.)
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.01
  • 동서양의 인격 차이 비교
    함을 역설한 것은 근대 시민사회를 부분적으로나마 체험한 칸트의 철학이다.칸트는 계몽 정신으로 말미암아 신이성론을 떠나 인간이성론으로 걸음을 옮겼다. 칸트가 말하길 이제 인간의 “이성 ... 은 자신이 자유롭고 공명정대하게 검토한 내용만을 받아들인다”라고 말하였다.인간의 이성은 인간 자신의 경험을 통해서 알려질 수밖에 없다고 생각한다.여기서 ‘실재’란 우리 인간이 그 자체 ... 로 존재한다고 생각하는 것이다. 그러므로 무엇이 그 자체로 존재하는 것인가는 인간의 인식 방식에 의존한다.인간이야말로 모든 실재하는 것의 중심이며 , 그런 의미에서 주체이다.실천이성
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19
  • 개념화와 조작화
    의 스트레스 지수가 높아져 소개팅 성사 확률이 낮아지게 된다. 셋째, 곡선형 관계는 관계의 속성이 변수의 수준에 따라 변하는 관계이다. 처음엔 사회복지 조사방법론을 굳건히 신뢰 ... 하고 방법론에 대한 의심이 적었지만 점점 사회과학과 사회복지 수업을 들으면서 조사방법의 확실성에 대한 의심이 점점 증가할 수 있게 된다.(3) 조작적 정의- 양적 연구에선 변수에 대한 ... ’는 독립변수와 종속변수간의 관찰된 관계를 대안적으로 설명하는 변수를 나타낸다. 예로 병원의 환자가 사회복지 서비스 받을수록 수명이 짧아진다는 것을 발견했다고 가정해보자. 이는 심각
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10
  • 퇴계이황과 율곡 이이
    .※율곡이이의 교육사상이기일원적 교육론.이와기가 동전의 양면과 같은것.이와기의 조화론을 인정 : 형이상학 (절대 불변) , 실재론 (변하지 않고 불변) 존재론 (늘상존재)이와기가 따지 ... ※ 퇴계 이황.교육사상.기본입장: 이기 이원론 >이와기는 구별된다. 주리론.교육관 교육목적기가 이를 따르되 이가 가려지지 않도록 본연지성으로 돌아가게 한다. 성인이 되는것.학 ... (공부한다는 것): 단순히 지식의 습득이 아닌 인격실현을 위한 인격수양의 과정 (위기지약) 수양교육내용: 주리론에 따라 고대 이론적 서적에 입문시킴을.심경의 중요성을 강조.! 소학
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.19
  • [자폐아동 치료, 음악치료, 미술치료] 자폐증 개념, 자폐 원인, 자폐아동 증상, 자폐아동 치료, 음악치료, 미술치료
    보고서1. 자폐증1) 자폐증의 개념2) 자폐의 원인3) 자폐의 네 가지 장애 영역2. 자폐아동1) 자폐아동의 개념2) 자폐아동의 증상3) 자폐아동의 행동적 특징(1) 사회(2 ... 치료방법론, 2008, 한국학술정보자폐증이란, 발달장애 증후군의 일종으로 지적 능력과는 관계없이 생후 30개월 이전에 나타나며 감각적 자극에 대한 반응, 언어, 인지 능력, 대인관계 ... 및 사물이나 사건처리 능력에서 결함을 나타낸다. 사회적 상호작용과 의사소통이 현저하게 비정상적이거나 발달에 장애가 있고 활동과 관심의 종류가 현저하게 제한되어 있으며 여아보다 남
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.29
  • 피아제, 프로이드, 에릭슨, 콜버그 발달단계를 표로 제시하시오.
    피아제, 프로이트, 에릭슨, 콜버그의 발달단계를 표로 제시하시오.구?? 분프로이드의 정신분석학이론에릭슨의 사회심리발달이론피아제의 인지발달단계콜버그의 도덕성 발달이론이?? 론정신 ... , 수전노2단계1-3세자율성 :수치심, 회의감전조작기:물활론적 사고자기중심적사고꿈의 실재로타율적 도덕성2단계:개인적 보상 지향3단계4-5세★남근기(생식기에 관심있는 시기로 자신 ... 결정론과 무의식의 동기를 가장 중요하게 생각(원자아와 자아의 균형있게 발달)하여 인간의 일생에있어서 유아기의 중요성을 강조함자아의 중요성을 강조함,인간관계를 가족 사회 문화의 관련속
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 교육심리학(구성주의)
    의 세계가 존재하지 않는다고 보는 급진적(radical; 또는 극단적) 구성주의자, 실재의 세계가 존재하지만 사회적 공동체내에서 그 타당성이 결정된다고 보는 사회적(moderate ... , 준 임상적 방법과 같이 아동의 언어능력에 의존하는 그의 방법론에 대한 비판 등 여러 가지 문제점이 제기 되었다.(2) 사회 발달 이론 (L. S. Vygotsky)사회 발달 이론 ... 했던 여러 가지 교육과 심리학 분야에 관한 학문이며 그 중에서도 여러 가지 교수-학습이론들이 소개된다. 이 교수-학습의 이론들은 그 당시 사회 풍조에 많은 영향을 받으며 발전하게 되
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06
  • [법사회학] 법사회학의 의의와 과제 및 사상적기반 (A+학점 - 법대답안)
    하는 새로운 자연법론적 경향인 사회철학파이다.Ⅲ. 법사회학의 학문적 지위와 유형법사회학은 광의의 법학 중 법을 사실의 면에서 고찰하는 법사실학의 한 분야이다.광의의 법학을 분류하면 다음 ... 으로 분류할 때, 일반적으로 분석단위가 크고전체주의적 방법 내지 구조주의적 방법에 근거한 법사회학 방법론이다.(1) 법생성론(발생학적 법사회학)법사회학은 사회 속의 법의 생성과정 ... 론)미시적 분석이란 분석단위로서 개별 인간의 여러 특성에 입각하여 사회적 변동양상을 설명하는분석유형이다. 그렇기 때문에 미시법사회학은 대체로 개체주의적 방법론을 선호하며 미시법사회
    시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.01 | 수정일 2018.08.20
  • 현대과학 문명의 딜레마
    과학에서 권위가 확보되는 것은 이러한 과학적 진리의 실재성에서 비롯된다고 볼 수 있다.Ⅱ.본 론1. 과학기술의 상대성과 절대성관찰되는 현상에 대한 인과적 지식의 체계적 탐구라는 측면 ... 목 차Ⅰ. 서 론1. 현대 과학문명의 딜레마2. 과학의 본질과 과학적 권위Ⅱ. 본 론1. 과학기술의 상대성과 절대성2. 과학기술의 딜레마3. 현대 과학문명의 딜레마와 실천적 요청 ... 으로서의 환경4. 환경과 문명의 딜레마 분석5. 유전자 복제와 인간의 정체성Ⅲ. 결 론1. 과학기술의 사회적 차원의 제도 변화 방향2. 딜레마와 환경문제의 해결책3. 현대 과학문명
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01
  • 실재주의와 교육
    실재주의와 교육1. 이상주의와 실재주의의 차이 실재론은 이상주의의 초세속적이고, 추상적인 것에 대한 반작용 독립성의 원리(principle of independence) - 사물 ... 하는 실재가 아니라 개별적인 사물들 속에 들어있다 → 존재하는 모든 것은 그 사물은 질료와 형상으로 구성. 실재를 이원론적으로 봄 →자체 안에 배태되어 있는 가능성을 최대한으로 실현 ... 적, 자연적, 사회적, 인간적인 실재의 구조를 앎으로써 우리의 가치를 형성하도록 고무6. 실재주의의 교육론1) 교육목적 사람들의 잠재력을 최대한으로 계발하여 행복 달성 ← 학생
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20
  • 철학적기초
    영향 : 인간중심적인 교육, 개방교육 급진적인 학교개혁2. 본질주의 교육 교재, 표 3-2철학적 근거 : 관념론, 실재론(보존 없이 진보는 없다) 교육의 목적 : 문화유산의 본질 ... 력 기르지 못함 학문적 기준과 학생의 학습활동 향상3. 항존주의 교육 교재, 표 3-3철학적 근거 : 실재론(사물은 읽는 사람의 의식과는 별개로, 그 자체로 존재한다) 교육의 목적 ... 교육과정의 철학적 기초1. 진보주의 교육 교재, 표 3-1철학적 근거 : 실용주의, 자연주의 교육의 목적 : 경험강조, 창의적 활동 통한 민주적, 사회적인 생활인 육성 교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21
  • 현윤 모더니즘
    는 것은 우리가 동일한 삶의 형식을 공유하고 있기 때문이다. 만약 삶의 형식이 일치하지 않는다면, 그러한 의미설명은 성공할 수 없을 것이다.공동체 사회의 문화적 실재인 생활형식 ... 에서 벗어나려는 노력이다. 사실주의와 자연주의는 19세기의 유물론적 경향과 관련이 깊은데 모더니즘은 그러한 세계관은 물론, 일체의 물질주의와 산업주의를 개인정신의 부자유로 해석하고 배격 ... " 루이스는 극단적인 정치적 입장을 나타냈다. 두 사람은 민주주의를 위선적인 것으로 격하시키면서 경제적·이념적 조작이 현대사회의 결정적 요소라고 주장한다. 이와 관련해 일부 학자들은 영미
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.03
  • 1. 인지발달이론의 기본개념, 발달적 단계의 특성/ 2.청소년 성장발달 특성
    이 아니라 동(動)적인 특성이다. 인지구조는 개인이 환경과의 능동적인 상호작용을 통해 구성한다. 실재는 환경 및 개인 속에 존재하는 정보를 근거로 구성되기 때문에 객관적 실재란 ... 존재하지 않는다. 개체와 물리적 및 사회적 환경의 상호작용은 인지발달에 큰 영향을 미친다. 인지발달은 단계적으로 이루어진다. 발달이란 지식이나 지능이 점진적으로 축적되는 과정이 아니 ... 을 이해하지 못하는 것이다. 또한 자아 중심성이 강하고 물활론적 사고(무생물체를 생물체로서, 자기처럼 여김)를 나타낸다.③ 구체적 조작기(Concrete operational
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.28
  • 19세기의 문화와 사상 - 낭만주의 시대(문학, 미술, 음악), 사실주의 시대(문학, 미술), 19세기의 성장과 한계
    층도 확대된 반면 노동자의 계급투쟁도 시작되었다. 찰스 다윈의 진화론을 비롯한 과학기술의 발달은 기독교 중심의 유럽사회를 변모 시켜 신의 피조물로서의 인간이 아닌 동적이고 미래지향적인 ... 인간으로 변모 시켰다. 또한, 과학적 합리주의를 표방한 철학사조 - 실증철학, 공리주의, 변증법적 유물론 등 - 의 영향으로 진보적·경제적·사회적 삶을 추구함에 따라 사람들의 생각 ... 계몽사상으로 대표되는 18세기의 이성적 합리주의 사상을 통하여 프랑스대혁명과 근대시민사회의 형성을 가져왔다. 하지만 계몽주의에 대한 반동과 혁명·전쟁으로 인하여 19세기 초는 이전
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.27
  • [독후감]장자를 읽고...-윤리학 레포트 독후감 자료-
    한 생활이 된다고 하였다. 그리고 사람은 모든 지각(知覺)과 분별(分別)을 버리고 만물의 자연?평등을 직시하여 거기에 따라야 한다는 제물론과 인간의 감각?의식을 불식하고 신체 ... 로 세상에 얽매이지 않고 살고 있다는 생각이 들었다. 제 4편 ‘사람 사는 세상’에서는 사회나 정치에 효과적으로 참여하기 위해서는 우선 마음을 비우고 도와 하나가 되는 경지에 이르 ... 어서 실재를 있는 그대로 꿰뚫어 얻은 그 감화력으로 사람들을 자연스럽게, 알듯 모를 듯 이끌어가는 무위의 정치, 무심의 정치를 실현하는 사람들이라고 하였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.19
  • 중세 서양의 교육에 대한 ppt
    교리의 근원을 찾고 신앙과 이성 , 의지와 지성 , 실재론과 유명론 , 신 존재의 증명과 같은 철학문제를 해결하려고 했다 . 독자적 성격 , 대학의 형성 발전에 큰 영향 중세 ... 의 주장에 반대하는 의견에 해답을 제공 플라톤의 보편 실재론 ( 정통신학교사 ) 아리스토텔레스의 유명론 ( 이교적 견해를 가진 자 )6) 교육 방법 논리적으로 잘 조직된 교과 사용 ... 의 교육사상 중세의 문화는 고대 그리스나 로마의 문화와 판이하게 다름 . 중세는 로마 제국에 견줄만한 강력한 국가 형태를 취하지 못했고 계속되는 사회적 불안 속에서 정신적 구원을 신앙
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 자살현상에 대한 사회학적 설명
    고자 하는데 있다.현재에서 개인의 문제를 논의함에 있어 개인을 둘러싼 실재하는 사회에 관한 고려는 어찌 보면 당연한 일이다. 반대로 사회 문제의 원인을 찾고, 해결 방법을 모색하는 데 ... 을 위해 개인을 희생하는 이타적인 자살, 강력한 사회적인 규범 때문에 발생하는 숙명론적 자살이 있다.2.자살이 사회적 원인이라는 증거이러한 뒤르케임의 은 앞서 서론에서 말했다 시피 ... 1Ⅰ서론"사회란 관습의 힘이요, 불가사의함이며 그것은 인간의 내부와 그 주변에 있는 것이다. 마치 물고기가 바다속에 있고 바다가 물고기속에 있듯이, 사회는 인간의 요람이요, 묘지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.29
  • 존 로크(John Locke) 정치사회사상
    이 우리에게 지각되는 방식과 그것이 실제로 존재하는 방식은 다를 수 있다고 보는 이른바 ‘표상적 실재론’의 관점을 표방한다. 따라서 그는 사물의 성질을 크게 두 가지로 분류 ... 존 로크(John Locke)1. 로크의 생애와 저서2. 로크의 인식론1) 경험주의 인식론2) 로크의 합리론 비판3) 관념의 기원과 종류4) 제1성질과 제2성질5) 지식의 등급6 ... ) 로크의 합리론적 요소3. 정치사회사상1) 자연법2) 사회계약론4. 로크 비판과 영향※ 목 차1. 생애와 저서존 로크(John Locke)는 1632년 영국의 브리스틀 근방 링턴
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.22 | 수정일 2016.08.03
  • [철학][한국철학][북한철학][중국철학][인도철학][독일철학][그리스철학][희랍철학][한국][북한]한국철학, 북한철학, 중국철학, 인도철학, 독일철학, 그리스철학(희랍철학) 분석
    다. 인간중심의 철학으로서의 주체사상이 정교화 되어 가면서 주체사상이 마르크스의 유물론적 세계관을 초월하여 재구성되는 과정이다. 1950-1960년대 시기의 주체사상이 레닌과 마르크스 ... 만이 사회와 역사의 토대가 되는 것이 아니라 인간의 인식, 의식 작용, 물질세계와 정신세계를 동시에 수용하는 보다 포괄적인 주체개념으로 변화된다. 그리고 사회 역사적 발전의 원동력 ... 적 잣대로만 평가할 수 없는 이유가 있으며 북조선의 사회가 서구식 문화기준을 지속적으로 비판하고 내부적 문화 속에 일방적으로 적용할 수 없는 나름대로의 철학적 근거가 있기 때문이
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11
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2025년 08월 28일 목요일
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