"curriculum(교육과정)"의 검색결과 입니다.

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"curriculum(교육과정)" 검색결과 3,621-3,640 / 4,113건

[직업교육][외국 직업교육 사례]직업교육의 유형, 직업교육의 원리, 직업교육의 기능과 직업교육의 실태, 직업교육의 문제점 및 향후 직업교육의 방향, 향후 직업교육의 정책 개선과제 분석(외국 직업교육 사례)

직업교육의 성격이 종국 교육에서 계속 교육으로 바뀌고 있고, 중등 직업교육과정도 중핵 과정(core curriculum) 중심으로 개편되고 있다.둘째, 교육 수요자 중심의 교육과정 ... 는 상황이라 하겠다. 교육인적자원부는 제7차 교육과정에서 이러한 시대적 변화를 반영하여 기존에 취업교육중심으로 운영되던 실업고 교육을 진학을 위한 계속교육과 취업을 목표로 하는 종국 ... 교육을 동시에 추구하는 교육과정으로 전환하기로 한다.2. 직업능력의 개발○ 일반 직업능력 (Generalisable Skills)○ 전문 직업기초능력○ 실업계 고교 교육의 목표

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.01.11

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교육과정 정리요약

※ 참고 자료1. 교육과정의 의미⑴ 교육과정의 개념을 어떻게 자리매김할 것인가는 대단히 어렵다.⑵ 커리큘럼(curriculum)이라는 용어는 경마장에서 말이 뛰어가는 길(c ... ourse of race)을 지칭하던 것이 학교교육에 도입되어 학생이 이수하고 실천해야 할 course of study를 지칭하는 뜻으로 사용되었다.⑶ 교육과정 개념 속에는 이 이외에 비 ... 01. 교육과정의 개념1. 교육과 교육과정1) 교육의 의미① Peters의 세 가지 조건- 교육활동은 학습자가 가치 있는 삶을 살게 하도록 만드는 활동이다.- 교육활동은 지적인

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.28

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제2장 교육과정 이론의 확립 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)

가 『교육과정(The curriculum)』이라는 책을 출판한 데서 비롯한다.1. 스펜서의 교육과정적 물음19세기 말 지식의 양의 폭발적인 증가는 무엇이 보다 중요한 지식이고 학교 ... 제2장 교육과정 이론의 확립제1절 교육과정의 탄생교육과정이 교육학의 한 전문 분야로 자리하면서 체계적이고도 전문적인 연구를 시작한 것은 1920년경 무렵으로, 1918년에 보비트 ... 는 어떤 지식을 선택해야 하는가라는 선택의 문제를 제기하도록 하였다. 이 질문은 최초의 교육과정적 질문으로서 교육과정 논의를 불러 일으켰으며 나아가 전문적인 교육과정 분야의 탄생

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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Bruner, Ausubel, Gagne 의 학습이론과 그 비교

성(economy), ③ 힘(power)(3) 학습계열나선형 교육과정(spiral curriculum)의 원리를 제안형식적 조작 단계상징적 표현: 무게×거리= 무게′×거리′?구체적 조작 ... Bruner, Ausubel, Gagne 의 학습이론과 그 비교목 차Ⅰ. Bruner의 학문중심교육과정과 발견적 교수이론1. 학문중심교육과정의 등장 배경2. Bruner의 학문 ... 중심교육과정3. 효과적인 수업을 안내할 수 있는 교수이론4. 학문중심교육과정의 시사점Ⅱ. Ausubel의 유의미 학습이론1. 선행조직자의 개념2. 유의미학습(설명식 수업)이론의 전제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.29

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교육의 구성요소

란 일단 형식적 교육에서의 교육의 매개체는 교육과정(curriculum)이 된다. 일반적 으로 교과 중심 교육과정에서는 교육 내용이 교과에 한정이 되지만 경험 중심, 학문 중심, 인 ... 을 가지고 있으며 고등학교3년 의 교육과정을 대부분 거치고 대학으로도 거의 나가는 것이 실정이다. 대학은 좀 나뉘어져 2,3,4,5 년 등 많이 나뉘어져 있고 대학원 등 더 공부 ... 다. 하지만 이제부터 교육의 구성요소를 살피어 어떤 것이 교육이며 무엇을 교육과정이라 할 수 있는지 살펴 볼까 한다.교육의 3요소가 상호작용하는 모습교육내용(매개체) (지식, 기술, 정신

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.07 | 수정일 2020.02.15

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잠재적교육과정(최종본)

의 이해 (curriculum understanding)의 패러다임이 강조.⇒ 탈 목적 평가 관점이 등장.② ‘학교 교육이 이러이러해야 한다’라는 ‘당위적 진술’ 보다는 ‘학교 ... 잠재적 교육과정교육과정 및 교육평가김종민< 목 차 >>Ⅰ. 연구를 시작하면서Ⅱ. 잠재적 교육과정의 개념1. 잠재적 교육과정의 배경2. 잠재적 교육과정의 개념Ⅲ. 잠재적 교육과정 ... 의 발생 원천1. 학교의 생태2. 인적구성요소3. 사회 환경Ⅳ. 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교1. 표면적 교육과정의 개념2. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교Ⅴ

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.15

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영재교육 프로그램

(acceleration) : 일반학급의 정규교육과정보다 좀더 빠른 속도로 진도를 앞서나가게 지원한다.-압축 교육과정(compact curriculum) : 정규교육과정의 내용은 다 ... 으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자로 규정하고 있다. 영재교육 대상자로는 고등학교 과정 이하의 각급 학교에 취학한 자 중 일반지능, 특수학문 적성 ... 며, 인 탐색활동 - 이 단계에서는 정규 교육과정에서 다루지 않는 다양한 주제와 분야를 접하게 함으로써 폭넓은 지식의 세계를 경험하게 한다.④ 2단계 심화학습 : 소집단 단위의 학습

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2008.08.31 | 수정일 2020.10.27

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[교육학]학문중심 교육과정

학문중심 교육과정 (Discipline centered curriculum)1) 출현시기: 1950년대∼1960년대2) 출현동기가. 1 1957년 소련의 인공위성 스푸트니크호 ... 하는 논리적 규칙에 지배되는 상징체계로서의 논리적 명제로 표현예) 천칭의 원리를 공식을 통해 이해하도록 하는 것나. 나선형 교육과정1 개념: 똑같은 개념을 탐구방식으로 학습 ... 발사에 의한 충격으로 미국의국가안보위협 뿐만 아니라 과학교육진흥에 큰 자극 주었음.2 Bruner: 근래 소련이 스푸트니크를 발사했다는 사건이 이 경향에 더욱 박차를 가 하고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.03

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[정신발달장애]정신지체 발달장애 아동의 기능적 교과지도 방법 및 지도 사례

들이 독립적으로 생활하고 일하는 능력을 극대화하는데 필요한 기술들을 지도하는데 궁극적인 목적을 두는 기능적 교육과정(functional curriculum)이 등장하였다.경도 정신지체 ... 아동을 위한 교육과정은 일반적으로 기능적 교과에 초점을 두는 기능적 교과 교육과정(functional academics curriculum)이 되어야 한다. 기능적 교과는 실제 ... 기능적 교과지도 방법 및 지도 사례‘기능적 읽기교과 및 수학교과’를 중심으로1. 들어가며정신지체 아동을 비롯한 발달장애 아동에게 학급에서 가르치는 내용으로서 교육과정은 일반학급

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.07

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[교육학] 교육공학의 이해와 활용

과정 (curriculum)3. 어떻게? -> 교육방법 (teaching method)(설명 : 교수공학은 1994년 AECT에서 구체적으로 언급되었음. 교육의 핵심은 지난 시간 ... education) / 지식의 구조 (spiral curriculum)-> 미국, 진보주의 교육의 비판 당시에 교육과정 형성에 핵심적 역할 수행-> 진보주의. 경험주의로부터 학문중심주의 ... 여 이루어지는 상호작용: 교육 -> 경험 -> 감각 : 제한 (시간적, 공간적 제한)=> 극복을 통해서 교육의 확대가능성 모색3. 이론1) C. Hoban : 교육과정의 시각화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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[교육]통합교육과정의 이론적 배경

이 이루어지게 하고, 나아가서 학습자의 인격이 성숙되는 결과를 가져오도록 하는 모든 과정이 교육과정 통합(curriculum integration)이라 할 수 있다. 이렇게 교육과정 ... 의 상관을 고려하여 통합 교과를 형성하여 가르치는 방법이다. 기여적 통합은 중핵 교육과정(core curriculum)에서 많이 볼 있는데, 각 교과들이 기여할 수 있는 공통 ... Ⅰ. 서론교육과정의 통합이란 말은 진보주의 교육 운동이 교육계에 커다란 영향을 미칠 당시 교육과정을 논하는 과정에서 '학습 경험의 통합' 또는 '교육과정의 통합'을 부르짖

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.17

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[교육과정 및 교육평가]예술적 교육과정 개발 - 아이즈너의 예술적 모형을 중심으로

에서 심사숙고② 교육과정의 내용선정- 교육과정 선택 시 고려해야 할 사항 : 개인, 교과, 사회의 세 자원에서 내용 추출- 영 교육과정(null curriculum)에 대한 고려 ... 한 의사소통 양식을 사용⑦ 평가절차의 유형- 교육과정 개발과정의 다양한 단계에서 종합적인 평가절차를 사용- "교육적 감식안"(educational connoisseurship ... )과 "교육비평"(educational criticism) : 가치 판단 및 추론을 공개적으로 묘사하는 것은 형식적 평가의 일부이며 평가는 항상 비형식적으로 이루어짐- 교육과정을 만드

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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[교육원론]교육과정이란 무엇인가?

1. 교육과정의 개념 및 정의1)교육과정의 의미교육과정 즉 curriculum이란 용어를 처음으로 사용한 책은 Bobbit의 “The curriculum"(1918)이 ... 다. Bobbit 이후 교육과정이 학문적 연구대상으로 등장되었다는 점에서 그 책은 이 분야의 출발점을 이룬 것으로 보인다.)Bobbit가 사용한 curriculum이란 단어는 라틴어의 c ... 한 입장을 최초로 주장한 캐스웰(casswell)과 캠벨(Campbell)은 1935년에 간행한 ’교육과정의 발전‘ 이라는 책에서 교육과정을 교사의 지도아래 학생들이 갖게 되

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07

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신교육사회학에 대해

교육사회학의 학문적 연구동향① 종래의 거시적 관점과는 달리 학교교육에 대한 새로운 미시적 해석을 가능하게 한다.② 신교육사회학의 연구주제는 교육과정과 교사-학생간의 상호작용이 ... 다.③ 교육과정을 보는 관점은 지식의 사회성에 바탕을 두고 있다. 즉, 학교의 교육내용은 사회적으로 통제된 문화전수의 한 방편이기 때문에 보편적인 것도, 절대적인 것도 아니고, 단지 ... 한다.3. 신교육사회학의 발전과정(1) 영국에서의 교육과정 사회학의 전개신교육사회학의 연구모형은 단일 모형이 아니며 그 자체가 다양한 사회 이론에 뿌리를 둔 다원적 연구 모형에 의존

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.22

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교육과정에 대해서^^(교육학)[A+레포트]

은 교수요목(敎授要目;course of study)으로 간주된다.둘째, 진보주의 교육사상의 입장에서 보면 교육과정은 학교와 교사의 지도하에서 학생들 이 가지게 되는 모든 경험으로 이해 ... - 교육학개론 -교육과정1. 교육과정의 의미1) 일반적 의미: 설정된 교육목적(목표)을 달성하기 위해 선정된 교육내용(학습경험)을 조직하여 교육이 목표하는바 인간을 길러낼 수 있 ... 게 하기 위한 학교와 교사들의 조직적인 계획을 말한다.교육과정교육목적(목표)의 설정 → 교육내용의 선정·조직→지도과정(교수-학습지도 및 생활지도) → 교육평가2) 어원적 의미영어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.15

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교육과정의 유형별 특성비교

과 함께 정의적 측면을 고루 발달시키는 전인교육을 목적으로 한다.※. 특징① 인간존중을 핵심으로 하는 교육과정이다.② 인간중심 교육과정에서는 잠재적 교육과정(latent c ... urriculum)을 표면적 교육과정과 똑같이, 경우에 따라서는 더 중시한다.③ 학교환경의 인간화를 위하여 노력한다.④ 자아실현을 목표로 설정한다.⑤ 인간중심 교육과정에서는 인간주의적인 ... 로 분류한다.1) 인본주의적 관점의 인간중심 교육과정? 매슬로우(A.Maslow)와 로저스(C. Rogers)는 대표적인 인본주의 심리학자.? 인본주의 심리학에서의 인간 이해

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10 | 수정일 2019.03.23

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컴퓨터 교육, 그 변화의 필요성에 대하여

는가, 즉 교육의 운용으로서 교육과정을 생각하는 경우이다.1.1. 교수 ? 학습내용으로서의 교육과정1.1.1. 조직화된 지식으로서의 교육과정커리큘럼(curriculum)이란 용어 ... 시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 의미를 포함하고 있다.인간에게 있어서 중요한 의미를 지니는 교육, 이러한 교육을 이끌어가는 데 있어서 ‘교육과정’이 반드시 필요하다. 그렇 ... 다면 ‘교육과정’의 의미가 무엇인지, 또, 컴퓨터교육과 학생으로서 논의의 중점이 되고 있는 ‘컴퓨터교육과정’과 그에 대한 문제점은 무엇인지에 대해서 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.08

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공업교육론 단원 연습문제 풀이

의 유형(types of knowledge)를 분류하려는 시도는 메시아(E.Macia)에 의하여 시작되어 럭스(Lux) 등에 의하여 기술교과교육과정(industrial arts c ... 1. 지식의 용도를 4 가지로 구분하고, 공업교육과 가장 관련이 깊은 지식의 용도를 설명하시오.브라우디(Broudy), 스미스(Smith), 버네트(Burnett)는 지식의 용도 ... 적(applicative)용도이다.공업교육은 보통교육과 마찬가지로 대부분 복사적 용도가 많다. 변화가 가속되는 직업 사회 속에서 공업교육은 복사적 용도만으로는 충분하지 않다. 직업교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15

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이반 일리치의 탈학교론

을 분석하기 위하여 잠재적 교육과목(hidden curriculum)의 작용에다 초점을 맞추고 있다. Illich에 의하면 학교교육에 있어서 의식적이요 의례적인 것 그 자체가 잠재 ... 적 교육과정인 것이라고 설명하고 있다. 즉 의례화(ritualization)라 함은 가치 있는 학습은 학교에 출석한 결과로 얻어지는 것이며, 학습의 가치는 배움을 받는 양이 늘어나는데 ... 로운 학습을 위한 네트워크Illich는 현대의 학교가 지능습득과 인간적인 교육을 동일시하면서 각종의 교육과정을 가지고 학생들의 지능습득을 오히려 구속하고 있다고 보고 있다. 즉

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.08

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[교직]경험중심 교육과정

과 더불어 활동 속에서 필요한 때에 지도된다.▷ 보충설명 : 활동중심교육과정(activity-oriented curriculum)협동적인 집단 활동을 하게 함으로써 학생들의 학습 ... 의 가장 발전된 형태▷ 보충설명 : 중핵 교육과정(core curriculum)⑴ 선택과정에 대한 필수과정, 분과 교육과정에 대한 統合敎育課程의 두 가지 뜻을 가진 교육과정이 ... 면 내용의 깊이보다는 너무 피상적이고 현실적인 문제나 흥미만을 주제로 다룰 가능성이 매우 크다.▷보충설명 : 생성(현성)교육과정(emerging curriculum)⑴ 교육현장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.11

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