"2015 개정교육과정"의 검색결과 입니다.

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2015 교육과정 음악 수행평가 계획서 사회복지행정론 2015 교육과정 간호법 평가계획서 2차비교과 2015개정교육과정 체육과 교육과정 간호학개론

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"2015 개정교육과정" 검색결과 341-360 / 4,203건

관계형성역량 강화를 위한 주생활 영역 교수 설계안 개발 (The Development of Instructional Design for Strengthening of the Relationship Formation Competence through the Lessons of Housing Area)

이 연구의 목적은 2015 개정 교육과정의 주생활 영역 수업을 통해 교과역량 중 관계형성 역량을 강화하기 위한 방안을 탐색하는데 있다. 이를 위해 2015 개정 기술･가정 교과 ... 하여 2015 개정 교육과정이 충실히 구현될 수 있는 계획안을 제시하였다. 이를 통해 도출된 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 2015 개정 기술･가정 교과의 교육과정 문서에는 교과역량 세 ... 으로만 관련되지 않음을 보여준다고 할 수 있다. 둘째, 2015 개정 교육과정 문서의 기능(skills)은 평가기준에 부분적으로 반영되어 있어서, 평가기준을 반영한 교육 평가

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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현행 문학 교과서를 통해 살펴본 <운영전> 교육의 현황과 과제 (The Appearance and Tasks of <Unyeong-jeon(雲英傳)> Education Discussed through the Current Literature Textbook)

본고에서는 2015 개정 교육과정에 따른 현행 문학 교과서를 토대로 교육의 현황을 살펴보고자 한다. 그동안 현행 교과서를 대상으로 진행된 연구는 을 다루고 있 ... 의 현황과 과제를 논의했다. 이미 2022 개정 교육 과정의 틀이 마련되고 발표된 현재 시점에서 다소 늦은 감이 있지만, 이러한 작업을 통해 현행 교과서가 가지고 있는 긍정적인 교육 ... 적 효과를 발굴하고 수정과 보완이 필요한 지점들에 대해 고민해봄으로써 앞으로 전개될 의 효과적인 교육에 참고 자료로서 작은 도움이 되기를 바란다. 나아가 교육 과정이 개정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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유아교육-개정 누리과정 분석

했다.2. 초등 교육과정과의 차이점1) 개정 누리과정은 초등 교육과정보다 놀이를 강조하고 있다.2015 개정 초·중등학교 교육과정은 학습자의 경험을 강조하며, 학습경험의 질 개선 ... 개정 누리과정 분석1. 2019 개정 누리과정의 핵심은 무엇인가요?2019 개정 누리과정의 핵심은 ‘유아중심·놀이중심 교육과정, 국가 수준 교육과정으로서의 구성체계 확립, 내용 ... 구성의 간략화를 통한 현장 자율성 확대, 교사의 누리과정 실행력 지원‘이다.유아중심·놀이중심 교육과정으로서의 개정 누리과정은 유아가 중심이 되는 놀이 위주의 교육과정이다. 교사

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.27

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1980년대 후반 컴퓨터 교육 연구에 대한 고찰 및 시사점 (A Study on Implications for Computer Education Research in the late 1980s)

2015 개정 교육과정에서는 핵심 역량을 함양하고, 컴퓨팅 사고를 함양하기 위해 소프트웨어 교육을 도입하고 있다. 이러한 교육적 흐름은 1980년대 후반 초・중등교육에서 컴퓨터 ... 교육을 도입하는 과정과 그 맥락이 유사하 다. 본 연구에서는 1980년대 후반 초・중등교육에서 컴퓨터 교육을 도입하기 위해 실시하였던 연구를 분석하였 다. 컴퓨터 교육을 위한 교원 ... 연수 프로그램 개발 연구, 컴퓨터 교육을 위한 교육 프로그램 개발 연구, 교육과정 개발 연구, 모델 학교 운영 연구에 대해 분석적으로 고찰하였다. 그리고 이러한 연구에서 오늘날

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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학교 현장에서 역량교육 실행에 대한 학교장의 인식 탐색 (The Perception of Secondary School Principals on Competency Education)

들은 역량교육의 실행에 영향을 미치는 요인과 학생들의 역량함양을 위한 교수법 등에 대해서도 의견을 제시하였다. 본 연구의 결과는 2015 개정 교육과정에서 제시하고 있는 역량교육의 실행 ... 는 전통적인 교육에서 역량을 강조하는 교육으로의 변화가 필요하며 이에 부응하기 위해 2015 개정 교육과정도 학생들이 미래 사회를 대비할 수 있도록 역량교육을 도입하였다. 본 연구 ... 에 대한 실증적 자료로써 의미가 있으며 이는 향후 진행될 교육과정 개정에 방향을 제시할 것으로 기대되며 나아가 역량 관련 교육정책 수립과 추진에도 기여할 수 있을 것으로 기대

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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2015누리과정과 2019누리과정의 비교

적으로, 2015 누리과정과 개정된 2019 누리과정의 목적과 목표는 유아의 능력 개발에 있으나 변화된 부분이라고 하면, 기존의 단어를 조금씩 수정함으로써 학습능력 향상에 중심을 두 ... 었던 것에서 유아 스스로가 중심이 된 점이라고 이야기 할 수 있다.2015 누리과정 목적과 목표2019 개정누리과정의 구성방향: 목적과 목표 개정(안)Ⅱ. 목적과 목표1. 목적누리과정 ... 2015 누리과정과 2019 누리과정의 비교-목 차-1. 2015 누리과정과 2019 누리과정의 비교1) 누리과정 목적과 목표의 변화2) 누리과정 운영과 평가의 변화1. 2015

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.15

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2015 일본어 교육과정에서 의사소통기본표현과 기본어휘의 문제점 고찰 및 개선 방안 (A Study on the Problems of Basic Communication Expression and Basic Vocabulary in the 2015 Curriculum of Japanese Language Education)

본 논문에서는 ‘2022 개정 교육과정’의 개정을 앞두고 현행 ‘2015 개정 일본어Ⅰ, Ⅱ 교육과정’의 ‘의사소통기본표현’과 ‘기본어휘표’의 문제점을 고찰하고 이에 대한 개선 ... 방안을 제시함으로써 새로운 교육과정이 체계적이고 효율적으로 구성할 수 있도록 하였다. 기존의 선행연구는 일본어 교육과정의 의사소통기본표현과 기본어휘를 각각 독립적으로 고찰하고 있 ... 하여 문제점을 고찰하고 대안을 제시하는 것이 연구의 가치가 크다고 할 수 있겠다. 본 논문에서 교육과정의 문제점 고찰 및 수정안으로 제시한 구체적인 방법은 의사소통기본표현에서는 영역

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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대구교대 2015 체육교육과정 문제점 및 해결방안

2015 체육교육과정 문제점 및 해결방안“기술은 하나의 도구에 불과하다. 어린 아이들의 협동심을 고취하고 의욕을 불어 넣는데는 교사가 가장 중요하다.”고 빌게이츠가 말했다. 아이 ... 들의 협동심을 고취하고 의욕을 불어 넣는 좋은 교사가 되기 위해서 우리는 수업 진행의 기준점이 되어주는 교육과정에 대해 잘 알아야 할 필요가 있다. 따라서 2015 체육교육과정 ... 다. 이 개정안이 2015년 개정안이라는 점과 2014년 세월호사건이 일어나 전국이 떠들썩했다는 점을 연관지어 보았을 때 세월호 사건에 대한 해결책으로 이 안전이라는 내용이 새로 추가

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.02

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역량 기반 음악과 교육과정 재구성 (Reconstruction of Competency Based Music Curriculum)

본 연구의 목적은 2015 개정 음악과 교육과정 음악 교과 역량의 의미와 하위 요소, 각 하위 요소를 구현하는 기능을 재구성하고, 이러한 음악 교과 역량의 의미를 실현하고 기능 ... 협의회와, 20명의 중학교 음악 교사를 대상으로 2회에 걸쳐 델파이조사를 실시하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 음악 교과 역량의 하위 요소는 2015 개정 교육과정 총론 해설서 ... 을 습득하는 데 적합한 교수학습 방법 및 평가 방법, 학교 수업의 기준이 되는 교육과정의 성취기준이 어떤 음악 교과 역량과 관련되는지 탐색하는 것이다. 이를 위하여 이 연구는 전문가

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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파닉스 규칙의 종류와 제시 방식 비교: 3종 교과서를 중심으로 (A Comparison of Phonics Rules and Methods of Presenting Them in Three Primary English Textbooks)

개정 교육과정과 2015 개정 교육과정에 따른 초등영어 교과서 중 3~6 학년 전체에서 파닉스를 다루고 있는 3종 교과서를 선정하여, 파닉스 규칙의 종류와 제시 방식을 비교 하 ... 었다. 파닉스 규칙의 제시 방식에 있어서도 3종 교 과서는 많은 차이를 보였으며, 대표적인 차이는 단원별 파닉스 규칙의 수, 단원별 파닉스 규칙의 선정 방식에 있었다. 차기 교육과정에 따라 ... 전체에서 다루게 되도록 새로운 교육과정에는 파닉스 관련 내용이 학년별로 보다 더 구체적으로 명시될 필요가 있다. Many studies have been carried out to

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.04

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국내 이해중심 교육과정 관련 연구 동향 분석과 문제점 논의 (Trends in Domestic Research Related to “Understanding by Design”: Features and Problems)

수행 특성의 교차 분석, 결론 영역의 내용 경향성 분석을 실시하였다. 연구 결과, UbD 관련 연구들은 UbD가 2015 개정 교육과정과 밀접하게 연계되는 것으로 파악하고 있 ... 었고, 2015 개정 교육과정 고시를 전후로 연구 수행이 폭발적으로 증가하였다. 주제어로서 '백워드 설계'가 압도적으로 높은 빈도로 등장하여 '백워드 설계'가 '이해중심 교육과정'을 능가 ... 본 연구는 2017년 말까지 국내에서 발행된 이해중심 교육과정(UbD) 관련 연구 논문들을 분석하여 연구 동향의 특징과 시사점을 파악하고, 향후 UbD 관련 연구 수행 상 고려

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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글로컬 인재의 핵심역량으로서 창의·인성: 추진을 위한 과제 탐색을 중심으로 (Some pre-existing conditions for Creativity·Character Education as core competencies in Glocal Era)

본 연구는 최근 발표된 2015 개정교육과정의 영향으로 혼란이 가중되고 있는 초·중등학교 창의·인성교육의 성공적 추진에 필요한 과제를 모색하기 위한 목적으로 실시된 것이다. 이 ... 역량을 중심에 둔 창의와 인성교육이 2015 개정교육과정과 동반되어 추진되기 위해 사전에 준비되어야 할 과제를 제안하는데 초점을 두었다. 즉 핵심역량, 교과역량, 창의·인성교육 ... 를 위해 데세코 보고서를 중심으로 핵심역량과 핵심역량 교육의 의미를 확인하고, 한국의 핵심역량으로 실천되고 있는 창의·인성교육의 추진 양상과 그에 따른 문제점을 분석하였으며, 핵심

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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수학과 교육과정에 관한 비교

제7차 수학과 교육과정과 2015개정 수학과 교육과정에서 제시된 평가내용을 분석하기에 앞서서 제7차 수학과 교육과정에서 2015 개정 교육과정으로 바뀌면서 추가된 내용들 사라진 ... 하나의 틀에 하위 항목을 달아 나열하고 있는 반면 2015 개정 수학과 교육과정에서는 평가 방향을 평가 원칙과 평가방법의 두 가지로 나누어서 제시하고 있고 기존에 짧게나마 제시 ... 되었던 평가 방법을 항목으로 분류하여 다양한 평가방법을 제시하고 있습니다. 평가의 항목이 2015개정 교육과정에서는 평가원칙과 평가방법으로 나누어진 것에 대해서는 지필평가가 나쁜것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.04 | 수정일 2021.03.07

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미술과 핵심 역량 재구조화 방안 (A Study on Reconstructing Core Competencies for the National Art Curriculum)

2015 개정 교육과정의 총론에 제시된 추구하는 인간상의 구현을 위한 6가지 핵심 역량은 각 교과별 고유 역량에 따른 재구 조화를 통해 각기 다른 핵심 역량들로 변환되었다. 미술 ... 과는 총론의 방향에 기초하면서도 교과 특성이 반영된 5가지 핵심 역량이 제시되었다. 2015 개정 교육과정에 따른 교과별 핵심 역량은 총론에 제시된 추구하는 인간상과 교과별 목표 ... 을 개발하는 기준으로 제안하였으며, 이와 관련성이 높으면서도 미술과의 특수성과 독자성을 고려한 5가지의 핵심 역량을 제안하였다.앞으로 교과별 핵심 역량의 강화를 위해서는 교육과정

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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TIMSS 2019의 4학년 과학 평가틀과 우리나라 과학 교육과정과의 관련성 비교 (Comparison between TIMSS 2019 Science Framework and Korea Elementary School Science Curriculum)

본 연구에서는 대표적인 국제비교인 TIMSS 2019의 4학년 과학 평가틀과 우리나라 2009 및 2015 개정 과학과 교육과정 사이의 연계성을 분석하였다. TIMSS 2019 ... 은 초등학교에서는 다루지 않고 중학교에서부터 다루고 있었다. 또한, 2015 개정 교육과정에서 통합 단원의 신설, 새로운 성취기준이 추가됨으로 인하여 이전 교육과정에서는 다루지 않 ... 의 4학년 과학 평가틀의 평가목표가 우리나라 과학과 교육과정에 포함되어 있지 않은 항목이 가장 많았던 영역은 생명과학 영역이었다. TIMSS 2019의 4학년 과학 평가 목표 중

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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한·일 국어과 교육과정 쓰기 영역의 교육 내용 비교 (A Comparative Study on the contents of the Writing Curriculum of Korea and Japan)

본 연구는 2015 개정 교육과정 고시에 따라 개정된 국어과 교육과정 쓰기 영역의 교육 내용을 살펴보고, 향후 편성의 시사점과 방향성을 모색하는데 그 목적이 있다. 이를 위하 ... 여 한국과 유사한 교육 환경을 가진 일본의 교육과정과 공시적 비교를 수행하였다.먼저, 양국 쓰기 영역의 교육 내용 선정 근거와 선정된 내용의 특징을 비교․분석하였다. 다음으로 양국 쓰 ... 기 영역의 교육 내용 조직의 계속성․계열성과 이에 따른 특징을 비교․분석하였다. 이러한 비교․분석을 바탕으로 명확한 교육 내용 선정 근거 마련의 필요성, 계속성과 계열성 확보

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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초등학교 문화 속에서 역량 중심 교육과정 실행 경험에 대한 셀프 내러티브 탐구 (Self-Narrative Inquiry into competence-based curriculum implementation experience in elementary school culture)

본 연구는 2015 개정 교육과정이 수년간 적용되고 있는 이 시점에서 실제로 학교 문화 속에서 역량 중심 교육과정은 어떻게 이루어지고 있을까라는 문제의식에서 출발하였다. 이러 ... 한 문제를 해결하기 위해 교육 현장의 최전선에 있는 한 초등학교 교사가 교육과정을 실행한 경험을 통해 역량 중심 교육과정 실행에 대한 시사점을 탐구하는 데 목적이 있다. 연구의 목적 ... 방법을 활용하여 학교 문화 속에서 역량 중심 교육과정이 편성, 실행되는 과정을 분석하였다. 연구의 결과, 일반적인 초등학교에서 역량 중심 교육과정의 모습은 다음과 같다. 첫째

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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중학교 음악 교과서의교과역량 적용 실태 분석 (Analysis of the Application Status of Subject Competencyin Middle School Music Textbooks)

본 연구는 2015 개정 음악과 교육과정의 역량에 대한 이해를 목적으로 텍스트마이닝을 활용하여 중학교 음악 교과서 14종에 대한 역량의 적용사례를 분석하였다. 교육적 관점 ... 에서의 역량은 DeSeCo(2005)에서 처음 등장하였으며 2015 개정 교육과정에서 그 모습이 발견되었다. 그러나 역량을 이해할 수 있는 충분한 연구가 이루어지지 않은 상황 아래 ... 2015 개정 음악과 교육과정에 기반한 중학교 음악 교과서가 학교 현장에서 사용되고 있다. 이점에 주목하여 본 연구에서는 음악 교과서에 대한 역량의 적용사례를 분석, 이에 대한 이해

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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2015 개정 중학교 기술⋅가정 교과서 ‘식생활 단원’의 식품안전 내용 분석 (Analysis o f Fo o d Safety Content in 'Fo od and Nutritio n' Units o f Techno lo gy and Home E co nomics T extbo oks o f the 2015 Revised Curriculum)

본 연구는 2015 개정 교육과정에서 ‘안전’이 핵심 개념으로 등장함에 따라 기술⋅가정2 교과서 12종의 ‘가정생활과 안전’단원의 식생활 영역의 안전 내용을 분석하였다. 분석 ... 대상은 교육부 고시 제2015-74호 ‘실과(기술⋅가정)/정보과 교육과정을준거로 하여 ‘식품 선택의 중요성’, ‘식품의 안전한 보관과 관리’, ‘위생과 안전을 고려한 조리’, ‘식품 ... 에 따라서는 조사하기, 평가하기, 제작하기, 적용하기, 실천하기, 추론하기와 판단하기, 활용하기와 제안하기 순으로 나타났다. 2015 개정 기술⋅가정 교과서 12종을 분석한 결과

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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사회과 글쓰기 수업을 통한 융복합 교육 방안 (Yungbokhap Education Plan Through Writing in Social Studies Class)

사회과 글쓰기 수업의 의미와 그 필요성을 살펴보고, 2015 개정 사회과 교육과정 내에서 융복합적 글쓰기 수업을 도입하기 위한 방안을 모색하고자 하였다. 특히 본 연구에서는 학교 ... 현장에서의 적용을 위하여 사회과 융복합적 글쓰기 수업을 위한 예시 자료도 함께 개발하여 제시하였다. 이를 위하여 먼저 2015 개정 교육과정을 분석하여 사회과와 과학과와의 연계 ... 교육이 강조되는 시대적 흐름에도 불구하고 사회과는 융복합 교육의 논의 자체에서 배제되는 경우가 많았다. 본 연구를 통하여 2015 개정 교육과정에서의 사회과 융복합 교육이 보다

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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