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"한국문학통사1" 검색결과 341-360 / 944건

  • 정형시 자유시 산문시에 대하여
    정형시 자유시 산문시에 대하여 320501030 송대남정형시 · 자유시 · 산문시에 대하여문학의이해국어국문과32050130송대남목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정형시1) 정형시 ... 의 특징2) 정형시의 유형2. 자유시1) 자유시의 특징(1) 개성적 운율과 유기적 형식(2) 시행의 조화와 압축(3) 낭만적 패턴2) 자유시의 변천3. 산문시1) 산문시의 특징(1 ... 는 정형시·자유시·산문시에 관련하여 개괄적으로나마 그 특징, 유형 등을 살펴보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 정형시1) 정형시의 특징정형시는 시의 구조, 길이, 발음상의 리듬 이동
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.14
  • 학교문법론 - 부정법
    ) ㄱ. 철수는 국어국문학과 학생이다.ㄴ. 철수는 국어국문학과 학생이 아니다.2) 파생적 방법부정의 관념을 실현하는 파생접두사에는 한자어 등이 있다.(1) ㄱ. 몰(沒)- : 몰 ... 의 중의성을 해소시킬 수 있다.Ⅱ. 교재와의 비교1. 부정법의 실현방법『한국어통사론』에서는 부정법의 실현방법으로 어휘적 방법과 파생적 방법, 통사론적 구성에 대해 설명하고 있다.1 ... 은 능력 부정이라고 한다.한편, 장형 부정은 청유문과 명령문에서는 ‘못하다, 아니하다’가 사용되지 못하고, 대신에 공통적으로 ‘마라, 말자’가 쓰인다. 이것은 보충법(補充法) 현상
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.29
  • 국문통사국문학개설을 통해 본 시대구분론
    국문학사 시대구분론-한국문통사국문학개설을 통해< 목차 >1. 머리말 - 국문학 연구의 필요성2. 국문학사를 보는 관점과 시각1) 조윤제의 민족사관 분석과 평가2) 조동일 ... ) 조동일의 다원론적 시각 분석과 평가조동일은 한국문통사 1판의 머리말에서 “국문학을 바로 이해하려면 이른바 고전문학과 현대 문학을 단절시킨 지난날의 잘못을 청산하고, 그 지속 ... 을 분석하고 평가해 보려고 한다.1) 조윤제의 민족사관 분석과 평가조윤제는 한국문학사를 통해 문학의 기본양상과 문학사의 전개를 통괄해서 논하기 위해 민족정신을 내세우고, 문학사를 서술
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02
  • [인문]광복 이후 1980년대 까지의 국어학 연구사
    으로 계속되었다. 그렇기 때문에 배타적이고 독선적인 태도를 여전히 가지고 있었고, 종전 민족운동을 완성시키려는 뜻에서 더욱 강조된 경향이 있다.(다) 대학에 국어국문학과가 개설 ... 되의 관계를 모색하였다- 이러한 서술이 국어사 수립의 한 토대는 되었지만, 국어사의 종합적인 서술은 이루어지지 않았다.Ⅱ.사변 후의 국어 연구(1950~1959)1. 1950년대 ... 의 영향이 컸다. 또한 이 시기는 역사언어학적 국어학의 경향에 따라 국어사와 국어학사가 융성한 시기이기도 하다.2. 국어 연구를 위한 여건 변화 학계 창립, 재건(가) 국어국문학회가
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07
  • 표현과 창의적 언어표현, 표현과 언어학습, 표현과 어휘교육, 표현과 관동별곡, 표현과 표현기법, 표현과 독서, 표현과 독후감, 표현과 무가, 표현과 색, 표현과 도자기, 사동문
    ) ‘-게 하다’에 의한 사동법(통사적 사동문)3. 사동문의 의미상 차이4. 사동문의 통사적 차이1) 부사의 수식범위가 다르다2) 보조동사의 쓰이는 자리가 ‘-게 하다’에 의한 사동문 ... 의 표현 등이 을 읽는 재미를 준다고 보았다. 이러한 연구 성과는 국문학적 패러다임에 따라 이라는 표현물의 미적 효과가 어디에서 나온 것인지를 미학적으로 따진 글들이다. 그러나 ... 과 사동문 분석Ⅰ. 표현과 창의적 언어표현1. 말하기 태도2. 언어표현력의 향상3. 말하고자 하는 내용의 선정과 조직Ⅱ. 표현과 언어학습Ⅲ. 표현과 어휘교육Ⅳ. 표현과 관동별곡Ⅴ
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.20
  • `연극의 자취를 찾아서` 요약
    + 인형극과 그림자극 , 판소리 ‘ 연극의 자취를 찾아서 ’ 결 론 참고문헌 조동일 , 「 한국문통사 1」 4 판 , 지식산업사 , 2005. 서연호 , 「 한국연극전사 」, 연극과 ... 인간 , 2006. 박종원 , 「 조선문학통사 1」, 이회문화사 , 1996 .Thank you ‘ 연극의 자취를 찾아서 ’ 결 론{nameOfApplication=Show} ... ‘ 연극의 자취를 찾아서 ’ 요약정리1 서 론 2 본 론 1. 중세의 굿ㆍ놀이ㆍ연극 2. 고구려ㆍ백제의 놀이와 연극 3. 신라쪽의 상황과 처용극 결 론 3 4. 다섯가지 놀이
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.12
  • 문학사의 기술방법론 비교와 시대적 논의
    전제에서 어긋나고 있고, 작가나 등단매체 중심의 서술은 편견이 작용할 가능성이 있다고 본다.⑵ 권영민- 한국현대문학사목차1권책 머리에서설: 한국문학사의 연구 방법제1장 한국 근대 ... 적 성과2권책 머리에서설: 분단 시대의 문학제1장 한국의 해방과 민족문학의 확립1. 한국문학과 8.15 해방2. 민족문학의 건설 방향3. 현실과 이념의 갈등4. 시 정신과 이데올로기 ... 였고 이에 충실한 듯 해보였다. 또한 4장에서 북한의 문학을 따로 다룬 점은 북한의 문학도 우리의 문학이라는 소명의식을 가지게 하기에 충분하였다.⑶ 조동일-한국문통사 제 5권11
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.30
  • 고전시가- 죽계별곡 감상
    ’을 부분적으로 구비하지 않아도 되는 변이형을 허용하는 것을 관습으로 삼도록 했을 따름이라고 본다. 조동일, 한국문통사 2, 지식산업사, 1994그 다음으로 竹溪別曲의 구조 ... 지(竹溪志)에 실려 전한다. 본론에서는 경기체가의 정의와 竹溪別曲에 대한 어석과 내용, 형식 및 구조 등에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 本 論1. 경기체가 개요경기체가는 고려 고종 ... 화되어 있다.현존하는 경기체가는 26편인데, 그 특징을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 몇 개의 장(章)이 중첩되어 한 작품을 이루는 연장(聯章) 형식을 취하고 있다(최소한 3장 이상
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 한국현대문학사 1권 첫부분 요약
    국어교육전공 20095303 김민경서설 : 한국문학사의 연구 방법문학과 문학사 연구◇ 한국 근대문학사의 대상과 그 범주는 문학의 보편성과 역사적 실제성에 근거한 논리적 체제 ... 시대에 한문을 버리고 국문을 수용하는 과정에서 등장한 과도기적인 성격의 문체- 중국어에 기초한 한문투를 벗어나 국어통사 구조를 따르는 새로운 문장으로 정착- 어떤 사실을 설명하거나 어떤 주장을 내세우는 문장의 기술 방법에 적응하는 논설 양식의 문체로 자연스럽게 정착 ... 적리듬을 바탕으로 근대시 형태로의 자유시 정착* 외래적인 문학 형태로서의 희곡을 한국문학의 형태로 재창조, 무대공연 실현근대문학사의 시대 구분◇ 문학사 연구에서 시대 구분은 문학
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • 국어교육론
    제5장 국어 지식과 국어 표현1. 국어교육과 국어지식의 정체성국어과 교육의 교수 학습 내용을 살펴보면 다음 두 가지 사항을 확인할 수 있다.? 언어 기능 영역(말하기, 듣기, 쓰 ... 기, 읽기), 국어 지식 영역, 문학 영역으로 나뉜다.? 위의 세 영역의 유기적인 결합을 통해 궁극적으로 국어사용 능력의 향상을 목표로 삼는다.그러나 이 두 사항은 국어과 교육 ... 의 일반론으로서 널리 인정되면서도 많은 논란의 여지가 있다.? 학문 중심적 교육관은 국어과 교육의 내용 체계로 수사학, 국어학, 문학을 제시한다. 그러나 기저 학문의 지식 체계
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29
  • <국문학개론> 조선조의 한문학
    , 『제4판 한국문통사 2』, 지식산업사, 2005, p.243이때의 학문은 士大夫문학이라 할 수 있는데, 李建昌, 『희소 전공 한문학』, 열린교육, 2003, p.235고려후기 ... , 『제4판 한국문통사 2』, 지식산업사, 2005, p.244李朝 초 정권을 장악했던 官學派의 문학은 사대부의 의식을 투철하게 실현하였다. 그 대표적 인물이 鄭道傳이다. 신왕조 ... 서 진출을 바랄 수 없으며, 자기 재능에 대한 자부심이 반발을 촉진하기까지 해서 방랑과 비판으로 일생을 보내는 것이 예사였다. 조동일,『제4판 한국문통사 2』, 지식산업사
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.27
  • 중세한국어 석보상절 중세문헌 조사자료
    교훈, 박종화, 방옥산 등을 들 수 있다. 넷째, 국문학사적 연구로서 인권환, 박노원, 김종택 등이 참여하였다. 다섯째, 문체에 대한 연구로서 고영근, 황희영, 박종철 등의 학자 ... 로서의 가치 54. 어휘와 문체상의 특징 55. 모음조화와 표기법상의 특징 51) 모음조화 52) 표기법 56. 형태 ? 통사의 특징 67. 석보상절의 문학사적 의의 6Ⅲ. 결론 7Ⅳ ... 가 수행하였다.지금부터에서는 「석보상절」이 가지는 서지적 특징과 국어사적 특징에 대해 간략하게 설명하기로 한다.Ⅱ. 본론1. 석보상절의 편찬경위와 그 배경석보상절은 세종이 세종 28
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15 | 수정일 2015.10.10
  • 국어 문법 표화과정
    REPORT- 국어 문법 표화과정 -과 목 명 : 국어사담당교수 : 교수님학 과 명 : 국어국문학과학 번 :이 름 :-목차-1. 고대국어2. 후기 중세국어3. 근대국어1. 고대 ... 과 ‘ㄹ’ 뒤에서는 ‘옴’이 됨.2) 열거의 첨사: ‘여’(굴구니여 혀그니여 우디 아니?리 업더라). 16세기에는 ‘야’로도 나타남.6. 통사1) 종속절의 변형: 종속절의 주어가 속격 ... 국어1) 고대어 자료들이 보여 주는 체언 뒤에 온 조사로는 다음과 같은 것이 있다.주격 伊, 是(-이); 속격 矣, 衣(-의/?), 叱(-ㅅ); 처격 中, 良中 등; 대격 乙(
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.03
  • 문학사를 통해 알아보는 무정의 근대성
    한계ⅰ. 한글 문체의 사용ⅱ. 사고하는 주체의 객관화ⅲ. 자유연애사상ⅳ. 개화 ? 계몽 사상Ⅳ. 조동일 『한국문통사』Ⅰ. 조동일Ⅱ.「무정」이 갖는 근대성Ⅲ.「무정」의 한계ⅰ.구조 ... 음이 그것이다.『한국문통사』는 줄곧 이광수의 소설을 ‘저열한 흥미를 노린 통속소설’이라고 비판하면서, 그는 ‘근대 작가로서 평가되기 어렵고 중세에서 근대로의 이행기 문학의 양상 ... 성과 상식성(常識性)2) 구성의 공식성과 유사성3) 표현의 추상성과 개념성4) 설교의 과잉과 이념의 비현실성Ⅲ. 김윤식?김현 『한국문학사』Ⅰ 김윤식?김현Ⅱ.「무정」이 갖는 근대성과 그
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 국문학사 시대구분과 근대기점 논의
    으로의 이행기가 시작되면서 나타났다. 그러나 근대문학의 성립은 이 이행기가 끝나야 가능했다.(『한국문통사』1권, 1994, 56쪽)그러니까 근대문학의 맹아가 임진왜란 직후 싹터서 중세문학 ... 를 통하여 ‘근대기점’이 갖는 의미에 대해 고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 한국문학사의 시대 구분1. 시대 구분론의 기준문학사란 문학의 통시적 흐름에 체계와 방향을 부여하는 작업이라 할 때 ... 한다고 했다. 이런 논리는 이식문학론을 극복하는 방법으로서도 주목된다 하겠다.국문학계에서 내재적 발전론을 대표하는 조동일)은 『한국문통사』에서 매우 독특한 이행기설을 제안하였다. 중세
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.09
  • 형용사 파생 접미사들의 기능과 의미(김창섭)
    < 요 약 문 >?형용사 파생 접미사들의 기능과 의미?김창섭(1984)과 목 : 국어형태론담당교수 : 노명희 교수님제출일시 : 2007년 05월 09일소속학과 : 국어국문학과학 번 ... 형용사구를 형성하는 통사론적 기능의 ‘-답1-’과, ‘-롭-’의 이형태로서 형용사 파생의 기능을 가지는 ‘-답2-’로 나누고, ‘-스럽-’과 ‘-답2/롭-’의 의미를 비교하며, ‘ ... : 2006313010이 름 : 조태욱1. 서론국어에서 명사 및 어근을 어기로 하여 형용사를 파생하는 접미사로서 흔히 거론되어 온 것은 ‘-답-, -스럽-, -롭-’이었다. 이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 국문통사를 읽고..
    국문학사’과제(‘한국문통사’를 읽고.. )1. 서론< 국문학사 과제 >국문학사란 과연 무엇일까? 이번 과제인 서종문 교수님의 국문학사와 조동일 선생님의 국문통사 1권을 비교 ... 에는 무지 했음을 인정하는 바이다. 하지만 이번 과제를 통해 우리 문학사에 대해 좀 더 심도 있게 공부할 수 있는 계기가 되기를 희망하며 과제를 시작해보겠다. 진행은 한국문통사 ... 을 간략하게 제시하고 있는데, 이와 대응되는 한국문통사와 비교해보면, 우선 한국문통사에는 국문학이란 용어와 대비되는 ‘우리문학’의 개념을 제시하면서 우리의 주체성을 일깨워주고 있
    리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.04
  • 교술의 개념과 특성, 한계에 관한 논의
    갈래에 대한 철저한 정의와 위상 정립이 제대로 이루어지지 않았기 때문이다. 물론 4분법적 장르론을 주장한 조동일이 『한국문통사』에서 교술의 정의를 명확히 한 듯 보이지만, 수많 ... 보다는 이를 실천하고 표현하는 활동을 동반한다.)국문학 갈래 내에서의 교술은 한문학의 문(文), 설(說), 악장, 창가, 수필, 서간, 일기, 기행, 르포 등과 경기체가, 가전, 가사 ... 한다.'라는 뜻이다. 국문학자 조동일이 제기한 4분법적 갈래론의 설명에 따르면 '교술은 실제로 존재하는 사물을 서술 ? 전달하는 것'이며 또한 '작품 외적 자아의 개입으로 이루어지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.19
  • 국어교육론 : 쓰기 교육에 대하여
    Ⅰ. 쓰기 교육의 이론적 고찰(1) 쓰기의 개념쓰기의 의미를 한 마디로 규정하기는 매우 어렵지만 쓰기는 일차적으로 문자 언어를 통하여 의미를 표현하고 전달하는 일체의 행위로 정의 ... 적으로 가르칠 것이 아니라 실제적인 쓰기 활동을 통해서 통합적으로 교육해야 한다는 것이다.2011 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역에서는 세부 교육 내용을 이러한 내용 체계를 근간으로 하 ... Ⅰ. 쓰기 교육의 이론적 고찰(1) 쓰기의 개념(2) 쓰기의 과정(3) 쓰기에 대한 이론적 접근Ⅱ. 쓰기 교육의 목표 분석(1) 쓰기 교육 목표 분석의 의의(2) 쓰기 교육
    리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.11.24
  • 결정적 연령(시기) 가설
    결정적 연령(시기) 가설-그 개념과 중요성에 대해서수강 과목 : 언어학입문담당 교수 : 이한정 교수님제출일 : 2007.05.29소속 : 국어국문학과학번 : 2006313010 ... 이름 : 조태욱1. 들어가며다들 이런 말 한 번은 들어봤을 것이다. 대학교 1학년 때 놀아야 한다고 말이다. 물론 아무런 근거가 없는 말이겠지만, 고등학생들은 대학에 대한 환상 ... 을 가지고 있기 때문에 이 말을 의심하지 않고 받아들이는 경우가 종종 있다. 나도 그 중 하나였다. 고등학교를 졸업하고 대학교에 들어오던 해, 나는 대학교 1학년이란 특수한 환경
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.14
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2025년 08월 27일 수요일
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