"외국어로서의한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 문법 표현의 예 한국어표현교육론 외국어습득론 제2 언어 학습 구어의 특성 한국어 관용 표현 말하기 활동지

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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 341-360 / 4,401건

말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

외국어로서의 한국어 표현교육론[말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... ) 활동조건Ⅲ 학습자를 위한 말하기 과제1) 초급2) 중급3) 고급Ⅳ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론최근 한국어 교육은 학습자가 문법을 정확하게 이해하고 생성할 수 있는 언어 능력의 개념 ... 에서 벗어나 특정 맥락과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력 말하기를 신장시키는 것에 관심을 두고 있다. 기존의 한국어 교육은 주로 반복과 연습을 통해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 에서 발생되는 일을 학습활동으로서 수행하는 것둘째, 실제 사회에서 발생되지는 않지만 교육적 목적에서 실시하는 학습 활동이 그것이다.활동 단계세부 활동실질적 학습활동모의상황 활동토의 ... 자유대화 및 이야기하기교육적 학습활동반복하여 암기하기지시에 의한 대치 및 변형 연습유의미한 대답하기그림을 보고 상황 설명하기다시 말해서, 실제 생활에서 발생되는 일들을 모의 상황

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오

하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :아이디 :Ⅰ. 서론연세대학교 한국어 ... 학당에서 1959년 한국어 교육이 처음으로 실시된 이후로 국내의 한국어 교육은 크게 성장을 해왔으며 그에 따라 많은 한국어 교육과정의 개발 및 교재의 발간이 이루어졌다. 1990년 ... 한국어 교육에 대한 요구가 커지게 되었다.시대적 흐름에 맞추어 필자는 말하기 활동을 위한 활동지를 작성하고 제시하고자 한다. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동(각 활동마다 초급과 중급, 총 6개의 말하기 활동지)

2020-2 외국어로서의 한국어표현교육론- 과목명: 외국어로서의 한국어표현교육론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ... 가 지금 가장 마시고 싶은 것은 맥주입니다.내가 좋아하는 것은 .............한국어를 배운 후에 하고 싶은 것은.........세상에서 가장 소중한 것

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2024.01.05

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오

외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.학습목표? ‘A/V -(으)ㄴ 나머지’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 ... 해 표현합니다.목표 문법이행위나 상태 에 대한 전 제 , 조건의 기능을 나타 낸다는 점을 흥미 유발을 통해 자연스 럽게 노출시킨다 .제시‘-(으)ㄴ나머지’의미 제시① 의미 제시학습 ... 과정을 통해 학습자가 이해한 것을 바탕으로 ‘-(으)ㄴ 나머지’가 어떤 상황이 너무 지나쳐서 예상하지 못한 사건이 일어났음을 표현한다는 것을 설명한다.앞의 행동이뒤의 부정적결과

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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한국어교육에서의 시적 표현의 교수·학습 방안 연구

가 가지는 중요한 특성 중 하나인 시적 표현은 일상적 담화에서도 자주 쓰이는 표현으로 의사소통 능력 함양을 목표로 하는 한국어교육에서 당연히 요구되는 중요한 학습 대상이라 할 수 ... 있다. 외국인 학습자를 대상으로 하는 한국어교육이 국어교육과는 다른 독 자성과 특성을 가진다는 점을 고려하여 새로운 교수·학습 모형이 필요 할 것임을 전제로 하여, 시적 표현 ... syllabi at each institute, and to select relevant texts. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 손지혜

논문 | 31페이지 | 7,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.10.22

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

피동, 부정법, 높임법 등⑨ 어절, 구, 절 등 한국어 문법 단위를 이해시키고 자연스럽게 끊어서 발화하도록 한다.⑩ 표현에 변화를 주어 발화하도록 교육한다.⑪ 문장과 문장을 연결 ... 한 경우, 우리는 이를 글말이라고 한다.한국어에는 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 네 가지 능력이 있고, 표현도구로서 각각 구분하면 입말은 말하기와 듣기, 글말은 읽기와 쓰기로 나뉠 수 ... 하다.① 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.- 문장과 함께 절, 구, 어절, 단어로 의미를 전달하도록 교육한다.② 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향

의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시 하시오.서론: 의사소통 능력의 정의와 말하기 특징본론: 의사소통능력 향상을 위한 원리와 교육 유형결론: 소통능력 ... 향상을 위한 실제적인 방향▶서론의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하기 전에 말하기 활동에 대한 정의를 우선 알아보려고 한다. 말하기 활동은 음성언어를 매개 ... 를 위해서 공신. 2016.12월 한국어 말하기 교육에서의 의사소통 전략 연구 세한 대학교 한국어학과 외국인들의 위한 한국어교육전공에서 언급한 정의를 살펴보기로 하겠다.의사소통전략이란

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.16

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[A+레포트] 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오. Ⅰ. 서론 한국어 교육에서 경어 표현은 한국 사회 ... 을 한다. 외국인 학습자들이 한국어를 배울 때 이러한 경어 표현을 정확히 이해하고 활용할 수 있는 능력을 갖추는 것은 한국 사회에 대한 이해를 높이고, 현지 문화에 잘 적응할 수 있 ... 는 바탕이 된다. 경어 표현은 한국어에서 매우 중요하지만 초급 학습자에게는 다소 난해하고 복잡하게 느껴질 수 있다. 초급 학습자들은 기본적인 어휘와 문법에 대한 이해가 시작되는 단계

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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외국어로서의한국어교육개론 과제

과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 하는 어휘 사용의 오류를 확인하고, 한국어 교사로서 외국어 학습자의 모국어가 어떠한 맥락을 가지고 있는지에 대한 분석이 필요할 것으로 예측된다.3. 정형적 표현의 오류조혜영(2017 ... 만을 포함하는 경우가 있는데, 외국어로서의 한국어를 연구함에 있어 정형 표현은 이를 넘어서 결합성은 다소 약하더라도 한 덩어리로 자주 사용되는 표현을 지칭하곤 한다.정형 표현에서 발생

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

활동을 말한다. 한국어 말하기 교육은 사람간의 상호작용 속에서 자신의 의사를 명확하게 표현하고, 상대방의 의사를 이해하여 상황에 맞게 즉각적으로 적절하게 대처하며, 자신이 필요로 하 ... , 표정 등)를 사용한다. 따라서 말하기는 ‘음성언어, 표현, 비언어적 요소’라는 개념으로 설명할 수 있다.2. 말하기 교육의 필요성말하기는 음성을 비롯하여 문자, 몸짓 등 모든 ... 될 필요가 있다.말하기 교육은 학습자 자신의 생각이나 느낌을 효과적으로 듣는 이에게 전달하려면 어떻게 표현할 것인지에 대해 가르치고 훈련시키는 것이라 할 수 있으며 말하기는 지적사고

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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(한국어표현교육론)계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들기

과제물 주제 : ‘계획하기’의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들어 보십시오.Ⅰ.서론한국어 능력시험 ... 에 들어 갈 본문과 말하기 과제를 만들어 보는데 있어 ‘계획하기’의 상황과 맥락을 고려하여 과제를 제시하도록 하겠다.특히 본인이 속한 한글교육 센터의 외국인 노동자들 중 2급에 해당 ... 하는 베트남 교육생 6명을 대상으로 하여 실제 수업 시간에 사용할 수 있는 활동지를 만들어 보았다.Ⅱ.본문본인이 속한 봉사단체에서 한글수업에 참여하는 베트남 교육생 중 치롱, 향기티

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성

새겨진 문화와 완전히 분리할 수 없다.”며 언어와 문화의 관계성을 강조했다. 따라서 한국어 학습자들은 한국의 문화를 가장 집약적으로 담고 있는 속담이나 관용표현에 대한 이해 ... 가 필수적인 학습코스라고 할 수 있다. 한국어에 있어서 이런 속담이나 관용표현은 그 담론 속에 담고 있는 내재적 문화가 언어로 표현되기 때문에 그 의미를 파악하고 이해해야만 더욱 유창 ... 한 한국어 의사소통을 할 수 있다.대부분의 외국인 학습자들은 한국어의 관용표현이나 속담을 접하면서 의아해 하고 때로는 당황스러울 수도 있을 것이다. 이는 서로 다른 문화가 만나

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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[한국어어휘교육론] 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘

외국어로서의한국어어휘교육론 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘 최근의 통합형 한국어교재에 제시된 양상을 찾아보고, 어떻게 교육할 것인지 간략히 기술하시오. 목차 1. 서론 2 ... . 본론 2-1. 언어의 형식과 어휘의 의미 2-2. 통합형 교재에서의 어휘 제시 양상 2-3. 효과적인 어휘 교육 방안 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 한국어를 외국어로 배우 ... 뿐 아니라, 그것이 문장 내에서 어떻게 변형되며 결합되는지를 포함하는 개념이다. 《외국어로서의 한국어어휘교육론》에 따르면 어휘는 단순한 단어의 집합을 넘어, 어종(고유어, 한자어, 외래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04

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[한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용 선정 원리

적 효과를 극대화할 수 있을 것이다. 4. 참고문헌 김은경, 『외국어로서의 한국어표현교육론_1~14주』, 강의자료, 2024. 전은주, 『외국어로서의 한국어표현교육론』, 강의자료 ... 기·말하기)’, https://kcenter.korean.go.kr 1) 김은경, 『외국어로서의 한국어표현교육론_1~14주』, 강의자료, 2024, p. 5. 2) 김은경 ... , 『외국어로서의 한국어표현교육론_1~14주』, 강의자료, 2024, p. 12?13. 3) 김은경, 『외국어로서의 한국어표현교육론_1~14주』, 강의자료, 2024, p. 13?14. 4

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04

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[ 단어 및 그 파생과 합성 중 외국어 표현과 결합한 한국어 표현 ]

다. 외국어 표현의 적절한 사용과 교육을 통해 이러한 변화를 긍정적으로 이끌어 나가는 것이 필요하다. 따라서 언어 정책과 교육은 외국어와 한국어의 조화로운 발전을 목표로 해야 하며, 이 ... 단어 및 그 파생과 합성 중 외국어 표현과 결합한 한국어 표현 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 외국어와 한국어의 결합 현황 (2) 외국어 표현의 파생어와 합성어 (3) 외국어 ... 결합 표현의 사회적 영향 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국어는 외국어와의 빈번한 접촉을 통해서 급격히 변화하고 있다. 특히, 글로벌화, 디지털 시대의 도래로 인해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 (30%↓) 1050원 | 등록일 2024.07.02

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한국어 교육이란 무엇인가

외국어로서의 한국어 교육개론과제 : 한국어 교육이란 무엇인가?서론최근 K-콘텐츠들이 인기를 끌며 외국인들의 한국어 학습 수요가 높아지고 있다. 이에 따라 한국어 교육은 국내 ... 으므로, 외국어로서의 한국어 교육은 개념적 지식보다는 사용 중심의 절차적 지식을 강조하게 된다. 따라서 학습 동기는 구체적인 편익을 도모하는 측면이 강하다고 볼 수 있다.-외국어 ... 하여 한국어를 가르치는 학교나 교육기관도 급속도로 늘어나고 있다.따라서 외국어로서의 한국어는 단순히 언어 학습이 아닌, 문화 교류와 경제 교류 등의 다양한 분야에서도 중요한 역할을 하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

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[한국어교수법] 외국어로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시

사례 3. 결론 4. 출처 및 참고 문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육은 한국의 국제적 위상이 날로 높아지고 케이팝을 위시한 한류 문화가 전 세계적으로 확산됨에 따라 비약 ... 교육 목표를 지니게 되면서, 현재의 교수법은 더욱 유연하고 통합적인 방향으로 발전하고 있다. 이처럼 외국어로서의 한국어 교수법은 단순한 언어 지식 전달을 넘어 실제 의사소통 능력 ... 을 도출해보고자 한다. 2. 본론 1) 한국어 교수법의 변천사 외국어로서의 한국어 교육은 20세기 중반 이후 본격적으로 시작되었다. 교육 초기에는 제2차 세계대전 이후 군사용 외국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05

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[한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가

하며, 체계적인 교육을 통해 이를 보완해야 할 필요성이 크다. 3. 결론 외국어로서의 한국어 학습에서 문법 교육은 언어의 구조를 이해하고 표현을 정확하게 구성할 수 있도록 돕는 핵심 요소 ... 외국어로서의한국어문법교육론 제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오. 제2 언어 습득 ... 성에 대한 의문이 제기되기도 하지만, 여전히 문법 교육은 언어 학습의 핵심 구성 요소로 간주된다. 특히 외국어로서 한국어를 습득하는 과정에서는 체계적인 문법 지식이 학습자의 정확

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.08.05

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[대조언어학] 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법

) 효과적인 외국어 교육 방안 3. 결론 4. 출처 1. 서론 우리는 시간의 개념을 ‘과거, 현재, 미래’ 세 가지로 구분지었다. 이렇게 나눠진 개념을 구체화하여 언어로 표현할 수 있 ... 도록 해주는 장치가 ‘시제’다. 한국어는 과거, 현재, 미래 세 경우를 각각 표현할 수 있다. 예를 들어, ‘나는 글을 썼다.’, ‘나는 글을 쓴다.’, ‘나는 글을 쓸 것이 ... 다.’ 이렇게 모든 시간의 개념을 구분 지어 표현할 수 있다. 이렇게 과거, 현재, 미래 세 가지를 나눠서 표현하는 것을 ‘삼분법 체계’라 한다. 하지만 한국어의 시제 체계의 경우 ‘2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04

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