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"역사교육과정" 검색결과 341-360 / 116,963건

  • [교육학]우리나라 교육과정역사적 변천
    우리나라 교육과정역사적 변천< 목차 >□ 해방전 교육과정□ 해방직후 교육과정: 미군정(미군정청 학무국)하의 교육(1945~1948)□ 제 1차 교육과정기(1954~1963 ... , 천문, 지리, 생리, 수학, 수공, 성경 등]- 갑오개혁 이후 소학교 교육과정 : 수신, 독서, 작문, 습자, 산술, 체조, 역사, 지리, 도화, 외국어, 수과, 이과, 재봉 ... 등- 갑오개혁 이후 중학교 교육과정 : 윤리, 독서, 작문, 역사, 지리, 산술, 경제, 박물, 물리, 화학, 외국어, 체조, 법률, 정치, 공업, 농업, 상업, 의학, 측량 등
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.16
  • [교육학]우리나라교육과정역사적변천12
    우리나라 교육과정역사적 변천< 목차 >□ 해방전 교육과정□ 해방직후 교육과정: 미군정(미군정청 학무국)하의 교육(1945~1948)□ 제 1차 교육과정기(1954~1963 ... , 천문, 지리, 생리, 수학, 수공, 성경 등]- 갑오개혁 이후 소학교 교육과정 : 수신, 독서, 작문, 습자, 산술, 체조, 역사, 지리, 도화, 외국어, 수과, 이과, 재봉 ... 등- 갑오개혁 이후 중학교 교육과정 : 윤리, 독서, 작문, 역사, 지리, 산술, 경제, 박물, 물리, 화학, 외국어, 체조, 법률, 정치, 공업, 농업, 상업, 의학, 측량 등
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.13
  • 교육학개론 ) 한국전통교육역사적 전개과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.
    A++교육학개론 주제 A++ 한국전통교육역사적 전개과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오. [한국전통교육 ... 의 역사적 전개과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.] 목차 서론 본론 결론 참고문헌 서론 예부터 우리나라는 ‘교육 ... 부터 꾸준히 교육이 중시되어 온 우리나라의 전통적인 교육역사적 전개과정에 따라 발견되는 특징을 알아보고 그것이 현대사회의 교육에 시사하는 바가 무엇인지 논하고자 한다. 본론 1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.23 | 수정일 2025.08.12
  • [유아교육사] 아시아의 유아교육 - 중국의 유아교육과 일본의 유아교육 (유아교육역사적 배경과 발달, 유아교육 체제와 현황, 교육목표 및 교육과정, 유아교육기관의 운영)
    아시아의 유아교육목차Ⅰ. 들어가기Ⅱ. 중국의 유아교육1. 유아교육역사적 배경(1) 근대적인 유아교육의 시작: 1840년 아편전쟁 후 시작됨(2) 1911년: 신해혁명을 통해 ... 부서(2) 9년제 의무교육 실시(3) 유아교육의 현황(4) 최근의 교육계획안(5) 유아교사 양성의 문제점(6) 중국의 유아교육 현황3. 교육목표 및 교육과정(1) 중국 교육의 가정 ... (2) 중국 유아교육의 세 가지 목표(3) 중국 유아교육의 내용(4) 탁아소와 보육소(5) 중국 유아교육개혁의 방향Ⅲ. 일본의 유아교육1. 유아교육역사적 발달(1) 제1단계
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21
  • [역사교육]역사과 수정교육과정의 특징과 문제점
    - -2007 개정 역사교육과정의 특징과 문제점< 목 차 >Ⅰ. 머리말Ⅱ. 개정 교육과정의 주요 내용Ⅲ. 역사교육과정 개정의 배경과 기본방향(1) 배경(2) 기본방향Ⅳ ... . 개정 중등 역사과목의 주요 내용Ⅴ. 개정 고등학교 사회과 선택과목의 주요 내용(1) 한국문화사(2) 세계 역사의 이해(3) 동아시아사Ⅵ. 맺음말Ⅰ. 머리말현행 제 7차 교육과정 ... 번의 개정 역시 수시 개정의 일환으로 이해하여 공식적으로 제 8차 교육과정이라는 표현을 쓰지 않는다.그러나 적어도 ‘역사교육과정만큼은 제 8차 교육과정이라고 명명해도 될 만큼
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18
  • 교육과정역사적 흐름에 대한 연구
    교육과정역사적 흐름*교육과정 논의 시초(스펜서, 헤르바르트) Mucmurry Bobbitt Dewey Tyler*교육과정의 정의, 개념 교육과정 구성요소 교육과정 결정요소 ... 교육과정 활동*교육과정 개발 교육과정 운영 교육과정 평가*교육과정 개발 : 교육목적, 내용, 체계, 교육방법, 평가 등을 종합적으로 설계. 국가, 지역, 학교 수준의 교육과정 개발 ... 교육과정전문가, 교사, 교과전문가 등의 참여*교육과정 운영 : 개발된 교육과정을 학교 현장에서 실행. 학교 현장에서 교사가 학생과의 상호작용을 통해 직접 시행. 교사의 수업 전략
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주차 1교시-3교시(삼육사이버지식교육원 교안) 한국사회복지실천의 역사적 발달과정 3주차
    사회복지실천론3주차 1교시~3교시(삼육사이버지식교육원 교안) 한국사회복지실천의 역사적 발달과정 3주차 1교시 외원단체의 활동과 그 영향, 2교시 외원단체 활동의 계승/제도적 발전 ... 이 사실이다. 나 또한 사회복지를 공부하는 학습자로서 해당 과정은 당연히 숙지해야 하는 것이라고 생각한다. 특히, 우리나라 사회복지의 역사적 발달과정을 숙지하는 것은 매우 중요 ... 하고 본다. 왜냐하면 과거가 없는 미래는 없기 때문이다. 하여 나는 본 과제를 통해 한국 사회복지실천의 역사적 발달과정에 대해 논해 보고자 한다. 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1) 외원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20
  • 포테이지 프로그램의 역사교육과정
    포테이지 프로그램의 역사교육과정Ⅰ. 포테이지 프로그램의 이론적 고찰1) 포테이지 프로그램의 역사적 배경포테이지 프로그램의 역사적 배경은 원래 학교 통합교육이 아주 큰 문제였 ... 에 선호되는 방법이고 교육과정의 수정을 위해 지속적인 데이터베이스를 제공하므로 가족과 아동의 성공적인 학습을 극대화시킬 수 있는 방법이다.(3) 이론적 배경아동은 그 시기에 적절 ... 을 갖지 못하는 경우에는 6세가 넘은 유아도 포함Ⅱ. 포테이지 프로그램의 실제1) 포테이지 프로그램의 교육과정(1) 교육원리포테이지 모델 개발자들은 아동을 위한 중재에 부모가 직접
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.15
  • 교과교육론 = 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로[‘우리나라’] 에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우리나라의 역사, 우리나라의 자랑거리)
    2017년 2학기교과교육론C형: 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기 ... , 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우리나라의 역사, 우리나라의 자랑거리), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오. (방송통신대 ... ,방통대,방송대)교과교육론만 5세 대상 ‘우리나라’에 대한 월간, 주간, 일일교육계획안Ⅰ.월간계획안Ⅱ.주간계획안Ⅲ.일일계획안Ⅰ.월간주차1234소주제우리나라 사람들의 생활우리나라
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14
  • [한국교육역사] 우리나라 교육역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
    [한국교육역사] 우리나라 교육역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육목차한국교육역사I. 삼국시대의 교육1 ... . 미군정기의 교육2. 정부수립과 교육3. 동란 후의 교육4. 1960, 1970년대 교육5. 1980년대 교육6. 1990년대 교육한국교육역사I. 삼국시대의 교육삼국시대 교육 ... . 고구려의 교육2. 백제의 교육3. 신라의 교육II. 고려시대의 교육1. 교육제도2. 과거제도III. 조선시대의 교육1. 성리학과 교육2. 교육제도3. 과거제도4. 성리학적 교육
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.09
  • 한국(우리나라) 사회복지교육역사(발전과정)
    한국(우리나라) 사회복지교육역사(발전과정)목차한국 사회복지교육역사Ⅰ. ‘사회사업학과’의 시대(광복 이후~1960년대)1. 대학교육의 시작(광복 이후~1950년 이전)2 ... 교육의 광역화(1980년대)Ⅲ. ‘가족, 사회, 복지학군’의 시대(1990년 이후)한국 사회복지교육역사광복 이후부터 지금까지의 사회복지교육을 시기별로 구분하는 것은 학자에 따라 ... 학교로서 당시 사회복지교육은 전문교육보다는 기독교 정신과 깊은 연관이 있다.1948년의 교과과정을 살펴보면, 개설된 38과목 가운데 사회복지 관련 교과목은 개별사회사업과 집단사회사업
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.13
  • [교육과정교육평가]우리나라 교육과정역사
    1. 과거의 교육과정초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정의 변화를 보여주며, 교육에 대한 긴급조치기부터 제6차 교육과정기까지의 교육과정을 가리킨다.**우리나라 교육과정역사 ... 는 수천 년에 이르지만 현재의 교육과정과 직접적인 연관성을 갖는 것은 광복 이후부터라고 할 수 있기 때문에 1945년 이후부터의 교육과정역사를 다룬다.1) 교육에 대한 긴급조치기 ... · 운영되는 교육과정이다. 교육역사를 통해 볼 때 선택중심 교육과정은 대학의 진학이나 취업 등의 진로와 관련이 높다.그러나 고등학교에서 보통교육과 전문교육을 어떤 비율로 다룰
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • 기독교교육학(기독교교육개론) 역사, 영역, 과정 및 방법
    - 목 차 -Ⅰ. 들어가는 말 ·······································p. 1Ⅱ. 기독교교육 기본 및 역사 ... 교 유아교육2. 기독교 아동교육3. 기독교 청소년교육4. 기독교 성인교육5. 기독교 가정교육 (가정에서의 기독교교육)6. 기독교 학교교육 (학교에서의 기독교교육)Ⅳ. 기독교교육과정 ... 및 방법····························p. 8~121. 절차로서의 기독교 교육 과정2. 내용과 경험으로서의 기독교 교육 과정3. 기독교 교육 방법론Ⅴ. 나가
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10
  • [교육]교육과정역사와 유형
    교육과정역사와 유형1. 교육과정역사적 기초1) 스펜서: 현대 교육과정 논의의 시작, 심리·사회에 진화론 적용.교육이 내면적, 실제적 가치로 인해 이루어지기보다 외양을 꾸미 ... 므로 특정 역사 시기의 인간사가 상응하는 발달단계의 아동에게 가장 큰 호소력이 있다고 봄.- 교육과정을 가장 잘 조직하는 방법: 학교 공부를 생활에 근거하여 조직하는 것이 좋음. 서로 ... 다른 교과 영역에서 나온 지식은 하나의 프로젝트 혹은 공부할 거리가 되는 것으로 아동은 실제적 삶의 문제나 중심되는 관심에로 빠져들 수 있다.3) 교육과정역사(Kliebard
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
  • [교육심리학] 교육심리학의 역사를 정리하고 교육심리학의 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 기술하시오
    [교육심리학] 교육심리학의 역사를 정리하고 교육심리학의 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육심리학의 역사2. 교육심리학의 발전 ... 평가와 측정에 유용한 기초를 제공한다고 주장한다. 따라서 본론에서는 교육심리학의 역사를 정리하고 교육심리학의 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1 ... 과정1) 20세기 이전2) 20세기 전반기3) 20세기 후반3. 자신의 앞으로의 계획Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육심리학이란 학습이 발생하는 기제를 탐구하고 그러한 연구가 실제
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.24
  • 한국 전통교육역사적 전개 과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대 사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.
    과제주제: 한국 전통교육역사적 전개 과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대 사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.한국의 교육역사를 보면 19세기 ... 교육과정이 바뀌어 왔는지 알아보자.유교적 교육의 이념의 특징은 먼저, 인간관계에서‘인’을 기본적 가치로 두고, 인을 체득하고 예로써 그것을 행하는 인간을 군자라고 하였다. 개인적인 ... 적 교육과 종교들의 결과가 사회적 모순으로 조선 사회 전체를 병들게 하여 사회 개선이 불가능한 상태에 이르는 18세기부터 한국 역사의 새로운 사상의 움직임이 바로 실학파의 형성인 것
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.14
  • 교육심리학의 역사를 정리하고 교육심리학의 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 기술하시오.
    교육심리학의 역사를 정리하고 교육심리학의 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교육심리학의 역사 및 발전과정2. 자신의 앞으로의 계획Ⅲ 결론 ... 에서 이루어지는 학습에 관심을 둔 것이라는 견해, 심리학적 원리를 교육에 응용한다는 견해 등이 있다. 이러한 견해들을 살펴보기 위해서는 교육심리학의 역사와 발전과정을 이해하야 알 수 있 ... 다. 따라서 아래에서는 교육심리학의 역사 및 발전과정과 자신의 앞으로의 계획을 주관적으로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 교육심리학의 역사 및 발전과정교육심리학은 그 개념ㆍ이론ㆍ방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.19
  • 교육과정 발달의 역사적 이해
    으나, 역사적으로 주요한 인물과 계기를 통하는 것도 좋은 방법이다. 형식적 교육이 진행된 곳에서는 언제나 교육과정이 있어 왔다. 그러나 공교육으로서 학교라는 제도와 일반대중을 위한 보편 ... 하였다.2. 20세기의 교육과정사클리바드(Kliebard, 1987)는 교육과정역사를 무엇을 가르쳐야 하는가를 둘러싼 서로 다른 이익집단들의 견해의 충돌과정으로 설명했다. 오늘 ... 으로서 교육과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 32) 보빗의 활동분석에 기초한 교육과정 구성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 43) 민주주의 사회의 교육목표
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02
  • 교육과정역사적 기초 요약 정리 및 보충
    제2장 교육과정역사적 기초 정리 및 보충1. Herbert Spencer(1820~1903) : 현대 교육과정 논의의 시작(1) 실제적 삶을 위한 교육Herbert ... 하려는 노력이었다고 할 수 있다.(1) 여러 갈래의 교육과정 논의의 절충과 종합Herbert M. Kliebard는 교육과정역사를 무엇을 가르쳐야 하는가를 둘러싼 서로 다른 이익집단 ... Spencer는 영국의 사회학자로, 현대적인 의미의 교육과정 논의를 본격적으로 벌인 사람이다. 교육에 대한 그의 생각은 Charles Darwin의 생물학적 진화와 적자생존의 이론에 기초
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.21
  • 우리나라 교육과정역사
    나라의 교육과정 역사는 수천 년에 이르지만 현재의 교육과정과 직접 연관성을 갖는 것은 해방 이후부터라고 할 수 있기 때문에 1945년 이후부터의 교육과정 역사를 다루기로 한다.Ⅱ ... 목 차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 교육에 대한 긴급조치기 (1945~1946)2. 교수요목기1) 시대적 상황2) 교수요목기의 교육과정3) 교수요목기의 새교육 운동3. 제 1차 교육과정기4 ... . 제 2차 교육과정기5. 제 3차 교육과정기6. 제 4차 교육과정기7. 제 5차 교육과정기8. 제 6차 교육과정기9. 제 7차 교육과정기Ⅲ결론Ⅰ서론교육과정 형태가 시대와 사회의 변화
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.07
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