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"아동상담자" 검색결과 341-360 / 66,684건

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    아동상담에서는 외부에 사례를 공개할 경우, 내담아동 부모의 동의로 녹화, 녹취가 이루어집니다. 이때 부모의 동의만으로도 충분한 것인지 찬반의 의견을 나누어 논하세요.
    아동상담에서는 외부에 사례를 공개할 경우, 내담아동 부모의 동의로 녹화, 녹취가 이루어집니다. 이때 부모의 동의만으로도 충분한 것인지 찬반의 의견을 나누어 논하세요.목차1. 서론 ... 2. 부모의 동의로 녹화, 녹취가 이루어지는 경우의 장점3. 부모의 동의만으로 충분하지 않은 이유4. 아동의 권리와 보호5. 아동상담의 윤리적 고려 사항6. 결론7. 참고문헌1 ... . 서론아동상담아동의 심리적, 정서적, 행동적 문제를 해결하고자 하는 중요한 과정입니다. 이 과정에서 내담아동의 행동과 발언을 정확하게 기록하고 분석하기 위해 녹화나 녹취를 활용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.18
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    2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담
    되어야 한다는 특징도 존재한다. 3. 특수아 상담상담전략 1) 구체적이고 실질적 내용에 주목 특수아를 대상으로 상담을 진행할 때는 내담자 아동에게 발생했던 최근의 의미 있는 자료에 초점 ... 주어야 한다. 3) 개별화된 접근 특수아동의 요구 사항과 능력 수준은 개인마다 다를 수 있다. 그러므로 상담전략 또한 개별화되어야 한다. 상담자는 특수아동을 대상으로 상담을 진행할 ... 때 아동의 능력과 제한 사항을 고려해 상담 방법을 조정하고 개인의 요구에 맞춰 상담을 진행해주어야 한다. 4. 특수아 상담 시 유의점 1) 지나친 이해의 자제 상담자는 내담자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    [특수아상담]특수아 상담을 하는 상담자의 자질 중에서 여러분은 어떤 자질이 가장 중요하다고 생각하는지 전문적인 자질과 인간적인 자질로 구분해서 구체적으로 설명하세요
    자질 중 가장 중요한 자질 : 특수아동에 대한 전문지식과 상담기술특수아 상담을 진행하는 상담자에게 있어 가장 우선적으로 갖추어야 할 전문적인 자질은 바로 '특수아동에 대한 전문지식 ... 과 상담기술'이라고 생각합니다. 상담자는 특수아동의 발달적 특성과 장애 유형, 행동 특성, 정서적 반응 등에 대한 충분한 이해가 있어야 합니다. 단순히 일반적인 상담기법 ... 습니다. 아무리 전문적인 지식과 기술을 갖추었다 하더라도, 특수아동과 그 가족이 상담자에게 마음을 열고 신뢰를 쌓기 위해서는 상담자의 인간적 따뜻함과 진심 어린 태도가 반드시 필요
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.10
  • 1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요. 서론
    하세요.서론상담은 문제를 느끼는 내담자나 대상이 상담사나 상담센터를 방문해 스스로 문제를 찾아 해결하는 과정이라고 할 수 있다. 다만 특수아동상담의 경우 문제실현과 문제해결을 위해 ... 의 정의특수아동상담은 일반상담과 달리 특수교육이 필요한 대상자가 보다 효과적으로 진행될 수 있도록 다양한 형태의 지원을 제공하는 특수교육서비스의 한 부분으로, 상담, 치료, 가족지원 ... 하며, 생활지도와 기능발달을 위한 과정을 중심으로 상담을 진행한다. 특수아동을 위한 상담에서 상담자는 장애아동의 특성에 따른 관계 형성 및 유지, 상담 시작 시 아동과의 신뢰(라포) 형성
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.
    적으로 상담의 정의를 포함하고 있는데 상담이란 전문적인 훈련을 받은 상담자가 언어적 및 비언어적 방법으로 다양한 부적응 문제를 가진 내담자의 적응능력을 향상사키는 일이라고 할 수 있 ... 있도록 돕는 과정이라고 할 수 있다. 이처럼 일반상담과 특수아상담은 이러한 기본적인 상담의 정의를 바탕으로 상담자와 내담자 관계에서 이루어지는 과정이라고 볼 수 있다.2) 상담 ... 의 유형기본적인 상담의 유형도 똑같이 적용되는데 이러한 상담 유형으로는 상담자와 내담자가 1:1 대응관계에서 상담을 진행하는 개인상담, 일대 다수 관계로 이루어지는 상담인 집단상담
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06
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    특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오
    한다. 상담을 관계의 측면, 과정의 측면, 효과의 측면에서 살펴보면, 특수아동상담이 일반아동상담과 다를 바가 없다는 것을 알 수 있다. 특수교육자나 상담자는 장애인이 살아가면서 경험 ... 동의어로 사용되고 있다. 지금까지 일반인이나 특수교육자들은 장애아동에게 상담이 적용될 수 있는지에 대해 의심하고 있다. 여기에는 몇 가지 이유가 있다.첫째, 상담은 언어능력이 충분 ... 생각은 아니다. 비장애아동과 같은 방식으로 장애아동상담하가에는 어려운 점이 있기 때문이다. 이런 어려움은 질적인 문제이기보다 양적인 문제이다. 상담자는 내담자의 지적 능력에 따라
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.03
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    [A 레포트]특수아상담-특수아상담시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것/라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동
    적인 중요한 점이 있고, 특별한 아이이기 때문에 주목해야 할 점이 있을 것입니다. 특수아상담의 대상자가 특별한 요청사항을 가지고 있어 상담자는 특별한 특성을 가진 아동의 보편적인 ... 아상담 만으로는 치료가 충분하지 않습니다. 대상자는 입때 발달 단계에 있는 영유아, 아동, 청소년이기 때문에 지체나 부족함이 없어야 합니다. 정상적인 발달 과정을 뒤따르기 위해서 ... 구체적으로 작성해주세요.2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기/ 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ㄱ. 특수아상담의 이해ㄴ. 라포
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24
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    학교폭력(아동학대) 기말 시험자료
    인지적 관점을 바탕으로 한 수업 및 생활지도 고려사항, 학생 및 보호자 상담 방법학교폭력예방- 자살예방교육- 다문화 교육- 아동학대 예방 및 신고의무Ⅱ. 아동학대 정의1. 아동학대 ... 정의보호자를 포함한 성인이 아동(만 18세 미만)의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자 ... 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 폭력이나 가혹행위를 하는 것으로 보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌
    시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.17
  • 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.
    의 원리, 자기결정 원리, 비밀보장의 원칙에 따른다. 개별화의 원리는 상담자의 독특성을 이해하는 것이며, 의도적 감정표현의 원리는 특수 아동이 자신의 여러 감정을 표현하고자 하는 것 ... 에서 나온 정보는 비밀로 여겨져야 한다.특수아 상담이 진행될 때에는 초기, 중기, 종결로 이루어지는데, 초기에는 내담자를 이해하는 과정에서부터 시작된다. 그래서 특수 아동의 심리 ... . 일반상담3. 공통점 및 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담은 내담자의 요구와 심리 등을 분석해서, 여러 갈등과 문제점을 해결하고, 긍정적인 심리 상태를 유지하며, 기타 발달
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 아동복지론 ) 내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할 것인지 작성하시오
    거나 없애는 것보다 그 보호자가 아동의 고통을 인식하고 심리적 처치가 필요하다는 사실을 알고 방문하여 심리상담에 참여하는 것이 더 중요하다.아동 상담에 있어서 안전한 환경 구축을 위해서 ... 을 조성해주는 동반자의 역할이다.코칭을 아동복지를 위한 상담 방법으로 활용한다면 그 특성상 문제가 있는 아동 중에서도 그 문제를 적극적으로 해결하고 싶어 하는데 의지가 부족하거나 방법 ... 아동복지론내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할 것인지 작성하시오아동복지론내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    본인이 특수아를 상담한다면 특수아 상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상을 쓰시오
    습니다.4. 의사소통 강화특수아들은 의사소통적 부분에서 어려움을 겪는 경우가 많기 때문에, 상담자는 아동의 의사소통 방식을 이해하고 적절한 보완 대체 의사소통(AAC) 도구를 사용 ... 할 수 있습니다.7. 윤리적 책임특수아 상담에서는 아동의 권리 보호와 윤리적 책임이 매우 중요합니다. 상담자는 아동의 개인정보를 보호하고 자율성을 존중하고 상담과정에서 발생시킬 수 있 ... 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자 간의 관계에서, 상담자가 내담자의 문제를 이해하고 내담자와 함께 교육, 적응, 진로 및 의사결정, 문제해결, 치료교육, 자기발전을 위한 노력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    장애아동복지사업의 종류
    들의 아동을 돕기 위해 기족들에게 능력을 주고, 부모에게 힘을 실어주는 것으로, 장애인 등에 대한 특수교육법 제28조 제1항에 “교육감은 특수교육대상자와 그 가족에 대하여 가족상담 ... ). 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서도 특수교육대상자가 필요로 하는 경우 물리치료, 작업치료 등의 치료지원을 명시하고 있다. 치료지원은 장애아동의 생활적능 능력 향상 및 2차 장애 ... 66조에 따른다(장애아동복지법, 제20조, 2024). 장애인 등에 대한 특수교육법 제28조 제4항에는 “각급학교의 장은 특수교육대상자의 교육을 위해 필요한 장애인용 각종 교구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    특수아상담_특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아 상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오.
    및 적용할 필요가 있는 영재아동까지 포함한다. ⑵특수아상담과 일반상담 ⓐ같은 점 일단, 특수아상담과 일반상담의 내담자가 크게 다를 바가 없다는 것을 잊지 말아야 한다. 장애인의 삶 ... , 거리 등을 조절하면서 내담자에게 주의 집중과 함께 있음을 전달하여 라포의 형성을 촉진시키는 것이 중요하다. 그렇게 상담자는 아동의 인지와 정서적 특성을 인식하고 상담을 진행 ... 라고 하기 등, 내담자, 부모, 교사 그리고 상담자가 모두 달성 여부를 알 수 있도록 해야 한다. 이러한 형태의 목표는 내담자와 상담자, 부모, 교사 모두 아동의 문제에 대해 변화
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.29
  • 청소년상담사 2급 필기 정리노트
    , 상담자와 내담자의 역할 등에 대한 구조화비밀보장의 구조화비밀 및 비밀보장의 한계상황에 대한 구조화청소년상담사 윤리강령 품위유지 의무 항목- 청소년상담사는 전문상담사로서 품위 ... 를 손상하는 행위를 하지 않는다- 청소년상담사는 현행법을 우선적으로 준수하되, 윤리강령이 보다 엄격한 기준을 설정하고 있다면, 윤리강령을 따른다- 청소년상담사는 상담적 배임행위(내담자 ... 청소년상담사 2급 필기제 1과목 청소년상담의 이론과 실제상담구조화의 구분상담여건의 구조화상담 장소, 횟수, 시간, 비용, 연락방법 등에 대한 구조화상담관계의 구조화상담의 진행방법
    시험자료 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.23 | 수정일 2023.10.16
  • (A+)본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오
    영역2. 내가 생각하는 특수아상담시 가장 중요한 부분3. 특수아상담시 나의 원칙 설정4. 느낀 점Ⅲ.?결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동상담한다는 것은 단순히 말을 주고받는 일이 ... 그 길은 결코 똑같지 않다. 누구에게나 통하는 공식 같은 건 없다는 걸, 상담을 배우며 제일 먼저 깨닫게 된다. 특히 특수아동과의 상담에서는 더더욱 그렇다.아이들마다 성격도 다르 ... 고, 표현하는 방식도 다르고, 세상을 받아들이는 감각 자체가 다를 수밖에 없다. 그러다 보니 상담자는 끊임없이 ‘이 아이는 지금 어떤 방식으로 나와 소통하려 하는 걸까?’를 고민
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
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    [생활지도및상담] 기말시험 요점정리(학교상담과 생활지도, 제7장~제11장)
    며, 양심의 기능이 발휘되지 않음- 원인: 양육태도(폭력적, 방임적)와 가정환경(부모의 불화, 가정폭력, 아동학대 등)- 상담 및 치료: 행동치료, 인지행동적치료, 가족치료 등* 기질 ... 적으로 공격성이 강한 성격이 잘 발현될 수 있는 직업을 선택하는 것도 도움○ 담배 관련 장애제8장 상담1. 상담이란○ 상담의 특성○ 상담의 목표- 내담자가 스스로 할 수 있도록 내면 ... * 행동주의는 인간 내면의 능력이나 욕구는 생각하지 않고 자극과 반응의 관계만 살피는 환경 중심 이론- 비지시적 상담, 내담자중심 상담, 인간중심(인본주의) 상담- 내담자가 상담
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.04 | 수정일 2022.12.02
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
    과정과 그 역할을 표로 정리하면 다음과 같다.단계단계별 상담자 역할초기 단계- 상담관계 형성 및 아동의 기본 정보 수집- 내담자의 현재 문제 상황 파악- 상담의 구조화 및 상담 ... 글자를 확대해서 볼 수 있는 시각 보조 도구와 조명도 준비한다. 이후 아동의 기본사항을 양육자와 대화 혹은 설문지를 활용하여 파악할 수 있도록 한다. 이후 이 상담을 통해 이루 ... 의 심리적 고통 및 걱정 관련 심리 조절 방략 안내(1~2회기)(2) 중기 단계본격적으로 상담을 진행하며, 상담자가 개입을 통해 해당 아동과의 대화를 통해 현재 학교생활에서 어려운
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20
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    지역아동센터 아동 상담일지
    상담일지일자2024-11-29담당자제목문제해결을 위한 상담프로그램아동 상담대상자상담방법내방상담상담유형개별상담상담일자2024-11-29공개여부비공개상담시간15:00 ~ 15:30 ... 며, 지속적인 정서적 격려가 필요함.상담 목적및 목표아동이 감정을 건강하게 표현하고, 또래관계 속에서 안정감을 느끼며 학습에 긍정적으로 느낄 수 있다.상담 내용상담자가 **이 ... 에 좋았던 일은? 이라고 다시 질문하자, 아동은 몰라요 없어요라고 말하며 대화를 마무리하려는 태도를 보임.상담자가 언니랑 **이랑 셋이 자주 놀잖아. 가끔 한 명이 다른 애랑 놀
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11
  • [강력추천] 2024~2025 지역아동센터 사회복지사 2개년 면접기출 및 합격답안 50선
    에는 아이가 마음을 열지 않아 상담이 어려웠으나, 지속적으로 신뢰 관계를 형성하기 위해 작은 약속을 지키고 관심을 보이며 접근했습니다. 또래와의 놀이와 그룹 활동을 통해 아동이 자신 ... 감을 회복하도록 유도했고, 전문 상담 기관과 연계해 가정방문 상담과 부모교육을 진행했습니다. 이 과정을 통해 아동은 점차 안정감을 찾았고, 학습 태도도 개선되어 긍정적인 변화 ... 을 솔직하고 투명하게 전달하며, 학부모의 의견과 요구를 적극 경청합니다. 학부모 상담과 교육 프로그램을 통해 양육 지원과 역량 강화를 도우며, 가정과 센터가 협력해 아동 성장
    자기소개서 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.23 | 수정일 2025.07.27
  • 아동 상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고, 교실에서 문제 행동을 보이는 유아에 대한 지도 방안을 기술하시오. 서론
    에서, 주변 보호자들의 관심이 없다면 아동상담을 시작조차 할 수 없다는 게 한계이다. 그러므로 아동상담을 받기 시작하는 아동들은 그나마 나은 편이라고 볼 수도 있을 것이나, 그 도움 ... 이 필요한 대상자들을 모니터링 및 발견할 수 있는 체계가 더 필요하다고 생각이 들기도 한다.본론에서는 아동들을 대상으로 상담을 진행할 때 수행되는 전반적인 과정과 유형을 살펴보고, 교실 ... 내에서 문제 행동을 보이는 아동의 가상의 사례를 정리하고, 적합한 지도 방안을 고민해보도록 한다.본론아동 상담의 과정 및 유형아동상담 유형은 내담자와 어떤 방식으로 만나느냐, 또
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 09월 05일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:47 오후
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감