"새로운 역사교과서를 만드는 모임"의 검색결과 입니다.

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역사왜곡 후소샤 교과서 일본의 역사왜곡 간호학개론 역사 교과서 진로 특기사항 작업치료역사

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"새로운 역사교과서를 만드는 모임" 검색결과 341-360 / 804건

발도르프 교육과정

라고 부탁. 발도르프학교를 루돌프 슈타이너 박사가 1925년 사망전까지 이끌어 나가면서 인지학에 근거한 새로운 교육학의 토대를 만들었다. 80년의 역사를 지닌 발도르프 교육학은 전통 ... 별, 학기별 교과 내용 -1년 슈타이너 사상과 인지학의 기초 연구가 이루어진다. 인간의 이해와 의식의 발전을 우주와 역사의 관점에서 연구한다. 자기 발견을 위한 공동체 의식과 자연 ... 이 있다. 실습을 하면서 아동 관찰에 대한 자기 연구와 교과 과정 연구, 학교 행정, 학부모와의 관계를 일지 형태로 기록하고, 이 기록은 실습 후의 자신의 교과서로 활용

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.11.03

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파울로 프레이리, 희망의 교육학 서평

다. 이야기를 하기 전에 프레이리는 스위스 학교 교과서에 나오는 동화를 하나 소개하여 준다. 보통 평범한 가정을 대변하는 돼지 가족의 이야기인데, 아빠돼지와 엄마돼지, 그리고 세 마리 ... 공통사회 교육론『 희망의 교육학 - 파울로 프레이리 지음 』을 읽고역사교육과200726017 송인욱책의 서문에서 파울로 프레이리는 현대에는 실용적 담론이 넘쳐나, 꿈과 유토피아 ... 을 하고 있다. 그렇지만 40대 남성이 행했던 프레이리에 대한 ‘폭로’는 올바른 방향으로 나아가는 하나의 단계이며, 이 새로운 이해방식을 갖춘 사람은 억압으로 가득 찬 구체적 상황

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15

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세계사, 이제는 세계의 역사이어야만 한다

를 만드는 모임’)에서 만든 교과서에서나 나올만한 문장 같다. 물론 차르황제 시절 러시아는 분명 제국주의 서양 열강 중에 하나였다. 하지만 이에 대항한 일본의 전쟁목적 또한, 한반도 ... 할 능력을 갖추었다고 판단될 때까지 기다렸다가 육지와 바다에서 모두 러시아 군대를 철저히 무너뜨렸다.’ 라고 하는 부분은 마치 일본의 우익단체들이 주도하여 결성된 ‘새 역사교과서 ... 의 봉건까지 일본제국주의에 의해 받은 상처가 완전히 아물지 않은 피해국가의 후손으로서는 아쉬운 부분이 아닐 수 없다.V. 결론처음에 언급했듯이 완벽한 역사서를 만드는 것은 불가능한 일이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.16

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유시민의 거꾸로 읽는 세계사를 읽고

다. 친일파에게 많은 혜택이 돌아가도록 했으며 우리의 역사는 독재자와 나라를 팔아넘기는 매국노들의 이야기들도 가득하다. 시간은 점점 흘러 일본에서는 결국 교과서를 왜곡하며 지워버릴 수 ... 체제를 완벽하다고 할 순 없다. 역사는 반복이고 많은 사람들이 새로운 사상과 체제를 주장하고 그 배경에 맞게 도입하는 과정을 반복할 뿐이다. 물이 오래 고이면 썩는다고 하던가. 대 ... 유시민의 거꾸로 읽는 세계사를 읽고역사를 좋아하는 나에게 역사책은 최대의 관심사가 아닐 수 없다. 하지만 우리나라 역사보다는 세계사가 조금 약한지라 유럽여행을 꿈꾸는 나

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.13

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[참교육 학부모회]참교육 학부모회의 역사, 참교육 학부모회의 지향점, 참교육 학부모회의 활동, 참교육 학부모회의 학생인권문제, 참교육 학부모회의 회원확대사업, 참교육 학부모회의 해결 과제 분석

었다. 교장이나 교육관청이 자신들의 입장을 지원하는 친위 단체들을 만들어내는 것과 똑같은 방식으로 00시민모임, 00연대, 학운협 등의 조직들을 끊임없이 만들어 내거나 , 주도 ... 참교육 학부모회의 역사, 참교육 학부모회의 지향점, 참교육 학부모회의 활동, 참교육 학부모회의 학생인권문제, 참교육 학부모회의 회원확대사업, 참교육 학부모회의 해결 과제 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 참교육 학부모회의 역사Ⅲ. 참교육 학부모회의 지향점Ⅳ. 참교육 학부모회의 활동1. 학부모의 건강한 학교참여를 위한 운동2. 교육 현안에 대한 정책 대응활동3. 학부모

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.30

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일본 역사교과서 왜곡의 문제

’에 대한 부정 일뿐이다. 다시 말해 ‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’은 전후 민주주의 역사관을 계승한 시바사관과 1980년대 이후 아시아에 대한 ‘반성사관’에 대한 공격 혹은 부정이 ... 1. 일본 교과서 역사 왜곡의 문제1) 전후 민주주의와 과거사 인식교과서 왜곡 주도세력은 현재와 미래의 일본사회에 대해 절망적인 인식에 서 있다. 청소년 범죄의 급증, 교육 붕괴 ... 에 대한 긍정이나 고려 말~ 조선 초 왜구를 조선인이나 중국인이 주체가 되었다고 서술하는 등 왜곡된 양상을 보인다.3)일본 역사 교과서 왜곡의 원인과 위험성일본은 1945년 태평양전쟁

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.22

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CJ합격자기소개서

입사지원 동기와 지원하신 직무를 수행하기 위하여 어떤 준비를 했는지를 본인의 경험과 관련하여 기술해 주세요 (800자 이내)[행동에 근거한 직무 준비 경험]교과서 밖을 행군 ... 게 해주었습니다. 그러나 이런 통찰력은 단지 교과서 속의 지식만으로는 한계가 있다고 생각했습니다. 그래서 교과서 밖으로 통찰력을 발휘하고 더하여 사람에 대한 마음가짐을 위해 찾 ... 을 전공공부와 동아리 활동으로 가질 수 있게 되었습니다. 역사학을 배우며 과거를 통해 오늘날일 이해하고, 맥락을 잡을 수 있었으며 이는 현재 뿐 아니라 미래를 읽는 눈을 가질 수 있

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.19

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영화 죽은 시인의 사회 감상문

소년들이 미래에 얼마나 창의적이고 독창적인 생각을 할 수 있을지 궁금하기만 하다. 존 키팅이 교과서를 찢으라고 한 것은 형식을 파괴하고 새로운 사고를 추구하려는 행위이다.존 키팅 ... !)”, “인생을 독특하게 살아라.” 이렇게 이상하지만 특별한 존 키팅 선생님과의 첫 수업이 끝났다. 그리고 다음 수업시간 존 키팅은 시의 이해에 대해 설명을 한다.교과서에는 시를 완성 ... 도와 중요도에 의해 점수를 매기고 시의 좋고 나쁨을 평가했는데 이에 역겨움을 느낀 존 키팅은 학생들에게 교과서를 찢어버리도록 한다. 그렇다. 존 키팅의 말처럼 시는 재는 것이 아니

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.26

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한일감정. 피지배국의 일방적인 피해망상인가?

변곡일본 문부과학성은 9일 교과서검정심의회를 열고 일본의 극우 세력들로 이뤄진 '새로운 역사교과서를 만드는 모임(새역모)'이 지유샤(自由社)를 통해 발간한 중학교 역사교과서에 대해 ... 는 한국도 마찬가지다. 일본의 역사교과서 왜곡과 매한가지로 한국 역시 역사를 왜곡하고 있다. 대체로 한국의 역사가 주로 일본 깎아내리기, 위대한 단일민족의 역사 만들기, 비극적인 ... 합격 판정을 내리는 등 2008년도 교과서검정결과를 발표했다. 이 역사교과서는 한국 침략을 정당화하는 등 역사를 왜곡한 내용을 담았다는 비판을 받다 왔다.이에 따라 역사 왜곡

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.05

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과천자유학교 현황

하는 학교를 만들어가고 있다.- 1998년 11월 : 발도르프교육 공부모임 시작- 2001년 2월 : 발도르프학교 설립을 발의하고 학교준비모임- 2002년 3월 2일 : 개교식 ... 으로 시험받게 된다. 반면 친구의 가치가 점점 커지고, 아이들의 집단 안에서도 구분되는 역할들이 생긴다. 교사는 교실에서 새로운 관계를 만들어야 하며, 아이들의 동요를 다룰 수 있 ... 과의 연걸 고리를 만들 수 있도록 하며, 원근법에 의해 그려진 건축물은 역사와 그리기를 연결시켜 준다.⑨ 음악?청음은 주요한 테마로 다루어지게 되며, 독주와 작곡, 합창 등이 수업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.21

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[기독교교육][교회][조기교육][여성교육][영국 기독교교육 사례]기독교교육 목표, 기독교교육 변천, 기독교교육과 교회, 기독교교육과 조기교육, 기독교교육 여성교육, 기독교교육 교사자격, 영국 기독교교육 사례

협정비준을 반대하는 성명서를 냈다. 1966년 온양에서 모였던 한국크리스챤교수회는 해방 후 처음으로 회개의 기도회를 공식으로 갖은 바 있다. 한국교회 청년들의 모임은 1965년 이후 ... 적 과정이라 할 수 있다. 그 이유는 기독교 교육이란 하나님과 인간 사이의 신앙의 관계를 고찰하는 것이기 때문이다. 하나님과 인간 사이의 신앙의 관계는 날로 새로워지는 개혁의 역사 ... 이 그의 백성과 맺으신 계약 이야기와 그 이후의 역사에서 계약에 의하여 벌어진 일들에 관한 이야기들을 새로운 국가를 계승할 후세대들에게 전하는 것이다. 그리하므로 그들이 하나님과의 계약있다.

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.29

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근 현대사 교과서 수정 논란

하며 노동자의 땀방울과 희생에 기반한 경제성장만을 노래하고 있다”며 “일방의 사실과 주장들이 넘쳐나는 교과서만 만들어진다면 그것이 과연 역사다운 역사를 배우는 교과서인가”라고 되묻 ... 의 쟁점을 알아보고 이전에 비슷한 사례를 제시하고 결론 및 대안을 도출 해보고자 한다.◎ 최근 근현대사 교과서 수정에 대한 사건 전개 ◎1. ● 전국시도교육감들이 좌편향적인 역사 ... 교과 교육과학기술부에 요청했다.↓2. ● 안병만 교육과학기술부 장관이 ‘좌편향 교과서 논란’과 관련, “교과서 내용 중 잘못된 부분은 수정하겠다”고 밝혔으며 “2011년부터 새 역사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.12

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일본의 잃어버린 10년

군국주의와 맥을 같이하고 있다.첫째로 과거사의 정당화 문제가 있다.“새로운 역사 교과서를 만드는 모임” 이라는 단체를 중심으로 역사교과서에 침략의 역사를 부인하며 일본을 ‘아시아 ... 에서 ‘위헌’이라고 판결이 났음에도 불구하고 고이즈미는 참배를 강행하였다. 또한 왜곡된 역사교과서와 함께 히로시마 등 원자폭탄이 투하된 장소에서도 자신들의 잘못들에 대해 설명하지 않 ... 하게 할 수 있는 여건을 만들었다. 또한 해외로 이전한 일본기업의 U턴을 촉진하고자 수도권 집중억제제도인 ‘공업 등 제한법’과 ‘공장 재배치 촉진법’을 각각 폐지하였다.넷째는 국제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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한국, 일본 역사교과서의 현대사 서술 비교

적 , 인권과 같은 보편적인 가치를 중시하는 점, ③한국사에 대한 서술이 비교적 객관적인 점. 이러한 긍정적 요소도 있긴 하지만 ‘새 역사교과서를 만드는 모임’이 출간한 후소샤 역사 ... 역사교과서를 만드는 모임’이 추구하는 것은 ‘서구적 근대’에 반대하는 일본 내셔널리즘, 일본 중심의 아시아 패권주의이다.후소샤 교과서는 파시즘과 공산주의에 대해서 매우 비판적이 ... 한국·일본 역사교과서의 현대사 서술 비교-냉정체제 인식과 내셔널리즘을 중심으로1. Intro일본 역사학자들의 한국사 왜곡은 이미 19세기 말에서 20세기 초부터 시작되었다고 할

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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[A+]대한민국사 4 요약

한국전쟁에서 발생한 민간인 학살 전체의 진상을 규명하려는 노력을 새로운 단계로 끌어올리는 전기가 되었다.도저히 부인할 수 없는 증거와 증언, 그것도 피해자 쪽의 것이 아니라 가해 ... 관계를 꿈꾸는 것 자체가 진정 불가능하고 불온한 일일까?[제 2 부] 국가보안법 없는 나라, 우리나라 좋은 나라만들자마자 12만 명을 삼킨 국가보안법국가보안법은 대한민국이 수립 ... 을 망쳐놓은 것이다. 이 법을 만들어놓고 잡아가둔 사람은 12만 명에 가까웠다. 절도, 강도, 사기, 폭력, 상해, 강간 등 범죄행위의 4배가 넘는 인원을 국가보안법 관련으로 잡아들였

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16

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일본은 없다를 읽고 북리뷰 감상문 독후감.

아 보았다. 내가 알아본 한 부분을 소개(紹介)하자면 얼마 전 일본군 위안부 할머니들을 북한 공작원으로 매도(罵倒)하며 망언을 서슴지 않던 후지오카 노부카츠 ‘새로운 역사교과서 ... 를 만드는 모임’ 부회장은 “오선화 다쿠쇼쿠 대학 교수가 앞으로도 일본에서 활동하는 한국인으로서 갖은 협박과 위협에도 굴하지 않고 우리들의 교과서 운동을 계속 지원해 줄 것” 이 ... 2007년 여름 일본을 여행(旅行)하고 온 나에겐 ‘일본은 없다’라는 책이 새롭게 다가오는 글이었다. 여행(旅行) 전 까지는 나 또한 일본은 무조건 ‘쪽바리’ 라는 비판(批判

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.24

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조직적인 일본 우익화의 분석

) 새로운 역사를 만드는 모임(1) 조직(2) 활동(3) 중심인물Ⅲ. 결 론1. 조직의 연관성2. 목적 분석Ⅰ. 서 론2011년 8월 1일 오전 11시 김포공항에 자민당 의원 3명 ... 한 교과서 문제, 사회 전반에 이르기 까지 다양할 수 있다. 언제까지 이러한 일들에 대해 아무 이유도 모른 채 화만 낼 수 없다. 의도적이고 조직적으로 우익화 되어 가는 일본에 대한 ... 조직적인 일본 우익화의 분석Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적1) 울릉도 시찰단의 세 의원과 한 명의 우익학자2) 연구의 목적Ⅱ. 대표적인 일본 우익조직1. 일본 우익의 의미2. 일본

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.14

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공공도서관 어린이자료와 서비스 평가

?(200)철학(100)영어 스토리북책상책상신간도서글쓰기(802)?문학전집(808)프랑스?기타외국동화(863~893)책상자료검색독서치료교과서 신문참고도서그림책사서(2명)그림책반납기계사물 ... ?일본동화(823~833)문학전집(808)?동시(811)영어?독일동화(843~853)역사(900)예술(600)?어학(700)기술학(400)사회과학(300)?순수과학(400)종교 ... 들이 독서 동아리 활동을 통해 서로의 생각과 의견을 나누며 사고와 창의력을 키울 수 있는 독서토론 모임으로 책 읽기와 글쓰기에 관심이 있는 어린이들이 모여 읽은 책에 대하여 함께

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02 | 수정일 2013.12.17

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최인훈의 회색인

이 전달의 기능을 가진 언어의 사용에 작가 자신이 부끄러움을 느끼고 있음을 보여주는 동시에 한 문장 한 문장의 연속 속에서 의미가 흘러내려야만 한다는 교과서적 태도로부터 탈피해서 ... 에 ‘독고준’이라는 인물을 내세워 그 시기가 가진 부정적 모습들을 도마 위에 올려놓은 것이다. 역사적인 정체성을 찾지 못하고 방황하는 주인공을 통해 그 인물을 방황하게 만든 사회 ... 회령에서 원산으로 이동해 온 것이 아닌 정치적 타율로 인해, 정치적 여건에 의한 강제성에 의해 이동을 했기 때문에, 그는 일종의 문화충격을 경험하게 된다. 최인훈은 새로운 질서

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.24

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경영조직론 아모레 퍼시픽

과 이에대한 제안까지 해보고자 한다. 교과서에서 배우던 이론에 국한 하지 않고 실제 조사를 통해 이해를 높이고자 하는 것에 주안점을 두었다.Ⅱ. 수평적인 조직 문화를 만드는 요인2 ... 적 조직문화를 만드는 요인··············………………………··…………………·52-1 조직역사 & 외부환경……………………………………………······………………··52-3 조직 ... 은 시장환경과 기술환경이 급변하고, 시장이 개방화에 대응하기 위한 것으로 소수인원의 유기적인 모임으로 구성, 외부적으로 환경 변화를 민감하게 감지하고 이를 조직의 의사결정으로 연결

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.16

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