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"사회(역사/도덕 포함) 교과군" 검색결과 341-360 / 412건

  • 이황과 도산서원 그리고 향사
    ?? 이황과 도산서원 그리고 향사??들어가기안동문화는 안동이라는 한 고장의 지역문화에 머물지 않습니다. 안동문화는 우리 문화의 독자성과 역사성을 잘 갈무리하고 있는 민족문화 ... 을 위하여 손수 교과서를 만들고 새로운 교육과정을 수립함④ 학문하는 태도의 모범을 보이고 바람직한 선비상을 확립함⑤ 제자를 사랑하는 올바른 스승상을 정립함3. 문학자① 2000편이 넘 ... 가 발달되었다. 예의와 도덕을 중하게 여기며 가문과관향을 따지는 풍속도 남다르다. 안동 사람들이 타지에 가서도 양반 대접을 받은 것도 이런 유교문화의 전통 때문이다.? 도산서원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.05
  • [스포츠역사]근대의 국가주의 스포츠
    , 용기, 팀워크, 페어플레이와 같은 자질을 개발하는데 힘쓰고 스포츠에 있어서 성격교욱은 건전한 도덕덕 습관을 형성함과 동시에 바람직한 시민적, 사회적 태도를 발달시키는 데 집중 ... 근대의 국가주의 스포츠1. 국가주의란?1) 의미: 국가를 가장 우월적인 조직체로 인정하고 국가권력에 사회생활의 전 영역에 걸친 광범위한 통제력을 부여하는 사상. 넓은 의미 ... 로는 국가의 존재를 긍정하는 모든 사상을 말하며, 극단적인 개인주의ㆍ무정부주의 이외의 모든 사상을 포함한다. 좁은 의미로는 국가의 존재를 적극적으로 시인하고 국가 내의 어떤 사회집단
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.03.21
  • [정치/사회] 국화와칼
    들이 베네딕트가 본 일본인의 속성이다. 매우 흥미로운 민족으로서 일본을 접근하고 있다.2장과 3장 4장에선 일본사회구조를 역사적 관점에서 설명하고 있다. 그중에서 2장의 전쟁중의 일본인 ... 다. 독도문제를 필두로해서 교과서 왜곡, 고이즈미 총리의 신사참배문제, 그리고 헌법을 고쳐 자위대의 역할 확대등 일본의 군국주의화로의 복고와 우경화로 인해 동북아의 변수로 작용하고 있 ... 보겠다. 왜냐면 베네딕트(저자)는 우리나라를 빼놓고 일본을 설명하고있는점 에서 설명이 매끄럽지 못하고 잘못 이해하고있는 역사를 바로잡아야 되기 때문이다. 물론 그 당시 시대적 배경
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.12
  • 나쓰메 소세키 <마음>과 <도련님>
    38세에 시작했으나, 그의 작품은 지금도 일본의 중?고등학교 교과서에 실려 있으며, 일본 천년의 문학자로 가장 인기 있는 작가이기도 하다. 그의 인기는 일반 독자뿐만 아니라 연구자 ... 라석의 영향력과 일본문학을 위해 후학의 양성에도 힘을 기울였던 수석의 일면을 보여준 일화였다.“자네 건 아주 재미있더군. 결말이 있고 군더더기가 없으며 자연 그대로의 해학이 대범 ... 나라 일본이지만 막연한 개념으로만 알고 있을 뿐 일본 역사에 대해서 제대로 배운 적도 없었고, 일본의 본질을 꿰뚫는 시각은 가지고 있지 않다. 대학 입학 전, 논술고사를 앞두
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.02
  • 인류학자의 과거여행
    , 문화의 장은 역사적 진실들을 구성하는데 있어서 그들의 정당성을 주장하기 위해 서로 다른 목소리를 가진 사회적 인간의 행위성 결합 인것이다.이 속에서 저자는 역사 인류학자 ... 하다. 우리나라 국사 교과서를 보자. 우리와 가장 밀접한, 해방 후 근대사중에 독재정권의 폐해가 얼마나 나와 있는가. 현재 사회가 과연 얼마나 민중들의 입장을 대변해주고 있는가. 문제 ... 들어가며..“과거를 역사적으로 분명히 밝히는 것이 과거를 정말 있었던 그대로를 인정하는 것을 의미하지는 않는다. 그것은 기억이 위험의 순간에 번쩍일 때 그 기억을 잡아내는 것
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.11
  • [교육과정] 7차 교육과정
    하는 생활중심 교육과정의 성격도 포함되어 있었던 점이 특징이다. 따라서 교육과정 자체는 「교과중심」이었으나 교과서는 「생활중심」을 지향하고 있는 것으로 나타났었다.나. 제2차 교육 ... 로 편성되었다.또한 교과 및 영역의 명칭, 편제의 교과 제시 순서를 학년제와 교과군 개념의 도입에 따라 학교급별로 일관성 있게 조정되었다. 즉 '자연'과 '영어' 교과는 '과학 ... 의 과정에서 집단 구성원들 간의 능력의 개인차가 그리 심각하게 작용하지 않는 국어, 사회, 과학 등의 교과에 주로 적용되는 교육과정으로서 학년별로 교육과정을 편성·운영된다.수준
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04
  • [체육사]풍월도 사상이 화랑도의 체육사상에 끼친 영향
    Ⅰ. 序 言신라의 역사는 한국 古代史를 이해하는 기초적 작업에 해당된다. 그것은 신라의 역사가 우리 古代史에 있어서 정치?사회?문화의 모든 영역에 있어서 한국전통사회의 원형 ... 으로 영향을 끼쳤다. 花郞徒가 국가적으로 제도화되기 시작한 眞興王代에는 유교도덕이 신라의 상류사회에 전래되어 있었으므로 공식적 編制가 이루어진 그 때에 우리의 전통적 風流道에 유교사상 ... 고귀한 정신이 이어져 오고 있다.申采浩는 “朝鮮이朝鮮되게 하여온 자는 花郞이다. 그러므로 花郞의 역사를 모르고 朝鮮史를 말하려 하면 骨을 빼고 그 사람의 정신을 찾음과 가지인
    리포트 | 65페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.02.28
  • [교육학]실재주의 교육철학
    를 적절하게 표현하게끔 방향을 제시하는 역할을 한다. 따라서 인간사회에서의 도덕과 정치는 실천적 이성이 특별히 노력해야 하는 분야가 된다. 그러나 이론적 이성은 진리탐구 행위 ... , “육과정은 첫째, 교육방법보다는 교육내용이 우선되어야 한다. 둘째, 모든 학생들이 다같이 배워야 할 일군의 중심 교과과정이 있어야 한다. 셋째, 교재는 일시적인 가치보다 장시일 ... 다는 것이다. 물리적인 대상들은 시간과 공간 속에 존재하며, 감각과 추리를 포함하는 우리의 인식과정을 거쳐 그것들에 대한 어떤 것을 알 수 있게 된다. 대상은 우리의 밖에 있으며, 질료
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.11
  • [교육철학] 교육철학 및 교육사(서양)
    이다.·사회의 원리 : 사회를 떠난 개인은 존재하지 않는다는 원리로 가정생활을 중시하여 모자간의 사랑, 신뢰, 감사하는 도덕교육의 기본으로 삼는 사회의 원리를 강조하였다.·노작교육 ... 이상 - 수사 교육(법률,정치,천문학,변증법,경제,역사)4)방법 : 인문과목중시 18∼20세 - 기초 군사 훈련ㄱ 가정 교육기 7세까지ㄴ 교복 교육기 7 ∼ 16세 - 오전 ... - 체육학교- 오후 - 음악 학교, 3R'sㄷ 자유교육기 16 ∼ 18세 - 지적교수 Sophist 에 의해ㄹ 군사교육기 18 ∼ 20세ㅁ 시민생활기 - 20세 - 군복무 마치고 자유
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.01
  • [유럽역사]서양중세의 교육
    였으추고, 엄격한 도덕 훈련에 의한 교육의 특징을 갖게 된 것이다.3. 중세 교육의 시기 구분1) 중세 전기 교육① 사회문화적 배경우선 중세의 전반기는 흉노족이 고트족과 반달족 ... 에서 교육에 가장 큰 영향을 끼쳤다.수도원 학교의 교육내용은 초기에는 읽기, 쓰기, 셈하기와 같은 기초교과와 함께 종교 과목에서 점차 일반 학문을 포함하게 되었고 초급자들을 위한 ... 1. 들어가는 말중세라고 통칭되는 5세기에서 15세기에 이르는 천년이나 되는 긴 시간동안 중세 사회의 모습이 일괄적인 것이 아니기 때문에 중세를 그 전반적 성격에 따라 전기(5
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.08
  • [교육사] 조선시대의 교육
    을 장려하였다.3) 세종 : 집현전을 설치하여 학문을 장려하고, 측우기?해시계 등 과학적 발명을 촉진하며, 활자를 개량하여 서적의 출판을 촉진하였다.3. 사회1) 신분적 계급 질서조선 ... 시대는 양반 사대부가 집권층으로 자리를 잡아감에 따라 역사상 가장 엄격한 신분적 계급 질서가 유지되었다. 신분 계급은 왕족?양반?중인?양인?천민 등으로 구분하였으며, 이중 양반 ... 으로서 인 기관이 적극 장려되면서 전국의 주?부?군?현에 향교가 설치되었다. 향교는 그렇게 흥하지 못하였던 고려 시대와는 달리 조선 시대에 들어와 크게 흥하였으며, 현대의 공립학교와 유사
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16
  • [교육철학]서양적 교화에 대해서
    한’, ‘부도덕한’ 뜻으로 이해되고 있으며, ‘교수’, ‘교육’, ‘수업’ 및 ‘학습’을 포함하는 개념군에 속한다.? ‘교화’는 관념들의 상호작용에서가 아니라 가르치는 상황 ... 로는 초기 도덕훈련이 교화를 포함한다고 말하고 싶다하더라도 우리는 다음 두 가지 질문에 답해야 한다.(a) 이것이 아동들에게 수행되는 교화와 도덕적으로 어떻게 다른지?(b) 유아 ... 의 의미결론 ...p8개념 이해효과 기준 분석적 성찰 고찰도덕 교육(인간 교육) 어떻게 해야 할 것인가?--이성적 능력의 향상을 도움으로써, 혹은 모범과 감화를 통하여?#교육이란?
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.11
  • [한국사] 중국의 동북공정과 고구려사 연구(파워포인트)
    ) 역사관 배경 제자백가 사상-“큰 하늘 아래 왕의 땅이 아닌 것이 없고, 모든 사람은 왕의 신하가 아닌 사람이 없다” :중국 대일통 사상 근원 유 가 사상- 왕도인정, 존왕양이 도덕 ... ?“고구려족은 중국 동북지방의 소수민족이며, 고구려는 중국사의 일부이다.” - 광명일보 03년6월 의미 '동북변강역사여현상계열연구공정' 의 줄임말 (東北邊疆歷史與現狀系列硏究工程 ... ) :동북 변강의 역사와 그에 따라 파생되는 현상에 대한 체계적인 프로젝트 = 현재의 중국 국경선 안에서 일어난 모든 역사를 중국의 역사로 만들겠다는 중국의 정치적 의도를 내포한 계획
    리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.22
  • [윤리] 현황 한국의 윤리
    을 통한 교육으로 나누어 볼 수 있다. 학교교육에는 도덕·윤리의 교과과목을 통한 교육과 학교생활을 통한 교육이 있다. 사회교육으로는 직장교육, 공개 교육강좌, 텔레비전, 라디오, 신문 ... , 인간소외와 아노미(anomie)현상 외에도, 우리 사회역사적인 조건과 발전단계의 특수성에서 비롯되는 여러 가지 윤리적, 사회적인 문제들이 발생해 왔다. 그러한 대표적인 예 ... 들은 도덕의 타락과 잘못된 가치관이 우리 사회의 병인이라고 진단하고, 올바른 가정교육과 학교교육 그리고 정치인을 비롯한 지도층의 솔선수범을 우리 사회의 윤리문제의 해결책으로 제시해야 한다
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13
  • [교육과정] 교육과정 변천사
    에 대응하여 기본 개념을 중점적으로 지도한다.3교과의 편제를 재조정하여 '반공ㆍ도덕 생활'을 '도덕'으로 하고 교과화한다.4학년별 주당 시간을 증배한다.5중학교에서는 기술 교과 ... 의 추가, 국사 교과의 독립이 이루어지게 되었고, 고등학교 교과에서는 1973년에 일본어가 신설되었다.도덕교육, 국사교육, 체육교육을 강조하여 국민적 자질의 함양, 인간교육의 강화 ... 교육과정 변천사1. 교육에 대한 긴급조치기(1945∼1946)1) 배경8ㆍ15광복과 더불어 우리나라는 35년 간의 일본의 강점 하에서 벗어났으나 미군이 진주함에 따라 미국 군
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.24
  • 조기유학
    들은 학생들을 지키려는 많은 노력을 기울이지 않는다. 학교는 사회규범 교육, 도덕 교육보다 입시에 필요한 교과목 위주, 철저히 대학입시 위주의 교육, 성적 위주의 교육을 한다. 공 ... 의 역사, 문화에 알아둔다. 컴퓨터를 잘 사용 할 수 있게 한다. 확실한 특기 교육을 시켜서 보내는 것이 좋다.조기유학이 발생하는 원인1) 정부의 부적절한 대처방안 및 사회동제수단 ... 1 4 : 1998조기유학 관련 기사경기 침체 속에서도 유학생은 해마다 급증, 유학수지 적자(해외연수 포함)가 사상 처음 2조원을 넘어섰다. 유학수지 적자의 주범은 조기유학이다
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • [프랑스사] 쥘 페리의 교육개혁과 프랑스 공화국의 세속화
    하였다. 이제 종교교육은 수업시간에 이루어지지 않게 되었으며 교사는 도덕과 시민정신을 가르칠 수 있게 되었다.이 시대에 간행된 교과서는 이전의 종교적이고 도덕적인 내용을 암기 ... 쥘 페리의 교육개혁과 프랑스 공화국의 세속화{Ⅰ. 머리말Ⅱ. 페리의 교육통제권 장악과정Ⅲ. 페리의 초등교육 개혁1. 교육제도2. 교과내용Ⅳ. 교육개혁의 영향Ⅴ. 맺음말Ⅰ. 머리말 ... 하고 교육에 대한 가톨릭의 영향력은 여전히 강력했다.{) 교육통제권을 두고 양자 사이의 갈등이 싹트기 시작한 것은 대혁명기에 들어서서였다. 교육의 평등만이 사회적 자유와 평등은 보장해줄
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.07.08
  • 도덕 교육
    해 보았다. 첫째, 배금주의의 만연과 그에 따른 쾌락추구, 청소년 도덕성 타락, 마약의 사회적 확산, 성도덕의 타락이 있겠다. 둘째, 역사적 격동기의 자기중심적 이기주의의 팽배이 ... 하나의 기관의 역할만으로 전락하게 되었고 이런 상황에서 도덕 교육 역시 학생들의 입시를 위한, 지식교과에 그치고 말았다. 지금의 사회가 요구하는 것이 인간적이고 도덕적이 아닌 ... 해 본다면 정보화 사회, 빠른 사회, 물질의 사회, 자본주의 사회...뭐 이런 것들로 표현할 수도 있겠다. 그리고 하나 부도덕사회...어떤 누구도 지금 우리가 살고 있는 사회도덕
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17
  • [여성학] 프랑스 혁명속의 성차별
    Ⅰ. 들어가며프랑스 혁명에 대하여 쉽게 떠오르는 것은 ‘구제도의 모순 속에서 새로운 위치를 찾으려는 부르주아 계급혁명’이란 내용이다. 이에 비추어 볼 때, 인류 역사에서의 혁명 ... 이 그래왔듯이 기존 체제와 이를 접목하려는 새로운 체제, 그 사이의 갈등과 체제 전복의 성공, 성공 이유의 변화 등으로 프랑스 혁명 또한 순차적인 역사흐름을 가진다. 그러나 오늘날 ... 프랑스 혁명을 논의함에 있어 이러한 흐름만으로 해석하고 정의하는 데에는 무리가 있다. 신분제의 변화나 정치기구의 변화, 자유이념의 확산과 같은 교과서적인 영향력을 비롯하여 무엇
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02
  • [교육학개론] 코메니우스의 교육사상
    들이 한사람 한사람의 인격성장에 있어서 많은 공헌을 하지 못 했을 뿐 아니라 사회 전체의 발전과 성장하는데 있어서도 바른 목적을 제시하지 못했다는 것을 잘 알고 있었다. 이러 ... 사상을 발전시키는데 영향을 주었다. 그는 베이컨이 제시한 “자연과학의 새 철학”에 큰 관심을 가지고 범지학의 중심적인 내용이 되는 “모든 지식을 포함하는 전체적 세계”의 개념 ... 것, 그리고 세속적인 것과 신령한 요소들이 다함께 포함되어 있는 것을 발견할 수 있다.코메니우스의 범지학 사상은 그의 신학적인 중심 내용과 지성적인 통찰력을 근간으로 형성된 그
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.21
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