된 전문적인 교사 ② 특수한 교과과정 ③ 특수한 교수방법 ④ 특수한 교수매체 등을 종합적으로 갖추고 특수아동을 교육하는 것이라고 정의하고 있다.우리나라 특수교육진흥법 제 2조 ... 들의 티칭(Team teaching), 분과별 조직, 독립학교, 개별화교수, 집단학습, 능력별 집단교육등은 학교의 수평적 조직에 의한 교육방법이다. 특수학교에서 이상의 수평적 학교 ... 이고의 문제점: 교육기관과 전문인력 부족, 장애아부모의 사설기관 이용시 교육비 부담 가중- 특수교육진흥법에는 영유아교육에 대한 규정이 없는 상황2) 아동기(1)유치원과정- 학령기
들은 2년제 전문대학유아 교육과에서 양성되고 있으며, 방송통신대학, 4년제 대학의 유아교육학과 및 아동관련학과와 교육대학원 통해서도 양성되고 있다. 특히 영유아 보육법이 정하는 전문 ... 는 아동발달이 교사교육 내용에 포함되어야 하며 발달에 대한 강좌, 교수방법론, 실습이 꼭 포함되어야 함을 강조하였다.우리 나라 대학의 유아교육과 교육과정은 학교마다 교과 영역의 구분 ... 에 유아교육 교사는 의사 결정자, 교육과정의 계획자, 학습의 관리자, 교수방법의 연구자, 아동 평가자, 성인교육자, 어린이 문제의 대변자로서 가정, 학교, 지역사회의 관계를 폭넓게 통찰