"무지한스승"의 검색결과 입니다.

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무지한스승 독후감 - 무지한스승 관련 독후감 3건 제공

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"무지한스승" 검색결과 341-360 / 1,347건

《북학의》의 박제가

이 훌륭하고 제도가 좋다면 오랑캐라도 찾아가서 스승으로 섬기고 배워야한다 ”고 말했다.북학파 학자들과 더불어 과거 역사와 국가의 흥망사에서부터 농공의 이익과 폐단, 산업과 경제, 산천 ... 거만을 떠는 지식인들의 허상을 비판했다.우리 조선의 선비들은 세상 한 모퉁이 구석진 땅에서 편협한 기풍을 지닌채 살고 있다. 발로는 청나라 땅을 단 한 차례도 밟아 보지 못했고 눈 ... 으로는 청나라 사람을 단 한 번도 보지 못했다. 태어나서 늙고 병들어 죽을 때까지 조선 땅을 벗어나 본 적도 없다. 긴 다리의 학과 검은 깃털을 가진 까마귀가 제각각 자신이 타고난

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.30

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아편전쟁 영화 감상문

들어 갔다. 백문이 불여일견이라고 수업시간에 듣기만 했던 내용들을 시각적으로 다시 한번 배우며 보게 되니 이해도 빠르고 아편전쟁에 대해서 더 많은 것들을 기억하게 되었다.이 영화 ... 여 명의 해군들이 청조 병사들처럼 직접 변발을 해야 했다고 한다. 이러한 사실을 듣고 영화를 보니 한 장면 한 장면 많은 사람들의 수고까지 볼 수 있게 되었던 것 같다.영화의 전반 ... 부는 임칙서가 흠차대신으로 임명되는 것을 시작으로 하고 있는데 이 부분에서 나오는 장면 중에 임칙서와 황제의 스승인 사람이 나오는데 그 사람까지도 아편에 중독되어 있었다. 이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.24

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John Dryden(존 드라이든)과 그의작품 Mac Flecknoe분석자료, 시대상, 어휘적 특징, 토론거리

기념문집에 실은 Heroic Stanzas라는 시가 그의 최초의 중요한 시이다. 그러나 찰스 2세가 왕정복고를 통해 왕위에 돌아오자 그를 반기며 Austraea Redux라는 시 ... 았기 때문이다. 이 시기의 주요작가들도 자신들의 정치적, 종교적 입장에 따라서 이러한 논쟁에 끼어들게 되어, 자연히 풍자문학이 꽃피게 된다.한편 당시의 인쇄술의 발달은 비교적 저렴 ... 과 이러한 한학이 유도한 저급한 문화취향을 비판하는 글들이 나오기 시작한다. 드라이든의 Mac Flecknoe는 바로 이러한 경향을 꼬집는 풍자문학의 장을 열었다.Dryden은 Mac

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.01 | 수정일 2017.04.12

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교육철학 및 교육사

다’라고 표현하면서, 수도사는 육체적 노동을 하거나 성서를 읽으면서 바쁘게 지내야 한다고 주장했다. 또한, 베네딕트는 학문이 수도원의 필수 요소가 된다든가 젊고 무지한 사람들에게 종교 이외 ... 하였다. 또한, 신은 우리의 마음을 비추어 조명하는 자이므로 우리 인간을 가르치는 유일한 스승이라고 함에 따라, 신은 우리 마음 속에서 우리를 가르치는 ‘내심의 교사’라고 했 ... 아퀴나스- 아리스토텔레스의 철학을 통해 교회의 교리를 변증하려고 한 스콜라철학은 기독교 교리 체계가 회의를 받게 되고 교회가 위기에 처하자 기독교 교리의 우위를 확보하고 기독교 신앙

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.06 | 수정일 2017.11.16

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[중국불교][중국][불교][불교전래][선재동자][선종][당왕조][종교][불상][부처][스님]중국불교와 불교전래, 중국불교와 선재동자, 중국불교와 선종, 중국불교와 당왕조 분석

), 주(춘추, 전국시대), 진, 한으로 이어진다. 하에 관한 기록은 모두 후대에 편찬되어 신빙성이 없고, 또한 하의 고고학적 유물도 부족한 상태이기 때문에 하의 실재성은 논란 ... 사명을 가진 것을 알고 있었다.가라. 한 나뭇가지가 길을 가리키지 않느냐.나무는 지난날을 알고 바람에 흔들리며또한 한 사람이 갈 길을 알고 가지를 뻗는구나.2. 덕운비구의 가르침 ... 덕운비구는 이 세계의 모든 것은 거룩한 진리이며 다 진리의 스승이고, 짐승들 까지도 스승으로 섬겼다. 덕운은 선재에게, 그와 함께 하루하루를 보내는 것 외에는 아무것도 가르치

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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Symposion 플라톤과 아리스토텔레스 - 전남대 철학 이강서

기 힘들었던 부분들이 조금이라도 해소되기를 바라는 마음으로 수강신청을 하게 되었다. eros에 관한 것은 매우 중요하므로 깊게 이야기 하고 싶은 욕심에 다른 한 편의 보고서에서 주제 ... 을 의미하는 ‘무지의 지’에 대한 부분이다. 처음 시작은 어떤 분야의 전문가인 대화 상대방과 그 분야에 대해 무지한 소크라테스의 대화로 시작되는데 여기에서 소크라테스의 철학정신을 살펴볼 ... 는 사람이므로 이러한 맥락에서 인간의 무지를 스스로 깨우쳐 주는 것이며 어떤 사람이 잘못된 지식을 직설적으로 알려 주는 것이 아니고 질문을 통해 스스로 진정한 앎을 깨닫도록 도와주는 것

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.22 | 수정일 2015.02.23

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소크라테스와 플라톤의 비교 분석 고찰 리포트

는 문헌들이 많이 있었다. 소크라테스의 친구같은 제자 플라톤이 남긴 책들을 읽어보면 그가 스승을 얼마나 존경 했었는가에 대해서도 잘 알 수 있다. 비슷하면서도 다른 소크라테스와 플라톤 ... 잘 알려져 있는 학자이긴 했었다. 그러나 변명편에서도 나타나있듯이 포테이다이아 전투에 출정하기 직전에 카이레폰이 전해준 델포이의 신탁을 확인하는 과정에서 이른바 무지의 지 ... , 도덕, 질서에 대해 높은 지식을 갖고 철학적 사색과 철학적 논리를 전개하였다. 그리고 그들은 또 한편으로 실제생활에 적극적으로 참여하여 일반인에게 보수를 받고 실용적 지식 또는 기술

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| 리포트 | 9페이지 | 1,700원 | 등록일 2013.10.30

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A+ 철학의 이해 중간고사 핵심 요약

는 Aphrodite 탄생일에 잉태되었으므로 아름답고 좋은 것을 추구한다.Eros는 포로스와 페니아의 아들이므로 한편으로는 풍요로운 아버지 포로스를 닮은 모습도 있었지만 한편으로는 늘 ... 에 의하면 철학은 Eros다.Eros는 중간자로서 지혜와 무지 사이에서 지혜를 추구한다.이와 같은 Eros의 신화에서 암시를 얻은 소크라테스는 지혜에 대한 사랑을 철학이라고 했고,따라서 ... 지혜를 사랑하는 자를 일컬어서 철학자라고 불렀던 것이다.특히 플라톤에게 철학이란 무지로부터 지혜에 도달하려는 노력이며 과정이다.철학은 명사보다 동사로서 이해되어야 하므로 ‘철학

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| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.04 | 수정일 2015.05.20

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플라톤의 소크라테스의 변명을 읽고

‘소크라테스의 변명’은 소크라테스의 제자인 프라톤이 스승인 소크라테스의 죽음을 보고서 쓴 글이다. 이 글의 배경은 B.C. 399년, 소크라테스는 무신론자이고, 청년들에게 나쁜 ... 영향을 끼쳤다는 그런 말도 안 되는 죄목으로, 그 당시의 유며한 학자, 시민이었던 멜레토스, 아니토스, 리콘 등에게 고발을 당하게 되고, 자신을 변론을 하는데 그 변론의 내용 ... 은 당시 지배층의 무지와 위선을 또 드러내 보이게 된다. 그러니 재판관들(실제로 그들 또한 고발한 사람들과 같은 부류)은 당연스럽게도 ‘화’가 났었는지 사형을 언도 받게 된다

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.14

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[리더십교육] 관리자의 리더십 (리더십의 정의와 중요성 및 특성과 유형, 리더십 조건, 자기혁신과 동기부여, 관리자의 리더십모형과 조건)

의 강점에 초점을 맞추고, 취약점을 보완하라.(7) 즐기면서 한 일과 마지못해 한 일을 기록해 보라.(8) 현재 나의 스승은 누구인가 명확하게 기록해 보라. 개인적인 자문위원을 두 ... 을 통하여 한편으로는 Partner로서 또 다른 한편으로는 수제자로서 가르치고 지도하는 것이 그것이다.셋째, 무서운 스승으로서의 모습- 부하 직원의 잘못을 고침에 있어서 강경 ... 의 스케줄을 살펴보고 바쁜일을 한번 중단해 보라. 스트레스를 줄일 수 있을 것이다.(12) 항상 또 다른 계획 B를 가지고 있어라.(13) 당신이 바라는 이상적인 한 주를 설계해 보

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.06

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국가론과 벽암록에 나타난 동서양의 교육

국가론과 벽암록에 나타난 동ㆍ서양의 교육글을 읽으면서 가르치고 배우는 것의 의미에 대해서 다시 한번 생각해 볼 수 있었다. 가르치고 배우는 것, 즉 교육은 단순히 지식을 습득 ... 라고 표현한다. 이렇듯 어둠에서 빛으로, 무지의 세계에서 깨달음의 세계로, 세속의 차원에서 본질의 세계로 전향하는 것은 아무나 쉽게 이룰 수 없는 힘든 과정이다. 누구나 가능하지 ... 하다. 다시 그러한 비진리의 세계라는 사실에 대한 인정을 위해서는 ‘왜’라는 의문을 품게 함으로써 왜곡된 현실을 깨닫고 자신의 무지를 자각하는 것이 선행되어야 한다. 어렵지만 우리가 이러

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.24

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[나의 교육철학 발표] 내가 생각하는 최고의 교육학자 “소크라테스”

자로서가 아니라 플라톤과 같은 제자들에게 가장 존경 받는 스승으로서의 소크라테스에 새로 알게 되었기 때문입니다.저의 교육철학의 첫번째는, 우선 학생들은 한명 한명 다 각자의 소질 ... 합니다. 분명 한 반에도 분명 공부를 잘하고 못하는 학생들이 있는데 공부를 못한다고 해서 학생으로서 본분을 다 하지 않는 관심을 가질 필요가 없는 존재가 아니라 그냥 다른 재능이 있을 뿐 ... 학교 교육방식과는 전혀 다른 교육의 모습인데, 소크라테스가 대화를 통해서 제자들의 무지를 인정하게끔 하고 다양한 질문들을 통해 자신의 생각에 대해 새로운 깨달음을 얻게 하는 방식이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.05

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누가예수의제자들인가 요약 및 서평

누가 예수의 제자들인가1장 예수를 좇는 사람들제자라는 헬라어는 상거래 방법이나 수공업 기술을 익히는 사람, 또는 스승의 가르침을 배우고 따르는 사람을 일컫는 말이었다. 그러 ... 다. 복기적을 목격했고 계시의 말씀을 직접 들었던 제자들의 반응은 참으로 놀랍다. 그들의 그러한 무지에 대한 증거는 그들이 예수를 따라다니던 처음부터 끝까지 계속해서 드러난다. 심지어 ... 들의 무지와 오해도 지적한다. 그러나 바리새인들과 제자들 사이에는 분명한 차이가 있다. 그것은 제자들이 비록 무딘 마음을 가져서 예수의 진정한 의도를 깨닫지는 못한다 하더라도, 예수

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.01

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운명의 굴레와 인간의 의지,『밤 주막』을 읽고

는데, 의지부족도 그 중 주된 원인 중 하나이다. 특히 가난과 무지의 시대를 살아 온 부모님 세대에서 의지는 삶을 견디게 한 가장 큰 힘이었다. 그러나 보통의 우리 인생사에 하 ... 았으며 후일 고리키는 그 퇴직사관이 자신의 첫 번째 스승이라고 고백했다. 그와?생활하면서 학문과 문학에 눈뜨게 되고 독서에 깊은 관심을 가지게 되었다. 이후 타타르스탄의 수도인 카잔 ... , Макар Чудра)』를?집필하였다. 늙은 두 명의 집시를 주제로 한 소설이며 인간의 자유를 갈망하는 내용으로 상당한 주목을 받은 작품이다. 고리키는 이것으로 문단에 등단하게 되

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17

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강신주의 에피소드 철학사

을 통해 우리의 무지를 자각해야 한다.소크라테스는 아테네의 젊은이들이 ‘자신이 알고 있는 것’에 대해 스스로 생각하고 판단하도록 가르쳤다.당신에게 사랑은 어떤 의미인가?: 사랑에 대한 ... 도전으로 받아들여지기 쉽다.소크라테스, 감옥에 갇히다.자신의 무지를 자각하기 시작한 젊은이들은 아테네의 기성세대들과 충돌했고, 아테네 사법당국은 도시의 혼란을 잠재우기 위해 ... 신저는 [ 이성의 한계 안에서의 종교 ] 라는 종교 비판서라고 할 수 있다. 이것이 바로 칸트가 자유로운 항구도시 쾨니히스베르크를 떠나지 못했던 이유이다.칸트는 위험천만한 내용

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| 리포트 | 35페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.06.17 | 수정일 2015.06.24

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인도를 찾아서 신화부분 레포트

으로 갈수 있다고 한다. 힌두교의 독특한 제도 ‘구루’는 무지의 어두운 구름을 제거 해주는 정신적 스승으로써 19세기 영국의 식민지 지배 후, 전 세계로 확장되고 있다. 마지막 ... 세워질때까지 공식적 종교로 인정한 국가는 없었다. 기독교는 유대교의 한 분파로 출발하였는데, 신에게 바쳐진 사람으로써 예수가 메시아로 보내졌으며, 사랑의 종교로 주장되었다. 콘스탄틴 ... 으로 살펴볼 유교와 도교는 현세간주의 문화를 기초로 한 종교이다. 유교의 창시자인 공자는 인간의 도리 ‘인’과 ‘의’를 강조하였으며 후기엔 주자학과 양명학으로 더욱 다듬어진다. 노자

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.08

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박범신의 『은교』 독후감 (사랑할 자격, 여체의 정의에 대해)

들져갔다. 명성에 기고만장했지만 그럼에도 그 어디 한구석에는 여전히 시인에 대한 열등감이 뿌리 깊게 존재하고 있었다. 하지만 시인은 늙었지만 힘이나 문학성이나 그 어느 것 하나 ... 은 그녀에게 반했다. 그리고 머지않아 서지우는 그 사실을 눈치 챘다. 서지우는 감정의 갈림길에 직면했다. 하나는 그 상황을 자신이 스승을 이길 수 있는 상황으로 인식하는 것이고, 또 ... 다른 하나는 은교의 요망함이 성스러운 자신의 스승에게 위해를 가하지 않도록 스승을 보호하는 길이었다. 어느 쪽이든 은교와 스승의 사이를 방해해야 하는 것은 자명했다. 그리하여

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.18

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대화식 교과지도의 원리

다. 그리고 이러한 변화는 전인적으로 모범이 되는 스승이 있어 모든 측면에서 가르침을 주는 사제간의 이미지보다는, 부면에 따라 서로 서로 유연하게 도움을 주고 받는 네트워크 형식 ... 으면 상호 간에 대화가 일어난 것으로 간주하는 상황 등 그 의미와 맥락이 왜곡되고 오도되고 있다.스승이 제자에게 가르침을 목적으로 건네는 말에는 ‘정보’의 요소는 물론 ‘판단’의 요소 ... 겠다. 그러나 한편으로, 대화를 통한 가르침은 ‘언어’가 지니고 있는 제한적인 요인들로 인해 불가피하게 많은 한계를 지니고 있다. 특히 체험의 구조성과 다양성, 묵언성 등을 고려할 때 언어

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| 리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.07

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역사에 대한 고찰 리포트

와 과거의 소통을 가능하게 하는 존재여야 한다. 이러한 관점에서 역사를 배우는 의미를 현재를 더 잘 이해하기 위한 것으로 보고 이를 서술하도록 하겠다. 한편, 현실은 역사를 등한시 ... 를 배우지 않는 민족에게 미래는 존재하지 않는 법이다. 역사는 단순히 과거에 대한 서술이 아니라 그 민족의 뿌리이며, 현실이며, 미래이기 때문이다. 역사에 대한 무관심과 무지는 국민 ... 을 통하여 항상 굴절되기 마련이다. 그러나 역사적 사실과 현재적 관점의 해석은 서로 상호 보완적이여야 하고 어느 한쪽으로 기울어져서는 안 된다. 하지만 우리나라의 역사는 현재 시대

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| 리포트 | 9페이지 | 2,400원 | 등록일 2016.10.02

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희랍시대(그리스시대, 희랍) 양가적 판단, 희랍시대(그리스시대, 희랍) 철학, 희랍시대(그리스시대, 희랍)와 프로메테우스, 희랍시대(그리스시대,희랍)와 희랍사상,희랍시대와 희랍인

Erziehung des Menschen?(1795)을 덧붙이면, 이로써 하나의 시대전환이 명시되고 있는 셈이 된다. 즉 야우스의 주장대로 “이로써 한 시대의 전환이 문건으로 명시되었다. 새로운 ... 을 이루어가는 과정에서 스스로의 안에서 작용하여 독립되는 요소로서, 비극적인 것의 한 계기로서 비극에 고유한 구성소를 이루는 “아폴론적인 것”의 철학적 변용이다. 즉 아폴론적인 것 ... 라고 할 수 있다. 그는 다른 사람들에게 진리를 직접 전하지 않고 대화나 문답을 통해서 스스로의 무지와 편견을 자각하게 하는 귀납적방법과 상대방의 주장을 일단 승인해 놓고 자가당착

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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