"교육과정 특징"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 특징" 검색결과 341-360 / 178,365건

[공통사회교육]【A+】한국 사회과교육과정의 특징과 변천

한국 사회과교육과정의 특징과 변천내용1. 사회과 교육과정을 보는 눈■ 교육과정의 관점 형성? 중앙집중적, 전면적, 주기적, 일시적, 총론중심적 개정 - 분권적, 부분적, 수시 ... 한 것임.? 상대적으로 낮은 사회과 단위수(36) : 국어(42), 외국어(48), 수학(46), 과학(52) 등5. 제 3차 교육과정: 학문중심주의와 국가주의의 추구■ 기본특징 ... 적, 점진적, 각론중심 개정? 진술의 상세화-대강화, 국가교육과정과 국가성취기준의 일원화-구분화? 교과서의 국정-검인정-자유발행■ 사회과교육과정의 관점 형성? 통합-분과, 내용-방법

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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영재의 정의, 영재의 일반적 특징, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 교육방법, 영재교육과정의 모형, 영재교육과정의 교육기관, 향후 영재교육과정의 제고 방안, 영재교육과정의 시사점 분석

영재의 정의, 영재의 일반적 특징, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 교육방법, 영재교육과정의 모형, 영재교육과정의 교육기관, 향후 영재교육과정의 제고 방안, 영재교육 ... 과정의 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 정의Ⅲ. 영재의 일반적 특징Ⅳ. 영재교육과정의 필요성과 목적Ⅴ. 영재교육과정의 교육방법1. 학습 진도의 가속화2. 학습 내용의 풍부화3 ... . 능력별 집단 편성Ⅵ. 영재교육과정의 모형1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형(Enrichment Triad Model)1) 제1부 심화2) 제2부 심화3) 제3부 심화2

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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제7차교육과정 특징

1. 제 7차 교육과정의 특징가. 국민 공통 기본 교육과정의 도입7차 교육과정에서는 모든 국민에게 동일한 기간 동안 교육내용을 가르치기 위해서, 교육과정 사상 처음으로 국민 공통 ... 과정은 교과의 성격이나 학교급(학년)의 특징에 따라 단계형, 심화?보충형, 그리고 과목 선택형 수준별 교육과정으로 구분하여 편성 운영한다.단계형 교육과정은 교과의 내용 요소간 ... 기본 교육과정을 도입하였다.국민 공통 기본 교육기간은 초등학교 1학년에서 고등학교 1학년까지의 10년 동안이며, 이 기간을 설정함으로써 학교급별 차이에 따른 연속성이나 연계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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사회과 7차교육과정 특징

* 7차 교육과정1. 개정 배경 및 방향제 7차 교육 과정은 ‘21세기 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’ 을 기본 방향으로 하고 있으며, 이를 위해 ... 사회 변화의 흐름을 주도할 수 있는 기본 능력을 길러줄 수 있도록 교육 과정을 구성하고 있다. 한편 국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심 교육과정 체제를 도입했으며, 이를 위해 ... 교육 내용의 양과 수준을 적정화하고, 수준별 교육과정을 도입하고자 했다. 또한 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법의 다양화를 시도했고, 교육 과정 편성과 운영

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육프로그램의개념,실제,일상적,교육적,교육과정,Curicullum,특징,의미,유형,형태,교육체계,운영,모듈,영상자료,개발,특성

계획·설계결과·변화2) 교육과정의 특징?전통적으로 학교교육에서는 교육과정은 학습차원보다는 교수차원을 지나치게 강조함으로써 사전에 의도한 목표를 성취하기 위해 이에 적합한 지식 ... 은 교육내용1) 교육과정의 의미?교육과정(Curicullum)-교육과정이란 학교교육에서 주로 사용되는 용어로 사전에 설정해 놓은 목표를 향해 학습자가 일정한 변화를 유발할 수 있 ... 도록 교수자와 전문가가 제공하는 지식·정보·기술 등의 관련 내용을 체계화 시켜 놓은 것을 의미?교육과정을 4가지의 의미로 탐구가능교수차원학습차원내용측면지식·정보·기술경험·체험교수측면

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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제 7차 교육과정에서 실과 교육과정의 특징과 개선점

제 7차 교육과정에서 실과 교육과정의 특징과 개선점20080119 오 진 아먼저 실과교과의 특징에 대한 큰 틀을 잡아보자. 실과는 인간의 실생활을 종합적으로 다루는 교과로써 학생 ... 다.이제 세부적으로 제 7차 교육과정에서의 실과교육과정 개정의 기본 방향을 알아보자. 첫째, 학생의 발달 단계와 실생활에의 유용성을 고려하여 ‘가족과 일의 이해’, ‘생활 기술 ... 와의 연계성과 실생활의 적용이 가능하도록 하였다. 넷째, 컴퓨터 교육과 환경문제 등의 국가, 사회적 요구사항을 반영하였다.다음으로 교육 과정 개정방향에 따른 실과교육과정 개정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.06

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[재량활동]재량활동교육과정의 특징, 재량활동교육과정의 목적, 재량활동교육과정의 편성, 재량활동교육과정의 운영, 재량활동교육과정의 평가, 재량활동교육과정의 문제점, 재량활동교육과정의 지도 방안 분석

재량활동교육과정의 특징, 재량활동교육과정의 목적, 재량활동교육과정의 편성, 재량활동교육과정의 운영, 재량활동교육과정의 평가, 재량활동교육과정의 문제점, 재량활동교육과정의 지도 ... 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동교육과정의 특징Ⅲ. 재량활동교육과정의 목적Ⅳ. 재량활동교육과정의 편성1. 교과 재량 활동2. 창의적 재량 활동Ⅴ. 재량활동교육과정의 운영1. 운영 방침 ... 으로 볼 때, 이를 가장 효과적으로 달성할 수 있는 것이 바로 재량활동이라 할 수 있다.Ⅱ. 재량활동교육과정의 특징재량활동은 그 설정된 취지나 배경 면에서 볼 때 단위학교의 교육

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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[보육과정] 시대의 변화에 따른 교육과정 변화의 특징을 살펴보고, 이를 오늘날의 보육과정에 어떻게 적용할 수 있을지에 관해 서술하시오

[보육과정] 시대의 변화에 따른 교육과정 변화의 특징을 살펴보고, 이를 오늘날의 보육과정에 어떻게 적용할 수 있을지에 관해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시대의 변화 ... 자라났다. 따라서 본론에서는 시대의 변화에 따른 교육과정 변화의 특징을 살펴보고, 이를 오늘날의 보육과정에 어떻게 적용할 수 있을지에 관해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 시대의 변화 ... 에 따른 교육과정 변화2. 교육과정 변화가 오늘날의 보육과정에 어떻게 적용할 수 있을지3. 보육과정이 나아가야 할 방향4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론산업사회가 되기 이전 우리

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14

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2007 국어과 개정교육과정 특징에 관한 레포트

< 레포트>2007 개정 국어과 교육과정의 특징에 대하여대학교 과 200XXXXX XXX2007 개정 국어과 교육과정은 제 7차 교육과정이 고시된 지 10년이 지나 제 7차 교육 ... 을 확대한 것이 첫 번째 특징이다. 두 번째 특징은 7차 교육과정에서 기본?보충?심화로 나뉘던 수준별 교육과정이 개정교육과정에서는 수준별 교육 내용을 별도 제시하지 않고, 모든 학습 ... 째 특징으로는 7차 교육과정에서의 개별적이고 단편적인 내용 요소 중심의 교육내용, 즉 ‘지식’이나 ‘기능’이 중심이고 ‘실제’가 주변이었던 문제를 바꾸어 담화와 글의 수용, 생산

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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영재의 정의, 영재의 특징, 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 설계, 영재교육과정의 교수학습방법, 영재교육과정의 학습모형, 영재교육과정의 후속 조치 분석(영재교육과정, 영재교육)

영재의 정의, 영재의 특징, 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 설계, 영재교육과정의 교수학습방법, 영재교육과정의 학습모형, 영재교육과정의 후속 조치 분석 ... 능력2) 창의성3) 과제 집착력3. 가네의 적성이론 정의4. 우리나라의 정의Ⅲ. 영재의 특징1. 학구적인 면2. 교우관계면3. 일반적 특징4. 부차적인 문제점Ⅳ. 영재교육과정 ... 의 필요성Ⅴ. 영재교육과정의 실태Ⅵ. 영재교육과정의 설계Ⅶ. 영재교육과정의 교수학습방법1. 개별화 학습2. 문제 해결 중심 학습3. 탐구 학습4. 프로젝트 중심 학습5. 실험 실습 중심

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12

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[학문중심교육과정][학문중심교육과정의 장단점]학문중심교육과정의 의미, 학문중심교육과정의 특징, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 문제점과 제언 분석

학문중심교육과정의 의미, 학문중심교육과정의 특징, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 문제점과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학문중심교육과정의 의미 ... Ⅲ. 학문중심교육과정의 특징Ⅳ. 학문중심교육과정의 등장배경Ⅴ. 학문중심교육과정의 장단점1. 장점2. 단점Ⅵ. 학문중심교육과정의 문제점Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론학문중심 교육 ... 과정의 특징1950년대 들어서 교육의 양적 팽창과 아울러 교육의 지적 수준을 높여야 한다는 주장이 나타났다. 그것은 교육개혁 운동에 있어서 ‘양 속에서 질(quantity)'을 찾

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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[역사교육]역사과 수정교육과정의 특징과 문제점

- -2007 개정 역사과 교육과정의 특징과 문제점< 목 차 >Ⅰ. 머리말Ⅱ. 개정 교육과정의 주요 내용Ⅲ. 역사과 교육과정 개정의 배경과 기본방향(1) 배경(2) 기본방향Ⅳ ... 의 요구와 필요의 변화 등 교육을 둘러싸고 있는 내외적인 체제 및 환경, 수요의 대폭적인 변화에 부응하기 위함을 목적으로 시행되었다. 제 7차 교육과정 구성에 있어서 가장 중요한 특징 ... 102102136170(10)(국사68(4))사회102ㆍ68102(6)역사ㆍ10268102(6)마지막으로 교육과정 진술상의 특징을 들 수 있다. 이번 교육과정의 진술은 각 단원별로 대강화(大綱

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교, 설명하시오

ReporTree주제: 교육과정교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교, 설명하시오2017년도학과:과목명:학번 ... 중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교, 설명하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과교육학2. 교육과정이론(교육과정 연구의 영역과 과제)3 ... :이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.교육과정교육과정의 유형들(교과 및 학문

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.06

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학교교육과정의 특징과 필요성, 학교교육과정의 구성방침과 편성운영절차, 학교교육과정의 조직표, 학교교육과정의 주5일수업제, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정의 평가, 향후 학교교육과정의 개선 방안

학교교육과정의 특징과 필요성, 학교교육과정의 구성방침과 편성운영절차, 학교교육과정의 조직표, 학교교육과정의 주5일수업제, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정의 평가, 향후 ... 학교교육과정의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교교육과정의 특징Ⅲ. 학교교육과정의 필요성Ⅳ. 학교교육과정의 구성방침Ⅴ. 학교교육과정의 편성운영절차1. 준비 단계2. 편성 단계3. 운영 ... 그 일이다.Ⅱ. 학교교육과정의 특징학교 교육과정은 국가 수준 교육과정 기준과 시?도 교육과정 편성?운영 지침을 근거로 하여 지역의 특수성과 학교의 실정, 학생의 실태에 알맞게 각

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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7차 교육과정의 특징

7차 교육과정의 특징들어가며7차 교육과정이란 1997년에 제정된 교육과정으로, 정부가 공표한 7번째 공식적인 교육과정이다. 21세기 세계 정보화를 주도할 자율적이고 창의적인 한국 ... 인 육성을 표방하는 7차 교육과정은 이전의 교육과정과 비교하여 몇 가지 특징을 가진다. 여기서는 이전의 교육과정과 비교하여 7차 교육과정만이 갖는 특징을 살펴보고, 그 의의를 고찰 ... 해 보도록 하겠다.1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성7차 교육과정의 가장 큰 특징점 중의 하나가 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 국민공통 기본교육기간을 설정하고 있다는 점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.26

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.

ReporTree주제: 교육과정교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.2017년도학과:과목명:학번 ... 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리사회에서 교육은?2. 교육과정의 유형들Ⅲ. 결론Ⅳ ... 의 교육을 살펴보며, 우리 사회의 교육의 문제점에 대해서 살펴보고 교육과정의 유형의 이론적 배경 및 개념, 주요특징에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 우리사회에서 교육은?1

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.20

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[유아교육기관 방문] 한양여자대학 부속 유치원 방문 및 분석 자료, 한양여대 부속 유치원의 역사, 특징, 교육과정, 평가, 개선방안

---------------11. 기관 유형에 따른 역사 및 특징2. 방문기관의 특징3. 방문기관의 교육과정-교육이념/ 목적 및 목표-교육내용-교육방법-교사의 소양 및 역할-자연 ... - 개인소감Ⅰ. 들어가며지난 11월 9일 성동구 행당동에 위치하고 우리나라에서 유일하게 다중지능 이론을 유치원 교육과정에 이용하는 한양여자대학 부속유치원을 방문하였다. 우리는 활동실 ... 어 한양학원 교직원께 자문을 얻고 있다.4. 한양여대 유아교육과, 한양대학교 대학원, 한양대학교 교육대학원 및 사회교육원 몬테소리 교육부와 다중지능유아교육 지도자과정의 학생들에게 참관

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20 | 수정일 2017.04.12

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학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 의미와 특징, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 여건과 개발, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 효과, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 문제점과 과제 분석

학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 의미와 특징, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 여건과 개발, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 효과, 학습자중심교육과정(학생중심교육 ... 과정)의 문제점과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 의미Ⅲ. 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 특징Ⅳ. 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 여건Ⅴ ... . 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 개발1. 학습자 중심의 교육과정 개발2. 역동적 교육과정 개발 모형Ⅵ. 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 효과Ⅶ. 학습자중심교육과정(학생

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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[평생교육] 감수성 훈련의 개념과 목적 및 유의사항, 감수성 훈련 내용, 감수성 훈련의 특징과 발달과정(전개)

)3) 일반화 시간(Session for generalization)3. 감수성 훈련은 어떻게 전개되는가1) T-Group의 특징2) T-Group의 발달과정참고문헌1. 감수성 훈련 ... 을 통해 자신 및 타인에 대한 이해를 증진하고, 집단의 성장과정을 경험함으로써 허용적 수용적 태도로 변화시키는 것을 목적으로 한다. 한국에서는 1972년에 처음 도입되어 다양한 영역 ... 에서 활용되고 있다. 감수성 훈련은 대개 2~3주 가량 소요되며 최소한 1주일 정도의 훈련기간이 필요하지만, 최근에는 보다 단기간으로 2박 3일, 1박 2일 정도의 과정도 제공

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23

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유아교육 현장에서는 부모들의 조기교육 열풍으로 한글조기 교육과 영어교육이 빈번하게 이루어지고 있다. 이를 유아기의 인지발달 과정의 특징과 연관시켜 장단점을 설명하고 나의 의견을 기술하시오.

부모교육주제: 유아교육 현장에서는 부모들의 조기교육 열풍으로 한글조기 교육과 영어교육이 빈번하게 이루어지고 있다. 이를 유아기의 인지발달 과정의 특징과 연관시켜 장단점을 설명 ... 본문에서는 조기 유아교육의 중요성을 강조하여 인지발달 과정에서 그 특징과 연관시켜 장단점을 설명하고 그에 대한 의견을 제시하려고 한다.Ⅱ이론적 배경인간의 인지 발달은 동화와 조절 ... 들에게 귀중한 아이디어를 제공한다, 피아제는 성장 과정 중에 어린이의 인지가 어떻게 발달하는가에 대해 연구함으로써 아동 발달 이론과 교육의 실천적 연구에 지대한 영향을 주었다.따라서

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.14

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