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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"외국어로서의한국어교육과정" 검색결과 3,521-3,540 / 5,191건

  • [우리말의역사 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오
    는 시도도 필요할 것이다.(2) 훈민정음15세기 중엽 ‘훈민정음’의 창제는 국어사 연구에서 각별한 주목을 받아왔다. 또한 국어 교육에서도 많은 관심을 보여서 교육과정이 수립된 이후 ... 로 빠짐없이 교육 내용에 들어가 있다. 2007 개정 교육과정에서도 ‘국어의 역사’ 항목과 별개로 ‘한글 창제의 원리와 한글의 독창성’ 항목을 설정하여 반드시 다루도록 하였다. 그 결과 ... 다. 따라서 국어의 역사는 우리 민족의 역사를 보여 주는 거울이라 할 수 있다. 그런데 모든 역사의 기술이 그렇듯이 국어사 역시 한국어의 발생 시기 및 사용 분포 지역 등의 정확
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.04
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    현재 우리나라의 다문화현황을 파악하여 기록하고 다문화로 인하여 나타나는 사회적 문제와 다문화가정의 문제점 등을 고려하여 그에 따른 해결책을 구체적으로 제시하시오.
    . 다문화 가정의 해결책1) 결혼이주 여성에 대한 언어교육현재 한국어 방문교사 프로그램은 5개월 과정과 여성가족부에서 시행하는 1년 과정이 있는데 이것으로는 부족하며 또한 한 번 받 ... 외국어 교육이나 다문화 이해교육 강사 등으로 적극 활용하고 있다. 한국어 방문교사 프로그램 외에도 결혼이민자를 위한 단계별?언어별 한국어교재 발간 및 보급을 통해서 지속적인 언어습득 ... 교육과정을 구축해야 한다.2) 사회적 편견 개선일반 국민의 의식 제고를 위한 홍보를 통해 국민들이 가지고 있는 편견을 바로잡아야 한다. 임팩트가 강하고 진심이 담긴 홍보를 해야 그
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    도시 거버넌스를 활용한 이주민 문제 해결방안 -인천광역시를 중심으로-
    고 안정적 생활을 영위할 수 있도록 한국어 교육의 수준을 1~5단계로 나누어 실시하였다. 이는 다문화 가정에 각각 적합한 언어교육을 제공할 수 있었다는 의의가 있다.옹진군은 국제결혼 ... 할 뿐만 아니라 정책 시행과정에 있어서 이주민들의 도움을 받을 수 밖에 없다. 그러나 한국의 이주?다문화정책은 이주민들을 단순히 동화?분리?배제의 대상으로 보기 때문에 정책결정과정 ... 이나 시행과정에서 이주민의 참여는 보기 어렵다. 따라서 한국의 정책은 사회적 약자 보호 차원으로만 접근하고 있다는 점에서 많은 비판을 받고 있기도 하다.본론부터는 내가 거주하고 있
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.29
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    한국사회는 다문화 사회로 진입하고 있다. 이러한 과정에서 발생할 수 있는 있는 문제점은 무엇이고 해결방안은 무엇인가
    과목: 사회학개론주제: 한국사회는 다문화 사회로 진입하고 있다. 이러한 과정에서 발생할 수 있는 있는 문제점은 무엇이고 해결방안은 무엇인가?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화사회 ... 의 문제점1) 다문화가정 자녀의 차별2) 가족갈등과 취업 문제2. 해결방안 제시1) 다문화자녀에 대한 생애주기별 맞춤 교육 프로그램 지원2) 다문화가족 취업 지원 및 역량 강화 프로그램 ... 의 주제를 고찰하기 위해 다문하사회의 문제점을 서술하고, 이에 따른 해결방안을 서술하는 데에 목적을 두겠다.Ⅱ. 본론1. 다문화사회의 문제점1) 다문화가정 자녀의 학교폭력 및 차별교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 국어와 한국어의 차이점과 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성
    은 외국인을 대상으로 한국어를 가르치는 외국어 교육이다.한국의 국어교육은 한국의 학생을 대상으로 문학과 어법을 비롯한 국어 전반을 가르치는 것을 목적으로 하는 학문이고, 한국어 교육 ... 모국어 교육으로 다양한 교과목형태로 세분되어 학습자들에게 제공된다.한국어한국어 학습자를 대상으로 한 외국어 과목인 것이다. 한국의 정치, 경제적 위상이 강화되면서 한국어를 배우 ... 국어와 한국어의 차이점과외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성■ 시 작 말언어는 생각, 느낌 따위를 나타내거나 전달하는 데에 쓰는 음성, 문자 따위의 수단. 또는
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.26
  • 가족해체나 다문화가정 증가와 같은 급변하는 사회현상과 아동복지의 관계에 대해 정리하여 서술하시오
    가족을 위한 외국어 서비스를 제공하고, 서식작성 시 한국어 및 우리나라 양육비 관련 법제도에 익숙하지 않은 다문화 한 부모가족에 대한 지원과 배려가 요구된다.이상의 다문화가족 자녀 ... 상담과 부모교육의 필요성이 증가하고 있다. 이혼 후 문화적, 언어적 어려움과 자녀 양육 및 교육의 어려움으로 부모역할에 대해 곤란을 겪는 부모가 많으며, 다문화가족의 이혼 후 ... 있는 방안이 고려되어야 한다.또한, 다문화가족의 이혼 과정에서 본인이 양육권자로 지정되지 못할 것을 우려하거나 면접교섭권 방해를 위해 배우자 몰래 자녀를 본국으로 탈취하는 문제
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.13
  • 외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.2
    있는 환경 등을 고려해 교수법을 적절히 선택해야 하며, 학습자의 습득 과정, 결과 등도 함께 참고하여 지속적인 피드백을 제공하며 진행해야 할 것이다.나 또한 모국어인 한국어 이외 ... 에 제2외국어이면서도 반(Half) 모국어로 수화(Sign Language)와 영어를 습득한 사람으로서, 교사의 교육 자세와 교수법이 얼마나 중요한지 몸소 체험했기 때문에, 이 ... 언어를 교육함에 있어 우선적으로 교사의 올바른 언어 구사도 중요하지만, 올바른 교수법 또한 중요하지 않을 수 없다. 이는 교사가 언어를 학습하고자 하는 대상, 교육을 진행 할 수
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.05.25
  • [외국어습득론] 외국어 학습에 있어서 고려해야할 인지적 요인, 정의적 요인, 언어적 요인에 대해 기술하시오.
    적 요인, 언어적 요인, 그리고 인지적 요인이 있다. 이렇게 다양한 요인이 어떻게 학습자가 외국어 학습을 하는 데에 있어 영향을 줄 수 있는지 알아보고 한국어 교실에서 어떻게 교육적인 ... . 한국어 교실에서 활용할 수 있는 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국제화 시대가 도래되면서 기본적으로 외국어를 하나씩은 반드시 할 줄 알아야 현재의 경쟁사회에서 적응할 수 있 ... 를 아예 모를 때엔 전달의 전략을 이용하기도 한다.4. 한국어 교실에서 활용할 수 있는 방법먼저 한국어 교실에서 교사가 활용할 외국어 학습에 영향을 주는 요인 3가지로 뽑은 것
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    자원봉사자가 수행하는 역할은 어떤 것이 있는지 간단히 기술하고, 자신의 재능, 흥미, 욕구등을 고려
    을 배웠고 다른 사람들과 소통하는 방법을 배웠다. 즉, 이러한 무릎교육은 어린 아이들에게 상식과 역사, 예절, 도덕 교육의 장이었을 뿐더러 사회성 교육도 함께 이룰 수 있는 주요한 가정 ... 교육이었다. 그러나 요즘의 아이들을 보면 느낄 수 있듯이 핵가족이 만연한 현대 사회에서는 이러한 무릎 교육은 점차 사라지고 있는 실정이다.이야기 할머니는 재미있는 옛날이야기를 통해 ... 사라지고 있는 무릎교육을 되살리는 역할을 하는 자원봉사자다. 이야기 할머니가 되고 싶은 만 56세 이상의 여성들은 이야기 할머니가 되기 위한 교육을 받고 자신이 살고 잇는 지역
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31
  • 설화를 통한 한국문화교육-[선녀와 나무꾼] 실화를 중심으로
    하는 과정에서 이를 활용할 수 있어야 한다는 것이다.그리하여 본 보고서에서는 문학이 외국어학습 함양에 기여도가 크다는 관점을 바탕으로 문학교육을 통한 문화교육 방안을 제시, 그 ... 하여 한국 연계하여 한국 문화학습을 준비, 계획하게 되었으며 이를 통해 말하기 학습까지로 이어질 수 있는 방법을 모색하기로 했다.2) 일자별 준비과정10/6 한국어 문화교육에 관련한 논문 ... 해야 할 필요성은 분명하다.외국어교육에서 의사소통 능력의 중요성이 강조되는 가운데, 이 외에도 문화 능력(cultural competence), 문법 지식, 문학 능력
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교육] 한국어 교재론과 듣기교육
    Ⅲ. 한국어 교재론‘교재는 교육의 시작이자 전부이다.’라는 명제와 같이 교재 속에는 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가가 모두 들어 있다. 그리고 중요한 것은 이제 교재 ... 에서 교육과정에 투입되는 모든 자료로서, 학습자와 교사를 이어주는 매개체를 말한다. 그러나 좁은 의미의 교재는 교육목표에 입각하여, 교육과정을 구성하고, 그 교육과정에 따라 제작 ... 한국어능력 수준만을 기준으로 초급, 중급, 고급, 최고급 등으로 말할 수도 있고, 나이, 일반적인 학력 등을 마할 수도 있다. 또한 초, 중, 고, 대와 같은 정규 과정과 일반인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20
  • 다문화교육의 배경,
    교육의 현황 및 교육과정다문화 학생들은 매년 증가하는 추세를 보이며 전체 학생 수에 1%를 넘어서기 시작했다. 광주광역시교육청 다문화교육 사이트에 나와 있는 다문화 학생 교육방향 ... 을 살펴보면 다양성을 이해하는 창의적인 글로벌 인재양성을 비전으로 하며 한명의 학생도 놓치지 않는 다문화 친화적 학교 육성을 목표로 교육방향을 잡고 있다. 한국어 및 기초학력 책임 ... 운영 등 다문화 학생들을 위한 지원 등을 계획했다. 맞춤형 교육한국어 교육이 필요한 다문화 학생이나 기초학습이 부족한 학생들에게 특성을 고려한 교육을 말한다. 취학 전 일반
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.15 | 수정일 2020.12.11
  • 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다. (국어문법 교재와 한국어문법 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정하여 국어문법 교재와 한국어문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술하십시오. )
    하십시오.제출자: 0 0 0- 외국어로서의 한국학 전공 / 한국어교원2급 과정0 0 대학교 / 0 0 교육원과 목 : 외국어로서의한국어문법교육론 >이 름 : 0 0 0아이디 : abc ... 적으로 논의가 된 바가 없다.특히 외국어로서의 한국어 교육은 정규 교육의 형태가 아니라 사회 교육의 일환으로 이루어지는 것이기 때문에, 국가 수준의 교육 과정을 수립하여 고시한 적이 없 ... (과제물 제출) 2015. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어문법교육론(0 0 0 교수님)과제주제 : 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게다른지 문법 교재를 분석하여 정리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2023.02.24
  • 한국어교재구성, 외국인을 위한 한국어 교육 책, 자료를 구성하고 제작한 내용
    Ⅰ.서론한국 사람들이 외국어를 공부하기 위해 한국어로 풀이된 외국어학습 관련 도서나 책자를 구입하고, 해당 언어와 관련된 지식을 익히듯이, 외국인도 마찬가지로 한국어를 익히기 위 ... 는 한국어교재의 내용을 구성하기 위해 필요한 유의사항을 정리해보면 다음과 같다. 첫번째는 외국인과 한국인을 분리하여 학습과정을 설계하는 것이 중요하다는 것이다. 앞서 언급 ... 째는 한국인 학습자에 비해 외국인 학습자는 다양한 학습 방법과 교육 방식을 경험해왔기 때문에 한국어교재를 구성할 때 실용적인 부분을 간과하지 않도록 해야한다는 점이다. 외국인들은 한국
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.16
  • 한국어 교원 - 외국어로서의 한국어발음론 - 강의내용정리
    교육의 목적- 학습자는 한국어의 개별적인 음소(40개)를 조음 방법과 방식에 따라 구별하여 발음- 한국어의 음운 과정에 생기는 여러 변동(變動)의 유형 인지하여, 낯선 단어 대처 ... 과 어휘 등 용법에 수업의 초점- 한국어의 발음이 익숙할 때까지 절대 시간이 필요한데 그러지 못함- 학습자를 지속적으로 관찰하고 발음의 문제 교정 필요2. 발음교육의 목적1) 발음 ... 학적 음운론적 지식이 필요함- 외국어에 대한 음성학적 지식이 있으면 좋음- 평상시와 교육 시의 발음에 일관성이 있어야 함- 발화속도는 약간 천천히 하되 평상시 속도를 유지해야 된다
    리포트 | 43페이지 | 10,500원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12
  • 외국어로서의한국어교재론-‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. 할인자료
    A++외국어로서의한국어교재론주제A++ ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 다. 왜냐하면 총 25~30단어로 이루어져 있으며, 이는 '국제통용 한국어교육 표준 모형'의 1급 수준으로 설정하였기 때문이다. 그래서 비교적 부담 없이 배울 수 있도록 하 ... 한다.‘세종 한국어 1’를 언어학 이론의 관점과그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에 따라 유형을 분류목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론'세종한국어 1'은 세종학당에서 공부
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2019.05.16
  • 교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계만 선택해서 구성해 보십시오.
    외국어로서의한국어표현교육론 과제제출자 :아이디 :과 제교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력 ... 기 중급”, 하우.7. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보기 초급·중급을 위한 활동지”, 하우.( 국 어 )과 교수 ? 학습 과정안일 시2015. 05. 12.수준초급 ... (2009), “한국어 쉽게 가르치기”, 랭기지플러스.5. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보기 초급”, 하우.6. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16
  • 국어교육학이란 무엇인가
    기, 쓰기)국어지식 현상(국어학, 언어)국어예술 현상(문학)교사학생외국어로써의 한국어교육교육과정역사관국어교육학은 국어교육을 하기 위한 이론이나 지식을 연구하는 학문이다. 국어교육 ... 교육까지 포함한다. 외국어로써의 한국어 교육은 국어과 교실에서 국어교육을 받은 사람들이 하는 것이기 때문에 영향을 받을 수밖에 없다. 또한 외국어로써의 한국어교육 또한 한국의 교육 ... 과정과 역사관을 바탕으로 이루어지기 때문에 외국어로써의 교육이라 하여 분리되어 존재하는 것이 아니다.국어교육학은 실질적이며 정서적인 영역인 국어교육과 달리 국어사용학, 국어학, 국문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.07
  • 중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육
    중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육1. 서론발음 교육외국어 교육에서 가장 기초적이며 중요한 일환이므로 한국어 학습자 들의 한국어 발음 오류 양상을 충분이 파악하여 효과적인 ... +져야 한다. 뿐만 아니라 교사가 한국어 받침을 교육하기 전에 중국어의 음절구조 및 한·중 음절구조의 차이에 대한 인식을 갖춰야 한다.3. 자음군 단순화아래 에 제시한 바와 같이 ... 이 일반적이다. 특히 외국인 학습자들은 규칙을 외워서 적용하는 것보다 평소에 많이 쓰는 단어의 발음을 연상하면서 발음하는 경우가 많다. 그러므로 한국어 발음 교육에 있어서 표준
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인이 유창하게 한국어를 구사하더라도 한국어 모어 화자는 그 사람이 외국인인지 한국어 모어화자인지 쉽게 구분할 수 있다.
    발음은 한국어 학습에 있어서 무엇보다도 적절한 시기에 정확하게 형성되는 것이 중요하며 한국어 학습 프로그램의 초급단계에서부터 상급 단계까지 매 과정마다 강조되어야 하는 등 정확 ... ReporTree주제: 외국인이 유창하게 한국어를 구사하더라도 한국어 모어 화자는 그 사람이 외국인인지 한국어 모어화자인지 쉽게 구분할 수 있다. 이는 그 말의 특징이 있기 때문 ... 인데 무엇이 이런 구별을 가능하게 하는지 한국어 학습자의 언어를 분석해보자.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21
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2025년 08월 28일 목요일
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