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"청소년기의다양한발달특징" 검색결과 3,461-3,480 / 20,542건

  • [청소년교육복지상담학과] 2025년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
    제1장 진로상담에 대한 이해 1. 진로상담이란 무엇인가?1) 진로상담의 필요성① 청소년들에게 진로상담이 필요한 이유는 청소년기의 발달특징과 관련이 있음② 진로상담의 필요 ... 중요하고 여기에는 진로의 인식, 탐색, 준비과정에 필요한 진로계획에 따르는 모든 활동이 포함됨③ 청소년 진로상담의 경우 학업과 직업에 관한 계획과 의사결정에 초점을 두게 됨 ... 들의 진로발달을 자극하고 촉진하기 위해서 전문 상담자나 교사 등과 같은 전문인이 여러 다양한 장면에서 수행하는 활동으로서 진로계획, 의사결정, 적응문제 등에 조력하는 것이라고 정의
    방송통신대 | 51페이지 | 13,800원 | 등록일 2025.05.08
  • A+[아동간호학] case study 1형당뇨 질병문헌고찰(자세히)
    의 발생률은 미국에서 400~600명의 아동과 청소년에서 1명 정도이다. 아동기 중 최대 발생률을 보이는 연령은 7~15세이지만, 어떤 연령에서나 발생할 수 있다. 백인은 다른 인종 ... 다. 청소년기에 흡연을 시작하지 않고 혈압을 잘 조절한다면 위험은 더 줄어들 것이다.장점단점· 기저치(basal rate)를 유지하기 위해 지속성 인슐린을 주입하고, 이와 더불 ... 적으로 6~8세까지 부모의 감독아래 혈당관리의 일부를 수행할 수 있다.청소년은 종종 제 1형 당뇨병을 장애로 인식하면서 먹고 운동할 때 자신의 또래처럼 되려고 자신의 질환을 인정하지 않
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.13
  • 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.
    유형에 따라 상담 방식과 목표가 달라질 수 있다. 특수아상담의 대상은 학령기 아동뿐만 아니라 유아 및 청소년까지 포함될 수 있으며, 발달 시기에 따라 상담의 초점이 달라질 수 있 ... 의 형태는 내담자의 특성과 필요에 따라 다양하게 구분되며, 대표적으로 특수아상담과 일반상담이 있다. 특수아상담은 장애를 가진 아동이나 발달적 어려움을 겪는 아동을 대상으로 하 ... 다. 예를 들어, 유아기에는 감각 통합과 초기 의사소통 능력 발달을 돕는 것이 중요하며, 초등학교 시기에는 학습 지원과 또래 관계 형성이 핵심이 된다. 중·고등학교 시기에는 진로
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.07
  • 페다고지, 앤드라고지, 제라고지 비교
    한다‘를 의미하는 ’agogus’의 합성어로서, 아동을 가르치는 기예와 과학(art and science)를 의미한다. 페다고지는 아동 및 청소년을 대상으로 하는 학교에서의 교수 ... 으로 한 교수학습 모형이다. 앞서 언급했듯이 페다고지는 아동과 청소년 교육에 관한 학문을 의미하는 것으로, 19세기 전반까지 성인이나 고령자들은 교육과는 거의 무관한 존재로 여겨졌 ... -학습과정에 중점을 두었다면, 앤드라고지는 성인학습자들을 주된 대상으로 하는 성인학습에 중점을 둔다. 페다고지 모형은 7세기와 12세기에 유럽의 수도원 학교 등에서 어린 소년들 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달 A+) 해커스평생교육원 5주 2차시에서 브론펜브르너의 생태학적 체계이론에 대해 학습한 바 있습니다. 5가지 체계 이론정리, 주인공의 현재상황 분석, 이론에 따른 자신의 환경해석
    , 어린 시절, 청소년기, 성인기 각각의 단계에서 겪는 경험과 필요한 발달 과제는 다를 수 있다. 시간체계는 또한 특정한 사건이나 경험이 아동의 발달에 미치는 영향을 이해하는 데 ... . 서론생태학 혹은 생태심리학은 인간 개인의 발달다양한 환경 요인과 상호작용을 바탕으로 이해하려는 관점을 의미한다. 이는 1940년대 후반에 Barker가 창시한 이론으로 자연 ... 의 특징은 다음과 같다. 우선 생태학적 이론은 발달을 인간이 환경을 지각하고 다루는 방식에서 오는 지속적인 변화로 이해한다. 환경은 끊임없이 변화하며, 이러한 변화와 개인의 상호
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.05 | 수정일 2025.08.21
  • 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.
    의 영향력이 감소함에도 불구하고 아동 및 청소년 시기의 모든 발달에서 교사와 부모는 영향력의 크기와 무관하게 학생들의 발달에 중요하고 의미 있는 역할을 수행하고 있다. 특히 다양 ... 한 요인들이 있겠지만 그 중에서도 경계선 및 위험에 처한 학생들의 학교 적응 및 심리적 안정에 교사는 중요한 영향력을 행사한다고 볼 수 있다.이러한 아동 및 청소년기의 교사의 중요 ... 의 중요성은 물리적 요인이라기보다는 학생들에게 영향을 미치는 심리적 요인이라고 할 수 있다. 지금까지 교사와 또래의 영향에 관한 연구들은 학령기 동안 점차적으로 교사의 영향
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학 27~29장 확인학습 문제, 풀이
    이 아동과 청소년에게서 증가하는 추세이다. 비만과 2형 당뇨병 가족력이 가장 큰 요인들이다.[제28장 피부장애]1. 피부의 다양한 기능을 설명하시오.- 물리적 매개물로부터 장벽 역할 ... 아동청소년간호학Ⅲ과목명아동청소년간호학Ⅲ학과간호학과학번/이름제출일교수님목 차I. 확인학습 풀이----------p1~71. 내분비장애-------------------------- ... 하는 미생물을 포함하는 미생물 감염도 기저귀 피부염의 발병률을 증가시킨다.12. 청소년의 여드름 치료 이행률을 높이는 방법을 설명하시오.- 피부 관리, 식이, 및 휴식에 대한
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [임상심리학A+]DSM의 역사를 학습하였습니다. DSM-5는 이전 발생된 DSM-IV과 어떤 차별성을 갖는지와, DSM-5의 특징이 무엇인지 기술하세요.
    P? 분류범주의 수 : 총 22개? 진단범주의 수효 : 350여개? 다축체계의 폐DSM-Ⅳ 분류범주DSM-5 분류범주1. 유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애2 ... 이 아닌 증상의 기술적 특징에 근거하여 특정한 이론적 입장에 치우치지 않는 진단 기준을 제시하였다(차훈진, 2014)이렇듯 DSM의 목적은 다양한 정신장애를 지닌 정신질환자들의 진단 ... [과목명 입력]? 주제 : 4주 2차시를 통해 DSM의 역사를 학습하였습니다. DSM-5는 이전 발생된 DSM-IV과 어떤 차별성을 갖는지와, DSM-5의 특징이 무엇인지 기술
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강의 개념을 설명하고, 아동기 주요 정신장애 중 하나를 선정하여 원인 및 치료방법에 대해
    적으로 유지된다는 것을 특징으로 가진다. ADHD 아동의 청소년기나 초기 성인기까지 증상과 관련한 추적 연구를 보았을 때 부주의 증상이나 과잉 행동 등이 충동성 증상보다 더욱 느린 ... 는 ADHD의 과잉 행동이나 충동성의 증상은 신체적, 심리적인 성숙에 따라서 감소하는 경향을 보이지만, 부주의와 비조직화의 증상은 초등학교만이 아니라 청소년기 동안에 상당히 안정 ... 에 해당하는데, 그러한 양상은 매우 다양한 것이 특징이다. 일반적인 경우라고 한다면 주의산만이나 충동성을 보이는 경우가 많고 과잉 행동을 수반하지 않는 경우도 있다. 또는 정서적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    가족생활주기의 개념과 가족주기 단계에 따른 발달과업을 설명하고, 자신의 현재 가족생활주기 단계와
    을 보다 더 잘 발달시킬 수 있어야 한다. 자녀의 인성이 이 시기 형성되므로 매우 중요한 시기라고 볼 수 있다. 네 번째 단계는 자녀 청소년기이다. 이 시기의 부모는 아동이었던 자녀 ... 다. 그래서 가족생활주기 모델은 개인의 생활과정에서의 모든 영역을 포함하면서 동시에 전체로서의 가족을 강조한다는 특징이 있다. 가족생활주기에 대한 정리는 다양한데, 나는 본 과제 ... 째 단계는 노년기이다. 이 단계의 가족 구성원들이 다루어야 할 주요 문제(발달과업)로는 은퇴, 배우자 상실, 각종 질환, 조부모로서의 역할, 신체적인 쇠퇴, 자녀에 대한 의존 등이 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 취약계층 학생에 대해 우리는 학습해보았습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.
    가정이나 한부모 가정, 소년소녀가정, 다문화가정 등 다양한 가족구조를 가지고 있으며, 이들은 신체적, 정서적, 인지적인 측면에서도 취약함을 보일 수 있다.2. 취약집단 학생 특징 ... 집단에 비해 소비수준이 많이 부족해 더욱 소심하고 부정적인 감정을 가질 수 있다. 성장기의 아동이나 청소년들은 부모에게 의지하고 의존하는 경향이 많아 경제적으로 취약하고 결핍 ... 다. 취약집단의 학생들은 태내기부터 충분한 영양 섭취가 부족해 아동기의 성장발달에도 부정적인 영향을 미칠 수 있는데, 출생 시부터 경제적인 어려움이 있었다면 연령이 증가할수록 건강
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07 | 수정일 2021.08.01
  • 정신사회놀이
    이 있게 함 PART 4 놀이발달소년기 성인기즐거움 ( 놀이다움 ) 특징은 ‘즐거움’ 즐겁게 활동하는 것은 놀이나 레저 그 자체보다 중요하다고 함 (Bundy) 작업적 역할 ... 놀이 / 레저 Vs. 일 아동과 청소년이 놀이로 부르는 활동들을 성인들은 레저라 한다 . 레저는 자발성과 내재적 동기를 가지고 있다 . 반면 일은 필수적으로 해야 하는 것이거나 동기 ... 놀이의 정의사람은 삶의 전 과정에서 놀이 발달 단계를 경험한다 . 하는 놀이가 유사하더라도 놀이의 다양한 단계에서 사회와 문화 , 환경의 영향을 받으며 자신의 흥미와 능력 , 장점
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.09
  • 소년문화
    는’이라고 정의할 수 있다.홀은 청소년기를 인간의 발달단계에서 다른 어떤 시기보다 매우 특별한 시기라고 주장하며, ‘질풍노도의 시기’, ‘제2의 탄생’이라고 하였다. 홀은 재현이론 ... 에서 인류의 발달이 원시적인 문화에서 문명사회로 발달하여 왔듯이, 개인의 발달도 원시적인 유아기에서 청소년기를 거쳐 성인으로 발달한다고 설명하였다. 사회학의 관점에서 문화는 통상 ... 청소년문화[과제명]1. “상징과 의미체계로서의 문화 개념”의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학 - 아동 성장발달의 개념 및 이론
    감이 길러진다. 성취할 기회도 갖지 못하고 해도 좌절감만을 경험하며, 어른과 비교하여 낮은 평가만을 받게 되면 아동은 심한 열등감을 형성하게 된다.(5)제 5단계(청소년기 ... 아동 성장 발달의 개념 및 이론Ⅰ. 서론아동성장 발달 이론 도입Ⅱ. 본론아동기 성장 발달아동기 발달 이론심리사회 이론인지발달 이론Ⅲ. 결론아동 성장 발달이론 교육 및 본인의 생각 ... 으로써 인간발달이론과 상호간의 이론적 내용을 비교해 보고 아동을 보다 깊이 이해할 수 있다.Ⅱ. 본론1. 아동기의 성장발달* 아동기란 ?조직적 생활이 시작되는 초등학교 1학년
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2023.03.07
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    자신이 선호하는 발달이론을 선택하고, 그 이유를 제시하시오. 할인자료
    사고력이 발달하는데 큰 몫 해주었다고 본다. 이 시기에 나는 소위 말하는 중2병을 겪었는데 이때 자아중심성으로 대표적인 것이 바로 청소년기 특유의 강한 자의식, 개인적 우화 ... 단계라고 한다. 이는 학자나 연구 목적에 따라서 달리 나뉘게 될 수 있다. 이처럼 발달이라고 하면 상식적으로 크기에 있어서 작은 것에서 큰 것으로 변화하는 과정을 뜻하며 기능에 있 ... 한다. 이상 다양발달이론중에 내가 선호하는 발달이론을 선택하여 그 이유를 제시하고 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 1.발달이론을 선택한 이유 발달의 개념 발달은 인간의 생존
    리포트 | 3페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.01.19
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    A+) 2주 1차시에서 프로이드의 정신분석이론을 학습한 바 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계는 구강기-> 항문기-> 남근기 -> 잠복기 -> 생식기로 이루어져 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하시오
    이 생겨나는 시기입니다. 생식기 또한 사춘기와 밀접한 관련성이 있어서 청소년 범죄 등의 문제를 유발할 수 있습니다. 저는 자살이나 비행 등 깊은 문제는 생기지 않았지만 당시에 다양 ... 를 통하여 만족감 찾는 방법, 사랑과 안정을 공부하고 성인의 책임과 역할을 이행합니다. 생식기에서 드러나는 개성적 특징은 사랑과 연관된 자기 정체성의 발달, 성숙과 성적인 욕구 ... 습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하시오 과목 영유아발달 제출일 년 월 일 이름 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 프로이드의 정신분석이론 1
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.23 | 수정일 2025.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성인학습및상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점
    처럼 현실에서도 아동, 청소년기 단계는 중간단계이기 때문에 상충된 요구로 인해 모호한 자아 발달을 나타낼 수 있다. 따라서 아동, 청소년들이 특수한 과제에 대해 최대한 다양한 물음 ... 나 성장도 청소년기 이후에도 계속될 수 있다고 보았다. 즉 청소년기, 중년기, 노년기 등의 사회적 상호작용은 그 본질이 다른 것이기에 심리 사회적으로도 다른 발달 단계에 놓여 있 ... 다. 에릭슨의 발달 이론 개념은 인간의 생애 주기별 자신의 위치를 찾는 특수한 과제가 형성되는 것을 강조하고 있기 때문에 청소년기 교육에 있어 자아 발달의 모호함이나 불안정감을 특수
    방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 페미니즘 교육과 양성평등교육의 필요성
    하는 것이라면 바람직한 말이다. 성역할은 생애주기에 따라 그 체험과 갈등관점이 변하기 때문에 그 형성과정을 고려하여 교육을 받아야 한다. 교육적인 측면에서 청소년들이 성역할 사회 ... 못하게 된다. 사실 성인이 되어서 성 인식과 성역할에 대한 개념이 다시 새롭게 들어가거나 바뀌는 것이 쉽지 않기 때문에 청소년일 때부터 교육을 실시하는 것이 좋다. 적어도 사회 ... 는다. 둘째, 성역할 사회화 과정에 있어 아동이나 청소년은 외부로부터의 사회적 기대를 받아들이기만 하는 수동적 존재는 아니다. 셋째, 아동이나 청소년의 경험 속에서 성에 대한 정의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.25
  • 성장발달이론 ) 제시된 아동 성장발달 관련 주요이론을 정리하고 이론 중 1개를 선택하여 이론의 발달단계를 토대로 자신의 경험을 작성하시오 할인자료
    , 관계로서의 신앙, 앎으로서의 신앙, 상상으로서의 신앙, 동사로서의 신앙으로 정리하였다. 또한 발달과정은 유아기의 직관-투사적 신앙, 학령기의 신화적-문자적 신앙, 청소년기의 종합적 ... 에서 각 단계의 발달 속도는 다양한 요인(개인, 사회, 문화적 환경)에 따라 차이가 있다. 발달단계의 순서는 누구나 거치며, 인지발달의 단계를 감각 운동기(sensorimotor ... 의 기본 개념프로이트의 심리성적 발달단계프로이트는 리비도(Libido)라는 개념을 가정하여 집중부위에 따른 발달단계를 나누었다.첫 번째로, 구강기(Oral stage)에는 리비도
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    대한민국의 생활체육 정책과 외국(일본)사례 와의 비교 및 발전방향 제시
    초에는 문교부 산하의 일개 과 또는 국이 담담을 했고, 1982년에는 체육부가 발족이 됐으며, 1990년에는 체육청소년부가 출범하였고 이곳에서 청소년 업무를 포함하는 역할을 했 ... 이 일반화되었다. 또한 청소년의 체격과 체력의 부조화에 대한 인식이 확산 되는 등 건강?체력의 향상?유지에 관하여 국민적 관심이 고조되었다. 현대사회에 접어들며 주5일제 수업과 주5일제 ... 을 두어, 유아부터 장애인 대상, 미들급(40세~50세), 시니어(60세)의 대상자 별 스포츠 교실이 따로 구분되어 있다. 그리고 일본은 성인 보다 청소년들을 위한 프로그램이 더 많
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09
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2025년 08월 24일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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