"curriculum(교육과정)"의 검색결과 입니다.

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"curriculum(교육과정)" 검색결과 3,441-3,460 / 4,113건

자기주도적학습 개념, 자기주도적학습 조건, 자기주도적학습 특징, 자기주도적학습 원리, 과학과의 자기주도적학습, 사회과의 자기주도적학습, 자기주도적학습의 교사 역할, 자기주도적학습의 제고 방안 고찰

(학습 방법)으로 할 것인지를 스스로 선택, 결정하여 자기 자신의 교육과정(curriculum)을 구성하는 것을 말한다.3. 결과의 자기 평가결과의 자기 평가는 아동 스스로가 자신 ... 은 교사 중심의 통제수업이 아니라 열린 교육체제일 때 가능하다. 학습은 자아의 분화와 재조직의 과정을 통하여 계속적으로 자아를 성숙시키고 변화시켜 나가는 것이다. 한마디로 학습 ... 의 학습 활동을 전체와 그 결과를 평가할 수 있는 것으로, 목표의 자기 결정과 과정의 자기 구성에 상호 영향을 미치면서 순화하는 활동이다. 자기 평가는 교육의 본질적인 측면에서 다음

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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교육과정과 수업 요약 레포트

교육과정과 수업1. 교육과정의 개념교육과정의 고전적 의미교육과정이라는 용어는 영어 단어 ‘curriculum’의 번역어이며, 이원에 비추어볼 때 ‘경주로’를 뜻하며, 교육의 맥락 ... 에서 바라보면, 공부의 과정에서 이수하여야 하는 ‘교수요목’으로 해석될 수 있다. 그래서 교육과정은 학생들이 공부해야 하는 일련의 교육내용들의 항목을 뜻하며, 학교교육이 시작 ... 된 이래부터 오늘날에도 통용되고 있다. 교육과정의 의미를 공부의 과정에서 이수해야 하는 교과목으로 정의하고 있는 사람들은 교육의 목적을 마음을 닦는 일,교과는 도야를 위한 방편으로 간주

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.21

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현대교육철학 정리

. 교육목적과 교육과정: 교육목적은 교육과정(curriculum) 즉, 내용의 선정과 조직, 이의 전달 분배형태에 영향=하나의 교육활동은 이론상 교육목적, 교육내용 교육방법, 교육 ... 론, 권위주의적 방법, 계시의 신념가치론: 서술적 가치보다 규범적 가치의 성격과 본질을 탐구하는 것으로 교육의 과정에서 가장 중시되는 토대로서 윤리학, 즉 도덕철학은 인간행위의 원리 ... 은 실천적 담론이며 그 이론도 실천적 이론의 영역에 해당.오코너-과학적 절차와 증거에 의한 이론의 정당화 따라서 교육이론을 예우상의 이론(theory by courtesy) 혹은 유사

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.18

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교육과정 중간시험 정리 - 개념, 유형, 이론 변천사 등

□ 교육과정의 개념에 대해 서술하시오교육과정은 영어로 ‘curriculum’이라고 하는데, 이는 라틴어 ‘currere : 달리다’와 ‘culum : 과정’의 합성어다. 이것 ... 을 기초로 ‘curriculum’의 어원적 의미를 찾아보면, 말이나 사람이 달려야 하는 과정이나 코스 ‘a race course’를 뜻한다. 이러한 의미를 학교에 적용하면 ‘a c ... 가 계획한 교육내용’이라고 할 수 있다.또한 학습자가 학교를 다니는 동안 학습하는 내용은 시대나 사회가 변함에 따라 달라지게 되고, 이 과정에서 각 시대나 사회가 바람직하게 여기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21

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Change Education(번역 완성본)

와 오존층 파괴에 관한 염려들이 학교 교육과정에 더욱 두드러진 부분이 되었다.Such fears were compounded by more immediate feelings of ... chool curriculum .☞ 대중토론에서 주류를 이루며 시작된 환경적인 이슈들, 즉 환경 재난의 여러 종류들로는 (체르노빌 원자력발전소 사고, 보팔사고) 그리고 온실효과 ... Socio-economic change (사회-경제적인 변화)With hindsight , socio-economic change during the 1980s seems to

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.23

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유아교육과정유형의 특징

(programed curriculum)교사가 주도적 역할을 담당하여 학습을 위한 전반적인 부분들을 계획하고 유아는 이에 대한 수동적인 반응을 한다. 때문에 이 교육과정은 구조화되어있어 세분 ... 체제 교육과정(open framework curriculum)교사와 유아가 같은 비중을 가지고 교육활동을 주도하는 형태로 교사, 유아, 교구간의 상호작용을 모두 중요시한다. 피아제 ... 유형보다 더 요구된다.3) 아동중심 교육과정(child centered curriculum)유아의 학습에 있어 교사는 안내자로서의 역할을 담당하여 유아가 주도권을 가진 상태로 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18

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교육과정학의 이데올로기 논쟁에 대해

과정학'교육과정:커리큘럼(curriculum) (어원-쿠레레(currere): 학위나 자격을 취득하기 위해 이수해야 할 내용) 교육과정 정의에 대한 역사적 변화 20C 초: 교수 ... 적 결과를 초래할 목적으로 제공되는 일련의 계획된 활동 교육과정과 교육의 과정의 구분 교육과정학2.고전중심의 교육(19C 중엽)19C 중엽의 교육의 모습 교사 중심의 주입식 교육 라틴어 ... 교육과정학이데올로기논쟁 (역사적 접근)'교육과정'과 '교육과정학' 고전중심의 교육'(조희욱) 진보주의(김지영) 본질주의 항존주의(장승현) 재건주의(정현윤)1.'교육과정'과 '교육

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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교육과정의 유형에 대해

와 경험을 우선시하는 아동중심의 교육- 과외활동(extra curriculum) 중시- 지덕체의 조화④ 유형- 활동형 : 학습자의 흥미와 욕구 등에 기초하여 학습경험을 선정, 조직 ... Ⅰ. 서론교육과정 유형이란 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것을 말한다. 여기서는 교육과정의 유형을 크게 개념 ... 상의 유형과 내용 조직상의 유형으로 나누고 내용 조직상의 유형에 대해서 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 개념상의 유형1) 공식적 교육과정 : 형식적인 공적 문서 속에 기술된 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.04

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교육과정 및 교육평가 핵심용어정리

다.상관 교육과정(correlated curriculum)분과 교육과정의 폐단을 시정하기 위하여 유사과목이나 이질 과목을 서로 관련 시켜 구성한 것인데, 이것은 한정된 상관만을 보장 ... 이나 논술형 문항을 강조하는 경우를 들 수 있다. 수행평가는 대안적 평가의 한 예다.분과 교육과정한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직한 것으로, 각 ... 중심 수준별 교육과정학생의 적성ㆍ진로ㆍ소질에 따른 과목선택의 폭을 넓혀 주고 전문성 심화를 위하여 다양한 기회를 제공하는 교육과정이다. 학생들의 필요나 수준의 차이를 반영하는 다양

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22

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유아 양성평등 교육활동00

명제로 정리될 수 있다. 양성평등교육은 기본적으로 남?여가 동등한 인권을 가진 인간이라는 것을 인지하는 과정으로 기존사회의 성역할 교육과정(gender curriculum)을 타파 ... 하고 타고난 성별에 관계없이 자신의 소질과 능력을 충분히 계발할 수 있도록 도와줌으로써 교육에의 접근기회 뿐 아니라 학업성취 등 교육의 과정이나 결과에 있어서 성간 격차가 없 ... 을 학습한다는 인지발달 이론이다.넷째, 성역할의 학습 과정에서 유아 각각의 개별적인 도식을 강조하는 도식이론이다. 도식(schema)이란 개인의 지각을 이끌고 조직해주는 연합망

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.27

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[교육학]교육과정

포괄적인 계획8) 교육과정은 지역사회 및 학교의 특성이 반영3. 교육과정의 제 측면* 공식적 교육과정(official curriculum) : 수업의 계획, 실행, 평가 기반 ... 을 제공하는 문서화된 교육과정* 실제적 교육과정(operational curriculum) : 실제수업시간에 가르치고 배우는 교육과정* 잠재적 교육과정(latent curriculum ... ) : 학교의 의도와는 상관없이 배우는 다양한 학습결과* 영 교육과정(rull curriculum ) : 가르쳐야 할 것을 가르치지 않아서 생겨나는 학습결과 (ex : 정의무시

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13

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독일의 수학교육과정

독일 수학교육과정1. 독일의 교육개혁 방향최근 독일 교육개혁 방향은 70년대의 거대담론에 따른 대규모의 구조개혁 노력과는 반대되는 다양성과 자율성, 그리고 내용적 개혁이라고 특징 ... 지울 수 있다. 그 주된 내용은 OECD의 core-curriculum)의 논의에서 보듯이 세계화(특히 유럽화), 정보화라는 시대적 과제와 통일 이후의 사회문화적 통합이라는 숙제 ... 교육과정은 별도로 존재하지 않음.- 교육영역 : 유아교육, 초등학교, 중등교육Ⅰ, 중등교육 Ⅱ, 제3영역, 평생교육.- 수학교육 : 초등학교(Grundschule): 모두 30주

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.17

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제5장. 특수아동과 영재아동

: 특수교육 서비스의 필요 결정-적절한 개입 프로그램 설계 위한 필요 결정*다면적 평가의 중요성 - 지능검사 외에 다면적 평가 실시-교육과정 중심 평가 (curriculum ... . 특수학생의 정규학교 시설에 포함하라b. 특수학생의 연령상 또는 학년 상 적절한 학급에 배치c. 정규학급 내에서 특수교육을 위한 지원을 제공하라*협동적 자문 : 학급교사를 위한 ... -based assessment)-교육과정의 특정 영역들에서 학습자의 계속적인 수행을 측정한다(읽기에서 핵심주제 발견, 수학문제해결 전략 활용)*적응행동 (adaptive behavior)-일상생활에 필요한 기능 수행, 요구들을 관리하는 능력3. 영재 및 재능이 있는 학생

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.07

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[교육과정] 잠재적 교육과정

- 아이스너(E. Eisner)가 언급한 ‘ 영 교육과정’(null curriculum)과 동일한 의미로 해석- 학교의 공식적인 교육과정과 잠재적 교육과정은 상호 협력→ 지배 헤게모니 ... 생산- 대응이론’(correspondence theory)과 관련. 학교교육은 숨겨진 교육과정을 통해 자본주의 사회의 유지와 발전을 위해 필요한 생산 관계를 효과적으로 재생산. ... < 제 6장 잠재적 교육과정> 2007.10.16 ^- ^*? 전통적인 ┏교육과정의 관심: 학교에서 ‘계획하거나 의도한 내용’을 가르치는 것┗교육평가의 관심: 학교에서 ‘의도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.03

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잠재적 교육과정에 대한 정리

했다. 학교에서 의도적으로 가르치지 않는 교육과정이 있음을 지적하고 이를 영 교육과정(null curriculum)으로 정의하였다. ‘영’이란 존재하지도 않으면서 학생들에게 교육 ... 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정의 개념“잠재적 교육과정은 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정적 조직, 사회 및 심리적 상황을 통하여 학교에서는 의도한 바 없으나, 학교생활 ... 을 하는 동안에 학생들이 은연중에 가지게 되는 경험을 의미한다.”교육과정의 개념 속에서 학교에서 의도한 바와 관련된 경험과 학교에서 의도한 바와 관련되지 않는 경험으로 구분할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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[교육철학] 20세기 교육사상-진보주의,항존주의,본질주의,재건주의

- 경제 미치기 때문3. 재건주의의 주요인물핵심주제관련분야의 연구교육과정 전체를 종합 · 통일시키는 기능바퀴식 교육과정(Wheel curriculum) 이란?3. 재건주의의 주요인물 ... 의 교육체제의 반동. 20C 초에 형성되어 1930년대 절정. 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트의 영향. 산업혁명, 현대과학의 발달, 민주주의의 성장, 실용주의 철학에 영향.3. 발전과정 ... 20세기의 교육5조 :목 차1. 진보주의2. 항존주의3. 본질주의4. 재건주의Ⅰ. 진보주의진보주의 교육 발생배경 발전과정 철학적 근거 진보주의 교육이론 교육사상가 현대교육에 미친

리포트 | 65페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27

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사회복지 열린교육의 이론과 실제

의 의미를 파악해 볼 필요가 있다. 열린교육에서 “열렸다”는 것을 유덕인은 한국열린교육학회의 발표내용을 인용하여 ①넓게 트인 공간(open space), ②융통성 있는 교육과정 ... (open curriculum), ③탄력성 있는 학습 집단(open organization), ④트여진 인간 관계(open human relation), ⑤열린 마음(open mind ... (informal education)을 들 수 있다. 비형식적 교육은 학습자의 흥미와 요구를 바탕으로 융통성 있는 통합 교육과정을 운영하였다. 미국은 소련의 인공위성 스푸트니크 호 발사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.19 | 수정일 2014.02.17

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잠재적교육과정과 영교육과정 비교

하여 가르치지 않는 부분이 있다. 이것을 영 교육과정이라고 한다.아이즈너의 영 교육과정(the null curriculum)은 존재하지 않는 교육과정, 즉 학교가 가르치지 않 ... < 잠재적 교육과정과 영 교육과정 >학교교육은 실행하기에 앞서 사전에 공식적인 교육과정을 계획하고 준비한다.대부분의 학교교육은 이렇게 명문화된 교육과정을 준거로 이루어지지만 때로 ... 는 교육하지 않았는데도 은연중에 학습자 스스로가 학교생활을 하는 동안 배우는 것들이 있다. 학교가 의도적으로 계획하고 명시한 교육과정을 표면적 교육과정이라고 하고 이와 달리 학교

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26

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[교육학]통합교과란 무엇인가?

되지 못하였다.●중핵교육과정(core curriculum)과 듀이의 이론은 통합교과의 방법적 원리를 제시한다.진보주의 교육운동의 일환으로 제시된 ‘중핵교육과정’(core c ... urriculum)은 분과교과가 지닌 문제를 해결하기 위한 하나의 방안이라고 볼 수 있다. 한 마디로 말하여, 중핵교육과정은 아동의 흥미와 관심의 분산을 막기 위해 교과구분의 형식성을 타파 ... 는 , , , 이라는 이름의 과목들은 통합교과 또는 통합교과서의 한 형태이다. 이 교과들은 4차 교육과정(1982) 때부터 초등학교 저학년에서 본격적으로 가르쳐 온 것들인데, 통합교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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동화를 활용한 반편견 교육

면 어린이들은 서로를 존중하고 편견을 갖지 않을 것이라고 생각하는 것이다. 하지만 이와 같은 교육들은 관광적 교육과정(tourist curriculum)으로 타락하게 하여, 종종 반 ... 한다. 이는 교육을 실행할 때, 일상생활, 가정, 교실을 연결시키고 자유를 누리는 실천에 참여하는 것이라고 정의할 수 있다. 또한, 반편견교육과정은 고정관념, 편견, 차별행동 등 ... 의 내용을 포함하고 기존의 선입견, 고정관념 및 편견에 도전하는 능동적이고 적극적인 접근 방식의 교육을 말한다.반편견 교육과정은 다문화 교육보다는 좀 포괄적인 내용을 포함하는데 유아

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.24 | 수정일 2021.04.09

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