"교육행정론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정론" 검색결과 3,421-3,440 / 133,357건

[교육학]교육행정이론의 발달 논평 (논술)

, 역사, 행정학 등 지식을 요구하는 지필고사로 이를 선발하고 있다. 물론 면접을 보기는 하나, 짧은 시간의 면접과 지식의 테스트용 시험으로 과연 새로운 시각을 요구하는 행정을 하고, 교육철학을 제대로 가진 사람을 정확히 선발할 수 있는 지 의문이 든다. ... 2.교육행정 이론의 발달교육행정의 이론은 1900년대 초기에 정립되기 시작하여 사회가 변화고 학문이 발전함에 따라 변화해왔다. 초반에 등장한 과학적 관리론과 행정 관리론의 고전 ... 성을 강조함으로 인하여 각종 인사제도가 창안되었고, 교육행정에 있어 민주화와 인간화에 기여했다는 데 의의가 있다.위의 고전적 조직이론과 인간 관계론의 장단점을 살려 이 관점을 통합하자

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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[교육행정 ] 학문중심 교육과정

학문중심 교육과정의 장·단점에 대하여 논의하시오.학문중심 교육과정은 기존의 경험중심 교육과정이 갖는 교과의 계열성이나 과학적 인식력을 충족시키지 못하는 결함을 극복하고, 교과중심 ... 교육과정이 갖는 잡다한 단편적 지식의 전수와 주입식 교수방법의 결함을 극복하려는 시도에서 출발하고 있다. 또한 1950년대 들어서면서 교육의 양적 팽창과 교육의 지적 수준을 향상 ... 시켜야 한다는 주장이 제기됨으로써 교육개혁 운동의 일환으로 나타난 교육과정의 형태라고 할 수 있다. 여기서는 학문중심 교육과정의 장점과 단점 및 한계를 중심으로 간략히 논의

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.28

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[교육행정] 학교관료제와 전문화

한 과정만 마치고 나면 별다른 질적 통제 없이 교사자격증이 수여되고 있는 것이다.③ 교직에서는 중요한 교육정책이 교육행정기관에서 결정되어 학교로 하달되고 있으며, 교사들의 전문적 행위 ... 관 료제의 채택은 불가피하다. 하지만 관료제의 채택은 학교가 하급기관으로 취급되고 교사 들이 하급관리처럼 간주된다.→ 교육행정의 효율성을 높일 수는 있으나 획일주의와 경직 ... 9장 학교관료제와 전문화1.전문화의 개념-교육 또는 교사의 전문화를 논의할 때, 자질향상을 위한 노력이라는 일반적 속성을 내포하 는 것 외에도 교육의 전문직적 변화를 지향

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.16

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교육행정및경영_ 상황적, 변혁적 지도성 이론 ppt 발표자료.

교육 지도성 이론CONTENTS 1. 특성이론 3. 상황적 이론 2. 행위이론 1. 카리스마적 지도성 4. 문화적 지도성 2. 변혁적 지도성 5. 다양한 지도성 3. 초우량 ... 개발자 경영자 행정 관료 선한 군주 선동자 타협자 도망자 독재자 효과적 유형 비효과적 유형 관계 지향 과업 지향 효과적 비효과적Ⅱ. 상황적 지도성 이론 모형 4. Hersey

리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.01.12

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[교육행정] 동기이론

의 인상 동료와 감독자의 인정 일 그 자체 책임성냉,난방 시설 기본 봉급 식당 작업조건교육조직의 실제에 제시하는 시사점∴ 교원의 지식수준과 과업의 전문성으로 미루어 교원에게 중요 ... 에서 자율성 증대 인사행정의 확대성숙-미성숙이론조직의 풍토측면에서 어떤 조직은 구성원의 성장을 억제하면서 계속 미성숙한 상태로 묶어놓으려고 하고, 어떤 조직은 구성원을 계속 성장

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06

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[교육행정] 학교경영

{학교 경영의 의미와 개념1. 학교경영의 의미1) 경영이란?- 용어의 도입은 최근의 일이다.- 교육현장에서는 경영이라는 말보다는 관리나 넓은 의미로 행정이라는 용어를 사용 ... 고 있다.2 학교경영의 의미1) 경영이란?- 학교교육의 목표 달성을 효율적으로 극대화하기 위하여 학교장이 그의 교육철학을 배경으로 자율적, 창의적으로 학교행정을 주도하는 개념이다. ... - 학교행정의 비 주도적이고 수동적 강제성이 작용하는 부정적인 정태적인 행정이 아닌 학교 최고 책임자의 주관과 의지에 따른 동태적인 행정의 일환이라 할 수 있다.2) 학교경영이란

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.14

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교육행정의 기능

『교육 행정의 기능 : 사회적 행동의 이해』1. 사회 체제의 분석차원사회 체제는 개념적으로는 독립되어 있으나, 현상적으로는 상호작용 적인 네 가지 차원으로 나누어 볼 수 있 ... 의 제도적인 기대간에는 조정이 이루어져야 한다. 학교 제도 내에서의 목적, 교육 과정, 교육 방법, 행정 정책과 절차들도 문화와 불가피하게 관련을 맺고 있는 가치요소들과의 맥락 ... 사회를 위해 정치나 교육, 치안 유지 등의 기능들을 수행하도록 수립한 기구들.◈제도의 기본적인 5가지 속성①제도는 사회 체제의 목적을 수행하기 위해 존재, 수립된다.제도의 목적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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교육행정의 문제점

교육과제◆ 과제) 한 학생이 수업 중에 질문 (질문은 수업과 무관한 질문)◆ 참고 문헌▶ 교육행정의 목적교육행정학은 이러한 교육행정의 사상과 그 행위를 떠나 성립될 수 없다. 즉 ... 교육행정학은 교육행정활동의 실제와 관련을 맺지 않을 수 없는 응용학문의 성격이 강하다. 교육행정현상은 학생과 교사와 교육내용이 만나는 교육현장 내외의 사상이며, 교육행정행위는 행정 ... 목 차◆ 교육행정의 목적◆ 교육행정의 발전방향◆ 교육행정 체제 및 문제점◆ 교원인사의 불 합리와 전문가 양성의 미비◆ 장학의 원리와 기능◆ 장학의 기능과 문제점◆ 조직적 발전

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.08

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[교육행정] 학급경영

2. 학급경영1) 학급경영의 개념◎ 학교의 교육목적을 직접적으로 수행하는 기본 교육활동 조직이다◎ 학급 - 1 교육목적을 달성하기 위한 학습집단2 생활집단으로 학교교육조직의 최소 ... 단위3 제반 교육활동의 기본단위4 단순한 학습활동을 하는 곳 : 학급이란 교사의 지도 하에 공통적으로 학습작업을 수행하는 학생의 집단으로 교사와 학생의 종적인 인간관계가 중심이 되 ... 는 곳5 체계적인 사고의 의한 정의 : 교사와 학생, 학생과 학생, 교사와 학부모 등이 교육목표와 지도내용, 환경 등의 요소를 바탕으로 상호작용 하는 역동적인 사회체제로 보는 관점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.08

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뉴리더쉽 이론 중 변혁적 지도성에 입각한 교육 행정 및 경영

뉴리더쉽 이론 중 변혁적 지도성에 입각한 교육 행정 및 경영1.들어가며교육 행정 및 교육 경영 수업 시간을 통해 교육 현장에 있어 특성과 문제점을 배우는 시간으로 앞으로 교직 ... 교수 외에 교육 행정과 경영에 있어 한 학교 한 학급을 이끌어 가는 리더로서의 자질에 대해 연구해 보도록 하겠다.2. 이론적 배경1980년대부터 급변하는 외부환경 변화에 종래 ... 적이고 매력적인 변혁적 지도성에 대해 살펴보기로 했다. 본고를 풀어감에 있어 이론적 배경과 특성, 장단점 그리고 교육 현장에 있어 시사하는 바를 정리해 보고 미래의 교사로서 전공과목

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.23

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[교육행정] 교육계획과 학교경영

오늘날 행정 각 분야는 물론 경영에 있어서까지 기획의 기능은 그 중요성이 널리 인식되고 있으며, 특히 정책의 안전성과 합리성이 요청되는 교육체제의 경우에 그 중요성은 아무리 강조 ... 해도 부족한 것이다. 교육행정에 있어서도 계획의 과정은 사회가 점점 거대화되고 조직화되면서 점차 강조되고 있다. 국가적 차원에서 거시적으로 수립된 중장기교육발전계획을 보다 활발히 ... 추진하려면 각급 교육행정기관에 종사하는 행정요원 및 학교경영자들에 대한 기획에 관한 전문적 소양과 훈련이 절실히 요구되고 있다.교육기획은 교육의 시발점이고 또한 교육 경영과정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.20

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체육행정) 교육과학기술부와 문화체육관광부 분석자료

인적자원부 조직도국가교육에 관한 정책수립과 학교교육, 평생교육 및 인적자원에 관한 사무를 관장했던 중앙행정기관이다.교육인적자원부의 모체는 8·15광복 직후 미군정청의 10명으로 구성 ... 된 한국교육위원회이며, 1946년 3월 대통령령 제22호에 의해 문교부로 독립하였다.1948년 중앙행정부서로 출범하였으며, 1실(비서실), 5국(보통교육국·고등교육국·과학교육국 ... ·문화국·편수국)으로 구성되었다. 1961년 10월 정부조직법의 공포로 기획조정관실과 장학실을 별도로 두는 등의 개편이 이루어졌다. 1990년 교육부로 명칭을 변경하였으며, 행정조직

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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[교육학]교육행정의 이론은 어떻게 발달 되었는가?

교육행정의 이론은 어떻게 발달 되었는가?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고전적 관리론가. 과학적 관리론나. 행정 관리론다. 고전적 관리론의 공헌과 문제점2. 인간관계론가. 호손연구 ... 나. 인간관계론과 교육행정다. 인간관계론의 공헌과 비판3. 행동과학적 접근4. 1970년대 이후 : 질적연구Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육행정이란 일반적으로 국가나 지방자치단체가 교육에 관하 ... 다.교육은 현대국가에서 중요한 국가사업의 하나이고, 교육행정은 행정 가운데서도 중요한 부분을 차지한다. 헌법에서는 “교육의 자주성 ·전문성 ·정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.24

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[교육행정] 교육정책의 수립

교육인적자원부령 등)에 기초하여 특별시, 광역시 및 도의 교육청 에 의하여 수립된다.미시적 입장1) 사이몬(Simon)은 모든 행정과정을 정책결정과정으로 보고, 정책결정 과정 ... 를 최종적으로 평가한다.2. 교육정책의 결정과정에 영향을 미치는 요인·시몬스(Simmons)와 드보린(Dvorin)은 민주적 정책결정에 작용하는 요인을 1 정치과정,2 행정과정, 3 ... 에서 교육정책 결정과정에 영향을 미치거나 직접 관여·이익단체 : 교육과 관계되는 각종 이익단체는 직접·간접적으로 정책결정과정에 참여(행정부와 입법부 의 교육정책 개발과정이나 심의

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.02

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[교육행정]제3의고등교육 요약

제 1장 제 3세계 고등교육의 주제제3세계의 고등교육과 그 사회와의 관계에서 ①학생운동 ②제3세계의 전반 ③국제적인 학문체계 내에서 대학들이 어떻게 상호작용 하는가를 논의하고 있 ... 다. 고등교육이 사회발전의 중요한 요소이다. 제 3세계 후기 중등교육 발달과 고등교육의 성장 및 현대적 지위에서의 몇몇 주요 활동가에 관한 폭 넓은 관심을 반영한다.제 2장 성공 ... 의 딜레마: 선진 개발도상국의 고등교육제 3세계의 국가들은 빈곤과 자원부족이라는 통상의 고정관념이 들어맞지 않는다. 그들은 대학을 재검토하고 개혁의 기회를 갖는다. 선진 개발도상국

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27

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[교육행정] 1장교육행정의개념

2004년 9월 9일 목요일1. 교육행정의 개념가. 교육행정에 관한 제정의1) 교육행정역역 구분론.-입장: 교육행정을 행정의 한 분야로 본다. (공권적 해석, 공법학적 해석..) ... -주장점: 건력적, 강제적 요소를 강조.-특징: 법규해석적 교육행정에 치중-단점: 교육행정의 특수성과 전문성을 소홀히 취급.2)기능주의론-입장: 교육행정을 사회적, 공공적 활동 ... )-주장점: 교육행정을 교육을 위한 조건 정비로 보고, 교육행정의 기술적 측면만을 중시.-단점: 행정주체의 권력적 작용의 측면을 소홀히 한다.3)행정과정론-입장: 교육행정을 행정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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교원평가제란(교육행정 및 경영)

◈ 교원평가제란 무엇인가?교원평가제란 한마디로 동료 교사와 학생, 학부모 등 다양한 교육주체들이 참여해 교원들의 수업활동을 평가하는 제도라고 할 수 있다.교원평가제의 핵심 내용 ... 은 크게 세 가지이다.첫째, 교원 평가제 실시 목적은 학업성취도 향상을 위한 교사의 수업전문성 신장이다. 그러므로 수업활동 평가에 한한다. 학원이나 과외와 같은 사교육의 경우를 비추 ... 어 볼 때 현 교육현장에서 수업의 질 향상은 기대하기 어렵다는 것이 현장에서 직접 수업을 배우는 학생들의 입장이다. 둘째, 자기 자신뿐만 아니라 교장, 교감, 동료교사 학부모

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21

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[교육행정] 교육기획 및 정책

의 구성, 기획의 절차 설정, 계획의 형성과 이행에 참여하는 교육 행정조직의 재구조화, 기획에 요구되는 통계나 자료의 수집 분석을 위한 조직 절차의 설정나. 기획단계- 진단, 정책형성 ... 지침3 교육문제 해결을 위한 대안의 선택4 교육이념의 구현5 교육행정에 대한 기본지침나. 교육정책의 특성1) 의사결정의 측면1 교육정책은 본질적으로 합리적으로 목적지향적인 특성 ... 를 지향하는 하나의 선택행위라는 특성을 갖는다.2) 정치적 과정의 측면1 교육정책은 정치적 과정을 거쳐서 형성·결정되며, 정치체제의 하위체제로서의 행정 체제 속에서 운영되기 때문에 본질

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19

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교육행정 o.x 10문제 + 객관식문제 5개 입니다.

[2012년 2월25일 5차 스터디]-교육행정학-[11기출. 과학적 관리론(03.06) & 인간관계론(01.07.10)]1.다음 순서를 올바르게 정리하시오 ... 하여야 한다.⑤학교교육 및 평생교육을 포함한 교육제도와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인 사항은 법률로 정한다.-교육행정학 해설-1.교육행정이론 시대적 변천고전 ... 시키고 노력에 대한 보상의 교환을 통해 지도자와 추종자의 기대를 고조시키는데 초점을 맞추고 있다.( )4.98.02.03.04.07.09.10.11.교육행정조직론 조직화된무질서(03.07

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.23

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교육행정 및 경영 -리더쉽2

교육행정 및 교육경영제 4장 리더십론Ⅱ제 4장 리더십론Ⅱ제 5절 상황적 리더십론※ 상황적 리더십이란?- 지도성을 유동적이고 변화하는 요인들의 상호 작용적 관점에서 접근.- 지도자 ... 집단의 응집력, 행정가와 구성원 사이의 공간적 거리 등- 과업수행이 지도자가 가지고 있는 그 어떤 것에 의존하지 않고 구성원, 과업, 조직 특성 에 달려있음 -> 지도자의 행동

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.10.08

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