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"교과교육론" 검색결과 3,401-3,420 / 141,699건

  • [교육]교과교육목표 분류
    를 제시함으로써, 그 교육 프로그램이 어떤 지식과 기능을 길러 주고자 하는 것인지 혹은 전체 교육과정이나 교과 과정에 비추어 어느 시기에 활용해야 하는 것인지 등에 대한 정보를 제공 ... 등이 여기에 포함된다.ex) 일차부등식과 연립일차부등식의 해를 수직선 위에 나타내어 표현할 수 있다.나. 고교 교과서의 교육목표 분석 및 분류1. 고등학교 영어과 교육과정 해설 ... 가. 교육목표 설정의 원리1. 구체적인 교육목표 설정의 필요성여러 가지 요구 분석 등의 활동을 거쳐서 교육 목적이 확인되면, 보다 구체적인 교육목표를 설정해야 한다. 교육목표
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03
  • [교과교육론] 미국의 가정과 교육
    로 운영됨각 주마다 여러 교육관련 법령에 의해 교육 운영과 방법이 각기 다양함.1970년대부터 현재까지 실천적 비판가정교과가 큰 호응을 얻음.1. 실천적 비판교과로의 가정과 교육과정 ... . 실천적 비판 교과의 개념-1980년대부터 현재까지 미국의 가정교과는 기술적 성향을 갖는 교과에서 실천적 비판교과로 발전가정 교과에서의 실천: 실험 실습을 포함하는 교육내용배운 원리 ... 대로 그대로 행동을 옮기는 것일상생활에 적용하는 것3. 실천적 비판 교과로서의 교육지식과 개념 중심, 기술적 행동영역에서의 능력 수달을 벗어남실천적 비판 가정 교과는 실천적 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09
  • 나의 교육관, 내가 생각하는 교육과정과 교과목 선정, 시간표 구성
    1. 나의 교육관(나는 학생을 이렇게 가르치고 이런 교사가 되겠다)2. 내가 생각하는 교육과정과 교과목 선정3. 시간표 구성&조직1. 나의 교육관(나는 학생을 이렇게 가르치 ... 겠다. 하지만 스스로 학생들을 가르칠 때는 진보적인 생각을 갖고 아동들의 눈높이를 맞출 수 있는 교사가 되려고 노력할 것이다.2. 내가 생각하는 교육과정과 교과목 선정(※중등교육과정임 ... 고 이런 교사가 되겠다)2학년, ‘교육의 철학적 이해’라는 과목을 통해 교육의 주의 / 교육 철학에 대해 처음으로 접했었다. 교육에 관한 철학이나, 교육관에 대해 잘 알지 못하고 나
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 춘천교대 초등실과교육2 윤지현 실과교과서 분석하기 (주거 단원)
    초등실과교육2 - 윤지현 교수님실과 교과서 분석 & 지도안1. 초등학교 5학년 '주거'단원? 교학사 : 4. 쾌적한 주거 환경우리 주변 : 더러워짐↓정리, 정돈의 필요성↓정리
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20
  • [교과교육론] 교과 교육
    하는 것이 학습의 목적으로 대두되고 있다. 더불어 교사는 그러한 학습의 안내자요 촉진자로서의 역할을 맡게 된다.교육현장은 대학입시에 쏠린 사회의 관심에 편승하여 아직도 교사 중심 ... 능력 개발을 극대화 할 수 개별화 학습의 강화에 초점이 맞추어지고 있다.'학습자의 자발적인 동기에 의하여 다양한 경험을 통한 행동의 변화를 스스로 얻게 되는 과정'이 열린교육 ... 의 정의) 김대수, 열린 학습을 위한 100문 100답 (대구:우신출판사, 1996), P.23.라고 볼 때, 앞으로의 교육 방향은 학습 자료를 풍부하게 제공하여 학생 스스로가 자기주도
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.03
  • 교과교육 론에 관한 전체를 정리한 내용입니다
    CHAPTER 1교과교육이란 무엇인가제 1절 학교와 교과교육학교교육의 목적 - 바람직한 인간의 형성국민 공통 기본 교육과정 - 초등학교1학년~고등학교 1학년 까지를 필수 교육과정 ... 기간으로 정하여 10년간 가르쳐야하는 교육내용으로 교과, 재량활동, 특별활동 3가지로 나눌 수 있다.교과교육 -학교교육에서 가장 많은 시간과 노력을 투입하는 교육. 학교 교육 ... 의 본질을 대변하는 가장 중요한 영역이라 할 수 있다.제 2절 교과교육학의 본질1.교과교육학의 발달우리나라는 1980년대 이후 교육학 이론은 교과교육에 적용되어 실제의 교과교육을 개선
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13
  • [교과교육론] 영국의 교육과정
    일반적인 교수 요건Ⅰ. 총괄모든 학생들에게 효율적인 학습 기회 제공하기- 각 학교는 모든 학생들에게 넓고 균형 잡힌 교육과정을 제공할 의무가 있으며, 국가 교육과정은 학생들 개개 ... 인이나 집단의 세부적인 욕구를 만족시키는 학교 교육과정을 계획하는 출발점이다.- 모든 학생들에게 효율적인 학습 기회를 제공하기 위한 이 교육과정의 총괄은 교사가 각 단계가 어떻게 ... 연관성을 가지고 있으며, 필요에 따라 난제를 수행하는 학생들에게 국가 교육과정을 어떻게 수정하여 적용할 것인지 윤곽을 잡는 것이다.- 국가 교육과정이 더욱 총괄적인 교육과정
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • 유아특수교과교육론-교재교구구입계획서
    이 고려된다.유아교육기관의 환경은 대체로 흥미영역(interest center)를 중심으로 구성되며, 이는 분리대나 칸막이 등을 이용하여 여러 가지 방법으로 경계를 암시하여 주 ... 주의 집중과 심리적 안정감④ 구체적 경험 중심의 통합적 활동⑤ 개별화에 맞는 학습 활동을 제공할 수 있다는 데에 그 교육적 의의를 두고 있다. 이와 같은 흥미 영역을 교실에 배치 ... 하고쌓기 놀이 영역쌓기놀이 영역에서 유아는 손으로 블록을 조작함으로써 눈과 손의 협응력, 시?지각적 인식, 대?소근육의 협응력 등의 신체발달이 이루어진다. 교육과정에서 제시하고 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06
  • 교육과정 변천에 따른 수학교과서 분석
    교육과정 변천에 따른 수학교과서 분석- ‘입체도형의 겉넓이와 부피’20060931 체육교육과 이하늘Ⅰ. 서론수학은 우리 생활 역역이나 지식의 세계에서 주로 수리적인 계산이나 공간 ... 되었다.교육은 시대적인 요구와 현실에 알맞은 내용과 방법이 병행되어야 의도한 목적이 달성될 수 있기 때문에 시대의 요청이 부합된 교육과정의 내용이 그대로 교과서에 현실화되어 제시 ... 하는 데도 큰 도움이 될 것이다. 따라서 7차에 걸쳐 개정된 수학과 교육과정과 교과서를 중심으로 '입체도형의 겉넓이와 부피'의 목표와 내용을 추출하여 이것의 변천과정을 조사
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05 | 수정일 2016.01.07
  • [교직교과] 교육평가
    목 차Ⅰ.들어가는 말Ⅱ 본문ⅰ. 교육평가의 개념가. 교육평가의 의미나. 교육평가의 특징다. 교육평가의 기능과 영역1) 교육평가의 기능2) 교육평가의 영역Ⅲ. 맺은말*참고문헌Ⅰ ... .들어가는 말{교육평가7차 교육과정이 발표된 최근 교육의 평가에 대한 관심이 그 어느 때 보다 크게 높아 지고 있다. 우리 사회의 거의 모든 분야에서 평가를 어떤 방식으로 든지 활용 ... 은 이후에도 역사적인 평가를 받게 된다.Ⅱ 본문ⅰ. 교육평가의 개념지금까지 교육평가에 대한 개념은 학자들에 따라 다양하게 정의되고 왔다. 변창진 외(1996)는 가치판단론적 정의
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.03
  • 도덕교육의 파시즘 - 제5장 윤리적 인간의 탄생 - 도덕교육교과과정에 대한 철학적 성찰
    도덕·윤리교육과정제5장 윤리적 인간의 탄생- 도덕교육교과과정에 대한 철학적 성찰 -1. 교육 일반의 이념에 입각한 도덕교육의 대원칙1) 교육일반의 대원칙① 교육은 인간의 자기 ... 실현의 기관으로서, 노예가 아니라 자유인을 기르기 위한 것이다.② 다른 교과교육 보다 도덕교육을 위해 특별히 중요하다.- 가치는 삶과 행위의 방향과 지향성을 규정하는 것. 타율 ... 율적으로 규정된다는 것은 인간의 의지가 노예적 예속에 떨어진다는 것이다.- 개별 교과교육이 주입식으로 흐르고 일방적인 습득에 그친다 하더라도 도덕교육이 학생에게 자유롭고 주체적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02
  • [실과]실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 좋은 수업 분석
    실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과 ... 수업)의 좋은 수업 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 정의1. 교육의 목적 측면2. 교육의 내용 측면3. 교육의 방법 측면4. 교육의 대상 측면5. 학문적 계열 ... 성 측면Ⅲ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 성격1. 편재와 목표 측면에서2. 내용 측면에서3. 교수-학습 방법
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 사회과 교과를 둘러싼 생태학(현 우리사회과 교육은 시민교육에 초점을 두고 있는가?)
    사회과 교과를 둘러싼 생태학「현 우리나라 교육교육학적 시민육성에 초점이 맞춰져 있는가?」목 차Ⅰ. 서론ⅰ) 문제제기ⅱ) 문제제기의 필요성Ⅱ. 본론ⅰ) 우리나라 고등학교 사회과 ... 고 있다. 이는 비단 사회과 교육만의 문제가 아닌 전 교과영역의 문제라고 할 수 있는데 그 중의 가장 큰 문제는 올바른 인간을 만드는 전(全) 인격적인 교육이 되지 못 하는 데 ... 을 귀찮은 것으로 여겨 대충하려고 하는 것이 사실이고 이것이 현재 우리나라 사회과 교육의 또 다른 문제라고 볼 수 있다.세 번째로는 사회교과라는 협소한 틀을 넘어 거시적인 차원
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.24
  • [교과교육론] 생태학적 접근 - 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계
    적 지위, 부모의 교육수준, 교사의 신념 등 아동의 발달에 관련된 특성들을 포함한다.미시체계 내에서 아동과 부모, 또래, 교사와 같은 요인들간에는 직접적인 상호작용이 이루어진다 ... 에 따라 아동의 생활패턴이 달라지는 것도 외체계의 영향이라고 할 수 있다. 또한 대학입시를 결정하는 교육제도도 아동에게 중요한 의미를 갖는 외체계 변인이다. 그러나 외체계가 아동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.24
  • [교과교육론] 교과서 개발 연구
    교과서 기능과 제7차 교육과정의 교과서상1. 교과서의 기능“학교에서 교육을 위해 사용되는 학생용의 주된 교재”- 교과용 도서에 관한 규정(대통령령 제 8660호)⇒ 형식적인 정의 ... 자의 노력, 교실의 시설 환경, 제도적인 뒷받침 등 여러 가지 요인이 함께 작용해야 한다.- 제도(절대 평가 시행), 교사 의식(교육관), 교실 환경(정보 매체 설치), 교과서 등 ... 교수?학습의 관련 변인들 중에서 교과서가 주변인으로 작용하며, 변인간 상호 작용 효과는 영향력을 극대화시킬 수도 있다. 교육교과서 중심으로 운영되고 있기 때문에 학교 시설
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육학]교과교과외 활동
    제 5장. 교 과 외 활 동교육과정 및 교육 2분반화요일 8,9교시7차 교육과정에 의하면 학교 교육과정은 크게 교과 재량활동, 특별. 활동으로 구성되어 있다. 여기에 비공식 ... 적으로 각급 학교 실시되고 있는 특기ㆍ적성을 합쳐 교과 외 활동은 재량활동, 특별 활동, 특기ㆍ적성활동이라고 볼 수 있다. 학교 교육의 중심이 교과에서 경험으로 전환될 필요가 있 ... 음을 주장한 경험중심 교육과정의 영향으로 제 1차 교육과정 개정기에 특별활동이 각급 학교에 처음 도입된 이래 교과외 활동은 더욱 확대되고 있는 추세에 있지만 현재 교과외 활동을 구성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28
  • [교직] 교과교육의 평가
    교과교육의 평가교과에 대한 교수-학습이 이루어지고 난 후에는 이에 대한 평가가 필요하다. 평가는 설정된 목표의 달성여부나 그 이외의 모든 교육적 과정을 점검하고 다음의 교과고육 ... 해야 뒤집어서 평가할 수 있는 결과를 교육목표로 삼아야 한다는 주장이다. 말하자면 목표가 평가를 규제하는 것이 아니라 평가가 목표를 규제한다는 것이다.2. 숨겨진 행동에 대한 평가교과 ... 을 계획하기 위해서 중요하다.제 1절 평가의 기능평가에는 두 가지 기능이 있다. 하나는 학생을 각자의 능력에 따라서 선발하고 분류하는 기능이며, 또 다른 교육의 전반적인 과정을 검토
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04
  • 6. 교과서 정책과 정치교육
    DiagramCritical Perspectives : 새 세대가 결정적 일본관을 가져서는 안 된다.저자는 한일 교과서 분쟁이 새 세대에게 결정적 일본관을 심어 주는 계기가 되 ... 어 한국인의 정치교육에 큰 기여를 했다고 주장한다.하지만 새 세대가 결정적 일본관을 가지게 된 것이 정치교육에 기여를 했다고 보는 시각은 옳지 못하다. 먼저 일본을 보는 시각이 부정
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • [교과교육론]좋은 수업의 조건
    은 고민을 갖게 했다. 실습 전에도 학생들을 가르치는 일에 대한 막연한 두려움은 있었지만, 교육현장에서 직접 부딪치는 체감은 더욱 컸다. 7차 교육과정의 체육교과 목표는 평생체육 ... 으로써의 학교체육이다. 이에 따라 체육교과는 한 학기 동안 특정 종목만 집중적으로 교육시켜 어느 곳에서나 그 스포츠를 즐길 수 있도록 하는 것이다. 이상적인 교육목표지만 현실 ... 었다.7차 교육과정의 체육교과 목적을 달성하면서 학생들이 재미있게 수업을 받아들이게 하기 위해서는 철저한 수업계획서가 필요하다. 연간계획을 작성할 때부터 보조교구와 행사 일정 등
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.02
  • [행정학교육][행정학교육 교과과정][행정학교육 위기][행정학교육 보완점]행정학교육의 현실, 행정학교육의 수요변화, 행정학교육교과과정, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 제고 방안
    행정학교육의 현실, 행정학교육의 수요변화, 행정학교육교과과정, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 행정학교육의 현실Ⅲ. 행정학 ... 교육의 수요변화Ⅳ. 행정학교육교과과정Ⅴ. 행정학교육의 위기Ⅵ. 행정학교육의 보완점Ⅶ. 행정학교육의 제고 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정부가 주도하는 연구용역을 바탕으로 행정학자 ... 하여 적용하는 것에 가장 높은 관심을 가졌었다. 이것은 최근 획일화된 대학교육의 모순점의 개선을 시사하는 것이다. 또한 교과목의 전반적인 수정이 현실적으로 여러 가지 어려움을 내포
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11
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