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"교과교육론" 검색결과 3,381-3,400 / 141,752건

  • [국어국문학]-80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구,1980년대 이후 북한 국어과 교육, 국어 교과서의 구성과 제재
    80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구- 目 次 -Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육Ⅱ. ?국어? 교과서의 구성과 제재1. 교육과정 개정에 따른 교과서 구성의 특징2. 북한 ... 국어 교과서 제재(1) 시(2) 설명문(3) 전기문(4) 소설(동화)(5) 생활문(6) 기타참고문헌Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육북한은 1980년부터 현재까지 네 번 ... 의 교육과정 개편을 진행한 것으로 보인다. 1983년과 1986년, 1992년과 1996년이다.80년대 초 북한의 국어교수의 목적은 학생들을 김일성과 당에 끝없이 충직한 공산주의
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15
  • 미술과교육평가(미술교육평가), 체육과교육평가(체육교육평가), 음악과교육평가(음악교육평가), 가정과교육평가(가정교육평가), 도덕과교육평가(도덕교육평가) 분석(교육평가, 교과평가, 교과교육평가)
    미술과교육평가(미술교육평가), 체육과교육평가(체육교육평가), 음악과교육평가(음악교육평가), 가정과교육평가(가정교육평가), 도덕과교육평가(도덕교육평가) 분석Ⅰ. 미술과교육평가(미술 ... 교육평가)1. 미술과 교육 평가의 관점1) 보다 효과적인 미술교육을 위한 평가2) 목표에 준하는 평가3) 평가 기준의 공개4) 자기평가와 상호평가의 확대5) 질적 평가로의 보완2 ... . 평가의 과정Ⅱ. 체육과교육평가(체육교육평가)1. 체육 평가의 현실2. 체육평가 정책 전환의 전제조건1) 교육정책의 투명성 보장2) 교육과정의 재검토3) 체육수업 정상화를 위한
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01
  • 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 목표, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 실태와 운영계획, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육) 평가 분석(컴퓨터교육)
    중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 목표, 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 실태와 운영계획, 중학교(중등) 컴퓨터교과 ... (컴퓨터교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 성격Ⅲ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 목표1. 6차교육과정의 컴퓨터교육 목표2. 7차교육과정 ... 의 컴퓨터교육 목표Ⅳ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2. 학부모의 특성과 요구1) 실태2) 시사점3. 학교의 특성과 요구1
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    ReporTree주제: 교육과정교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.2017년도학과:과목명:학번 ... :이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.교육과정교육과정의 유형들(교과 및 ... 여 교과의 성격과 위치, 즉 교과관이 어떻게 변해 왔는가를 고찰하는 것이다. 교과관은 교육과정이 개정될 때 그것이 어떤 교육과정 사조를 반영한 개정인가를 밝히는 방식으로 공식 표명
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.20
  • [교과교육론] 미국의 가정과 교육
    로 운영됨각 주마다 여러 교육관련 법령에 의해 교육 운영과 방법이 각기 다양함.1970년대부터 현재까지 실천적 비판가정교과가 큰 호응을 얻음.1. 실천적 비판교과로의 가정과 교육과정 ... . 실천적 비판 교과의 개념-1980년대부터 현재까지 미국의 가정교과는 기술적 성향을 갖는 교과에서 실천적 비판교과로 발전가정 교과에서의 실천: 실험 실습을 포함하는 교육내용배운 원리 ... 대로 그대로 행동을 옮기는 것일상생활에 적용하는 것3. 실천적 비판 교과로서의 교육지식과 개념 중심, 기술적 행동영역에서의 능력 수달을 벗어남실천적 비판 가정 교과는 실천적 문제
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09
  • 초등학교 미술교과과정에 대하여..... (미술교육과정)
    초등학교 미술교과과정에 대하여.....7차 교육과정1. 미술은 느낌이나 생각을 시각적 조형언어를 통하여 창조, 발전시켜 나아가는 예술의 한 영역이다 또, 미술은 그 시대의 문화 ... 를 기록하고 반영하기 때문에 우리는 미술 문화를 통해서 과거와 현재를 이해하고, 나아가 문화의 창조와 발전에 공헌할수 있다.2. 미술 교과 교육은 다양한 미술 활동을 통하여 주변 ... 하는 데에 목적이 있다.3. 즉 미술교과교육에서는1) 생활에서 미적 대상을 발견하고 느낄수 있는 경험을 제공함으로써 정서를 풍부하게 해주며, 미술을 생활화 할수 있는 적극적인 자세
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08
  • 7차 교육과정 미술교과목 소묘이론
    인문계 고등학교 1학년 (7차교육과장)소묘 ( 소단원 : 선으로 그리기 )개요미술의 기본과 기초가 되고 연필과 도화지만 있으면 누구든 시작할 수 있는 소묘. 하지만 대부분의 학생 ... 들이(미술대학 입시를 지원하는 학생들 제외) 소묘에 대한 거부감과 두려움을 가지고 있는 것이 현재 미술교육의 현실이다. 경험에 비추어 많은 학생들이 석고상 묘사 라던가 연필을 가지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 7차교육과정 속 기술교과의 의미
    5,6학년까지 적용되어 2004년에 모든 학년에 적용이 완료될 예정이다. 이 7차 교육과정의 시행으로 교과상에 많은 변화가 생겼으며, 모든 행정과정과 교육과정에 전반적인 개편 ... 화 도모바. 질 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립- 교과교육 목표 성취 기준 설정- 주기적인 학력 평가 및 학교 교육 과정 운영 평가사. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 ... 를 배당하였다. 한편, 과정별 선택 과목은 과정별 필수 과목에서 제외된 교과 중에서 선택하도록 하였다. 그런데 교육부에서는 1998년 12월에 제6차 교육 과정 편성?운영을 위한 보완
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30
  • 국어교과서 분석 과제!(고등학교국어비상교육)
    ▶ 대단원명: 2. 삶의 언어, 문학1. 학습목표①매우 적절②적절③보통④부적절⑤매우 부적절[이유]교육과정의 내용영역이 교과서의 학습목표에 어떻게 반영되어 있는 지를 알아보면,[10 ... 를 감상하고, 문학 작품의 사회적 효용에 대해 이해할 수 있다.로 구체화 되어 제시되었음. 교과서의 학습목표는 교육과정의 내용을 구체화시켜 학습자가 이해하기 쉽게 제시되야 하 ... 를 돕 있다. 하지만 보충·심화학습이 생략됨으로써 수준별 교육을 할 수 있는 장치가 없다는 것은 아쉬움으로 남는다.7차 국어교과서의 가장 큰 특징 중의 하나가 수준별 학습활동을 할 수
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.16 | 수정일 2018.08.23
  • [과제물]교과교육론 레포트(유아교육의 개념 및 중요성) - 2009
    에 필요한 기능과 태도를 익히게 하는 것이 유아교육의 목적이라고 본다. 이 기능과 태도에는 주로 교과학습과 관련된 기초기능인 읽기, 쓰기, 셈하기(3R's)와 단체생활에서 요구 ... ☆ 목 차 ☆Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육의 의의Ⅲ. 유아교육의 개념1.협의의 개념(1) 보육적인 기능의 수행(2) 조기 재능교육(3) 초등학교 준비(4) 보상교육(5) 가정기능의 대행 ... 2.본질의 개념Ⅳ. 유아교육의 중요성1. 결정적 시기2. 제발달영역(1) 신체발달(2) 언어발달(3) 인지발달(4) 정서발달(5) 사회성발달Ⅴ. 맺음말※ 참고문헌Ⅰ. 서론유아교육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.06 | 수정일 2018.02.08
  • 현 영어 교과서의 문법 파트 분석 및 효과적인 교육 자료 개발 방안에 대한 고찰 - 수동태를 중심으로
    2014학년도 1학기 영어문법현 영어 교과서의 문법 파트 분석 및효과적인 교육 자료개발 방안에 대한 고찰– 수동태를 중심으로Ⅰ. 수집 자료 제목 및 해설가. 수집 자료 제목 ... : 천재교육 중학교 3학년 영어 교과서나. 해설본 과제에서 중점적으로 다룰 문법 사항은 수동태이다. 굴절어미를 통해서만 표현되는 한국의 피동 표현과는 달리, 영어에서는 수동태라는 형식 ... (출판사 : 천재교육) 를 수집 자료로 선정하였다.본 교과서에서는 총 12개의 단원을 다루며, 각 단원의 학습목표 또한 뚜렷이 제시하고 있다. 그 중, 수동태를 학습목표로 다루
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.04
  • 도덕교육의 파시즘 - 제5장 윤리적 인간의 탄생 - 도덕교육교과과정에 대한 철학적 성찰
    도덕·윤리교육과정제5장 윤리적 인간의 탄생- 도덕교육교과과정에 대한 철학적 성찰 -1. 교육 일반의 이념에 입각한 도덕교육의 대원칙1) 교육일반의 대원칙① 교육은 인간의 자기 ... 실현의 기관으로서, 노예가 아니라 자유인을 기르기 위한 것이다.② 다른 교과교육 보다 도덕교육을 위해 특별히 중요하다.- 가치는 삶과 행위의 방향과 지향성을 규정하는 것. 타율 ... 율적으로 규정된다는 것은 인간의 의지가 노예적 예속에 떨어진다는 것이다.- 개별 교과교육이 주입식으로 흐르고 일방적인 습득에 그친다 하더라도 도덕교육이 학생에게 자유롭고 주체적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02
  • 사회과 교과를 둘러싼 생태학(현 우리사회과 교육은 시민교육에 초점을 두고 있는가?)
    사회과 교과를 둘러싼 생태학「현 우리나라 교육교육학적 시민육성에 초점이 맞춰져 있는가?」목 차Ⅰ. 서론ⅰ) 문제제기ⅱ) 문제제기의 필요성Ⅱ. 본론ⅰ) 우리나라 고등학교 사회과 ... 고 있다. 이는 비단 사회과 교육만의 문제가 아닌 전 교과영역의 문제라고 할 수 있는데 그 중의 가장 큰 문제는 올바른 인간을 만드는 전(全) 인격적인 교육이 되지 못 하는 데 ... 을 귀찮은 것으로 여겨 대충하려고 하는 것이 사실이고 이것이 현재 우리나라 사회과 교육의 또 다른 문제라고 볼 수 있다.세 번째로는 사회교과라는 협소한 틀을 넘어 거시적인 차원
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.24
  • [교육]교과 활동(I) - 지식과 교육
    교과 활동(I) - 지식과 교육.3장. 교과 활동(I) - 지식과 교육.전통적으로 학생들은 교과를 통해서 교육을 받아왔다. 교과에는 흔히 가치로운 지식 이 담겨있을 것이라고 가정 ... 성과는 무관하게 자유 교육 (liberal education)의 정신을 가르치는 특성을 지녔다.초창기 학교 교과는 자유 교육의 이념 하에 그 교과가 가지고 있는 학문적 가치 때문에 성립 ... 는 경험교과 성립의 기반으로서 학문적 가치는 중세기 후반에 성립된 주안 계급의 가치관이 교육에 침투하게 되면서부터 도전을 받게 되었다. 중산 계급의 사람들은, 지식을 획득하거나 탐구
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • [교과교육론] 생태학적 접근 - 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계
    적 지위, 부모의 교육수준, 교사의 신념 등 아동의 발달에 관련된 특성들을 포함한다.미시체계 내에서 아동과 부모, 또래, 교사와 같은 요인들간에는 직접적인 상호작용이 이루어진다 ... 에 따라 아동의 생활패턴이 달라지는 것도 외체계의 영향이라고 할 수 있다. 또한 대학입시를 결정하는 교육제도도 아동에게 중요한 의미를 갖는 외체계 변인이다. 그러나 외체계가 아동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 지식의 구조와 교과-안목을 넓혀가기 위한 교육
    한 것에 초점을 두고 있기에 교과를 배움에만 급급한 나머지 (‘‘빛의 직진’’과 같은)보아야 할 것을 미처 발견하지 못하게 한다. 빛의 직진을 보는 교육과정의 성격은 우리 인생 ... “안목”을 넓혀가기 위한 교육언제부터인지는 알 수 없으나 오래전부터 가져온 교육에 관한 잘못된 인식으로 인해 교육의 목적이 본래의 목적과는 다른 방향으로 가고 있는 것을 느낀다 ... . 교육의 목적을 바로잡기 위해 잘못된 인식의 문제점을 찾아내고 해결하여 올바른 인식을 재정립하여야 한다. 잘못된 인식은 어떻게 보면 의식한다기보다 무의식적인 고정관념이라고 볼 수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14
  • 미디어교육의 개념, 미디어교육의 특성, 미디어교육의 목표, 미디어교육의 실행형태, 미디어교육과 사회교육, 미디어교육과 통합교과, 미디어교육의 공교육화, 향후 미디어교육의 발전 방향, 미디어교육의 질의응답
    미디어교육의 개념, 미디어교육의 특성, 미디어교육의 목표, 미디어교육의 실행형태, 미디어교육과 사회교육, 미디어교육과 통합교과, 미디어교육의 공교육화, 향후 미디어교육의 발전 ... 방향, 미디어교육의 질의응답 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미디어교육의 개념Ⅲ. 미디어교육의 특성Ⅳ. 미디어교육의 목표Ⅴ. 미디어교육의 실행형태Ⅵ. 미디어교육과 사회교육Ⅶ. 미디어교육과 통합교과 ... 있는 원론적 방향의 근거를 가진다. 일례로 교과군을 통한 학습 내용의 전개와 특별 활동의 영역의 확대는 미디어 교육이 행할 수 있는 여건으로서의 의미를 지닌다. 재량활동, 계발
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05
  • [교직교과] 교육평가
    목 차Ⅰ.들어가는 말Ⅱ 본문ⅰ. 교육평가의 개념가. 교육평가의 의미나. 교육평가의 특징다. 교육평가의 기능과 영역1) 교육평가의 기능2) 교육평가의 영역Ⅲ. 맺은말*참고문헌Ⅰ ... .들어가는 말{교육평가7차 교육과정이 발표된 최근 교육의 평가에 대한 관심이 그 어느 때 보다 크게 높아 지고 있다. 우리 사회의 거의 모든 분야에서 평가를 어떤 방식으로 든지 활용 ... 은 이후에도 역사적인 평가를 받게 된다.Ⅱ 본문ⅰ. 교육평가의 개념지금까지 교육평가에 대한 개념은 학자들에 따라 다양하게 정의되고 왔다. 변창진 외(1996)는 가치판단론적 정의
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.03
  • [행정학교육][행정학교육 교과과정][행정학교육 위기][행정학교육 보완점]행정학교육의 현실, 행정학교육의 수요변화, 행정학교육교과과정, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 제고 방안
    행정학교육의 현실, 행정학교육의 수요변화, 행정학교육교과과정, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 행정학교육의 현실Ⅲ. 행정학 ... 교육의 수요변화Ⅳ. 행정학교육교과과정Ⅴ. 행정학교육의 위기Ⅵ. 행정학교육의 보완점Ⅶ. 행정학교육의 제고 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정부가 주도하는 연구용역을 바탕으로 행정학자 ... 하여 적용하는 것에 가장 높은 관심을 가졌었다. 이것은 최근 획일화된 대학교육의 모순점의 개선을 시사하는 것이다. 또한 교과목의 전반적인 수정이 현실적으로 여러 가지 어려움을 내포
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11
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