"이대페다고지"의 검색결과 입니다.

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페다고지 안드라고지 페다고지 독후감 제라고지 평생교육방법론 페다고지 서평 페다고지 2장 학습장애요인

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"이대페다고지" 검색결과 321-340 / 523건

페다고지 감상문

는 페다고지 즉 교육에 대해서 나의 생각을 정리해 볼 수 있었던 시간이 되었었다. 여태까지 누군가가 내게 학교는 왜 다니고 공부는 왜하니 라고 물어본다면 나는 별 생각 없이 ‘훌륭 ... 페다고지(파울루 프레이리)를 읽고페다고지라는 책을 처음 보고 페다고지라는 단어를 사전에 한번 쳐보는 것으로 이 책 읽기를 시작하였다. 사전에 나온 페다고지라는 말은 교육학, 교수 ... 법, 교육, 교직이라는 뜻으로 나와 있었다. 이러한 의미를 생각하다보니 페다고지가 가장 많이 이루어지는 곳은 학교라는 기관이 떠올랐다. 우리 대부분은 학교라는 기관에서 교육을 받

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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파울로 프레이리, 희망의 교육학 서평

의 교육에 대한 세계 각계각층의 사람들과 나누었던 토론, 대학 강좌, 세미나들과 자신의 책인 《페다고지》의 탄생과정이라 할 수 있는 이야기, 책의 출판 이후 받았던 프레이리 자신 ... 확장하는 듯한 내용 등을 자신이 경험했던 여러 가지 현실적이고 구체적인 예시를 통해 독자들에게 《페다고지》를 조금 더 이해 할 수 있도록 하려는 작가의 의도가 보이는 책이다.이 책 ... 였다. 그러나 프레이리가 이 강연을 하던 시기에는 하층계급들이 가장 많이 거주하던 지역이었다. 프레이리의 잘못을 꼬집어 주었던 40대 남성의 말에서 민중에게 이야기 할 때 교육자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15

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`페다고지` 교육학 측면에서 분석

‘페다고지(pedagogy of the oppressed)’를 읽고...[파울루 프레이리 지음ㆍ그린비 출판]이번에 책 리뷰를 하기위해서 프레이리의 ‘페다고지’ 첫 장을 읽는 순간 ... 만 ‘페다고지’를 읽고 난 후, 내가 지금까지 받아왔던 교육들은 교육의 나쁜 점이나 부정적인 영향은 은폐시키고 교육의 긍정적인 영향만을 부각시켰을 뿐만 아니라 사회 속에서의 형식 ... 적이고 지나치게 이상적인 사람으로서의 모습만을 강조했었던 것이라는 것을 새삼 깨닫게 해주었다.우선 나는 이 ‘페다고지’라는 책을 보기전에 이 책의 지은이인, ‘프레이리’라는 인물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.27

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교육사회학 페다고지

은 대된 입장을 취하게 된다. 결국 '주제들'은 '한계상황'을 포함하면서 동시에 그 상황 속에 포함이 된다.이 주제에서 비롯되는 숙제들은 '한계행위들'을 요구하게 된다. 따라서 주제 ... 목차(目次)1. 서론(緖論)2. 페다고지 ? 억눌린 자를 위한 교육 내용요약2.1 억눌린자를 위한 교육의 정당성2.2 은행예금식 교육과 문제제기식 교육2.3 대화론 : 자유 ... 의 실천으로서 교육의 본질2.4 대화와 반(反)대화3. 한국교육의 문제4. 한국교육의 문제점의 해결방안5. 결론6. 참고문헌1. 서론(緖論)교육이라는 것은 인간의 가치를 높이고자 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.14

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판매자 표지

[교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

[방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.[참고도서] 『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김) 2015 ... .7) 미완성의 존재인 인간은 자신의 행동과 성찰의 대상인 자신의 자아에 대해서도 말할 수 있는 유일한 존재이다.(동물은 자신에게 분리될 수도 없는 성찰이 불가능한 존재이다.)또한 ... )1장내용요약1) 인간화만이 민중의 소명이며 비인간화는 이러한 소명의 왜곡이다. 인간화는 불의, 착취, 억압, 억압자의 폭력에 의해 방해받지만 자유와 정의를 바라는 피억압자의 열망

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| 방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.24

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페다고지와 안드라고지에 대한 비교 설명

(Andragogy)페다고지(Pedagogy)학습자에대한개념① 학습자의 성숙에 따라 의존적인 경향으로부터 자기 주도성이 햠양된다.② 물론 자기 주도성은 사람에 따라 다르게 향상될 수 있 ... 나 교과서, 그리고, 시청각 자료, 혹은 다른 전문가를 통해 경험하는 것이다.③ 주요 교육 방법은 강의 전달식 수업 방법이다.구? 분안드라고지(Andragogy)페다고지 ... 에 중심을 두고 조직된다.① 대부분의 학습자에게 있어 학습은 교과 내용을 익히고, 그리고 잘 배움으로써 미래의 삶에 잘 적용하기 위한 것이다.② 학습은 교과 중심적으로 논리적 단계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.30

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평생교육방법론// 평생교육의 개념, 평생교육의 대상과 내용, 페다고지와 엔드라고지의 특성 비교 평생교육의 특성, 노인의 인지적 정의적 신체적 특성과 이를 반영한 노인교육방법 제시

의 중요성을 인식하기 시작했다는 것이다. 교육체제는 더 이상 사회적 효율성이라는 잣대와 필요에 따라 운영되는 것이 아니라 학습자의 요구와 필요에 따라 운용되는 것으로 변모하고 있는 것이 ... 하여 수행하는 것은 문제가 있다고 보고 성인을 위한 독자적인 교육이론을 내놓았는데, 이것이 안드라고지이론이다.페다고지 모델과 엔드라고지 모델의 기본적인 차이점은 다음 표과 같다.구분 ... 적으로 “인간의 삶의 질의 향상이라는 이념추구를 위하여 태교에서부터 시작하여 유아교육, 아동교육, 청년교육, 성인전기교육, 성인후기교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육과 가정교육

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.21

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성인학습자의 특성에 대하여

주제에 따라 수동적으로 학습하는 경우가 대부분이라면 성인들은 관심 있는 분야를 스스로 선택해 학습하며, 이렇게 학습할 때 더욱 흥미와 책임감을 가지고 학습목표에 도달하려 애쓴다 ... 해야 할 것이다.성인학습의 자기주도학습을 이해하기 위해서 성인학습자의 특성을 강조한 가장 대표적인 이론은 페다고지(pedagogy)와 구별되는 안드라고지(andragogy)의 개념 ... 받음으로써 학습에 흥미를 잃게 되고 학습효과가 떨어진다.하지만 학습자가 성인이라면 어린 학생을 교육할 때와는 다른 방식으로 접근해야 한다. 성인은 자기판단력을 가지고 무엇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.25

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페다고지를 읽고

로 프레이리의 《페다고지》를 접하게 되었다.《페다고지》, 마치 침전물이 가라앉아 고요한 나의 머릿속을 한바탕 흩으러 놓은 기분이었다. 대학 초 내 머릿속에서 가라앉았던 질문들이 다시 ... 로 표현은 못했었지만)를 프레이리가 《페다고지》에서 가리키고 있었기 때문이었다. 지금까지 학교를 다니면서 “학교가 이랬으면 좋겠다.” 하고 생각했던 막연함을 프레이리는 《페다고지 ... 는 의미이다. 마치 듀이가 말한 경험중심 교육과정을 ‘놀이’로만 간주하여 받아들인 것처럼 이런 것을 경계하자는 의미이다.창의력 신장수업의 대명사로 꼽히는 ‘토론식 수업’을 예를 들

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31

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장성모 교수님 학기말 최종 보고서입니다. - 소견서 모음

아하시는 것 같다. 한 번 속는 셈 쳐서라도 말이다. 그래서 교수님께서는 필자가 앞서 말한 판단에 대해서 굉장히 부정적으로 생각하심이 뻔하다. 그럼에도 불구하고 (필자가 교수님의 미움 ... 배울만한 것이 항상 존재한다는 것이다. ‘타산지석’이라는 옛말이 괜히 나온 것이 아니다.이는 필자가 읽어온 책들 또한 마찬가지다. 필자가 프레이리의 {페다고지}를 읽었다고 교수님 ... 한 원초적인 욕망과 좌절감이 교수님을 비판하는 대에 어느 정도 영향력을 미치는 것이다. 부정하지 않겠다. 필자는 연애를 하지 못하고 있기 때문에...또 교수님께서는 필자가 교수님

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| 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.16

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단국대 평생교육론 중간고사 요약

은 실제 지향적(현재 지향적) 내용학습목표는 교재중심에서 자기계발 중심변화-페다고지(학교교육)학습자는 의존적 성향을 지님학습경험은 거의 가치가 없고 하나의 출발점임사회생활에 필요 ... 다.이들 사회문제를 인본주의 차원에서 통제하고, 해결하기 위한 현대인들의 교육적 대안으로 계속 교육활동이 요구되고 있으며 이에 따라 평생교육이 태동되었다.-평생교육의 이념의 핵심이념 ... 적 성격- 모든 이를 대상으로 일생 동안 학습이 가능하도록- 국가적 차원에서 기존의 학교교육체제를 평생교육체제로 통합 개편- 개인적 측면:자신의 자아실현과 삶의 만족을 위해 일생

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| 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02

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루소 에밀 독후감

학기에 교육사회학을 들었을 때는 파울로 프레이리의 ‘페다고지’를 읽었고 이번에는 루소의 ‘에밀’을 읽기로 결정 했다.루소는 중·고등학교 때부터 많이 들었던 자연주의 철학자이다. 워낙 ... 유명해서 그의 철학은 잘 알고 있지만 사범대를 입학하고 나서 교육학 측면에서 그의 철학을 보려니 너무나 광범위하고 무슨말인지 잘 모르겠다. 하지만 확실한것은 전통적인 교수 ... 이 책을 읽게 된 이유………………………………………………………교직을 들은 학생이라면 한 번쯤 교수님들께서 교육학과 관련된 책을 읽고 독후감을 작성하는 과제를 항상 내주신다. 저번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.11

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명전 교양 자기주도학습

년 : 성인교육의 실천 방법으로 ‘자기주도 학습’이 제기된다. 성인학습자는 교육에 있어서 ‘의존의 상황보다는 비의존의 상황으로 확대해 가는 개인’이므로 아동 교육의 이론인 페다고지 ... (Pedagogy)가 성인교육이론인 앤드라고지(Andragogy)에 그대로 적용될 수 없다고 주장한다. (Knowles, 1980)- 1960년대 말: 토그(Tough)는 성인 ... 자기주도 학습(self-directed learning: SDL)< 기주도 학습의 역사적 배경>(1)교육학 분야의 변천①학업 성취에 영향을 주는 요인에 관심을 두고, 수동적인

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.25

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원격교육의 특징

을 알아보기 전에 바로 얼마 전까지 가장 지배적인 교육형태였던 전통적교육인 페다고지(pedagogy)와 원격교육으로의 변신을 꽤하는 성인교육, 바로 안드라고지(andragogy ... )의 차이점을 간략하게 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)전통적으로 가장 지배적인 교육형태는 아주 오랜 과거에서부터 아동교육학이 ... 적인 삶의 질에 영향을 미치는 학습에 대해서는 민감하여 학습동기가 잘 일어나게 된다.지금까지 살펴 본 페다고지와 안드라고지의 차이점과 더불어 주목해야할 점은 결국 이 두 가지의 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28

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단국대학교 성인 학습 및 상담 중간고사 족보

, 즉시적인 활용, 문제중심성, 내재적 동기36. 페다고지와 앤드라고지의 기본전제의 비교는?페다고지 - 의존적 단계, 학습자원으로서 그다지 가치를 지니고 있지 않음, 생물학적 발달단 ... 한 내용은?탁월한 성과를 위하여, 품질향상을 위하여, 고객만족을 위하여, 경쟁우위를 위하여, 활기차고 주인의식 있는 인력양성을 위하여, 성공적인 변화를 위하여, 진실은 위하여, 시대 ... 가 요청하기 때문에, 세계는 상호연관되어 있기 때문에, 학습하는 그 자체를 원하기 때문에3. 세계성인교육 및 훈련백과사전에서 성인학습의 개념에 대한 보편적 이해를 추구할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.06

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인적자원개발론-성인학습자의학습특성과교육방법,학습동기,저해요인,성인학습이론,교육방법,HRD시대적변화,학습조직,중소기업HRD,학습동아리,유한킴벌리,포스코,

론 11주차 학습자료학습자는 일터에서 주로 적용되고 있는 교육방법을 이해할 수 있다.1. 일터, 기업에서의 학습자 특성신체적으로 퇴화: 신체조건에 맞는 환경 필요성인기와 노인기에도 대 ... 학습의 자원(고정관념은 학습저해요인으로 작용)2. 학습동기 및 참여저해요인성인학습자의 학습동기-목표지향 동기-활동지향 동기-학습지향 동기-형식적 동기학습참여저해요인: 시간부족, 거리 ... , 경제적 비용, 마음에 드는 프로그램이 없어서 등3. 성인학습이론안드라고지자기주도학습경험학습안드라고지(Andragogy) VS -페다고지(pedagogy), -노울즈

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| 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.02.01 | 수정일 2016.06.14

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논술

적 동기에 반응하기도 하지만 내적 동기에 더 중심을 둔다. 셋째, 페다고지의 학습자의 경험은 학습자원으로서 대부분 가치가 없다고 판단하는 반면 안드라고지는 질적으로나 양적으로 훨씬 ... 주장하는 입장이다. 가정교육과 학교교육에 대응하여 성인 및 청소년을 대상으로 사회에서 행하는 의도적이며 조직적인 교육활동을 말한다.학교교육과 사회교육을 비교하면 다음과 같다. 첫째 ... , 학교교육은 강제적 참가로서 주로 학교에서 교육하는 반면 사회교육은 자발적 참가와 동시에 장소의 무한정성을 가진다. 둘째, 학교교육은 탐구적 학문인 이론적 지식인이 목표라면 사회

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05

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페다고지와 안드라고지 비교

라고 보는 것이다. 자세히 말해서 경험에 의하여 교육은 사회의 근원적인 기능으로 이해하고 교육의 목적을 규정하는 가치와 당위에서 출발하는 종래의 교육학에 대해서는 철두철미하게 교육 ... 페다고지(아동교육)과 안드라고지(성인교육)에 대한 비교페다고지는 아동을 이끄는 학문과 기술을 뜻한다. 널리 교육에 관한 연구를 하는 학문, 교육의 기술로 생각되며, 넓은 의미 ... 에서 교육이론의 명칭이 되었다.페다고지는 모든 시대의 또는 사회 전반의 모든 관계에서 볼 수 있는 ‘어린이를 어떻게 교육할 것인가’ 하는 실제적인 교육기술로서 출발하였는데, 이러

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.27

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[노인교육론] 노인들의 학습욕구에 대해 설명하고 성공적인 노인교육을 위한 방법을 설명하시오

하는 ‘gogy’의 합성어인 ‘geragogy’가 가장 보편적으로 사용되고 있는 용어이다. 노인교육은 아동중심의 교육학인 페다고지(pedagogy), 성인중심의 교육학인 앤드라고지 ... [노인교육론] 노인들의 학습욕구에 대해 설명하고 성공적인 노인교육을 위한 방법을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인교육의 개념2. 노인들의 학습욕구3. 성공적인 노인교육 ... 을 위한 방법1) 노인을 위한 교육2) 노인에 관한 교육3) 노인에 의한 교육4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론성인학습자들의 특징 중에 하나가 바로 삶의 현장에서 풍부한 경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.27

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성인학습의 개념과 필요성 및 환경, 성인학습 참여 동기와 장애요인

하면서부터 하나의 학문으로 정립된 이래 페다고지(pedagogy)는 교육방법에 대한 이론적 준거를 제공해 왔다. 그러나 1920년대 성인교육이 체계적으로 시행되면서 읽기, 강의, 암기, 시험 ... 요구의 증대다. 미국을 포함한 대부분의 선진국에서 성인의 수가 청소년의 수를 능가하게 되었고 이에 따라 노인의 수가 급속도로 증가하게 되었다. 그리고 인구 전체적인 학력 수준이 높 ... 한다. 이러한 물적 ? 재정적 자원의 한계성을 극복할 수 있는 최적의 돌파구는 인적자원을 최대한개발하는 길이라는 사고가 점차 보편화되어 가고 있는 실정이다.2. 성인학습 환경대부분

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.01

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