"오슈벨의 유의미 학습"의 검색결과 입니다.

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"오슈벨의 유의미 학습" 검색결과 321-340 / 377건

프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 교육의 비교 분석입니다.

유기체이며 각각의 자연현상은 내적으로 결합된 하나의 유기체이고, 이 유기체에는 하나의 영원한 법칙이 작용하고 있다. 이 영원한 법칙을 작용하게 하는 것은 통일자가 존재한다는 의미이고 ... 통일자는 곧 만물의 유일한 근원인 신을 의미한다. 그러므로 모든 만물이 신으로부터 나왔으므로 만물의 본질은 신이고, 만물의 사명은 자기 내부의 신성을 외부에 표현하는 것이 ... 다고 생각했다. 몬테소리의 기독교적 종교관은 어린이의 본성과 자연적 희구를 따라야 한다는 생각을 갖게 한다. 몬테소리는 인간 발달에 있어서 준비된 환경이 유아에게 매우 중요함을 강조

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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[교수이론] Ausbel의 설명적 교수이론

........................................................2pⅱ.오우스벨의 유의미어 학습..............................................................4pⅲ.유의미 학습의 지도 원리 ... 와 의미 있게 연결짓는 과정에 관한 것이다. 오우스벨은 이 과정을 유의미적 학습(meaningful learning)라고 하였다. 그래서 의미 있는 관련을 짓지 못하는 경우를 기계 ... 은 무엇인지, 오우스벨의 유의미어 학습이란 무엇인지, 유의미 학습의 특징과 전제되는 조건, 종류에 대해 알아보고, 오우스벨의 주요 원리인 점진적 분화, 통합적 화합, 위계적 단계

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.05

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실내환경구성

, 부피, 면적 등에 관련된 개념을 학습하는 수단이다. 아울러 쌓기 놀이는 자기 자신감과 사회적 자신감의 발달을 위한 배경이 된다. 그리고 조용한 영역과 비교해 볼때, 상대적으로 조금 ... 나 건축가가 된 것처럼 블록을 이용하여 도로를 구성하며 궁전을 꾸미고 로봇을 만들어 낸다. 이처럼 블록은 개방적이고 다목적적인 놀이매체로써 유아들에게 다양한 학습과 성장의 기회 ... 를 제공한다.예) 유닛 블록, 종이벽돌 블록, 플라스틱 블록, 공간 블록* 블록으로 우리동네 꾸미기유치원 주변 동네를 견학하고 와서 블록을 가지고 동네 꾸미기를 한다.길, 골목, 건물

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.26

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[교육학] 오수벨의 유의미학습이론과 구성주의학습이론

4. 오수벨의 유의미 학습 이론오수벨(Ausubel,1978)은 미국의 심리학자로 교육에 관한 구체적인 학습 이론을 제시하였으며, 특히 학습이 이루어지는 과정에 대해 관심을 가지 ... 을 제시한 것이 유의미 학습 이론이라고 하였다.(1) 학습의 종류오수벨은 교실에서 일어날 수 있는 학습의 주요 종류를 4가지로 구분하였습니다. 우선 지식이 획득되는 방식에 따라 수용 ... 학습과 발견학습으로 구분하였으며, 지식을 학습자 자신의 인지구조에 통합시키는 방식에 따라 기계적 학습과 유의미 학습으로 구분하였다.오수벨은 기계적 학습과 유의미 학습, 그리고 수용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06

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영어 5학년 14단원 Is Peter there? 수업지도안

에 대한 두려움 없이 실제 유의미한 상황 속에서 영어를 많이 접할 수 있도록 하여 영어를 배우는데 흥미를 느끼며, 영어에 대한 친숙감과 자신감을 갖도록 하는데 중점을 두었다.(2) 전신 ... 5학년 영어과 교수-학습 과정안14. Is Peter There?Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명 : 14. Is Peter there?2. 단원의 지도요소전화하기 및 받기는 일상생활 ... 기▶ 실물이나 그림을 보고 그에 대응하는 낱말을 쓴다.(one, two, three, four... ten)태도▶ 자신감과 흥미를 가지고 노래와 놀이에 참여하며 학습한 내용을 실제

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.09

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[교수학습이론] 나의 수업모형

인지도 모르지만 나만의 수업모형을 만들어 보고자 한다.나의 수업은 Ausubel의 유의미 학습이론에 기초한다. Ausubel의 유의미 학습이론을 간단히 살펴보면 다음과 같다.다시 ... 말해서, 유의미 학습은 학습자가 이미 알고 있는 것에 새로운 지식을 관련시키는 학습 즉, 학습할 내용과 학습자가 가지고 있는 인지구조 사이의 상호작용을 통하여, 학습자가 갖고 있 ... 는 기존의 인지구조에 새로운 의미를 구성한다는 것이다.많은 교수-학습 이론을 배웠으면서 나의 수업모형 수상에서 내가 Ausubel의 유의미 학습이론을 선택하게 된 것은 유의미 학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.09

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[심리학]인지주의 와 행동주의의 비교

이론을 제시한 것이 유의미 학습 이론이라고 정의했다.오슈벨은 학습을 수용(reception)학습 대 발견(discovery)학습, 기계적(rote)학습 대 유의미 ... 적 수준습할 내용이 학습자의 인지구조 속에 존재하고 있는 기존의 개념과 어떤 연관을 지음으로써, 학습에 의해 어떤 '의미'를 갖게 되는 것을 유의미 학습으로 정의하고, 이에 관한 학습 ... 수업과학자들의일상적 연구구구단외우기공식적용을통한 문제해결시행착오적수수께끼 풀이유의미 학습기계적 학습수용 학습발견 학습1) 수용학습 은 학습할 내용의 전부가 제시된 반면, 발견학습

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08

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[교육과정]정보화사회와 교육과정

, 언어 등 우리가 자 유롭게 독단적으로 이러한 사물에 의미를 기원시키고 부여하는 능력, 그러 한 의미를 터득하는 능력을 상징작용하는 능력’○상징으로서 문화를 이해한 학자 : 거어츠(C ... 개념(회벨, 린튼)○구디너프 ‘문화가 교수와 학습을 통해 공유되는 것’cf)문화와 문화적 산물 ->교육적 관심으로서 대할 때 문화적 산물을 근거로 하거나 매개로 해서 문화를 교수 ... 의 이해(1)문화개념* 문화개념의 다양성- 키케로(Kikero) ‘인간의 정신적 능력의 경작’- 16세기 의미의 확대- 함만(Hamann) ‘인격도야 내지 교육의 의미’- 헤르더(J

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11

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[정보사회][정보화사회]정보화사회(정보사회)의 개념과 특성, 정보화사회(정보사회)의 생활변화 현상, 정보화사회(정보사회)의 윤리 문제, 정보화사회(정보사회)의 발전,의사소통, 정보화사회(정보사회) 전망 분석

의 조절행동에 의해서 영향을 미치고 있는 일체의 외부와의 사이에 교환되어지는 것의 내용을 가리키는 낱말'이라고 정의하고 있다. 또한 길전민인은 광의의 의미로서 '유의미의 기호집합 ... . 서론일반적으로 정보화란 정보를 생산, 관리, 전달, 활용하는 인간활동을 의미하며, 정보사회는 정보화가 사회 전체적으로 큰 비중을 차지하는 상태로서 정의된다. 산업 및 경제활동 ... ).정보사회와 산업사회와의 구분은 사회변동을 연구하는 학자들의 크나큰 관심사의 하나였다. D. 벨이나 A. 토플러 등 소위 ‘정보사회론자’로 통칭되는 학자들은 정보사회란 종전의 산업사회

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.03

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전공영역을 고려한 다양한 교육방법 - 부제 : 유아교육 교육방법

과 경험학습방법이 강조된다. 그렇다면 유아교육에서는 어떠한 교수-학습방법들이 있으며 역사적으로 어떠한 변화를 거쳐 왔으며 현재 교육현장에서는 어떤 교육방법으로 유아를 지도하고 있 ... 로는 설명될 수 없는 것이다.’라고 정의하고 있다. 넓은 의미로 교수-학습은 교사가 의도적으로 계획한 교육적 활동을 의미한다. 교육과 교수는 엄밀히 말하면 다른 개념이지만 여기 ... 다. 유아에게 학습은 놀이의 개념이다. 자유선택 활동 시간에 교사는 유아가 자발적이고 창조적인 능동적 학습을 할 수 있도록 관찰자, 보조자 역할을 한다. 주로 40~50정도로 계획

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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교수설계 이론 (가네 + M.D.Merrill + C.M.Reigeluth + Keller)

은 차원의 단계로 축적되어 왔습니다. 즉, 높은 수준의 지식이나 기술을 학습하기 위해서는 반드시 낮은 단계의 지식이나 기술을 습득해야 합니다.(3) 인간이 학습하는데 학습자의 외부 ... 는수학습요소의 분석과 학습위계분석, 인지-정보처리 과정에 기초한 위계적인 과제분석이나 절차적인 과제 분석(2) 오수벨(D. Ausbel)의 포섭자로서의 선행조직자, 일반적 수준 ... 의 지식으로부터 세부적인 지식을 도입하는 점진적 분화과정: 학습내용은 가장 일반적이고 포괄적인 의미에서부터 시작하여 점차 이를 세분화하고 특수한 의미로 분화시켜 제시한다는 원리.(3

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.01

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[교육학] 과학교육론

.가장 인상깊었던 과학수업과 수업분석- 오수벨의「유의미 학습 이론(meaningful learning theory)」의 관점을 바탕으로 하여 -Review초등학교 6년, 중학교 3 ... 다. 오수벨은 지식이 획득되는 방식에 따라 1수용학습과 2발견학습으로, 지식을 학습자 자신의 인지구조에 통합시키는 방식에 따라 3기계적 학습과 4유의미 학습으로 구분하였다. 오수벨은 학습 ... 였다.오수벨은 유의미 학습이 이루어지기 위해서, 3가지 조건이 갖추어져야 한다고 했는데, 학습과제와 인지구조, 학습태세이다. 먼저, 유의미 학습이 일어나기 위해서는 학습과제가 구속

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.12

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[교육학 발표자료] 오수벨의유의미학습이론과 구성주의학습이론

..PAGE:1오수벨의 유의미 학습이론구성주의 학습이론발표자 이름입력하세요..PAGE:24. 오수벨의 유의미 학습이론학습에 가장 큰 영향을 미치는 것은’학습자가 이미 알고 있 ... aAA’a..PAGE:18(2) 유의미 학습에서의 인지 과정오수벨이 제시한 유의미 학습에서의 인지 과정선행조직자점진적 분화상위학습통합적 조정..PAGE:191) 선행조직자정 ... 는 것’ 주장새로운 개념이 인지구조 속의 기존의 개념과 어떤 연관을 가질 때 유의미 학습으로 정의실험 활동을 강조한 발견학습, 탐구학습이 교육적 성과를 거두지 못함설명식 수용학습이 유

리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06

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오스벨 그는 누구인가??

라고 단정할 수는 없다. 학습 이전의 문제 해결이나 비언어적 경험 없이도 학습이 유의미하게 될 수 있다는 것을 인식하는 것이 중요하다고 오수벨은 주장했다.유의미학습개념간의관계 명료화시청 ... 내용이 심리적 의미이다.(2) 유의미 학습 또는 의미 획득은 잠재적 유의미가를 지닌 과제와 유의미 학습태세를 필요로한다.(3) 잠재적 유의미가는 논리적 유의미가와 관련정착의미의 유무 ... .이론등장 배경3.설명식 수업4.학습의 종류5.유의미 학습 이론1) 유의미 학습이론의 개요2) Ausubel의 유의미3)구성변인들 관계4)유의미 학습의 종류5)주요원리6

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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교육공학의 이론적 기초

론, Piaget의 인지발달이론, Ausubel의 유의미학습, Bruner의 발견학습 등이 있는데 이들 이론 중 Bruner의 발견적 수업이론을 살펴보고 교육공학과 관련성을 기술하겠다.2. 1 ... 교육공학의 이론적 기초Ⅰ. 서 론교육공학은 다 학문적 배경을 토대로 형성 발전되어 온 응용학문이다.교육공학이 하나의 학문으로 정립하는 데 영향을 미쳤던 중요한 이론적 배경 ... 에는 교수-학습이론, 체제이론, 통신이론, 지각이론, 매체이론 등이 있다.이들이 교육공학의 개념 정립과 이론적 발달에 어떻게 적용되었으며 어떠한 관련을 맺고 있는지 알아보고자 한다.그리고

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29

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[교육학]수준별 교육과정의 장, 단점

하여 교육을 유도할 때 최상의 학습이 일어나게 된다는 비고츠키(Vygotsky)의 학습이론, 유의미 언어 학습을 위한 선행 조직자(advanced organizers)이론에 따르면 새로운 ... 개념이나 원리를 학습 할 때 이들에게 새로운 내용의 학습을 위한 선행 조직을 형성시켜 주면 유의미한 학습이 보다 많이 일어날 수 있다는 오슈벨(Ausubel)의 학습이론에 기초 ... 이 ‘평등하다’고 생각해 왔다. 수준별 교육과정은 이처럼 똑같은 것을 가르친다는 평등관을 거부하고 공평한 것을 추구할 것을 촉구한다. ‘공평하다’는 의미의 평등관은 모든 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.07

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[전기화학]다니엘전지와 염다리에 대한 오개념 연구

적이다. 분명히, 대부분의 학교 상황에서 유의미 학습은 더 좋은 결과를 보여준다.오수벨의 관점에서 유의미 학습의 많은 것이 포섭의 과정으로 설명될 수 있다. 포섭이란, 보다 특수 ... . 유의미 학습 이론 --------------------------------------------83. 개념의 정의와 특성 ------------------------------ ... 이 일어난다.기계적으로 학습하는 학생은 인지구조에 분리된 명제들로 축적하려고 한다. 유의미 학습의 핵심적인 특징인 보다 포괄적인 개념으로 점진적으로 발달하는 위계적 체계를 개발하지 않

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.11.26

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Ausubel의 유의미 학습 이론

하면서 유의미 학습 이론을 주장하였다(Ausubel, 1979)여기에서는 오수벨의 유의미 학습에 대해 고찰해 보고, 이 이론이 과학교육에 어떻게 활용되는 대해 알아보기로 하자.1 ... Ausubel의 유의미 학습 이론서론Ausubel(1968)은 미국의 심리학자로 교육에 관한 구체적인 학습이론을 제시하였으며, 특히 학습이 이루어지는 과정에 대해 관심을 가지 ... 이 학습자의 인지구조 속에 존재하고 있는 기존의 개념과 어떤 연관을 지음으로써, 학습에 의해 어떤 "의미“를 갖게 되는 것을 유의미 학습으로 정의하고, 이에 관한 학습이론을 제시

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16

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[교육학]교수학습이론

개 념이다.④ 종속 변수로서 명제의 재생 ? 파지 ? 적용 : 유의미 학습을 통하여 얻어지는 산물은 개념 ? 명제 ? 정보 등의 학습 또는 재생 ? 파지 ? 전이이다.2. 주요 ... Ⅰ. 교수-학습이론의 성격① 의미 : 교수-학습 이론은 교육 목표의 성취를 위해 필요한 조건을 정비하기 위한 지침을 주는 일련의 통합된 원리를 말한다.② 수업 이론의 성격㉠ 처방 ... 을 의미한다.㉡ 수업의 질은 학습에 필요한 시간량을 최소화하는 데 있어서 교사가 할 수 있는 유일한 내용이다.(2) 학습에 사용한 시간① 학습기회㉠ 학습기회란 특정과제를 학습할 때

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.23

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학습이론 브르너, 오스벨 스키너

는 기계적 암기 위주의 학습을 강요받는 셈이다.4) 유의미 언어 학습을 위한 기본 전략오우스벨은 학문의 정보-처리 구조와 그 영역을 학습하는 학습자의 지적 구조 사이의 유 사성 ... 다. 위 learning)이라고 하 고, 의미 있는 관련을 짓지 못하는 경우를 기계적 학습(rote learning)이라고 하였다. 유 의미적 학습은 유의미적 학습 과제가 제시되고 학습 ... 자가 관련된 정착 아이디어를 소유하 며 학습자가 인지 구조상의 아이디어와 새로운 과제를 관련시킬 수 있는 태세롤 갖추게 될 때 일어난다.2) 유의미적 학습과 기계적 학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.12

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