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"아동미술평가" 검색결과 321-340 / 9,950건

  • 발달단계에 맞는 아동미술 환경구성의 원리를 고려하여 미술영역에 기본적으로 갖추어져야 할 미술활동을 위한 설비에는 어떤 것이 있는지 토론하고, 이와 같은 설비가 왜 필요한지 그 필요성을 제시하시오
    있어야 하는 것이다. 기타 아동미술활동을 위한 설비에는 작품 건조대, 작품진열 및 보관 선반, 작품 진열을 위한 빨랫줄이나 고정대, 작품평가를 위한 대형 게시판과 고정핀 등이 될 ... 발달단계에 맞는 아동미술 환경구성의 원리를 고려하여 미술영역에 기본적으로 갖추어져야 할 미술활동을 위한 설비에는 어떤 것이 있는지 토론하고, 이와 같은 설비가 왜 필요한지 그 ... 필요성을 제시하시오1. 발달단계에 맞는 아동미술 환경구성의 원리를 고려하여 미술영역에 기본적으로 갖추어져야 할 미술활동을 위한 설비에는 어떤 것이 있는지 토론하고, 이와 같은 설비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술 과제 레포트
    아동미술창의적인 미술교육에 대해 설명하고, 미술을 창의적으로 표현하는데 효과적인 물리적 환경구성에 대해 기술하시오2022년 5월목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론가. 창의적인 미술교육1 ... 합니다.첫째, 아동들이 미술활동을 할 수 있는 충분한 공간과 효율적인 공간 배치로 창작활동에 방해가 되지 않도록 합니다. 또한 벽화와 같은 실내 심미적 요소 또한 강화하여 아동 ... 기도 합니다.전반적인 물리적 환경을 개선하였을 때, 아동중심의 다양한 미술교육을 통해 효율적인 동기유발과 성취감을 줄 수 있습니다. 이를 통해, 학습효과가 높아짐을 물론 미술 교육의 궁극적 목표라 할 수 있는 창이력을 가진 인재 양성이 가능할 것입니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    저소득 아동의 내적 역량강화를 위한 멘토링 프로그램
    있도록 하는 기회 제공-문화와의 연계를 통해 아동의 사고 및 창의력을 확장하고, 자기표현의 기회 제공하여 부정적 감정의 정화[음악교실, 미술교실, 무용교실, 전통놀이체험활동 ... 산/캠핑 월 1회 진행연간1명전문강사 1명 봉사자 2명20명주1회 60분2) 목표에 대한 평가방법성과목표목표에 대한 평가방법성과지표자료원자료수집방법자료수집시기저소득층 아동의 학업 ... 성취도 향상-학업 성취도 평가복지관 자체조사, 복지사 일지전화상담, 대면 상담매월저소득층 아동의 정서적 안정과 자신감 향상-로젠버그 자존감 척도(RSES,Rosenberg s
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02
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    마음을 읽어주는 미술치료 중간고사 족보[A+보장자료]
    을 위해 그려진 미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 평가할 수 있다.근거: 마미치 중간고사 족보 합본 16페이지 51번 풀이[10번풀이]문제: 변화를 바라지 않고 생동감을 거부 ... 되지 않는 것은?답: 3번 (ㄴ,ㄹ,ㅁ)ㄴ. 장애 아동에 대한 특수 교육은 필요하지 않다ㄹ. 내담자에게 많은 이야기를 해야되므로 상담에 대한 훈련이 필요하다ㅁ. 작품성 평가에 대한 ... 과 정확히 일치하기 때문.(통합 5~6페이지)[7번풀이]문제: 수업 중 언급한 미술치료의 내용 중 맞는 것을 모두 고르시오.(복수선택형)답: 1 미술치료사는 내담자에게 동기부여를 해
    시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.22 | 수정일 2025.03.06
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    ○○반은 생일을 맞은 유아를 위햐여 반 친구들이 모양종이에 그림을 그려서 책처럼 묶어서 선물을 줍니다
    있다고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 미술을 가르치는 교사나 주변의 성인의 유·아동미술을 잘못 지도하고나 그들의 작품에 대해서 서투른 평가하게 되면 아동의 심성이나 올바른 성격에 좋 ... 아동미술주제: ○○반은 생일을 맞은 유아를 위햐여 반 친구들이 모양종이에 그림을 그려서 책처럼 묶어서 선물을 줍니다. △△이는 오늘 기분이 좋지 않은지 생일 축하 그림을 성의없이 ... 대충 그렸습니다. 이때 여러분이 담임선생님이라면 어떤 지도 전략을 사용하시겠습니까Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술 특징2. 인격형성을 위한 교육3. 미술을 통한 인성교육4. 생일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03
  • 로웬펠드의 아동미술발달 단계 6단계를 설명하고, 그 중 1단계를 리드의 미술을 통한 발단단계의 1단계와 비교하여 설명하시오
    주제: 로웬펠드의 아동미술발달 단계 6단계를 설명하고, 그 중 1단계를 리드의 미술을 통한 발단단계의 1단계와 비교하여 설명하시오I. 서론II. 본론1. 로웬펠드의 아동미술 단계 ... 2. 리드의 아동미술단계 중 1단계III. 결론1. 로웬펠드, 리드 아동미술단계 중 1단계 비교IV. 참고문헌I. 서론아동미술의 발달단계는 아동그림을 이해 하는데에 바탕이 된다 ... . 대부분의 아동이 예측할 수가 있는 결과에 따른다는 사실은 치료사로 하여 아동그림을 평가 하는데에 있어서 중요한 시발점이 된다. 특정한 연령집단에서 기대가 되거나 정상적인 것이 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오
    다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화가족 아동을 대상으로 하는 ‘미술수업 자원봉사 사업’의 필요성2. 사업개요3 ... . 다문화가족 아동을 대상으로 하는 ‘미술수업 자원봉사 사업’의 필요성다문화가정 학령기 아동은 일반 아동과 다른 가정환경에서 자라면서 사회문화적 적응과 발달의 차이를 보인다. 그 ... 관점에서 문제에 대한 통찰력을 얻을 수 있도록 돕는 것이 매우 중요하다. 이러한 집단미술치료는 다문화가정이나 학령기 아동들을 위한 개별 미술치료가 아닌, 또래들과 간접적으로, 또래
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 아동미술 중에서 표현기능 중심의 미술교육, 창의성 중심 미술교육, 이해 중심 미술교육에 대해 조사하여 서술
    [아동미술1] 현재 아동미술 중에서 표현기능 중심의 미술교육, 창의성 중심 미술교육, 이해 중심 미술교육에 대해 조사하여 서술하시고 본인의 미술교육의 방향성과 가장 맞는 것 ... 은 무엇이며 왜 그렇게 생각했는지 의견을 포함하여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론아동 미술의 방향성Ⅱ. 본론1. 표현기능 중심의 미술교육2. 창의성 중심 미술교육3. 이해 중심 미술 ... 교육4. 본인의 미술교육 방향성(의견)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동 미술은 이탈리아의 ‘리치’라는 책을 저술한 것이 계기가 되어 ‘아동 미술’이라는 용어를 처음 사용하게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 다문화 아동의 총체적 발달을 위한 창의적 체험활동 프로그램
    롭게 이야기미술치료예술치료 프로그램4~11월주1회, 총32회, 1h? 대상: 다문화 아동 20명? 수행인력: 전문 강사(미술치료), 담당자, 자원봉사자 2명? 수행방법: 전문 강사를 통한 ... 하기) - 기본적인 미술 표현 및 치료적 상담, - 자신이 구상한 제재로 포트폴리오 만들기 - 설명, 감상 평가하기체험 일지 작성 및 포트폴리오 전시6월, 10월 연 2회6월 ... 프로그램심포지움미술치료예술치료일지 작성창의성 발달여가 프로그램창의성평가프로그램 평가 및 향후 계획3) 기관 연계협력 전략협력 기관명세부 사업명협력 계획비고상상 인문학 발전소사업 전반
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17
  • 만3세 관찰일지 (3월~ 2월 총 12개월 분량)
    유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰 ... 일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰 ... 일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지평가인증만3세 관찰일지7명 분량1년 분 : 3월 ~ 2월유아 관찰 (3월 ~ 2월)담당교사원
    리포트 | 22페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.02.06
  • 만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량]
    유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰 ... 일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰 ... 일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지유아 관찰일지만2세 관찰일지1학기 분 : 3월 ~ 8월? 만 2세 유아 7명을 관찰한 내용
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    마음을 읽어주는 미술치료 2022년 1학기 기말 시험범위 정리
    , 지우개를 아동에게 준비하여 준다.둘째, 아동에게 사람의 얼굴을 그리도록 제시한다.셋째, 시간제한이 없음을 아동에게 설명한다.(치료사 또는 검사자는 시간기록을 한다)넷째, 그림 ... 을 다 그린 후 아동에게 그림과 관련된 질문을 하고 기록한다.다섯째, 질문이 끝난 후 정리하도록 한다.~사후 질문과정(PDI)에 포함되는 내용들은 다음과 같다.-누구의 얼굴을 인가요? ... 나요?-재미있어 하는 때는 언제인가요?-이 그림의 사람을 보면 누구 생각이 납니까?(3)DAP(인물화검사)의 검사의 해석①전체적 평가전체적 인상, 조화, 구조, 이상한 곳은 없
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요
    . 즉, 그들의 미술표현은 놀이의 형태로 나타나게 되는데 이것은 풍부한 상상력과 진실 된 자아의 표현이면서 어린이 자신 본연의 모습인 것이다.아동들의 심리와 정서, 발달 단계 등 ... 이다.아동 미술 활동에서는 우리 주변에서 볼 수 있는 모든 것이 재료가 될 수 있다. 미술 표현의 즐거움과 창의성 및 미적 감각을 습득할 수 있도록 하는 것은 많은 의미를 지닌다 ... . 어떤 미술 재료의 적합성에 대한 평가는 개인이 매체를 사용하는 개별적인 방법뿐만 아니라 발달 단계에 맞는가 하는 적합성도 고려해야 한다. 재료는 창의적인 작품 표현에 필수요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.23
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향
    아동미술주제: 보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대해 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 아동미술 지도교사 자질 및 역할2. 지도방법 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론미술교육은 여러 경험을 통해 스스로의 생각을 표출하는 활동이다. 아동미술활동을 통해 스스로의 느낌 ... 에서는 이와 같은 아동 미술을 지도함에 있어 교사에게 필요한 자질과 역할에 대해 알아보고, 나에게 필요한 자질과 더불어 노력해야 할 방향에 대해 이야기하며 과제를 마치고자 한다.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 보육교사, 아동미술,길포드(Guilford)가 정의한 창의성 구성요인을 설명하고, 구성요인을 아동미술에 적용한 예를 3가지 이상 찾아 제시하고 또 창의성 미술에 대해 본인의 생각은 어떠한지 작성해 보시오.
    과 목 명 : 아동미술[대면]주 제 : 길포드(Guilford)가 정의한 창의성 구성요인을 설명하고, 구성요인을 아동미술에 적용한 예를 3가지 이상 찾아 제시하고 또 창의성 미술 ... 에 대해 본인의 생각은 어떠한지 작성해 보시오.1. 서론아동미술을 학습하면서 아동에게 창의성이란 무엇인가에 대해 많은 생각을 갖게 되었습니다. 현대사회는 점차 창의적인 사람, 문제 ... , 아동기 때의 창조적인 경험은 다양한 경험과 교육, 놀이, 미술 등에 의해 개발될 수 있다고 그 중요성을 인식시키고 있습니다.길포드(Guilford)의 창의성의 구성요인에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고
    5. 지적장애아교육주제: 지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 ... 진단기준2) 지적장애 진단 및 평가를 위한 도구3) 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애 아동은 사람을 좋아하 ... 으로 이해하면 된다.지적장애 진단준거내용, 지적장애 진단 및 평가를 위한 도구 그리고 교사가 지적장애 아동을 위해 어떤 도움을 줄 수 있는지 타당한 방법을 들어보도록 하겠다.Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수아동이해]우리 지역의 특수아동 프로그램을 찾아보고, 계획서를 작성해봅시다.
    어, 특수아동과 그 가족에게 실질적인 도움을 제공하고 있다는 점에서 매우 긍정적으로 평가된다. 특히, 종로아이존은 초등학생 이하 발달장애 아동을 대상으로 전문적이고 다각적인 상담 ... 는 이러한 점을 고려하여, 서울시 종로구의 특수아동을 위한 새로운 프로그램을 계획해보고자 한다.프로그램명:“함께 노는 세상, 신체·미술 통합 프로그램”지역:서울특별시 종로구대상:초등 ... 학생 이하 발달장애 및 특수아동 10명, 그 가족 및 보육교사(총 30명 내외)목적:신체활동과 미술활동을 통합하여 특수아동의 신체적·정서적·사회적 발달을 촉진하고, 가족 및 교사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술교육과 발달영역 간의 관련성에 대해 설명하고, 미술활동 한 가지를 제시한 후 그 활동이 어떤 발달영역을 어떻게 발달시키는지 기술하시오.
    아동미술교육과 발달영역 간의 관련성에 대해 설명하고, 미술활동 한 가지를 제시한 후 그 활동이 어떤 발달영역을 어떻게 발달시키는지 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 아동미술의 개념2. 아동미술교육과 발달영역 간의 관련성1) 신체발달영역2) 인지 및 언어 발달영역3) 창의성 발달영역4) 정서 및 사회성 발달영역3. 미술활동 한 가지 제시 후 발달 ... 영역 선택과 발달방법 기술(창의성 발달영역)1) 미술활동 한 가지 제시(창의성 발달영역)2) 미술활동을 통한 창의성 발달영역의 발달방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌아동미술교육과 발달영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.10
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    사회조사의 오류는 대부분 표집의 오류와 측정의 오류로 구분된다. 측정의 오류에 대하여 설명하시오
    프로그램을 실시하였다.1기, 2기 프로그램을 마친 후 최종평가서를 작성해야 했으며, 프로그램의 효과성 측정을 위한 과정 중 하나가 미술치료 참여를 통하여 '장애 형제자매로 인한 비장애 ... 형제자매의 일상적 스트레스가 감소했는지를 보는 것이었다.먼저 1기 참여 아동들의 사전-사후 조사를 분석하였다. 매회 참여한 아동들의 반응과 미술치료사의 결과보고, 어머님들의 보 ... 도 미술치료 프로그램을 통하며 집단 간의 차이를 보여 주지 않았다. 외부 지원금을 받아 프로그램을 운영하고 그 효과성을 보여 주기 위한 일환으로 사전-사후 평가를 실시하였는데, 그
    리포트 | 5페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.01.31
  • 발달평가 만5세 5명 2학기 (9월-2월)
    2학기 발달평가아동명OO연령만5세영 역영역별 평가내용기본생활습관도구를 사용하여 스스로 먹고, 편식 없이 바른 자세로 먹는다. 일과에 맞춰 규칙적으로 생활하며 거의 실수 없이 화장 ... 있다. 출생과 성정과정을 이해하며, 여러 가지 물체를 관찰하고 특성을 비교할 수 있다.2학기 발달평가아동명OO연령만5세영 역영역별 평가내용기본생활습관날씨나 상황에 알맞게 옷을 입 ... 과 모습을 매칭할 수 있다. 조작 교구인 퍼즐에 관심을 보이며 모양 퍼즐을 맞출 수 있다.2학기 발달평가아동명OO연령만5세영 역영역별 평가내용기본생활습관밥을 먹을 때, 젓가락을 능숙
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.22
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2025년 10월 22일 수요일
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