"숙명여자대학교학업계"의 검색결과 입니다.

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"숙명여자대학교학업계" 검색결과 321-340 / 703건

학위논문에 활용된 설문지 분석하기.

적 자본을 통해 학교적응에 미치는 영향, 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문, 2010.안우환, 가정의 사회적 자본이 아동의 학업성취에 미치는 효과분석, 한국교육 제 30권, pp ... 내 사회적 자본과 문화적 자본을 통해 학교적응에 미치는 영향2) 저자명: 조유리3) 학교명: 숙명여자대학교 대학원4) 연도: 2011년5) 참고 사이트:http://www.riss

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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고려대학교 교육대학원 미술교육전공 학업계획서

22학년도 후기 고대, 이대, 숙대 합격한 학업계획서입니다.

자기소개서 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.29

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스트레스의 개념과 종류에 대해서 기술하고, 스트레스 예방 및 관리전략 방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오.

정신건강론 스트레스의 개념과 종류에 대해서 기술하고, 스트레스 예방 및 관리전략 방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오. 1.서론 사람은 누구나 삶을 살면서 다양한 상황을 마주하고 경험한다. 어떤 상황은 개인에게 좋은 기억과 추억으로 남아있으나, 일부 상황은 떠올리고 싶지 않은 불편한 경험으로 남게 되면서 당사자의 심리적 측면에서 불편한 영향을 끼치기도 합니다. 그래서 그런지 사람들은 저마다 스트레스가 되는 상황이나 불편한 일에 직면했을 때 심리적으로 대응하는 방식을 가지고 있다. 특히 21세기 현대인들이 자주 겪는 심리 증상이 있는데 이는 강박증과 완벽주의라고 한다. 2.본론 2-1. 스트레스의 개념과 종류에 대해서 기술하시오. 개념 현대인들은 경쟁과 다양한 스트레스 상황에서 살아가기 때문에 스트레스 관리가 중요하다. 일정 수준의 스트레스는 활력과 원동력을 제공할 수 있지만, 지속적으로 쌓이면 건강에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 공황장애는 이러한 스트레스가 지속적으로 쌓이면 발병할 수 있는 질환으로, 유명인들을 포함하여 많은 사람들이 공황장애를 앓고 있다. 관련 통계에서도 공황장애 환자 수가 증가하고 있으며, 심할 경우 극단적인 선택으로 이어질 수도 있어 매우 위험한 정신건강이다. 스트레스 스트레스는 개인에게 가해지는 압력이나 물리적인 힘을 말한다. 인간과 사회에서는 다양한 외부 및 내부 요인으로 인해 신체적이고 심리적인 변화나 반응을 보일 수 있다고 한다. 스트레스는 긍정적인 요소들과 함께 발전할 수 있는 가능성을 가지고 있지만, 적절하게 관리되지 않으면 질병, 이혼, 직업상실 등의 문제로 이어질 수 있으며, 개인의 내외적인 균형을 깨트릴 수 있는 위험도가 매우 크다. 종류 외부 스트레스 물리적 환경 너무 덥거나 춥거나, 매연, 독성물질 노출 등 심한 환경오염 심리적 환경 가족환경, 학교문제, 타인의 무례함, 규칙, 규정 등이 있다. 개인적 사건 성적하락, 지각, 대인관계 등이 있다. 내부 스트레스 요인 생활의 습관 카페인 섭취, 수면 부족, 흡연, 과도한 스케줄, 불균형한 생활습관 등 심리적 요인이 있다. 심리적요인 불필요한 건강, 우울, 불안, 비관적인 생각, 자기 비난 등이 있다. 신체적 요인 질병, 염증, 감염 등이 있다. 2-2. 스트레스 예방 및 관리전략 방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오. 최근 한 조사 결과에 따르면 전 세계 직장인 가운데 약 절반에 해당하는 44%가 많은 스트레스를 받고 있다고 한다.이는 2018년의 37%에서 꾸준한 상승세를 보였으며, 2021년에는 44%로 최고치를 기록했고 이후에도 같은 수준을 유지하고 있는 수준이다. 여기서 특히 스트레스를 가장 많이 받는 지역이 한국이라고 한다. 한국 직장인 중에서는 40%가 일하는 동안 극심한 스트레스를 받는다고 응답했다. 또한, 직장인들에게 일자리를 구하기 좋은 환경인지 묻는 항목에서 전 세계 직장인의 53%가 그렇다고 응답한 반면, 한국 직장인의 경우에는 그 비율이 20%에 불과한 상황이다. 그만큼 한국인들의 삶은 스트레스의 연속이라고 해도 과언이 아닐 정도다. 예방 및 관리전략 방안 현대인의 모든 정신건강 문제는 스트레스에서 오는 것으로 볼 수 있다. 게다가 스트레스는 사람의 정신뿐만 아니라 신체까지 망가뜨리는 무서운 질병인 만큼 아무리 건강하던 사람도 지속적으로 스트레스에 노출되면 건강악화 요인에까지 영향을 미치고 있다고 한다. 그렇기 때문에 오늘날 스트레스 관리는 건강한 삶을 위해 꼭 필요하다고 생각한다. 우선 내 스트레스 해소법에 대해서 다음과 같이 말해보겠다. 내 스트레스 해소법은 걷기 운동이다. 힘들더라도 주 3일 하루에 2시간씩 걷기 운동을 하고 있다. 한강 주변을 걷다보면 나도 모르게 기분이 상쾌하고 그 순간만큼은 힘들었던 감정들이 싹 사라지는 느낌을 받는다. 또한 이 걷기 운동을 한 뒤로부터 행복한 느낌을 느낄 뿐만 아니라 균형감과 정신적인 안정감을 유지할 수 있었다. 특히나 고민이 있어서 스트레스를 받았을 때 머리를 식히는 역할로 운동을 하는 경우가 있다. 운동을 하는 이때만큼은 스트레스 정신적 피로, 그리고 다른 문제들을 잊게 해준다. 내가 알기로 운동은 우리가 정신적 및 정서적 그리고 영적으로 성장할 수 있는 원동력이라고 한다. 실제로 운동을 하고 집에들어와서 몸을 씻고 침대에 누워있을 때 머리가 영적으로 맑아지는 느낌을 받았다. 운동후에 하는 명상에도 큰 도움이 되는 것 같다. 3.결론 업무 스트레스, 학업 스트레스, 대인 스트레스……. 복잡하고 빠르게 변하는 사회를 사는 현대인은 여러 가지 스트레스에 노출돼 있다. 스트레스를 잘 극복하는 사람이 있는가 하면 힘들어하는 이들도 적지 않다. 그중에는 스트레스를 받으면 아랫배가 불편한 증상과 함께 변비와 설사가 지속되는 증상을 호소하는 사람도 많다. 한 통계에 따르면 현대인의 10~15%에게 스트레스로 인한 장 질환이 나타나고 있으며 미국에서는 감기에 이어 과민대장 증후군이 결근 원인 2위로 꼽힌다고도 하다. 이처럼 스트레스는 단순한 심리적 불편함을 넘어 신체적 증상으로 나타나며, 특히 장 건강에 큰 영향을 미친다. 과민대장 증후군은 단순히 생활의 불편함을 넘어 삶의 질을 저하시키는 요인이 될 수 있다. 이를 예방하거나 완화하기 위해서는 스트레스 관리가 무엇보다 중요하다. 규칙적인 운동, 건강한 식습관, 충분한 수면, 그리고 필요하다면 전문가와의 상담을 통해 스트레스를 관리해야 한다. 또한, 장 건강을 위한 균형 잡힌 식단과 유산균 섭취도 도움이 될 수 있다. 바쁜 현대 사회 속에서도 자신의 신체와 마음의 신호에 귀 기울이며, 건강을 지키기 위한 노력을 게을리하지 않는 것이 필요하다. 결국, 스트레스 관리와 장 건강의 유지가 곧 행복한 삶의 시작이다. 참고문헌 윤경희, 스트레스 대처행동이 아동의 우울과 행복감에 미치는 영향, 전남대 대학원, 2010. 기현정, 대학생의 생활스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향, 숙명여대 대학원, 2011 정신 건강, 이제 사회적 관심 높일 때. 황인경 .LG경제연구원, 2010.02.02

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하시오.

, 「학교사회복지의 제도화 방향에 관한 연구」, 숙명여대, 2003박호신, 「학교사회복지서비스 개발을 위한 욕구조사」, 대전대학교, 2016전정하, 「학교사회복지서비스의 필요성에 대한 ... ) 시사점 및 나의 생각결론참고문헌서론학교는 학생들의 학업과 성장을 촉진하기 위한 장소로서의 역할을 수행하며, 이는 학교사회복지를 통해 학생들이 종합적인 학교생활을 영위할 수 있 ... 는 환경을 조성하는 것을 의미한다. 학교사회복지는 학생들의 학업적, 정서적, 사회적인 요구와 문제들을 통합적인 관점에서 종합적으로 접근하여 지원함으로써 학생들의 복지를 증진시키는 역할

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.02

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미국 학교사회복지의 역사 및 발달과정(외국 학교사회복지 비교)

정책론」, 다산출판사, 2009이희정, 「학교사회복지의 제도화 방향에 관한 연구」, 숙명여대, 2003박호신, 「학교사회복지서비스 개발을 위한 욕구조사」, 대전대학교, 2016전정하 ... 와 가정 간의 협력을 촉진하고 학생들의 학업 성취를 돕는 역할을 수행했다. 이후 학교사회사업이 등장하여 학교 내에서 전문적인 사회복지 서비스를 제공하게 되었다. 이러한 발전은 학교사회 ... 화, 문화적 다양성, 학업 부담 등 여러 가지 요인이 학생들의 교육 환경과 복지에 영향을 미치고 있다. 이에 대한 대응책과 미래 방향성에 대한 고려가 필요하다.본론에서는 미국의 학교

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.02

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한국의 학교사회복지 역사와 외국의 학교사회복지 역사를 비교하여 설명하시오.

.2003.『학교사회복지의 제도화 방향에 관한 연구:학교사회복지 사의 인식을 중심으로』.숙명여대 정책대학원.석사학위논문. ... 다. 방문교사는 자연스럽게 아이들을 중심으로 가정, 학교, 지역사회를 연결하는 역할을 했다. 이때 방문교사들은 특별한 도움이 필요한 학생들을 중심으로 활동을 했다.보호대상 학생의 학업성취 ... 에서 사회 사업의 효과가 증명되어 교육 분야에서의 사회 사업도 전문적인 실천 분야가 되고 있다.1980년대 이후 학교사회복지는 그해 발생한 교육개혁운동의 영향을 받아 학생들의 학업

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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스트레스가 삶에 미치는 영향에 대하여 자신의 사례를 중심으로 기술하고, 이에 대한 대처방안에 대하여 서술하시오.

지 못하고 있다는 점이 매우 안타까운 심정이다. 참고문헌 윤경희, 스트레스 대처행동이 아동의 우울과 행복감에 미치는 영향, 전남대 대학원, 2010. 기현정, 대학생의 생활스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향, 숙명여대 대학원, 2011 ... 에 따르면 한국의 행복도가 UN 137개 회원국 중 57위에 불과하다고 발표하였다. 특히 자살률은 OECD 국가중 평균의 두 배를 넘고 있으며, 청손녀들의 학교폭력이나 학업스트레스

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.07.10

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청소년 빈곤에 사회(구조), 가족, 친구가 미친 영향을 설명하고, 우리나라 청소년 빈곤의 실태에 맞는 빈곤해소 방안을 구체적으로 제안하시오.

- 박혜경, “빈곤이 일상적 스트레스를 통해 청소년의 비행에 미치는 영향”, 숙명여대, 2012- 강지나, “빈곤 대물림 가족 청소년의 대응기제”, 가톨릭대, 2015- 이재연, “빈곤 ... 아동이 지각한 가정의 심리적 환경과 부적응 행동”, 숙명여대, 1996- 최정민, “빈곤청소년의 사회적 배제와 교육복지서비스에 관한 연구”, 경상대, 2013- 김진원, “빈곤 ... [청소년복지]레포트주제:청소년 빈곤에 사회(구조), 가족, 친구가 미친 영향을 설명하고, 우리나라 청소년 빈곤의 실태에 맞는 빈곤해소 방안을 구체적으로 제안하시오.서론한국은 IMF 경제 위기 이후 빈곤이 사회적 문제로 받아들여졌으며 경제위기 전에는 5% 미만의 절대 빈곤 수치를 보여주었으나 IMF 이후 10%대를 웃도는 수준을 유지하며 사회정책의 중요대상이 되었습니다. 빈곤 청소년의 사전적 의미는 ‘가난하여 살기가 어려운 청소년.’으로 정의되고 있습니다. 또한, 일반적으로 빈곤가정의 문제는 단순히 경제적 문제만 생각하는 경향이 높습니다. 한국의 복지서비스는 빈곤 청소년을 위해 경제적 측면의 원조를 중심적으로 진행되었습니다. 그러나 빈곤 가정의 문제는 가족기능을 수행하면서 심리적, 정서적 문제를 중요시하여 빈곤 청소년의 건강한 성장과 발달에 악영향을 끼치는 요소들을 완화해줄 수 있는 서비스가 필요합니다(이상은 외,2011).한국보건사회연구원에서 발간한 2016년 빈곤통계연보를 보면 2015년 정부의 발표에 의하면 최저생계비 기준 절대빈곤 가구 비율은 12.5%로 집계되고 중위소득 50% 미만 기준의 상대적 빈곤 가정 비율은 12.8%로 확인되었으며 전체 가구의 10%이상을 차지하고 있습니다. 이는 아직 한국 사회에서 상당수의 가구가 빈곤을 경험하고 있다는 근거가 됩니다. 빈곤은 경험하는 대부분 사람들은 삶의 부정적인 영향을 가져오면서 문제의 하나가 건강입니다. 빈곤은 단일 요인으로서는 건강에 가장 결정적인 영향을 미치는 문제로 손꼽히고 있으며 이와 관련하여 빈곤과 건강의 관련성을 다룬 연구들은 활발히 진행되고 있습니다(유경준, 2009).본론빈곤은 절대적 빈곤과 상대적 빈곤으로 구분되고 절대적 빈곤은 기본적인 생활과 욕구를 파악하여 욕구충족을 해결하기 위해서 최소한의 소득이나 소비를 설정하고 이후에는 물가의 변화를 고려하고 상대적 빈곤은 기본 생활 유지와 관련된 욕구를 상대적으로 빈곤선에 맞추어 다른 사회 구성원의 욕구와 수준을 비교하여 도출되는 것을 의미합니다. 절대적 빈곤과 상대적 빈곤은 사회복지에서 중요하게 활용되고 있습니다. 빈곤이 청소년 적응에 광범위하고 지속해서 청소년의 신체적 성장과 정신적 성장에 영향을 끼치고 있습니다. 빈곤 청소년의 요인으로는 개인 관련, 가족 관련, 사회환경이 대표적으로 꼽히고 있습니다. 빈곤 청소년의 개인적 요인으로는 건강상태가 좋지 못한 경우가 대부분이며 아동기에 사고, 사망률이 높으며 낮은 자존감과 지적발달을 가지는 것으로 조사됩니다(이현주, 2000).사회구조가 청소년 빈곤이 미치는 영향은 탈빈곤의 어려움을 대표적 예시로 보이며 현대사회의 저임금, 비정규직 등이 생겨나면서 빈곤층으로 떨어지지만, 빈곤층을 탈출하기는 어려워지는 사회적 환경이 만들어졌습니다. 더욱이 빈곤이 지속되어 질 때 그 가구에 포함된 청소년의 성장에 부정적인 영향을 끼칩니다. 또한, 청소년들이 사회로 나갈 때 낮은 노동 지위를 갖게 될 가능성을 크다는 연구결과와 미디어의 보도들을 찾아보기 쉽습니다. 빈곤 가정 청소년의 환경으로 예시사례로는 빈농촌 출신이 있습니다. 빈농 출신은 태어날 때부터 가난하고 대부분의 가정파탄은 빈곤을 가중하는 중요한 계기가 되고 있습니다. 또한, 이러한 출신은 교육을 받을 수 있는 환경이 갖추어져 있지 않고 이러한 문제는 교육의 격차를 주면서 대졸 이상의 학력을 가진 비율이 빈곤층과 비빈곤층 사이에 약 5배 이상의 차이를 만들고 있습니다.가족이 청소년 빈곤이 미치는 영향은 빈곤가정의 청소년들은 일반가정의 청소년에 비해 부모가갖는 관심이 낮으며 부모와의 대화가 적다는 특징이 있으며 무언가 잘 못 하였을 경우 처벌의 강도가 높은 것으로 나타나며 이러한 상황은 부모와 자녀의 관계에 악영향을 가져옵니다. 또한, 빈곤은 세습적 성격이 강하기 때문에 경제적, 물질적 빈곤에서 오는 박탈감과 심리적으로 불안과 억압을 받으면서 빈곤 청소년은 위축되는 행동을 보이며 이러한 특징은 청소년의 지능과 학업성취에 부정적으로 영향력을 행사하면서 낮은 사회적 편견과 대우로 인하여 자신에 관해서 부정적 인식이 높은 것으로 나타납니다. 또한, 빈곤층이 되면 빠져나오기 쉽지 않다는 특성 때문에 여기서 발생하는 가족갈등은 청소년 빈곤에 많은 영향을 끼칩니다. 빈곤으로 인하여 이혼에 이르게 되면 청소년은 심리적, 정신적으로 고통을 받고 이를 해결하기 위해서 비행을 선택하는 경우가 발생하기도 합니다.또래집단이 청소년 빈곤이 미치는 영향은 경제적 지위가 낮은 청소년은 좌절하기 쉽고, 좌절에 대한 보복이나 해소를 위해 또래 관계에서 일정한 지위를 획득하려 비행을 선택하기도 합니다. 피해를 당한 학생이나 비행청소년은 내면적 문제와 사회발달 문제에 영향을 받고, 빈곤 청소년들이 이러한 문제에 빠지기 쉽습니다. 또한, 빈곤 청소년은 학교생활에서의 부정적 행동과 학습부진을 겪게 되고 이러한 패턴은 학습적 고립으로 높은 수준의 교육을 받을 수 없으며 이러한 문제는 빈곤을 빠져나갈 수 없는 환경을 만들게 됩니다.우리나라의 절대 아동 빈곤율은 2005년 5.9%, 2010년 4.8%, 2016년 3.7%의 비율로 점차 감소하는 추세를 보여주고 있습니다. 60여만 명의 아동이 절대 빈곤층이었다가 점차 감소하여 2016년에는 약 33만 명의 아동이 절대 빈곤상태에 있다는 것을 알아낼 수 있었습니다. 중위소득의 50% 미만인 상대 아동 빈곤율은 2005년 11.3%, 2010년 9.1%, 2016년 7.2%의 분포로 점차 감소하고 있는 수세로 나타나고 있었습니다. 상대 아동 빈곤율에 따른 빈곤 아동 수는 2003년에는 약 118만 명의 아동이었는데, 2005년에는 약 131만 명으로 증가하였다가, 2016년에는 현재 약 60만 명으로 다시 감소하였습니다. 2016년 빈곤아동 수는 전 가구 기준으로 했을 때, 절대빈곤 아동 수는 약 33만 명 정도이고, 도시근로자 기준으로는 약 14만 명으로 전 가구보다 다소 적은 수준으로 집계되고 있습니다. 상대 아동빈곤수의 경우에도 전 가구 기준으로는 약 60만 명, 도시근로자 기준은 약 53만 명으로 전 가구 기준보다 도시근로자 기준 빈곤 아동 수가 적은 것으로 나타나고 있습니다.(통계청)2019년 통계청의 조사자료의 의하면 우리나라 아동 빈곤율은 14.5%로 OECD 국가 중 약간 높은 편으로 집계되고 있습니다. 아동 빈곤율이 가장 낮은 국가는 핀란드(3.6%)가 있으며 북유럽국가들이 아동 빈곤율이 위험수준이지만 가장 잘 보호하고 있는 것으로 나타납니다.청소년빈곤을 해소하기 위해서는 경제적 지원도 중요하지만, 청소년이 본인 환경에 긍정적 인식을 가질 수 있도록 도와주어 교육에 참여도를 높일 방안을 모색하고 사회적으로 이탈할 가능성을 줄여서 청소년이 긍정적으로 바뀔 수 있는 환경을 만들어주어야 합니다. 또한, 가정에서도 부모가 긍정적으로 변화할 수 있도록 학교에 복지 시스템을 만들어 학교의 개입으로 가정에 긍정적으로 변할 수 있도록 복지가 만들어져야 합니다. 학교는 청소년이 의지하고 믿을 수 있는 곳이라는 인식 개선이 필요로 하고 또래집단에서 영향을 많이 받는 청소년의 특성을 고려하고 또래집단에서 배제되지 않도록 도와주어야 합니다. 또한, 학교는 입시만을 중요시하지 않으며 학생이 무엇을 배우고 싶어하는지 알아야 하며 학생이 원하는 교육 프로그램을 구상해서 전문 교육을 받을 수 있도록 도와주어야 합니다. 이러한 환경 외에도 지역 사회에서 물적 자원 지원을 해주면서 학교 외에도 청소년이 찾아가기 쉬운 전문인을 고용한 전문 기관이 존재해야 합니다.결론청소년 빈곤에 사회적, 가족관계, 또래집단이 미친 영향력을 알아보고 청소년 빈곤을 확인하고 이러한 문제를 해결할 방법을 제안하여 보았습니다. 국가는 입시에 쏠리는 교육이 아닌 청소년이 원하는 것을 알아내려고 노력하면서 청소년이 빈곤에서 벗어날 수 있도록 동등한 기회와 환경을 만들어 주어야 하며 가족해체를 방지할 수 있는 가족을 위한 프로그램을 형성하여 청소년과 가족이 동반으로 경험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2021.08.05

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인간행동과사회환경_4주차 2차시에서 청소년기의 발달적 특성 중 자아정체감에 대하여 학습하였습니다. 청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다.

자아정체감 성취를 위한 교육적 환경을 조성해야 할 것이다.4. 참고문헌· 한상미 저, ‘가족자원봉사활동에 참여한 청소년이 지각한 가족건강성과 자아정체감’, 숙명여자대학교 정책산업대학교 : 서울, 2011· 위더스 원격평생교육원 인간행동과 사회환경 강의안 ... 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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2020년도 재직자특별전형 숙명여자대학교 경영학부 자소서

특성화 고졸 재직자 특별전형숙명여자대학교 경영학부 자소서1. 취업 후 학업을 선택하게 된 동기를 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 500자 이내).2. 고교 졸업 후 재직 ... 다고 생각되기 때문에 이를 목표 하고 있습니다. 학업적인 면 뿐 아니라 학생회, 과 홍보 활동에도 적극적으로 참여하여 그려왔던 즐거운 대학 생활을 통해 숙명여자대학교 학생으로서의 자긍심을 가지고 생활하고 싶습니다. ... 교수제, 선후배의 멘토링과 같이 소통을 중요시하는 숙명여자대학교를 알게 되었고 경영학부에 입학하여 더 많은 분야를 체계적으로 수업 받고 싶은 목표 하고 있습니다.2. 고교 졸업 후

자기소개서 | 3페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.08.24 | 수정일 2020.09.18

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스트레스의 개념을 정리해 보고 내가 지금 처한 상황(가정, 직장, 학업등)에서의 스트레스

, 대학생의 생활스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향, 숙명여대 대학원, 2011 정신 건강, 이제 사회적 관심 높일 때. 황인경 .LG경제연구원, 2010.02.02 ... 신경계 기능 이상이 유발되고 있다. 2. 스트레스의 요인을 작성하시오. 업무 스트레스, 학업 스트레스, 대인 스트레스……. 복잡하고 빠르게 변하는 사회를 사는 현대인은 여러 가지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.23

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

을 제시해보겠다. 건국대, 경희대, 고려대, 국민대, 동국대, 숙명여대, 연세대, 이화여대, 중앙대, 서강대, 서울대, 성균관대, 한국외대, 한양대를 토대로 살펴보았다.우선 고전문학 ... 한다. 어떤 텍스트로 학습하느냐에 따라서 학업 성취도의 정도도 달라질 수 있다. 때문에 텍스트 선정에도 많은 심혈을 기울어야 한다.특히 최근 들어서 한국어에 대한 관심이 많이 쏟아지고 있 ... 에 좋은 영향을 끼치는 것은 아니다. 한국어 교육에 적합한 텍스트, 제대로 된 어문 규범과 더불어 학습자가 쉽게 이해할 수 있는 텍스트를 선정해야 높은 학업 성취와 흥미를 이끌어낼

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달 단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교 분석하시오

. 참고문헌 1. 노무라노리(2020). 청년기 자아정체성에 관한 연구-통일사상 본 성론과 에릭슨의 이론을 중심으로. 선학UP대학원대학교 2. 김보연(2014). 무의식 속에 나타난 불안에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 ... 며, 학령기로 동성 친구들과의 유대감이 발달하는 시기이다. 또래와의 관계에서 동일시하면서 성역할이 강화된다. 에너지는 놀이, 학업, 신체성장에 쏟는 시기이다. (5) 성기기(12세 ... 하거나 인정받으려 한다. 이런 경험이 많으면 학업성취도는 높아지지만 좌절이 많다면 열등감을 느끼며 성적 또한 떨어진다. 3) 두 이론의 비교분석 프로이드는 심리학자이자 정신분석학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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자기 이해를 위한 자아개념의 중요성에 대해 밝히고, 긍정적인 자아개념을 형성하기 위한 실천 방안을 5가지 이상 제시하시오.

특성화고 퍼스널 아이덴티티(PI) 디자인 수업 모형 개발, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2017 시치다 고, 김현역 역, 『부모의 습관』, 명진출판사, 2011 ... 5가지 이상 제시 긍정적인 자아개념의 효과 긍정적인 자아개념을 가진 학생들은 일반적으로 학업성취도가 높고 학교생활, 일상생활에서 잘 적응하는 경향이 있다. 그래서 학습이 부진 ... 는 통보되지 않았다. 1학기말, 학년말에 실시한 일련의 학업성취도 검사결과는 놀랍게도 현저한 상승이 밝혀졌고, 특히 지능검사에도 의미있는 향상이 밝혀졌다. 다섯 번째, 스스로 자존

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.29

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[자기소개서] 자기소개서 구성 항목에 따른 작성법으로 수험생들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

자.지원동기와 진로 계획+대학이 지원자를 선발해야 하는 이유- 서울대, 숙명여대, 연세대, 포항공대, 한국외대 등수험생의 목표를 향한 열정과 목표를 이루기 위한 노력의 과정을 묻 ... 다. 독서 후 자기 생각이나 태도의 변화를 기술하는 것도 필요하다.고등학교 시절 겪었던 어려움, 좌절과 극복을 위한 노력- 건국대, 서울대, 숙명여대, 연세대, 포항공대 등이런 종류 ... 는 항목이다. 이를 통해 대학은 학업 수행 능력을 확인하고 미래에 학생의 성장 가능성을 예측하고자 한다. 따라서 수험생은 대학 이후의 진로까지 충분히 검토한 뒤, 그것을 대전제로 학습

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.10

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간호학과 졸업연구 논문 계획서 "간호대학생의 아르바이트 병행 유무와 학업성취수준의 관계"

, 숙명여자대학교)(3) 아르바이트가 진로와 학업에 미치는 영향: 대학생을 대상으로 한 이승계(2007)의 연구에서는 노동경험은 졸업 후의 직업선택과 정적인 관련성이 있는 것 ... 연구 계획서간호대학생의 아르바이트 병행 유무와 학업성취수준의 관계목차1. 서론1) 연구의 필요성2) 연구 목적(연구 문제)3) 가설4) 용어정리5) 연구의 제한점2. 문헌고찰3 ... 에서 대학생들은 ‘아르바이트’와 ‘학업 혹은 계획’ 사이에서 지속적인 갈등을 겪기도 한다. 이러한 불안정성은 결국 불확실한 인생에 대한 불안으로 확대된다. 노동 부담으로 인해

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.26

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지적장애,학습장애,자폐범주성장애,정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고 관심을 가지게 된 이유에 대해 논하시오

, “ADHD청소년의 미술교육과 창의성 증진 미술교육 프로그램 연구”, 숙명여대, 2013 김은지, “주의력결핍과잉행동장애에서 모발 내 납, 아연 농도와 임상특성의 연관성”, 성균관대 ... 한 ADHD'나 '공부 잘하는 ADHD'와 같은 다양한 형태가 있을 수 있다 여기서 과잉행동이 없거나 학업 성취도가 높다고 해서 ADHD가 아니라고 단정지어서는 안 되며, 반항장애

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16

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본인이 선정한 실습 기관의 성격에 부합되도록 본인만의 프로그램을 구상하고 분석하시오.

자료집』. 부스러기사랑나눔회. 구민정(2005). “방과 후 아동지도 교육환경에 대한 아동,부모,교사의 만족도, 요구도 및 역할 인식”, 숙명여자대학교 석사학위논문. ... 하는 센터 교사의 관심과 지원은 학교생활의 적응도를 높였으며, 학업성적에도 간접적으로 영향을 끼치는 것으로 나타난 바 있다. 즉 아동들은 지역아동센터에서 제공하는 다양한 활동에 참여 ... 시킬 수 있도록 지도함과 동시에 학교생활의 유지 및 학교 적응력을 강화시켜 학업 성취감을 회복하는 역할을 감당해야 할 것으로 생각한다. 프로그램의 가치, 기대 효과 이처럼 지역아동

리포트 | 3페이지 | 2,100원 (5%↓) 1995원 | 등록일 2023.01.20

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내가 현재 근무하고 있거나, 또는 근무하길 원하는 직업의 사업장에 대해 기술하고, 해당 사업장에서 근무하는 근로자 및 가족을 위한 복지서비스를 기획하여 제시한다.

학교 교육대학원, 석사학위 논문.정진아(2019). 학력인정 평생교육시설에서의 소셜 미디어를 활용한 성인미술교육 방안. 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문. ... 한 수준의 정책 당국의 책임감 있는 관리가 필요하다.또한, 교사들은 학생들의 정의적 특성과 수업 분위기에 상대적으로 높은 만족도를 보이고 있으며, 학생들 또한 학업에 대한 열정을 보

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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A+ 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해나갈 수 있도록 지도할 것인가 서술하시고, 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇가지 제시하시오.

연구”, 숙명여자대학교, 2000.02이경남, “학교에서의 집단따돌림 실태와 대응 방안”, 금오공과대학교, 2007.06서경란, “학교폭력 및 집단 따돌림에 대한 대처 방안 연구”, .02 ... 면서 보편적으로 경험하게되는 가정환경의 문제 또는 학업문제 또는 대중매체의 영향 등으로 보여질 수 있으며 누구나 당면하는 문제인 만큼 집단 따돌림은 과거뿐만 아니라 현재에도 우리 사회 ... 를 가지고 있기 때문에 학교에서 적절한 학업수행을 달성하지 못하거나 교사의 권위적인 태도 및 비교를 하며 학생들을 좌절시킬 경우 공격성을 띄며 부적응적 행동인 집단따돌림을 유발

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.11 | 수정일 2024.04.19

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