"수퍼진로발달이론"의 검색결과 입니다.

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"수퍼진로발달이론" 검색결과 321-340 / 461건

2003년_제3회_필기시험_A형

에 대한 지식나. 진로발달과 의사결정 이론에 대한 지식다. 여성과 남성의 변화하는 역할과 일, 가족, 여가의 관련성에 관한 지식라. 변화하는 가족기능과 부모의 욕구기대 충족에 도움 ... 하였다.다. 환상기, 잠정기, 현실기라는 진로발달의 3단계를 제시하였다.라. 직업을 여덟 개의 군집으로 나누고 각 군집에 해당하는 직업들의 목록을 작성했다.2. 직무분석 자료의 특성 ... 을 더 많이 가지고 있다"는 것을 나타내는 것은?가. 정체성 나. 일관성 다. 차별성 라. 일치성6. 수퍼(Super)의 직업발달 단계가 순서대로 연결된 것은?가. 성장기-탐색기

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.27

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[진로상담이론] Super의 진로발달이론의 이해와 한국 내담자에 대한 적용 가능성

Super의 진로발달이론의 이해와한국 내담자에 대한 적용 가능성1. Super의 진로발달이론의 이해Super의 이론은 '전생애-생애공간이론(life-span life-space ... 을 통해 이론과 상담의 현장을 접목하려 하였다.Super의 전생애이론은 성장기-탐색기-확립기-유지기-쇠퇴기 등 5단계 대순환 모형을 중심으로 하며, 진로발달과정을 직업적 자아개념 ... 의 발달과 실행과정이라고 보았다. 진로발달이론에서 개인의 진로발달 수준은 진로성숙(career maturity)으로 개념화할 수 있는데, 진로성숙이란 진로발달의 연속선상에서 개인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.09

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직업상담사 2급 2차 실기 주관식 요점정리

◎ 로의 직업분류체계의 6가지 수직차원 (로:8가지직업 6가지직업수준)1. 고급 전문관리2. 중급 전문관리3. 준 전문관리4. 숙련5. 반숙련6. 비숙련◎ 긴즈버그의 진로발달단게 중 현실 ... .◎ 수퍼의 직업발달 5단계1. 성장기 : 욕구와 환상이 지배적이나 사회참여와 현실검증력의 발달로 점차 흥미와 능력을 중시하게 된다.2. 탐색기 : 미래에 대한 계획을 세우는 시기 ... 직업상담사 2급 2차[직업상담학]◎ 직업상담의 목적 5가지1. 직업상담은 내담자가 이미 잠정적으로 선택한 진로결정을 확고하게 해 주는 과정2. 직업상담은 개인의 직업목표를 명확

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.15

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사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지 이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.

사회복지현장실습주제: 사회복지 현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고,실습을 통한 사회복지 이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 사회복지 현장실습의 필요성과 중요성2. 사회복지 이론과 실제 경험의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지 현장실습이란, “사회복지 철학 및 윤리관에 근거하여, 학교 ... 에서 배운 이론과 기술을 사회복지 실천 현장에 적용하여 실천적 활동의 방법을 익히는 과정”에 해당된다. 사회복지를 전공하는 학생들은 학교나 교육기관에서 사회복지의 가치나 윤리

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.17

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우리의 20세기를 중심으로

우리의 20세기를 중심으로Ⅰ서론청소년 상담자는 상담이론과 방법 뿐 아니라 청소년의 발달적 특징과 발달과업에 대해 충분히 알고 있어야 한다. 청소년기는 아동기의 의존에서 벗어나 ... 어서 상담을 할 때 대부분청소년의 주요 관련인과 주위 환경에 대한 개입이 필요하다.둘째, 청소년 상담 목표는 심리치료적인 측면보다는 청소년의 건전한 발달,성장을 돕는 예방 및 교육 ... , 인간관계의 개선, 내담자의 잠재력 개별이라는 5개의 일반 상담목표와 청소년의 발달 특성과 관련된 자아정체감 확립,긍정적 자아개념 형성, 건전한 가치관 정립의 3개의 목표를 추가

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.06.23

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인간행동과사회환경 ) 환경속의 인간(PIE Person in Environment) 개념인 다중체계(미

하지만, 아동이 성장함에 따라 환경적 영향이 확대되면서 생태환경은 변하게 된다.3) 중간체계Bronfenbrenner의 생태이론에서 미시체제들로 구성된 하나의 체제를 의미한다. 발달 ... 생활 사이의 관계이다. 중간체제는 발달하는 개인이 새로운 환경으로 이동할 때마다 형성되거나 확대된다.4)거시체계Bronfenbrenner는 발달에 대한 생태학적 이론에서 인간발달 ... 사회적 환경 간의 호혜적 관계와 기타의 영향들을 포함한다.2) 미시체계인간발달에 가장 직접적으로 영향을 미치는 환경 맥락을 말한다. 발달생태학(ecology of

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.24

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진로상담사례보고서

상담이론비지시적인 상담이론인 인간중심적 상담이론과 상담기법으로, 내담자 스스로 선택하고 문제를 해결할 수 있다는 믿음을 갖도록 함진로상담이론홀랜드 성격유형이론내담자의 발달과정 ... http://cafe.daum.net/careerlife☎ 02-467-0617진로상담사례보고서일 시2018년 7월 13일발 표 자○ ○ ○장 소사)○○○○○○수퍼바이저 ... 내담자가 희망하는 진로에 대한 자신감과 확신을 가질 수 있도록 내담자의 종합 적인 특성을 고려하여 안내함Ⅳ. 적용한(일반) 진로상담이론구분이론명적용근거일반상담이론내담자(인간) 중심

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.11 | 수정일 2018.12.11

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[직업진로설계] 진로발달 단계별 특징과 진로발달과업을 서술하고, 사례를 들어 진로발달 진행과정을 분석하시오

이 아니라, 전 생애에 걸쳐서 계속된다고 보며, 1951년 그 자신의 이론을 보다 발전시키기 위하여 진로유형 연구를 수행한 바, 이 연구의 주개념이 생애발달에 따른 단계이며, 이 ... [직업진로설계] 진로발달 단계별 특징과 진로발달과업을 서술하고, 사례를 들어 진로발달 진행과정을 분석하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전 생애에 진행되는 진로발달 단계별 특징 ... 과 진로발달과업1) 전 생애에 진행되는 진로발달 단계별 특징(1) 성장기(출생-14세)(2) 탐색기(15-24세)(3) 확립기(25-44세)(4) 유지기(45-64세)(5) 쇠퇴기

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.04

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슈퍼비전의 개념과 구성, 필요성과 기능, 역사와 사례, 상담이론에 근거한 슈퍼비전 모델

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 슈퍼비전의 개념과 구성요소2. 슈퍼비전의 필요성3. 슈퍼비전의 기능4. 슈퍼비전 관계5. 수퍼비젼의 역사6. 상담이론에 근거한 슈퍼비전 모델7. 슈퍼 ... 과 관련된 고충을 들어주는 것이다. 유능한 슈퍼바이저는 이론적으로 약한 부분을 지적하고 그들의 기술적 미약함을 보완해 주고 그들의 편견을 바로 잡는다. 또한 그들의 불안감을 해소 ... 의 핵심은 워커의 지식과 기술의 향상이다.② 슈퍼바이저는 기관의 기본가치, 임무 및 목적에 대한 교육과 함께 다양한 서비스 실천이론 및 모델에 대한 교육을 통해 워커의 문제해결

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.21

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[사회복지행정] 슈퍼비전의 개념과 구성요소, 필요성과 기능, 역사와 실제사례

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 슈퍼비전의 개념과 구성요소2. 슈퍼비전의 필요성3. 슈퍼비전의 기능4. 슈퍼비전 관계5. 수퍼비젼의 역사6. 상담이론에 근거한 슈퍼비전 모델7. 슈퍼 ... 과 관련된 고충을 들어주는 것이다. 유능한 슈퍼바이저는 이론적으로 약한 부분을 지적하고 그들의 기술적 미약함을 보완해 주고 그들의 편견을 바로 잡는다. 또한 그들의 불안감을 해소 ... 의 핵심은 워커의 지식과 기술의 향상이다.② 슈퍼바이저는 기관의 기본가치, 임무 및 목적에 대한 교육과 함께 다양한 서비스 실천이론 및 모델에 대한 교육을 통해 워커의 문제해결

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.13

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사회복지 실습최종평가 보고서

을 갖 들으며 이론적으로 부족했던것은 메모를 잘 해두었다가 귀가하는 대중교통 안에서 또는 평일에 도서관에서 도서대여를 통해 복습을 하며 궁금했던 이론내용과 현장사례에 관해서 수퍼바이저 ... 분담에 있어서도 항상 공평하려고 노력하셨으며 실습생과 클라이언트 센터 사이에서 오해가 생기지 않도록 중재의 역할을 하며 업무에 임하시는 수퍼바이저님이 제일 인상깊었다.수퍼바이저 ... 에게 질문도 하고, 조별 토론을 통해 부족했던 부분을 80%정도는 채웠다고 생각이 든다.- 수퍼바이저의 행동을 보고 배운다 : 수퍼바이저가 전달하는 현장 사례 경험은 산 지식이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.15

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상담심리 한양대 학업계획서

로 성장하기 위해 교육대학원에서 상담에 관한 이론적 지식과 지혜를 습득하고 싶습니다. 특히, 한양대학교의 교육대학원은 체계적이고 심도 있게 교과목들을 공부할 수 있다고 알려져 있 ... 한 이론적 지식과 함께 다양한 문제 해결능력과 교수방법을 발전시켜줄 것이라 생각하여 지원하게 되었습니다.2. 학습목표 및 계획대학교 졸업 후, 학원 강사로 근무를 하였었고 수십명 ... 분야에 기여하는 마음을 만들고 있습니다. 저는 가장 가까운 곳에서 학생들의 성장과 발달을 촉진하고, 신속하게 문제에 개입하고 잠재적 위기를 예방해주는 것이 학교상담의 존재 이유이

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.06

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집단상담의 기초 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때

하는 모든 것을 의미하며, 집단상담자가 추구하는 목표, 유형, 이론적 배경, 집단원의 특성에 따라 달라질 수 있다. 청소년을 위한 진로 프로그램의 경우 정서를 자극하거나 정화시키는 기법 ... 의 역할결론: 견해 및 느낌참고문헌서론집단 상담에서는 상담기법을 적절히 활용하기 위해서는 전문적인 교육·훈련과 슈퍼. 비전 (supervision)을 받는 것이 필수적이다. 하지 ... 동맹을 의미하며, 집단응집력이란 집단 내에서 하나가 되어 공동체가 되는 느낌을 의미하며, 집단 원을 집단에 남아 있게 하는 요인으로 소속감을 가지게 한다. 응집력이 발달한 집단

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18

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[학교상담과 생활지도] 유아의 발달적 특성과 진로인식 발달이론에 대한 이해 및 유치원에서의 진로교육 실태와 바람직한 진로교육의 방향

유아의 발달적 특성과 진로인식 발달이론에 대한 이해 및 유치원에서의 진로교육 실태와 바람직한 진로교육의 방향목차1. 들어가며2. 유아 발달적 특성1) Piaget의 인지이론2 ... ) Vygotsky의 사회적 상호작용이론3. 진로인식 발달이론1) Ginzberg의 이론2) Super의 이론3) 그 밖에 유치원 진로교육에 대한 의견4. 유치원에서의 진로교육1 ... 발달 지역들 안에 있는 또는 그들의 독립적인 기능보다 약간 높은 수준의 과제를 계속 주는 것이다.3. 진로인식 발달이론1) Ginzberg의 이론Ginzberg(긴즈버그)는 인간

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.06

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직업상담사 직업심리학 정리

몰두) ? 특수화단계(결정 구체화)수퍼의 진로발달이론개요*****: 긴즈버그의 직업발달이론 비판,보완 / 자아개념이론, 개인의 속성과 직업에서 요구되는 속성을 고려하여 연결시켜 주 ... 는 이론 / 자아개념에 진로성숙도가 더해져서 확장되고 구체화된 이론, 진로성숙이 생애단계 내에서 성공적으로 수행된 발달과제 통해 획득된다고함 / 개인차 이론, 발달이론, 직업사회학 ... 들은 개인의 경험에 따라 발달유형 결정부모-자녀 관계와 직업선택*: 따듯한 부모-자녀 ? 인간지향적인 직업 / 차가운 부모-자녀 ? 비인간 지향적인로는 긴즈버그, 수퍼, 고트프레드슨

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.10 | 수정일 2016.12.20

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직업상담사 2급 정리요약

, 고유한 자아지향성: 자아성찰과 사회계층의 맥락에서 직업적 포부가 더욱 발달크롬볼츠의 사회학습이론 중에서 진로선택에 영향을 주는 요인*** ? 유전적요인과 특별한 능력: 타고난 특징 ... 성격을 변화시킬 것인지 / 변화를 위한 노력 단계: 선택한 직업과 관련해서 자신의 성격 욕구 등 변화시키려고 노력-기법 ? 명료화, 비교, 소망-방어체계에 관한 해석수퍼의 발달 ... 적 직업상담의 단계** ? 문제탐색-심층적탐색-자아수용-현실검증-태도와 감정 탐색과 처리-의사결정수퍼의 발달적 집단상담에서 진단을 위한 평가유형*** ? 문제의평가: 내담자가 경험

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| 시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.10 | 수정일 2016.12.02

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직업심리학에서 필요하는 가치중심이론.

1. 가치중심 이론1. 이론적 배경1) 진로에서 가치의 역할개인이 가지고 있는 가치(value)란, 어떻게 행동하는 것이 개인적으로 혹은 사회적으로 더 바람직한지에 대해 장기 ... 선택 과정에서 바라본 것으로서, 자신이 중요하게 여기는 것을 직업 선택에 반영하고 이행함으로써 성취될 수 있는 가치를 의미한다.진로의 발달과 선택에 대한 가치 중심적 접근은 인간 ... 어 왔던 대답은 ‘흥미가 진로 선택의 핵심 변인’이라는 것이었다. 그러나 수퍼(Super)를 비롯한 여러 학자들이 이와는 다른 제안을 하기로 했다. 예를 들어, 홀랜드의 성격

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.25

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숙명여자대학교 일반대학원 아동복지학과 학업 및 연구계획서

을 키우고 싶습니다. 숙명여자대학교 대학원 아동심리치료 전공의 교육과정에는 심리이론과 함께 실습 및 슈퍼비전 과목이 개설되어 있어 놀이치료사로서의 자격을 기초부터 차근차근 준비할 수 ... 에 입학하였고, 생물학을 복수전공 했지만 사람을 대하며 이들에게 도움이 될 수 있는 직업에 종사하고 싶었습니다. 심사숙고 끝에 휴학 후 다양한 경험을 쌓고 진로방향을 정하기 위해 템플스 ... 테이, 캠프, 교육봉사 등 여러 활동에 참여하였습니다. 이 과정에서 발달장애, ADHD 등 정신적 문제를 갖고 있는 아이들을 돌볼 수 있는 기회가 있었습니다. 처음 아이들을 대할

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| 자기소개서 | 3페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.16

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인간행동과사회환경 ) 환경속의 인간(PIE Person in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석

하지만, 아동이 성장함에 따라 환경적 영향이 확대되면서 생태환경은 변하게 된다.3) 중간체계Bronfenbrenner의 생태이론에서 미시체제들로 구성된 하나의 체제를 의미한다. 발달 ... 생활 사이의 관계이다. 중간체제는 발달하는 개인이 새로운 환경으로 이동할 때마다 형성되거나 확대된다.4)거시체계Bronfenbrenner는 발달에 대한 생태학적 이론에서 인간발달 ... 사회적 환경 간의 호혜적 관계와 기타의 영향들을 포함한다.2) 미시체계인간발달에 가장 직접적으로 영향을 미치는 환경 맥락을 말한다. 발달생태학(ecology of

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.06

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사회복지현장실습 발표 - 지역아동센터

행정업무 보조실습종결-2)실습의 목적 및 목표- 사회복지와 관련된 이론 지식을 바탕으로 현장 감각을 익히고 예비 사회복지사로서 적성을 파악하여 앞으로의 진로를 설계하는데 도움을 얻 ... , 결손, 한 부모, 조손, 맞벌이 가정의 아동)을 대상으로 건전한 사회적 정서적 발달을 도모하여 학업성취 능력을 향상시키고 안전한 보호 및 건전한 문화생활을 지원, 심리 정서적지지 ... , 후원모급, 대외활동, 행정 및 회계 등센터행정시설장(1)아동상담, 행정업무, 슈퍼비젼, 자원교사 관리 등센터행정생활복지사(1)아동상담, 행정업무, 차량운행, 프로그램 진행 등아동지원

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.18

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