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"방통대영아발달" 검색결과 321-340 / 550건

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상담심리학 - 프로이드 성격발달 5단계 과정 정리하시오

이 어려워지고 원만한 관계를 형성하는데 어려움을 겪게 된다. ◈ 참고자료 * 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부 ... , 2009 * 상담심리학의 이론과 실제, 천성문 외 공저, 학지사, 2009 * 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 Report ... 학번 : 이름 : ▣ 프로이드의 성격발달 5단계 과정을 구체적으로 설명하시오. ▣ 1. 프로이드 이론 ☞ 프로이드 이론에서는 인성의 세 부분, 즉 원초아 자아, 초자아가 5단계

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.11.26

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영유아프로그램 개발과 평가 - 보육시설의 유형별 특징

될 수 있는 그러한 보육시설이 운영되어져야 한다고 생각되어 진다. Ⅳ. 참고문헌 * 영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 유아교육기관 ... 운영관리, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 보육시설 운영과 관리, 김성희 외 공저, 형설출판사, 2008 ... 의 경우는 이제 걸음마를 떼기 시작하는 영아들이 발달함에 있어 최적의 물리적 공간을 마련함으로써 영아가 건강하고 안전하게 보육 받을 수 있도록 하는 데에 각별한 주의를 기울이는 것

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.10.11

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아동복지론 - 프로이드의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론

사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달 ... , 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 ... 제목 : 프로이트의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 각 단계를 구분하고 각 이론이 아동의 양욱에 주는 시사점에 대해 논하시오. 1. 프로이드의 정신분석이론 발달단계 ☞ 정신분석이론은 인간의 감정, 충동, 환상 등 인간의 내면 세계를 다루어 왔으며 아동발달을 제대로 알기 위해서는 아동 행동의 상징적인 의미를 분석하고 마음 속에 무슨 일이 일어나는지를 이해해야 한다. 프로이드는 인간 삶의 본능에 의해 사용되는 정신 에너지인 성적본능 에너지를 리비도라고 하였고 리비도가 집중되는 신체부위가 인생의 시기마다 다르다고 하였으며 리비도가 집중하는 부위에 따라서 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 총 5단계로 구분하였다. ① 구강기 ☞ 출생 후 약 1세까지로 리비도가 입, 혀, 입술 등에 집중한다. 원초아에 의해 엄마 젖을 빠는 것, 먹고, 마시고, 입에 닿는 것은 무엇이든지 빠는 것으로써 성적 쾌락을 추구한다. 프로이드에 의하면 각 단계마다 아동이 추구하는 성적 쾌락을 적절하게 만족시켜야만 다음 단계로 넘어갈 수 있는데 좌절이 빈번히 일어나면 다음 단계로 넘어가지 못하고 그 단계에 고착하는 현상을 보인다. 구강기에 고착하게 되면 성인이 되어서도 과식, 과음, 과도한 흡연, 수다, 신랄한 비판, 냉소적 빈정거림 등의 구강기적 특성을 나타낸다. ② 항문기 ☞ 리비도가 구강에서 항문으로 이동하여 배설과정과 관련되는 활동을 통하여 성적 쾌락을 얻는 시기로 1∼3세까지가 항문기에 해당한다. 1세 이전의 영아는 배변기능을 거의 통제하지 못하나 이 시기가 되면 대소변과 관련되는 내장기관과 신경조직의 발달로 배변훈련을 받게 된다. 이 시기의 아동이 지나치게 엄격한 배변훈련을 받게 되면 고착현상이 일어나 배설을 참아서 근육수축 쾌감에 고착하게 되어 청결이나 질서에 집착하거나 강박적 항문기 성격이 된다. 그러나 양육자의 배변훈련에 대한 지나친 무관심은 반대로 아동으로 하여금 근육이완 쾌감에 고착하게 하여 허영심이 많고 지저분한 폭발적 항문기 성격이 되도록 한다. ③ 남근기 ☞ 3∼5세까지의 유아들이 남근기에 해당한다. 이 시기의 아동은 자신의 성기에 관심을 갖기 시작하고 손이 닿을 때 가벼운 쾌감을 준다는 것을 알게 된다. 이 시기 남아는 무의식적으로 어머니를 사랑의 대상으로 느끼고 아버지와의 심리적 갈등을 겪게 된다. 이것을 오이디푸스 콤플렉스라 하며, 여아의 경우는 아버지를 애정의 대상으로 생각하는 엘렉트라 콤플렉스를 경험한다. 남아는 무의식적으로 자신이 갖고 있는 어머니에 대한 애정, 욕망 때문에 아버지가 자신의 성기를 제거할 것이라는 거세불안을 갖게 되며 이 불안을 감소하기 위해 아버지를 자신의 동일시 대상으로 삼는다. 여아의 경우 자신에게 없는 남근에 대한 부러움을 느끼는 남근 선망을 갖게 되며 동성부모를 동일시하게 된다. 이 시기 아동은 자신의 성에 적절한 역할, 도덕적 태도 및 가치관 등을 내면화하게 되고 초자아의 양심과 자아 이상부분이 발달하게 된다. ④ 잠복기 ☞ 이 시기에서는 성에 대한 관심이 나타나지 않으므로 잠복기라고 하며 6∼12세의 아동들이 해당된다. 성의 충동이 철저히 잠복해버리고 동성들끼리만의 집단을 형성하는 경향성 때문에 동성애착시기로 언급되기도 한다. 이 시기에는 사회적으로 수용되는 놀이, 게임 및 지적 활동에 에너지를 쏟게 된다. 이 시기에 고착될 경우에 동성이 아닌 이성과의 관계가 원만하고 편안해지기 어려워진다. ⑤ 생식기 ☞ 12세 이후의 청소년 등이 이 시기에 해당되며 사춘기에 들어서면서부터 성적 성숙이 이루어진다. 잠복기에는 나타나지 않던 성충동이 이 시기에 눈 뜨기 시작하고 이성에 대한 관심이 증대된다. 따라서 이 시기를 순조롭게 성취한 경우 타인에 대한 관심이 높고 덜 자기중심적이며 객관적으로 세계를 바라볼 수 있게 된다. 그러나 그 이전 발달단계에서 원만한 발달을 이루지 못하였을 경우 이성에 대한 적응이 어려워지기도 한다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 ☞ 에릭슨은 5단계의 프로이드의 정신분석이론을 확대하여 성인, 노인기에 이르기까지 전 생애를 걸친 8단계의 이론을 제시하였다. 프로이드가 인간발달과정을 성적 욕구라는 측면에서 설명하였다면 에릭슨은 사회적인 맥락에서의 인간발달을 강조하였으며 인간발달의 매 단계마다 성취해야 할 과업과 극복해야 할 위기를 제시하였다. ① 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감 ☞ 이 단계는 프로이드의 구강기에 해당하는 시기로서 자신을 돌봐주는 사람이 자신의 욕구를 잘 충족시켜주면 신뢰감을 형성하고, 그렇지 못하면 불신감을 갖게 된다. 긍정적인 성격발달을 위해서는 불신감보다는 기본적 신뢰감을 더 많이 경험해야 하나, 인간의 참된 성장을 위해서는 어느 정도의 불신감도 필요하다. ② 2단계 : 자율성 대 수치감과 회의감 ☞ 이 단계는 자신의 행동주체가 자기 자신이라는 것을 서서히 깨닫게 된다. 스스로 걷게 되는 시기 이므로 자신의 주위를 혼자서 탐색하게 되고 음식도 자신의 힘으로 먹는 등의 자율성을 획득하게 된다. 만약 아동이 아직 덜 성숙한 상태에서 너무 빨리 외부 통제가 주어지거나 지나친 과잉보호로 자신의 능력을 시험할 기회를 상실하게 되면 무능력으로 인하여 심한 수치심과 회의감을 갖게 된다. ③ 3단계 : 주도성 대 죄책감 ☞ 이 단계는 언어발달이 급격히 이루어지고 호기심과 신체적 능력이 향상되어 주변의 환경들과 개념들을 이해하기 위하여 여러 가지 대상들을 목표와 계획을 갖고 주도적으로 다루려 하게 된다. 이 때 성인의 제한을 받을 수는 있으나 제한이 부드럽지 못하면 아동은 자신의 주도적인 행동에 자신감을 잃을 뿐 아니라 나쁜 행동을 했다는 죄책감을 가지게 된다. ④ 4단계 : 근면성 대 열등감 ☞ 이 단계는 또래들과의 관계를 형성하게 되고 사회의 가치관이나 규범을 획득하는 좋은 기회가 된다. 이 시기에 부모나 성인이 아동에게 능력에 맞는 적절한 과업을 주어 아동이 그것을 수행하면서 가치 있는 일이라 느끼게 되면 건전한 근면성을 갖게 된다. 그러나 학교생활에 적응할 준비가 되어 있지 않거나 아동 스스로 친구와 비교하여 자신감을 갖지 못하게 되면 열등감을 느끼게 된다. ⑤ 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미 ☞ 이 단계는 청년기 이후 단계의 과업을 성취하는데 성취 목표인 정체감 확립이 결정적 영향을 미친다는 점에서 중요한 시기로 본다. 자기 존재에 대해 새로운 의문과 탐색을 시작하게 되고 갈등을 겪게 되면서 자신을 시험하고자 다양한 활동과 집단에 참여하며 새로운 도전을 시도하게 된다. 다양한 갈등 및 탐색 후에 사회 속에서 자신의 역할을 정확히 인식하게 되었다면 자아정체감이 확립되지만, 그렇지 못하다면 정체감 혼미에 빠지게 된다. ⑥ 6단계 : 친밀감 대 고립감 ☞ 이 단계는 특정 이성과 친밀한 관계를 유지시키는 욕구가 생겨나면서 궁극적으로는 배우자를 선택하게 된다. 성숙한 인간관계로 자아정체감을 잘 확립한 사람이라면 원만한 친밀감을 형성하게 되지만, 정년기에 제대로 자아정체감을 확립하지 못하면 친구, 부모, 배우자에게도 사회적 위축감을 느껴서 결국은 고립감에 빠지게 된다. ⑦ 7단계 : 생산성 대 침체감 ☞ 이 단계는 중년의 시기로 가정에서 자녀를 사회의 한 구성원으로 올바르

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.09.23

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영아발달 - 영아발달을 촉진하는 효율적인 프로그램을 선정 및 영아발달 학습내용에 입각한 영아발달에의 기여도

사, 2008 * 영유아 프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 * 영유아 교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 ... < 영아 발달 > Ⅰ. 서 론 생후 첫 2년간의 영아들은 신체 및 정서, 사회성, 언어, 인지 등 발달의 모든 영역에 걸쳐서 자신의 일생 중에서 어느 때보다도 가장 빠르고 급격 ... 한 발달이 이루어짐을 경험하게 된다. 이러한 어린 영아들을 위한 보육은 영아의 발달 특성에 맞게 영유아ㅢ 이익을 가장 우선적으로 고려해야 하며 영아가 안전하고 편안한, 쾌적한 환경

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.09.01

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당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오

방송통신대학교 인간과 심리 중간과제물당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기 ... 해야 할 위기는 다음과 같다.1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감제1단계는 프로이드의 구강기에 해당되는 시기로서 출생에서 약 1세까지이다. 이 시기의 주된 발달 위기는 영아가 세상을 신뢰 ... 의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오목차I. '형과의 비교‘가 싫었던 청소년기II. 형제관계가 청소년 발달에 미치는 영향III. 에릭슨의 심리사회적 발달이론1. 에릭슨 이론

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.22 | 수정일 2016.10.05

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유아교육의 의의 및 유치원견학 보고서

하도록 조력하는 형식적, 비형식적 교육과정의 총체'라는 결론을 얻을 수 있다.※ 《참고문헌》『유아교육개론』/ 조정숙?전인옥 공저 / 한국방송통신대학교출판부『최신유아교육개론』/ 한임순 ... 아일수록 그것이 발달에 주는 기초적 장애와 후유증이 크다는 것이다. 한 예로 영아기때 부모와의 애착관계를 형성하지 못할 경우 그 이후의 모든 인간관계 형성에 장애를 보인다는 연구 ... - 1 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육의 의미Ⅲ. 유아교육의 중요성1. 발달적 측면2. 교육적 측면3. 국가 사회적 측면Ⅳ. 유아교육의 특수성Ⅴ. 결 론Ⅵ. 동부유치원 견학 보고서Ⅰ

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.31

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어린이집에서 보육과정으로 운영하는 표준보육과정에 대해 설명하시오

에 따 른 목표와 내용이 구분된다. 2세 미만부터 5세까지의 보육 목표 및 내용이 계열성 있게 경험되도록 한다. ◈ 참고자료 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판 ... 부, 2009 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사., 2008 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 Report ... 의 발달과 경험을 구성해갈 수 있는 능력을 지닌 존재이다. ② 사회, 정서, 언어, 표현, 신체 및 인지적 측면이 서로 상호 연결되어 발달하므로 한 영역의 발달이나 경험만을 강조

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.11.26

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걸음마가 정신건강의 차후 영향력을 논하시오

된다. ◈ 참고문헌 * 정신건강론, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 보육학개론, 조혜경 외 ... 다. 늦되는 유아란 정상적인 유아이지만 아주 발달이 다른 또래 유아들에 비해 늦어지는 유아이다. 사고력이나 언어발달 또는 행동발달은 정상이나 12개월이 지나도 걷지 못하는 영아 ... < 걸음마가 정신건강의 차후 영향력을 논하시오. > ☞ 영유아가 태어나서 기어 다니고 그 다음 걸음마를 한다는 것은 정상적인 발달 단계 안에서 발달이 이루어져 가고 있다는 증거라

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.09.13

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[아동발달 A형] 영아기의 애착 발달에 대하여 논하시오.

[방통대 가정학과 4학년 아동발달 A형] 영아기의 애착 발달에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 애착의 개념과 애착이론2. 영아기 애착 발달 단계1) 1단계(0-3개월 ... . 영아기 애착 발달의 중요성6. 애착장애와 부적응 사례1) 애착장애2) 정서발달 관련 부적응 사례Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인간에게 있어서 부모라는 존재의 의미가 무엇일까? 아낌없이 무조건 ... 하다. 그러면 본론으로 들어가서 영아기 애착 발달에 대한 전반적인 내용을 살펴보고 영아기 애착의 중요성에 대해 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 애착의 개념과 애착이론1) 애착의 개념

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.03 | 수정일 2016.10.24

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[부모교육4A 2020] 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오

부모교육 4학년 A형[과 제]발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... . 발달시기에 따른 다양한 특성1) 영아기2) 유아기3) 아동기2. 부모역할에 대한 개요1) 새로운 패러다임2) 부모역할의 목표3. 발달시기에 적합한 부모할1) 영아기2) 유아기3 ... . 유아기 아동의 운동기능 발달은 영아기보다 속도는 느리지만, 경험과 연습을 통하여 점진적이고 분화적인 발달을 보인다. 이 시기에는 인지능력 즉, 학습, 지각, 추론, 기억, 언어

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.06

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[2019 영유아교수방법론2A] 영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 2세 어린이집 교실 등)

[2019-2학기] 방통대 과제물영유아교수방법론 2학년 A형과제명영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 2세 ... 어린이집 교실 등)ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 영아의 발달과 환경구성1) 영아기의 발달과 특징2) 환경구성의 중요성2. 영아를 위한 환경 구성에 대한 설명1) 실내외 ... 된 특징을 보이는데 기초성, 적기성, 누적성, 불가역성에 근거하고 있다.영아의 발달은 최적기 시기에 관련되는 모든 발달과업을 성취하는 것이 영아의 성장과 발달에 좋다는 것이

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.09 | 수정일 2019.10.29

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[부모교육 A형] 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 부모교육 A형] 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달이론1) 발달의 개념2) 발달의 원리3 ... ) 발달의 단계2. 영아기 발달 특성1) 영아기 발달특성(1) 신체적 발달(2) 운동발달(3) 언어발달(4) 인지발달(5) 사회적 발달(6) 심리 정서적 발달2) 발달과 그에 따른 ... 부모의 역할(1) 만1세 이하 영아의 발달과 부모의 역할(2) 12~18 개월 영아의 발달과 부모의 역할(3) 18~24 개월 영아의 발달과 부모의 역할3. 영아기 발달장애1

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.20 | 수정일 2016.10.24

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부모교육 - 영유아용 교재교구 조사 및 장단점

&logNo=90183198639 * 교재교구개발, 서예석 외 공저, 형설출판사, 2008 * 교과 교재연구 및 지도법, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 ... 을 가지고 있다. 영아들에게는 날카롭고 두께감이 있는 소재는 다소 부담이 있는데 그러한 점에서 헝겊책은 부드러운 면 재질이라 영아들의 소근육 발달에 무리감이 없으면서 세탁하여 사용 ... 는 감각을 통해 사물을 알아가게 되는 영아들에게는 큰 장점을 준다고 할 수 있다. ② 단점 * 일부 헝겊책에는 영아들의 감각발달을 위하여 진동기계를 솜 사이에 끼워서 만들어놓은 경우

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.12.30

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(부모교육 B형) 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고(15점), 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할

부모교육 B형주제: 영아기 및 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 영아기 및 유아기 발달 시기에 적합한 부모 역할에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 각 영역 ... 별 발달 특성2. 발달 시기에 적합한 부모 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 여러 차례 발생한 일련의 아동 학대 사건들은 부모 교육의 중요성에 대한 논의를 제기하였다. 영아 ... 은 매우 큰 것임을 알 수 있다. 따라서 부모가 제공하는 보육이나 양육의 질은 아동의 발달을 끌어내는 주요한 요인이라 이야기할 수 있다. 이어지는 본론에서는 영아와 유아의 일반적인

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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[방통대 유아교육과 4학년 정신건강론 공통] 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을 활용하여 분석 및 정리하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 정신건강론 공통] 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을 활용하여 분석 및 정리 ... 을 갖기 위한 앞으로의 노력 등이 포함되도록 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자아개념1) 정의2) 특성3) 이론4) 발달과정(1) 영아기(2) 유아기(3) 학령기(4) 사춘기2 ... . 자신의 사례1) 자신에 대한 전반적 인식2) 자아개념 발달 과정3) 위기 및 극복의 과정(1) 영아기(2) 유아기(3) 아동기(4) 청소년기(5) 성인기4) 건강한 자아개념을 위한

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.15

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[2020 부모교육4A] 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.

2020 부모교육 4학년 A형발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... . 발달시기에 따른 특성1) 영아기① 신체발달② 언어발달③ 인지발달④ 정서발달⑤ 사회발달2) 유아기① 신체와 운동발달② 언어발달③ 인지와 사고발달④ 사회정서발달⑤ 자조기술발달3) 아동기 ... 의 특성3. 각 발달시기에 적합한 부모역할1) 영아기① 양육과 보호② 감각과 자극제공③ 교육과 물질의 제공④ 애착관계2) 유아기① 자율성의 발달② 주도성의 발달③ 훈육하기④ 긍정적인

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.06

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영유아의 언어 발달 촉진을 위한 부모의 역할

게 된다. ◈ 참고문헌 * 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008 * 부모교육, 이현섭 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 부모교육, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 ... < 영유아의 언어 발달 촉진을 위한 부모의 역할 > ☞ 영유아기는 가장 발달이 활발하게 이루어지는 시기이다. 신체적인 발달 뿐 아니라 인지, 언어 등 모든 영역의 발달 ... 이 이루어진다고 볼 수 있다. 그 중에서도 언어발달은 중요하다. 아이가 부모나 타인과의 상호관계성을 맺기 위해서 가장 중요한 요소로 언어가 작용하기 때문이다. 영유아의 언어발달 촉진을 위한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.01

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[방통대 유아교육과 2학년 영유아교수방법론 A형] 영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 2세 어린이집 교실 등)

[방통대 유아교육과 2학년 영유아교수방법론 A형] 영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 2세 어린이집 교실 ... 하며 영아 뿐만 아니라 교사를 위한 성인용 소파를 준비하여 교사도 영아와 함께 편안하게 상호 작용할 수 있는 안락한 환경을 구성한다.② 연령과 발달에 적합한 환경을 조성해야 한다.영아 ... 를 공기청정기나 가습기를 설치한다.⑧ 다양한 탐색을 위한 환경을 제공한다.영아가 기거나 걷게 되고 언어 발달이 이루어지면서 환경에 대한 탐색 활동은 보다 적극적이고 능동

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.08

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방통대 인간행동과 사회환경 레포트 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.

불안에 대처하는 능력을 발달시키게 된다. 대표적인 학자로는 Freud와 Erikson이 있다. 유효순.최경숙, 아동발달, 2006.01, 방송통신대학교출판원정신분석 이론 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( E ) 형○ 과 제 명 :행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 장단점 ... , 자아, 초자아가 있으며, 발달단계에서 통합이 된다. 프로이트는 성적에너지를 뜻하는 리비도가 집중된 부위를 성감대로 보고 심리성적 발달을 5단계로 나누었다.2. 프로이트의 이론

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.04

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[유아교육론 A형] 놀이와 유아발달과의 관계에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.

[방통대 유아교육과 1학년 유아교육론 A형] 놀이와 유아발달과의 관계에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 놀이의 개념1) 정의2) 의미3) 유아발달과의 관계(1) 놀이와 신체발달(2) 놀이와 사회성 발달(3) 놀이와 인지발달(4) 놀이와 언어발달(5) 놀이와 정서발달2. 놀이 ... . 서론놀이란 어린이 발달과 인간발달에서 최고의 단계이다. 놀이란 어린이가 자기의 내적 세계를 스스로 표현하는 것이고 또한 자기의 내적 본질의 필요와 요구에 의해서 내면의 세계

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2021.04.13

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