"루소분류"의 검색결과 입니다.

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"루소분류" 검색결과 321-340 / 1,684건

교육철학> 신인문주의,헤르바르트, 프뢰벨,페트탈로치

적 측면을 중시-주정주의, 비합리주의, 역사주의, 민족주의, 국가주의 등에 영향을 줌.-신인문주의는 계발주의와 국가주의 교육의 발전에 영향을 줌.3. 신인문주의의 분류-심미주의, 문예 ... 나 여자나 인간이 되는데 꼭 갖추어야 할 위 세 능력의 씨앗을 평등하게 지니고 나온다는 이 생각은 특히 루소에게 이어받은 아주 혁명적인 생각이었다. 그가 생각한 인간교육-덕육기초교육 ... 방법론- 합자연교육론루소에게 이어 받은 것으로 교육은 자연에 따라야 한다는 원리. 교육방법에 전문적인 기술도 필요하다. 그러나 그 기술도 어디까지나 자연의 과정에 따라야 한다.

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.31

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놀이치료와 놀이치료사에 대해서 알아보기

함으로써 고통이 감소되고 충동도 조절되는 정서경험을 하게 되는 것2. 놀이치료의 역사가. 초기의 학자들 : 초기 연구는 놀이 활동과 그 형태 및 구조에 대한 관찰, 범주화, 분류에 대한 ... 관심- 대부분 아동에 대해 주위 사람들의 관찰 자료를 수집하여 치료에 사용하는 간접적인 방법에 의존학자내용루소(Rousseau)- 놀이에 대한 관찰을 통해 아동의 심리를 이해

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.27

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아동복지법의 특징을 기술하고 개정이 되었으면 좋겠다는 점을 설명

과 종류아동복지의 이념은 행복(만족스러운 삶의 형태), 복지(행복을 고려한 행동)이다. 아동복지의 이념은 그 사회의 아동관과 밀접한 관련을 가지고 있다. 오늘날 루소, 페스탈로치 ... , 가족중심주의, 아동권리주의로 이념을 분류할 수 있다. 이는 한 사회의 역사와 문화와 같은 시대적인 배경의 변화로 함께 이념도 변화한 것이다.1) 자유방임주의: 국가의 최소한의 역할

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.20

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교육과정 설계 유형

내용 분류정보의 상징영어, 외국어, 수학기초과학일반과학, 생물학, 화학, 물리학발달연구우주의 발전, 사회기간의 발전, 인류문화의 발전가치모범미술, 음악, 희곡, 문학을 포함한 미 ... 기 쉽다.2) 학습자 중심 설계(1) 아동중심형 설계① 학습경험은 아동의 욕구나 흥미를 기초하여 구성되어야 한다.② 아동중심 교육사상의 역사? 루소의 자연주의 교육사상에 기초로 하 ... 저하를 가져올 수 있다.? 교육과정 분류의 준거가 분명치 못하다.? 교직적 소양과 지도방법이 미숙한 교사는 교육과정의 운영에서 실패할 수 있다.? 행정적인 통제가 어렵다.(3

리포트 | 2페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

)에 입각하고 있다. 따라서 이 ‘자연’(Nature, Natur)은 루소 교육사상의 기저이며, 그의 교육이론의 시작과 끝이요 전부라고 할 정도로 가장 핵심적인 개념이다. 루소가 말 ... 으로는 전혀 불가능하다고 보고, 이상적인 교육은 ‘자연’을 중심으로 ‘사물’과 ‘인간’을 ‘자연’에 일치시키는 것이라 판단하였던 것이다.※ 루소의 자연주의 교육사상은 다음과 같 ... 다.① 아동존중 사상루소의 자연주의 교육사상의 근본사상은 아동중심의 교육에서 출발하였다고 할 정도로 아동존중 사상이 핵심을 이루고 있다. 루소의 교육론이 전체적으로 아동기를 주요대상

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.08

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‘교육의 역사와 철학’ – 서양교육사 정리

으을 배우기 시작하는 (2- 12세), 손발의 단련과감각기관의훈련루소는 미래를 위한 준비로서의 지식교육을비판하고 어린이가 장차어떤 직업을갖든지첫째 의무는사람이 되는것!3부:12 ... 으로 유명“왕좌에 있으나 초가에 있으나 모두 같은 인간”시대별 분류노이호프시대(1771-1778) → 농촌생황 & 빈민구제1769년 2월에 노이호프(Neuhof)에서 농장 경영을 시작

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03 | 수정일 2020.02.05

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영유아 교육기관에서의 부모교육의 필요성과 유형

인데 관점에 따라 조금씩 다른 양상으로 분류된다. 최근 뉴스 기사에서 많이 접할 수 있는 아동학대와 같은 가정문제나 과도한 교육열로 인한 사교육 문제들을 바탕으로 생각해 볼 때 ... 로부터 받는 교육의 중요성을 강조하였다. 이러한 아동중심의 교육사상은 루소와 페스탈로치, 프뢰벨까지 이어지며 서구 부모교육의 역사의 밑거름이 되었다. 그 이후 20세기 초까지 부모교육 ... 교육기관에서의 부모교육의 유형부모교육의 유형은 학자에 따라 혹은 연구 기준에 따라 매우 다양하게 분류되고 있다.1) 부모교육의 실시방법에 따른 분류유아교육기관에서 실시하는 부모교육

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.07

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교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

으로 체계화되었다. 타일러의 모형은 그의 후계자인 블룸 등의 ‘교육목표분류학’에 의하여 더욱 발전되면서, 전세계에 걸쳐 교육과정이 유일한 ‘공식적 모형’으로 지배적인 영향을 미쳤다.이런 ... 적 주장을 잘 나타내고 있다. 루소는 언어가 배제된 말 그대로의 실물교육을 주장하였다. 「에밀」에서는 연령별 차이에 따라 교육이 달라짐을 주제로 하고 있으며, 아동 교육은 소극적이어 ... 야 한다고 말한다. 그의 실물교육은 당시 교육에 대한 비판에서 시작되었다. 루소는 감각이나 판단의 훈련을 통해 모든 교육이 가능하다고 생각한 오류를 범하였기에 그의 실물교육은 옳

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31

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A+) 영유아교육 교수매체 정리

으로는 학습이 어려움? 모든 학습은 감각적 경험 중심? 그림으로 설명된 최초의 그림책 ‘세계도해’2) 페스탈로치? 루소의 교육사상 계승? 직관교육의 원리, 노작교육? 실물교수방법 ... 를 통합하여 활용하는 것이 바람직함.④ 행동적 경험, 시청각적 경험, 상징적 경험들이 서로 관련을 맺도록 하는 것이 바람직 함.3. 활동성격에 따른 분류 (7가지)감각적 교재교구대근육

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13

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미국 정치문화 ) 미국의 민주주의 정책이 미국 국민들과 경제에 미치는 영향

이해관루소를 기준이자 축으로 한 자유주의 모델과 공화주의 모델에서부터 출발한다고 할 수 있다. 자유주의 모델을 기반으로 한 자유민주주의의 경우는 홉스와 로크, 마키아벨리와 몽테스키외 ... 을 겪으면서 경쟁적 엘리트주의로부터 기원한 다원주의와 보다 급진적 민주주의의 모델로부터 기원하는 참여민주주의로 분류되어 계속해서 발전, 그 모습을 바꾸어 왔고 60년대와 70년 ... 살핀 민주주의에 관한 이론적, 학문적 계열 분류와 발전에도 불구하고 현대 민주주의의 모습은 대다수가 참여 민주주의보다는 경쟁적 엘리트 민주주의적인 사상을 바탕으로 하여 법치적 민주

리포트 | 17페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.02.01 | 수정일 2019.02.07

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홍익대학교 언어의 이해 요약본

학자가 추리해서 재구한 모형어순은 단어마다 개별적으로 규정되어 있지 않음의미의 세계를 몇 가지 범주로 분류 ? 단어들을 범주에 따라 분류 ? 각 범주에 따라 어순율 규정한국어 화자 ... 는 견해)아리스토텔레스 : 모든 사물의 이름은 예능사가 천성을 꿰뚫어 보고, 본성에 맞게 지음 (명명관)루소 : 감정을 소리로써 표현하려는 감탄사에서 언어가 비롯됨 (원시적 문명 ... 도 언어는 손색이 없음)원시언어설 : 멍멍설(루소), 땡땡설(아리스토텔레스), 쯧쯧설(루소), 아아설(예스페르센), 끙끙설(루리아)-> 의성어/의태어 같은 극소수의 어휘들의 기원을 말

시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.13 | 수정일 2020.12.08

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피아제의 인지발달이론

들의 추론과정을 연구하기 시작했다.그는 1921년에 연구결과를 발표하기 시작했고, 같은 해에 스위스로 돌아가 제네바(Geneva)의 루소(J. J. Rousseau) 연구소 소장 ... 개념과 하위개념을 완전히 구분하지 못하므로 분류능력이 불완전하다.둘째, 사물이나 사건의 개별적 특성만을 고려해 추리하고, 특수한 것에서 특수한 것을 추리하는 전도추리 경향(예: 낮 ... 을 의미한다. 연속성은 크기가 증가하고 감소함에 따라 요소들을 정상적으로 배치할 수 있는 능력을 의미한다. 분류는 대상을 구분하고 동시에 두 개 이상의 계층을 고려할 수 있는 능력

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.19

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시민권론 레포트

의 자대한 권리와 의무를 동시에 갖는 복지국가의 지위를 갖게 된 것이다. 사회권이 복지 국가의 이념적 기초가 되었다고 본다.역사적 근거마셜은 시민권을 공민권, 정치권, 사회권으로 분류 ... 시민권시민권은 근대국가를 구성하는 시민들이 지닌 보편적 권리이자 자격권을 의미하는 개념이다. 이러한 시민권은 근대 초기에 존 로크(John Locke)와 장 자크 루소(Jean ... 이 국가로부터 안전한 삶, 즉 시민의 도덕과 재산을 안전하게 보장받는 권리로 시민권을 정의한다.루소는 중앙집권화한 국가, 정치 참여 체계와 같은 정치제도, 교육제도, 그리고 개인

리포트 | 15페이지 | 3,300원 | 등록일 2015.12.27 | 수정일 2023.06.14

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아동복지법은 아동복지 정책과 실천의 가장 핵심이 되는 법률이므로 아동복지법의 주요 내용에 대해 살펴보면서 아동복지 관련법의 문제점과 개선 과제

)이다. 아동복지의 이념은 그 사회의 아동관과 밀접한 관련을 가지고 있다. 오늘날 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 영향으로 성인과 다른 존재로서 고유의 교육과 서비스가 필요하다는 현대 ... 적 아동복지 이념이 적립되었다. 앞에서 살펴보고 있는 아동복지의 이념은 자유방임주의, 국가부권주의, 가족중심주의, 아동권리주의로 이념을 분류할 수 있다. 이는 한 사회의 역사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.23

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인문학의 이해(문학과 문예사조) 레포트

으며 오늘날에 주로 회자되는 신화의 일부도 담겨있다. 이 작품은 지식과 교훈을 전달한다는 점에서 교훈시로 분류되기도 하며, 하나의 세계관과 우주관을 선보였다는 점에서 그리스의 철학 ... 을 더욱 강조했고 종교적·사회적 관습들을 철저히 부수며 자신들의 세계를 추구했기에 ‘악마파’라 불리기도 했다.2) 프랑스의 낭만주의프랑스인들은 루소로부터 기인했던 낭만적 분위기

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25

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사회복지사로서 실천을 원하는 분야를 한 가지 선정하여 자신의 적합성을 분석하고 그 분야의 전망에 대하여 논하시오

과 적성에 맞는 직업과 지위를 선택하고 분류하는 선발기능 그리고 학생들을 맡아서 돌보아 주는 보호 기능 등의 순기능을 해 온 것으로 평가받고 있다. 그러나 인간의 필요와 질서유지 ... 를 위해 고안된 학교에서 많은 역기능이 나타나 여러 학자들로부터 비판받아 왔다. 루소는 일찍이 전통적 교육, 즉 제도권 교육의 개선을 주장하였다. 전통주의 교육이 교사중심으로 이루어져 ... 아동의 요구와 개성이 무시된 채 획일적 교육으로 규격화된 인간을 목표로 삼는 것을 비판하였다. 이에 루소는 아동의 자연적 경향성을 존중하고, 자연적 성장과 발달을 도우며 그

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.13

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가족복지의 의의와 목표 그리고 그 대상에 대하여 내용을 정리하여 제출하시오

으로 논의하자면, 개인-국가는 루소의 사회계약론에 따라 의무-책임을 주고받는 관계이다. 가족은 조금 더 큰 단위의 구성원으로서 의무-책임을 다하게 되는데, 개인의 의무와는 다소 차이 ... 복지는 어떠한 목표를 가지며, 그 가족복지의 대상을 분류하여 살펴봄으로써 가족복지에 대한 전반적인 내용을 이해하도록 한다.본론가족복지의 목표가족복지의 의의에서 밝혔다시피, 가족복지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25

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인간과교육 2020학년도 2학기 공통형 과제 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

③ 진보이론이 갖는 교육적 시사점에 대해서 구체적으로 논의해 보도록 하겠다.매슬로의 욕구위계이론은 인간의 욕구를 다섯 단계로 분류하고 이를 체계적으로 분석한 학문으로 인간의 욕구와 관련 ... 뜻이다. 루소의 교육관에 대한 입장은 아동의 본성을 보존하고 이를 보호 유지할 사회 질서를 확립하는 것으로 교육에 작용하는 사회 환경의 영향을 상대적으로 최소화 하는 것이

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2022.11.27

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발달심리학이란 어떤 학문인가? 발달심리학은 어떤 대상을 어떻게 연구하고 있는가? 발달심리학이 우리에게 전달하고자 하는 주요 내용은 무엇인가?

라고 불리는 루소(Rousseau)는 환경결정론적 발달관을 제시한 로크(Locke)와 달리 아동은 태아날 때 각기 독특한 발달적 잠재력을 갖고 있다고 주장하였다. 루소는 아동 ... 에는 VTR을 사용하여 관찰한 모든 행동을 녹화하고 뒤에 이를 분석하여 관찰대상 행동을 체계적으로 분류, 기록하는 기법을 더욱 많이 사용한다. 이러한 녹화기법은 자료를 보존하고 언제나

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.05

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사형 제도 복귀의 필요성

을 집행하지 않게 됨으로써 국제 앰네스티의 규정에 의하여 실질적 사형폐지국으로 분류되었다. 2018년 2월 기준, 사형집행을 기다리고 있는 사형수는 61명으로 집계되었다.우리나라 ... 주장한다.그러나 이에 대해 루소가 「사회계약론」(1762)으로 반박한다. 국가에 생명 박탈의 권리를 양도할 수 있다는 것이다. 우리는 처음 국가가 만들어질 당시, 서로의 안전

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.16

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