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"교장임기제" 검색결과 321-340 / 438건

  • 한국 교육문제와 교사와의 관계 -학교폭력문제와 교사와의 관계, 문제해결을 위한 교사의 역할
    REPORT(한국 교육문제와 교사와의 관계)과 목 :교 수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :< 학교폭력문제와 교사와의 관계, 문제해결을 위한 교사의 역할>오늘날 우리나라 ... 의 교육 문제점은 셀 수 없을 정도로 많이 생겨나고 있다. 입시위주의 교육, 그로인한 사교육, 조기교육, 획일적인 교육방법 등이 그 예이다. 이러한 많은 문제점들 가운데, 사회 ... 적으로도 큰 문제를 일으키는 학교폭력 문제에 대해서 이야기해보고자 한다. 학교폭력의 개념과 범주, 실태 등에 대해 먼저 알아보고, 교사와의 관계, 그리고 학교폭력이라는 문제를 해결하기
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03
  • 조직이론에 대한 교육조직의 특성고찰
    들의 독립된 교실에서 다른 교사들과 고립된 채 자율적으로 각자의 과업을 수행하므로 교장은 교사의 행동을 철저히 통제하기가 어렵다. 대학에 있어서도 마찬가지이다. 대학의 행정요소들-기술 ... 연결되지 못하고 있다. 신뢰의 논리만이 통제의 기제가 되고 있다. 이와 같이 교육 조직의 느슨히 결합되어 있기 때문에 체제의 자주성, 독창성, 창조성이 발휘될 수가 있다.그러나 ... 으로서의 성격, 그리고 전문 조직으로 성격 등이 그것이다. 이러한 성격들은 일반 조직의 성격에도 적용되지만 그 내용 면에서는 각기 다른 성격을 지니게 된다고 할 수 있으며 다음
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10
  • 청년, 청소년기의 성역할 고찰
    부모는 사회가 선호하는 성역할을 자녀들에게 적극 권장하고 이에 어긋났을 때는 제재를 가한다. 이는 사회학습이론에서 강조했던 강화와 보상 혹은 처벌의 기제들이 작용되어 아동에게 성 ... 을 보여, 압도적인 여교사의 비율에도 불구하고 관리직 위치의 여성 교원(교감, 교장)의 비율은 놀라운 정도로 작다(1999년 전국 초등학교 교감 중 여성의 비율은 7.1%, 교장 ... . 성역할의 학습1) 가정, 2) 학교에서의 성역할 사회화4. 성역할의 현대적 양상1) 메크로 섹슈얼, 2) 위버 섹슈얼, 3) 콘트라 섹슈얼5. 이에 따른 양상들에의 문제점1
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.15
  • [정신간호학 ]정신과 질환 관련 영화 처음 만나는 자유 파워 포인트
    선택, 원하는 교우양상,좋아하는 가치관, 미래에 대한 계획 없음, 사회적 반감,회의적 태도고등학교 때 교장선생님과의 대화 :(넌 우리학교에서 대학을 안가는 유일한 졸업생이야,계획 ... , 욕구 또는외부현실에 대한 인식을 회피하도록 하는 무의식적인방어기제고통이나 두려운 감정의 부정→ 데이지가 자살한 것을 본 후 부정함.행동에 대한 책임의 부정→"(입원은) 저희 ... , interrupted, 1999-리사의 정신증상과 방어기제-반사회적 인격장애 - 정신증상3. 피해망상타인이 자기를 해칠 것이라고 믿거나 자기를 해치기 위해 어떤 행위를 하고 있다하려
    리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.24
  • [교육 행정]교원 평가제 재고
    ,직정이며 교장을 대상으로 하는 평가가 제대로 이루어지지 않고 있다.평정의 도구가 지극히 피상적이고 구체적으로 적용되기 어려운 항목으로 구성되어 있다.뿐만 아니라,평정의 방법 또한 ... 하고, 교장의 교육활동 지원에 대해 평가하는 것은 학생과 학부모의 역할을 과도하게 규정하는 것이다. 특히 학부모가 일회성 행사로 진행하는 공개수업을 참관하고 평가하는 방안은 평가 ... 자원부는 그동안의 연구와 검토를 바탕으로 ‘능력개발형’ 교원평가를 시범적으로 시행할 예정이라고 발표 하였고,이에 대해 ‘파업’까지 강행하겠다며 교원단체는 극심하게 반대를 하고 있
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.21
  • 인문계 고등교육 학교교과연구 (선기종) 비판
    있을 것임을 가정한다. 따라서 서구 사회의 고등학교 단계에서 대표적인 학교 내 학습경험의 차별화 기제로 제시되는 것으로는 교육과정 계열화(curriculum tracking ... 목표2. 선행 연구의 검토3. 연구 문제와 방법 및 결론4. 연구의 비판적 검토1. 학교효과와 연구목표‘학교효과연구’는 교육계에서 오랫동안 다루어 온 주제 중 하나이다. 학교효과라는 ... 말 또한 매우 광범위한데 왜냐하면 학교효과는 표방된 교육목표에 대해서 단위학교가 이를 어느 정도 성공적으로 달성했는가를 의미하는 바, 제도교육이 추구하는 교육목표는 매우 복잡
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.29
  • [교육학]교사평가제
    우리나라 교원근무평정제도는 교장을 제외한 교사와 교감이 평가대상으로 교사는 교감과 교장이, 교감은 교장과 감독청이 평가하는 방식이다. 근평제는 교사의 지도능력 및 전문성 등을 평가 ... '은 충분한 논의 절차 없어 '졸속평가'가 될 우려가 있다며 반대하고 있다.(1) 전교조 입장전교조는 현재 논란되고 있는 '교원평가제'에 '교장선출보직제'와 '학교자치'를 연결시키는 입이다. ... 의 문제2.3 공정성의 문제2.4 소외의 문제2.5 평가기준의 문제3. 현재의 근무평가제의 문제점3.1 승진의 도구3.2 수직적 통제 기제3.3 국가 경쟁력을 줄이는 평가4. 교사평가
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.30
  • 교육과정과 교사의 관계에 대한 PPT
    교장져야 할 전문적 지식이 무엇이며, 어떻게 조직, 개발될 수 있는지에 관심'전문가로서의 교사'에 대한 관심교사들의 전문화에 대한 것 다른 직업과 구분되는 상당한 정도의 자율 ... -2. 교육과정 운영의 원리◆ 타당성의 원리: 교육목표의 타당성, 교육목표 달성 수단으로의 타당성 ◆ 적법성의 원리: 관련법의 개정과 현행법의 일관적인 해석과 적용 ◆ 전체 ... 서 내용을 소개하는 전달자라고 생각하는 교사와 교육과정에 대한 주인 의식을 가지고 최종 전달자라고 인식하는 교사의 차이 교사의 발달단계나 정도에 따른 교육과정 운영 방법과 효과
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 학교조직의 지도성 PPT자료
    어 궁극적으로 효과적이고 도덕적인 조직이 될 수 있도록 하는 지도성 기제6) 감성 지도성 이론`특 징지도성 유효성에 중요한 요소정 의지도자가 자신이 가지고 있는 감성적이고 사회적 능력을} ... ) 감성 지도성 이론4) 초우량 지도성 이론지도성 이론의 발달 과정상황론특성론행동론1. 지도성 이론의 발달효과적인 지도자와 비효과적인 지도자를 구분하는 것지도자의 행동이 부하에게 어떤 ... 는 점 그 성격에 있어서도 지도성을 심리학적 현상에 국한 시킨 다는 점과거의 지도성 이론이 갖는 문제점기간접근이론주요내용과거~1950년특성론지도성은 천부적인 개인적 특성임1950년
    리포트 | 39페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.10.28
  • [교육사회학]교원평가제도에 대한 입장 및 선진국의 사례
    에 대한 연구 결과를 보면 교원 평가에 있어 학부모, 학생들보다 교장들이 더 후한 점수를 주고 있고, 실제적인 교원의 평가에 대한 객관성은 교장보다 학부모, 학생들이 교원들의 수행 ... 와 서포그카운티의 리버헤드교육구의 경우는 60%이상의 학교에서 교원 평가에 학생과 학부모가 참여하여 전통적인 교장 평가(1년차) 및 학부모・학생 피드백 평가(2,3년차) 방식과 교원 ... 하는 제도이다. 또한 업적평가와 자기 신고제도는 연초에 교장, 교감을 목표를 자신이 설정하여 신고하고, 연말에 자기 평가를 제출하여 feedback을 받는 제도이다. 지도력 부족
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.11.20
  • [집단따돌림][왕따]집단따돌림(집단괴롭힘, 왕따)의 개념과 원인, 집단따돌림(집단괴롭힘, 왕따)의 가해학생과 피해학생, 집단따돌림(집단괴롭힘, 왕따)의 실태, 집단따돌림(집단괴롭힘, 왕따)문제의 해결 방안 분석
    가 중요하다는 것은 주지의 사실이다. 그런데 심리적 방어기제가 제대로 형성되지 않은 청소년들에게 집단 따돌림의 경험은 감당하기 힘든 일이다. 따돌림을 견디다 못해 결국 자살로 생 ... 한 육체적 심리적일 수 있다.그리고 4가지의 형태로 분류 할 수 있다. 첫째는 언어적 육체적 심리적이다. 둘째는 사회적으로 승인을 받은 형태일 수 있다. 즉 학문, 운동, 사회 ... 적 성취에 대해 경쟁적인 접근으로서 남에게 열등감을 불러일으키거나 괴로움을 줄 수 있다. 셋째 반드시 반복적이다. 넷째 어떤 상황이든지 약한 사람에 대한 힘의 우위에 의해 특정 지워
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.03
  • [교육학]교원평가
    으며, 평가의 주체에 학생과 학부모, 동료교사와 교사 자신, 교장 등이 참여하여 다면적인 평가가 이루어져야 한다는 것이다.1) 교사 본연의 목적인 학생을 위한 교사로서 평가받기 위 ... .................................................................................................... 19Ⅰ. 서론올해 초 ‘부실한 공교육의 정상화와 공교육의 질 형상’을 목표로 교육부에서는 새로운 형태의 교원평가제 도입방안을 밝히었다. 그런데 이 ... 가 한다. 평가 지표는 교원의 전문성과 교육의 특성을 체계적으로 반영해 세심하게 만들어야 한다. 무엇보다도 교원의 전문성은 교과 지식과 학생에 대한 이해가 핵심이며, 학생을 효과
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01
  • 교사의 인간관계와 리더십 분석과 개선방안
    를 좌우하는 중요한 요인의 중의 하나이므로, 구성원 간의 관계를 이해하는 것은 대단히 중요한 작업이 될 것이다.오늘날 학교 문화에 대한 관심이 커지고 있다. 학교장의 결합 기제, 교사 ... 은 정말 못참겠다.'며 관두고 싶은 이유 1순위는 일이 아니라 사람 때문이라고 대부분 말한다. 그만큼 조직의 문화는 중요하다.어느 조직에 속해있던 그 조직 안에서 혼자 살아가는 일 ... 은 거의 불가능에 가깝다. Maslow가 소속의 욕구를 3단계의 욕구수준으로 본 것처럼, 어느 곳에 소속해 있다는 느낌은 먹고 사는 것 못지않게 중요하다. 하지만 어딘가에 소속해 있
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.05
  • [교육사회학] 교원평가제도
    다.우 교원은 교감과 교장이 각각 해당된다고 한다. 평가가 전적으로 교감과 교장에 의해 이루어진다는 것은 전적으로 관리자에 의한 통제로 이어질 우려가 있어서 문제이다.교원평가의 현황 ... 자는 초?중?고교의 경우 교원은 교감과 교장이 각각 해당)- 평가의 결과를 평가대상자인 교원에게 공개하지 않음- 평가자와 확인자가 교감과 교장에 국한되는 것은 문제Ⅱ. 교원 평가 ... 고 있어서 문제라고 이야기 하고 있다.이 문건에서 가장 눈여겨봐야 할 부분은 ‘교원 평가제도 개선 검토안’부분 이다. 평가 주체를 다원화하는 다면 평가제 도입, 교장에 대한 실질
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.27
  • 교사의 학습기대가 학습풍토에 미치는 영향
    가전달되어지는 사회심리학적 기제(機制)는 다섯 가지 형태로 구분될 수 있다. 교사의 대인지각은 성적격차의 중요한 요인이 되는데, 이는 교사가 높은 기대를 가진 학생에게는 낮은 기대 ... 학생, 교사, 교장의 학구적 규범을 바꿈으로 해서 결과적으로 학업성취에 대한 구성원의 기대, 태도, 신념 등에서 보다 적극적이고 긍정적인 개선점을 찾을 수 있을 것이다. 즉, 교사다. ... 교사의 기대가 학습풍토에 미치는 영향1. 들어가는 말교사 기대는 학교의 학습풍토를 조성하는데 지대한 영향을 끼치는 중요한 요인이다. 교사의 기대에 따라 알게 모르게 교사는 학생
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18
  • [교육행정]교원평가제
    다. 교원의 전문성 신장은 학생의 교육 질 향상을 담보하는 강력한 기제이기 때문이다. 정부도 교원의 전문적 자질을 높이기 위한 구체적 노력들이 최근 활발하게 진행되고 있으며 교원의 질 ... 대상에서도 그 문제점이 드러난다. 학교의 모든 일을 최종적으로 결정하는 사람은 교장이다. 그러나 평정대상은 교사에게 국한되어 있고 교장은 그 평가 대상에서 제외되어 있다. 따라서 ... 다. 수업활동에 관한 전반적 평가를 통해 자발적 지도능력 향상과 전문성을 발전하는 계기를 제공 하는 것 이다. 또한 제외되었던 교장의 평가로 인해 학교 경영의 역량을 평가하고 관리
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.26
  • [현대문학] 방어기제 이론을 대입시켜 바라본 전후작가론
    작품에서 드러난 방어기제4. 하근찬 작품에서 드러난 방어기제III. 결론I. 서론6.25 한국전쟁은 남한과 북한 모두에게 있어서 크나큰 피해와 상처를 준 전쟁이었다.해방직후 경제 ... 해 볼 수 있겠다. 하나는 작품에 등장하는 주인공들에 대한 방어기제적 요소를 살펴보는 것이고 나머지 하나는 작품에서 알 수 있는 김성한을 방어기제로 살펴보는 것이다. 먼저 그의 작품 ... 들에 나타난 주인공들의 모습을 작중 사회적 배경과 관련하여 분석해 보도록 하겠다.(1) 주인공들의 자기방어기제(가) 보상(compensation) :실제든 상상이든 자신의 결함
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.17
  • [교원평가제도]교원평가제도의 외국 사례 분석 및 찬반 주장에 대하여
    청 및 학교에는 교원평가관리위원회 설치하여 평가계획수립, 평가결과 산출, 평가결과에 대한 이의신청 업무 담당하도록 한다. 구체적인 평가도구는 자기평가 ‘포토폴리오’와 동료,교장 ... 과 같다.- 교육의 질을 향상하려면 졸속적인 교원평가제를 실시하기보다 투명한 학교운영과 교육여건 개선 등 합리적인 대안 마련이 필요하다.- 경쟁과 효율의 기제에 의존하지 않고, 협력 ... 는 않도록 하고 있다. 360도 피드백 평가 결과에 대한 연구 결과를 보면 교원 평가에 있어 학부모, 학생들보다 교장들이 더 후한 점수를 주고 있고, 실제적인 교원의 평가에 대한
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2005.06.20 | 수정일 2020.08.10
  • [교사론]교사평가의 유형과 향후 개선방향
    적으로 관리하려는 제도.: 한국 교육의 문제로 제기된 입시위주의 교육이나 학교 폭력, 교실 붕괴 등은 교육여건이나 사회적 문제와 관련된 교육전반의 현상이다. 따라서 이를 바로 잡 ... 기 위해서 학교조직의 인사관리와 교사 개개인에 대한 질 관리는 피할 수 없는 과제 일 것이다. 조직과 개인의 발전?성장이라는 목표를 달성하기 위해서 구성원들의 역할을 재정립 ... 하고 제대로 수행하기 위한 방법이 필요하다.이러한 목적으로 교사 평가를 살펴보고, 몇 가지 유형으로 분류해 보았다. 이에 따른 형식과 내용을 알아보고 주요국의 사례를 통해 우리나라에 도입
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.24
  • [교육행벙]우리나라 교원연수정책
    연수에 대한 구체적 기준을 마련하고 평가를 통한 질 관리가 이루어져야 한다.?연수 프로그램 확대 및 연수 효과 파급 기제 마련: 교원장기해외 연수 제도와 같 이 교원의 전문성 신장 ... 자격 연수 제도의 개선: 우수한 자질을 갖춘 학교 지도자의 확보는 교사를 지원하고 학교 발전을 도모하는 데 핵심적이다. 현행 교장 자격연수제도는 새로운 리더쉽 배양에 부적절 ... 하다고 생각하는 현실이다. 그래서 학교 교육이 질적으로 더 좋아지기를 바라며, 어떤 이는 우리 학교 교육을 신뢰할 수 없어서 자녀들에게 사교육을 시키거나 자녀들을 외국으로 유학
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.24
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2025년 10월 06일 월요일
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