"교육심리학레포트"의 검색결과 입니다.

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"교육심리학레포트" 검색결과 321-340 / 11,871건

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자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여 구체적인 의견을

과목명:교육심리학 주제: 자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여 구체적인 의견을 논하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.자아개념

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시

교육심리학 주제: Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 특성 모델 ... 5요인에 기초한 잠재적 성격 특성 유형과 심리적 안녕감, 대학생활적응 간의 관계. 한국산학기술학회논문지. - 교육심리학 교안. ... 문헌 - 서미옥(2004). 교육대학교 학생의 성격 5요인에 기초한 잠재적 성격 특성 유형과 심리적 안녕감, 대학생활적응 간의 관계. 아시아교육연구. - 강명희, 심혜진, 박미순

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점

과목명: 교육심리학주제: 인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 ... )교육의 역할(2)내면의 요소2)차이점(1)아동의 존재(2)원리2.발판화1)개념2)본인의 경험(1)첫째(2)둘째Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 학습하는 과정을 통해서 다양 ... )공통점(1)교육의 역할피아제와 비고츠키의 이론은 인지발달이론이라고 하는 동일한 범주에 묶이나 아래와 같은 여러 차이점이 있으며 공통점으로는 첫째, 교육의 역할에 대해서 강조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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(교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

교육심리학 [과제명] 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 ... 2. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 성격발달단계이론 2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 문제1. Ⅰ. 서론 매슬로는 제3의 심리학으로 불리는 인본주의 심리학 ... 의 주창자로 그는 두 주류로 나누어져 있던 행동주의와 프로이트학파를 인본주의 심리학의 통해 통합하고자 하였으며 심리적으로 건강한 사람들을 연구해 존재의 심리학이라는 새로운 접근법

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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사회적 조망수용 및 감정이입 발달이론 적용하기

1. 교육심리학주제: 사회적 조망수용 및 감정이입 발달이론 적용하기]*내용: 사회적 조망수용 이론과 감정이입 발달이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교폭력 가해자를 대상 ... 으로 하는 교육 프로그램을 개발하시오.[작성시 유의점]1. 사회적 조망수용 이론과 감정이입 발달이론을 충실하게 설명하기2. 학교폭력을 행사하는 중학교 2학년 남학생의 특성 제시하기3 ... . 학교폭력 피해자에 대한 조망수용과 감정이입을 발달시키는 교육 프로그램 구성하기- 목 차 -Ⅰ. 서론 (학교폭력 가해자의 특성)Ⅱ. 본론1. 사회적 조망수용이론2. 감정이입 발달이론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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피아제의 인지발달단계와 특징을 제시하고, 이론의 한계점과 학습자가 생각하는 각 발달단계에 적합한 교육방법을

교과목명 : 교육심리학 피아제의 인지발달단계와 특징을 제시하고, 이론의 한계점과 학습자가 생각하는 각 발달단계에 적합한 교육방법을 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제 ... 의 인지발달 2. 피아제의 인지발달 단계 1) 감각운동기 2) 전조작기 3) 구체적 조작기 4) 형식적 조작기 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 피아제의 인지발달이론은 교육 ... 에 이바지했는데 첫 번째로 피아제 이론은 교육 행위에 관한 일반적 원리를 제시하고 두 번째로 아동의 물리적, 수학적, 논리적 개념 발달에 관한 연구는 이러한 분야의 교육과정, 교육 실습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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교안 8주차 2차시에 다양한 학습전략이 제시되어있다. 현재 본 과목을 수강하면서 어떻게 학습을 진행하고

·과목명: 교육심리학·주제: 교안 8주차 2차시에 다양한 학습전략이 제시되어있다. 현재 본 과목을 수강하면서 어떻게 학습을 진행하고 있는지 자신의 학습전략을 구체적으로 분석 ... ) 이해를 토대로 한 학습전략한편, 나는 지금 교육심리학을 수강하면서 내가 어떻게 학습을 진행하고 있는지 내 학습전략에 관해 구체적으로 제시하고 분석해보고자 한다. 먼저, 이해 ... 되고 발전되는 교육법과 더불어 짜임새 있고 참신한 학습전략도 중요시되는 것이다.Ⅱ. 본론1. 현재 위 과목을 수강하면서 어떻게 학습을 진행하고 있는지 내 학습전략을 구체적으로 분석하기1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에

과목명: 교육심리학주제: 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 콜버그의 도덕성 발달이론2. 도덕성발달이론의 교육적 시사점3. 나의 도덕성 발달과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인성을 결정하는 도덕성은 인간의 삶에 있어서 매우 중요한 덕목이 ... 자세히 알아보고, 이 이론이 지니는 교육적 시사점 및 나의 도덕성 발달 과정에 대해서도 정리해보겠다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성발달이론콜버그는 도덕 발달 이론이란, 인간의 도덕적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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나의 연령별 인생설계를 작성하시오

교육심리학 주제: 나의 연령별 인생설계를 작성하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 나 자신에 대한 소개 2. 나 자신의 연령별 인생설계 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ ... 해야할 것이다. 나 자신의 계획이 단지 계획으로만 그치는 것이 아닌 삶에서 실천이 되고 의미를 가질 수 있게 되기를 개인적으로 희망해본다. IV. 참고문헌 1. 신현숙, 오선아. (2020). 교육심리학. 학지사. 2. 신명희, 강소연. (2018). 교육심리학. 학지사.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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행동주의와 인지주의 학습이론을 배웠습니다. 두 이론을 비교하는 것이 과제입니다

교육심리학주제: 행동주의와 인지주의 학습이론을 배웠습니다. 두 이론을 비교하는 것이 과제입니다. 이 두 이론의 차이점을 예를 들어 설명하는 방식으로 서술하시면 됩니다.- 목 차 ... 태도를 습득하는 과정으로서 심리학에서는 학습 이론이 어떻게 학습이 발생하며 다양한 요인에 의해 어떻게 영향을 받을 수 있는가에 대한 연구로 이루어졌다. 이러한 학습 이론은 학습 ... 주의 학습이론을 중심으로 두 이론의 차이점을 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론1) 행동주의 학습이론 개념행동주의 심리학에서는 이전의 인간의 정신현상에 대한 연구를 비판

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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행동주의와 인지주의 학습이론 비교

과목명: 교육심리학 주제: 행동주의와 인지주의 학습이론 비교 목차 I. 서론 II. 본론 1. 인간관 2. 학습관에 대한 이해 3. 주된 관심사 4. 학습에 대한 평가 기준 ... III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 교육심리학은 교육을 받는 사람, 피교육자(학습자)의 심리 상태에 관심을 가지는 학문 분야이다. 교육의 효과를 높이기 위해서는 학습자가 어떤 ... 심리 상태인지 이해할 필요가 있다. 교육심리학은 인간이 어떻게 생각하고 행동하는지, 어떻게 의사표편을 하고 상대방의 의사표현을 이해하는지, 어떻게 다른 사람과 상호작용을 하며 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주시오

과목명: [교육심리학]주제: Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Big-5 ... 받아들인다.하나의 사례로 개방적인 사고는 학업 성취에서 큰 힘을 발휘한다는 것을 입증한 실험이 있다. 심리학자 마틴 셀리그만과 메리트라이프 생명보험은 해당 실험을 진행했는데, 신입 ... 을 스스로 만들어낸다. 특히, 개방성이 높은 사람은 자기 주도학습이 매우 잘된다. 수년 전부터 자기 주도학습은 교육계의 화두이다. 자기 주도학습은 학습자가 학습의 주체가 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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고전적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오

교육심리학주제: 고전적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오.(단, 교재에서 설명한 내용에 부합하여 자신이 응용하여 작성하여야 하고 단순히 양을 채우거나 다른 ... 하기 위해 학습자의 심리와 관련한 분석이 필요하다. 이러한 인식에서 출발한 교육심리학은 현대 심리학의 기반이 되고 있고, 이는 고전적 조건형성이 착용되고 있는 부분이다. 우선 고전 ... 적 조건형성은 학습심리학의 중요한 이론이고, 러시아 생리학자인 이반 파블로프가 처음 소개한 이론이다. 해당 이론은 두 가지 연결된 자극을 새로운 학습을 이루는 과정으로 설명

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여 구체적인 의견을

교육심리학주제: 자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여 구체적인 의견을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자아개념1) 자아개념 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육심리학은 심리학의 인간 행동과 관련된 보편적 원리와 법칙을 교육에 응용한 학문으로서 교육 상황에서 개개 학습자의 행동 변화에 대한 심리현상에 관심을 가진다 ... . 이러한 교육심리학에서는 교육과 관련된 인간행동 변화에 관심을 가지고 있는데 이중 자아개념은 자기 자신에 대한 관점을 의미하는 것으로서 교육 현장에서는 성공을 계속한 학생은 자신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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비고츠키의 인지발달이론에서 학습자가 문제를 해결하는 데 필요한 도움의 양, 방법, 내용을

교육심리학주제: 비고츠키의 인지발달이론에서 학습자가 문제를 해결하는 데 필요한 도움의 양, 방법, 내용을 적절하게 조절하여 제공하는 교수활동을 발판화(Scaffolding)라 ... 변화를 의미하며 성숙과 학습을 포함하는 개념이다. 이러한 발달과 관련해서 인지 발달은 교육심리학의 주된 관심사이다. 인지는 전통적 해석에서 인간 정신의 보다 지적 과정의 산물 ... 등의 매개물이 포함된다.2) 효과적인 발판화 방법발판화는 심리학과 교육학 분야에서 유용하게 적용되는 개념이며 많은 학자들에 의해서 의미 또는 교수적 기술 등이 제안되기도 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시

교육심리학 주제: Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요. -목차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.Big-5 model 2 ... 로 정리하여 제시했다. 성격의 범위가 포괄적이기 때문에 자신의 성향이 어떤 편인지 파악하기가 쉽다. 빅5 모델은 교육심리학에서 이미 인정을 받은 성격이론이다. 사람마다 여러 유형 ... 하게 정리할 수 없다. 교육심리학 분야에서 성격이론으로 인정을 받고 있는 것은 빅5 모델이다. 이는 단순하게 사람의 성격을 묘사한 것이 아니라 인간에게 보편적으로 보이는 요소를 5

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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4주 2강에서 창의성에 대해 학습했습니다. 창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할

교과목명: 교육심리학 주제: 4주 2강에서 창의성에 대해 학습했습니다. 창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술하시오. Ⅰ. 서론 ... 에서 사고하는 힘이 생겨 독창적인 생각을 할 수 있는 능력이 향상될 것으로 생각된다. Ⅳ. 참고문헌 - 교육심리학, 강의 교안. - 한국예술인복지재단, “뇌과학으로 본 창의성 예술

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오

교육심리학 주제: 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지능의 정의 및 평가의 목적 2. 지능 ... 검사의 특성을 고려하여 각 개인과 상황에 맞는 적절한 지능검사를 통해 이를 제대로 활용할 수 있기를 기대해본다. *참고문헌 1. 전용오, 여태철, 황매향(2020). 교육심리학. 서울: 방송대 출판문화원. 2. 신현숙, 오선아. (2020). 교육심리학. 학지사. ... 하는 능력이나 새로운 것을 학습하는 능력 및 문제 해결 능력 등을 포함하고 있으며, 심리학자들은 이를 지적인 능력으로 간주하고 있다?. 2) 지능 측정 검사의 목적 인간의 지능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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청소년기의 자아정체감 확립 방안

과목명: 교육심리학 주제: 내용: 자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 자신이 청소년기(혹은, 청년기, 성인기, 중년기 등)에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등 ... . 교육심리학에서는 청소년에 대한 이해를 돕기 위해 자아정체감을 이해하는 다양한 이론들을 소개한다. 다음은 수업 시간에 배운 자아정체감에 대한 다양한 이론들을 정리하고, 나의 청소년 ... 영실,임호용.2018.9.10.교육심리학 4판.학지사 - 한기순,김누리,김명섭,김효원,김희정,안동근,조은별.2023.3.20.교육심리학.북앤정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

교과목명: 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 ... 에 도움을 주어야 하며, 창의적인 교수법 사용을 촉진해야 한다고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 - 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. - 송선희 ... 외(2022), 『교육심리학』, 신정. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 도덕이란 사람으로서 지켜야 하

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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