"고교연계전형"의 검색결과 입니다.

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"고교연계전형" 검색결과 321-340 / 698건

[입학사정관제도]입학사정관제 장단점분석과 입학사정관제확대가 사교육시장에 미칠 영향(한국사회문제B형)-입학사정관제장점VS단점-

사정관제의 장점1) 성적위주 학생선발방식 탈피2) 사교육 근절 및 공교육 정상화3) 교육의 새로운 패러다임4) 고교와 대학 교육의 효과적 연계5) 창의성 있는 인재 선발이 용이8 ... 를 재 능력을 가진 학생을 발굴할 수 있는 전형 방법이다. 그래서 대학들이 고교에 일정 부문 입학사정관 제도에 의해 지원하려는 수험생들의 신상과 봉사활동이나 수상 분야 등은 요구 ... 상의 대학입시자율화현재 대학교육협의회에서 주장하는 3불폐지(고교등급제, 기여입학제, 본고사금지)의 또 다른 입학전형으로 악용될 소지가 있다. 대학마다 각각 다른 사정기준을 마련하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.21

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최근우리나라에서는사교육을완화하고고등학교교육을정상화하기위해입학사정관제를도입한바있다.입학사정관제의장단점과사교육에미치는영향에대해논하시오.

, 지원 방법에 의해 결정된다. 전형요소는 크게 세 가지 자료를 중심으로 변천해 왔다. 즉 대학별 고사, 고교내신 성적, 대학수학능력시험 성적의 조합이 그것이다. 대학의선발권과 자율 ... 선발의 다양화, 대학의 건학이념과 교육목포에 따라 입학전형 방법의 다양화, 전문화, 특성화 기능, 고교-대학 간의 교류확대 및 정보교환, 고등학교 특성에 맞는 다양한 활동 활성화 ... 목차I. 서론1. 대학입시제도의 변천사2. 현행대학입학제도의 특징1) 전형방법의 다양화2) 특별전형의 확대3) 대학능력시험 비중의 축소4) 면접 및 비교과 성적반영률 증대II

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.26

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입학사정관제 장단점과 개선과제

사정관은 누구인가?입학사정관은 고교 학교생활기록부와 자기소개서 등 다양한 대입전형 자료 심사, 학생의 잠재력 및 적성 평가, 고등학교의 특색 있는 교육활동(프로그램) 발굴 등 학생 ... 선발에 직접 참여하는 대입전형 전문가이다.(1) 평상시? 고교와 대학의 교육과정 분석활동을 통해 자료의 축적ㆍ관리? 효과적인 전형방법에 대한 연구ㆍ개발과 우수사례 발굴(2) 입학전형 ... 는 입학 전형을 말하는 것으로 소위 입시부정 등이 그 대표적인 사례이다. 그동안 경험한 시행착오를 통해서 볼 때, 입시를 둘러싼 청탁, 유명인 이름의 추천서 제시, 재단과 연계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.02

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고교 다양화 300 프로젝트 집행의 어려움과 그 해결 방안

고교 다양화 300 프로젝트 집행의 어려움과 그 해결 방안I. 서론II. 본론1. 내용 설명2. 정책 집행의 이론적 틀3. 이론적 틀에 입각한 정책 집행하기 위한 방안 제고III ... 당하는 형평성에 대한 논의도 또한 필요하다. 따라서 고교다양화 300프로젝트 정책집행의 어려움을 과도한 효율성의 추구에서 찾고 침해당하는 형평성에 대하여서도 생각해보도록 한다.II. 본론 ... 현재까지의 고교다양화 300프로젝트 정책의 추진현황을 살펴보면, 기숙형 공립고는 먼저 농산어촌에 82개 지정(2008. 시도교육청 90개교 신청 심의 과정 8개교 유보), 우선 시범

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.10

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입학사정관제도를 설명하고 이 제도가 사교육을 억제하고 있는지 아니면 다른 사교육을 부추기고 잇는 않는지 조사

입학사정관제도를 설명하고 이 제도가 사교육을 억제하고 있는지 아니면 다른 사교육을 부추기고 잇는 않는지 조사1. 입학사정관제 도입 배경 및 취지입시 전형의 새로운 형식으로 떠오르 ... 의 입시 전형 형태로 흘러가고 있는 현재, 그것이 기존 입시체제에서 의미하는 바를 명확히 해야 하고, 입학사정관제가 갖는 진정한 의미를 바탕으로 그것을 이해해야 할 것이다. 이를 위해서 ... 에서 객관적인 시험 성적 위주에서 비인지적 요소인 인성, 리더십, 잠재능력 등을 반영하여 소외 계층 자녀에 대한 배려 차원에서 나온 것이었다.입학사정관은 다양한 전형자료를 심사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.20

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입학사정관제도

을 선발하는 데 일정한 한계가 존재.? 따라서 대학의 학생선발 권한을 확대하고, 초, 중등교육 정상화를 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의자율화·특성화 역량을 강화하고, 이를 지원 ... ) 대학입학 사정관제? 성적 위주의 획일적인 평가에서 벗어나 다양한 평가요소를 가지고 뛰어난 잠재 능력을 가진 학생을발굴 할 수 있는 전형 방법으로, 새롭게 대두되고 있는 것 ... 해결려? 고교 등급제에 대한 우려가 있다? 또 다른 새로운 사교육 업체에 관한 우려? 입학사정관의 전문성의 문제- 대학의 입학사정관 중 상당수가 계약직이라는 사실은 입학사정관제도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.13

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3불정책

별로 일정 등급을 부여한 뒤 입학 전형 때 지원자의 출신 학교 등급을 반영하는 것을 말한다. 쉽게 말하면 전국단위의 학력시험을 본 후 그 결과에 따라 고교의 등급을 매긴 후 대학입학 ... 한양대 등 서울의 주요 15개 대학교 입학처장을 불러 대입개선 방안을 설명하며, 입학전형 때 지원자들의 고교 간 학력 차이를 반영하는 고교등급제를 도입하지 말 것을 요청 ... 대학들은 수능등급제 실시에 따른 변별력 약화로 입학전형에서 대학 쪽의 자율권 확대를 요구한 것으로 전해졌다. -[한겨례] 교육부, “고교등급제 반대” [2004-09-02

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| 리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.01.21

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입학사정관제의 의의, 장점, 단점 및 사교육시장에 미치는 영향

이 확대되었고, 학생들의 적성이나 소질 등을 고려한 다양한 고교 교육과정에 대한요청이 증대되어 이를 대학의 학생선발과 연계시킬 필요성이 강조되었다. 당시 시행되고 있던 대입제도 ... 하게 활용할 수 있기 때문에 초중등교육에서 대학 진학을 위한 지나친 점수 경쟁을 완화 할 수 있고, 대학 신입생에 대한 사후 관리를 통해 고교와 대학의 교육을 효과적으로 연계할 수 있 ... 와 비교과 영역, 학생 개인의 배경과 환경을 종합한 총체적 평가를 통해서 해방 이후부터 학업성적에만 의존한 대입 전형의 패러다임을 전환하는 제도로서 입학사정관제도가 도입되었다. 대학

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.28

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새터민 취업률 증가방안

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7나)실용적인 직업교육과 사회적응 제도 개선 . . . . . . . . . .7다)민간단체와 연계한 새터민 일자리 창출 사업 확대 ... ③개인별 특성을 고려한 교육실시3) 국가 제도적 개선① 직업훈련 및 취업 보증금 차등지급② 실용적인 직업교육과 사회적응 교육제도 개선③ 민관 연계한 새터민 일자리 창출 사업 확대6 ... 민 연예인 기획 사업- 새터민 출신 연예인 배출을 통한 새터민의 홍보 효과 증대나) 학생들에 대한 올바른 새터민 인식교육① 초중고교에서 한달에 한번 새터민에 대한 교양이나 남북관계

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.01 | 수정일 2022.04.12

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경희대학교 (수시1차)입학사정관제 자기소개서 (예시)

)에서 네오르네상스전형, 고교교육과정연계전형, 창의적체험활동전형, 사회공헌?역경극복대상자전형의 경우 2012. 8. 16(목) 10:00 ∼ 31(금) 17:00, 학교생활충실자전형 ... < 견 본 >입학사정관전형 자기소개서지 원 자정 보전형유형지 원모집단위학부(과)수험번호출신학교( ) 고등학교성 명주 민등록번호-2013학년도 경희대학교 수시모집의 입학사정관전형 ... 로 제한합니다(띄어쓰기 포함).3. 자기소개서 내용은 입학전형 및 입학 후 학생지도 자료로만 활용되며, 비공개 문서로 관리됩니다.※ 지원자 확인 서약1. 본인은 이 자기소개서

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.29

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대학교육의 수월성과 자율성

들이 먼저 고교교육 정상화의 중요성을 인식하고 대입전형 방법 등을 개선하여 고교 교육이 생산적으로 이루어져 잘 준비된 학생들이 대학에 들어 올 수 있도록 노력해야 하며 이를 위해 고등 ... 학교와 대학이 적극적인 협의 체제를 구축하여 풀어가도록 공동으로 노력해야 한다. 근본적으로 고교교육과 대입전형의 문제는 상호 독립적 위치에 있어야 하나 고교교육이 대입전형을 위해 ... 교육과정에 대한 철학과 목표를 분명하게 정립하여야 하고 방향성을 가지고 각 과정들을 연계시켜 운영하여야 한다.다. 원칙에 바탕을 둔 교육과 훈련(discipline)의 강화오늘

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.19

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[한국사회문제B형]자율형사립고등학교의 현황과 새로운 유형의 학교가 학생의 학교선택권 보장과 교육의 질제고라는 목표를 얼마나 충족하고 있는지에 대해

키울 수가 없으므로 학교의 특성을 살릴 수 있는 전형 기준이 마련하여 자율적이고도 차별화 된 교육 실천을 통해 교육발전을 선도할 수 있어야 한다.1974년 이래 추진된 고교 평준 ... 등과 연계해야 한다.셋째, 재정자립에 한계가 있는 사립학교를 대상으로 자율학교의 범위를 일반계고와 실업계고에도 확대해야 한다.넷째, 전체 학교운영비 중에서 학생납입금 대 법인전입금 ... 목적고나 특성화 고등학교 제도의 도입은 고교평준화 제도의 문제점으로 지적되는 고교교육의 다양성 부족과 교육수요자의 학교선택권 부재라는 문제를 해결, 보완하기 위한 것이었다. 그러나

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.24

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교육문제

위해서 성적 외의 전형자료들을 다양하게 활용할 수 있기 때문에 초?중등교육에서 대학진학을 위한 지나친 점수 경쟁을 완화할 수 있고, 대학 신입생에 대한 사후관리를 통해 고교 ... 이 초래 될 것은 불 보듯 뻔한 결과이다.- 본고사를 도입할 경우 교과서가 다루지 않는 범위에서 출제되기 때문에 고교 교육 과정이 파행 운영될 수밖에 없으며 이에 학생들은 학교보다 사설 ... 으로 대학의 몫이라는 것이다.(2)고교등급제 금지에 대한 찬 ? 반 의견* 찬성 :- 외국어고등학교가 국제적인 감각을 지닌 글로벌 인재를 양성하는 곳이 아닌 명문 대학을 가기 위해

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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현행 대입제도의 문제점과 해결방안

는 수능시험 결과 이외에도 고교내신 등을 이용하여 대학입학전형을 시행③대학입학전형* 전형자료 : 학교생확기록부(내신), 대학수학능력시험 성적, 대학별고사(논술고사, 면접ㆍ구술고사, 신 ... 시험횟수 등은 현행 유지하고 학교에서 가르치고 배우는 내용 위주로 출제함으로써 학 교교육과정과의 연계 강화* 고교교사를 출제위원으로 50% 이상 참여시켜 교원 사기진작 및 교실수업 ... Essay 형식의 본고사 실시, 고교등급제 미실시? 사립대는 완전히 자율적으로 학생선발* 다양한 입학전형자료 :? GPA(Grade Point Average)성적 우선시? SAT 또는

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.06

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대학입학사정관제의 정착을 위한 방안

로 발휘할 수 있게 도와준다. 입학사정관은 고등학교 교사들이 학생들에게 내린 평가 내용을 대학에서 선발의 주요 자료로 활용할 수 있게 해석해줌으로써 고교와 대학의 교육을 효과적으로 연계 ... 전형우수학생)- 사범대학 영어교육과 합격- 교과내신 : 3.6등급(영어교과 평균내신 2.8등급)- 비교과 : 효행상, 봉사상, 전교학생회장 및 부학생회장, 고교신문반 활동- 군산미래 ... 신문사 청소년기자, 법무부 범죄예방위원, 군산지구협의회 청소년 명예위원, 대한민국 고교총학생회 문화위원, 봉사활동 등 다양한 활동경력과 리더십이 인정됨한동대(대안학교전형 우수학생)

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28

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대학입시와 학교교육 정상화

은 크게 세가지로 요약할 수 있다. 학교교육의 과정 및 결과가 대입전형에서 중요 자료로 활용되도록 하여 학교가 고교교육의 중심축으로 자리잡도록 한다. 대학의 학생선발 자율권 확대 및 ... 입시제도 방안★ 미래사회가 요구하는 21C형 우수인재 발굴 육성에 기여 ★ 고교교육의 중심축을 학교 밖에서 학교 안으로 전환대입전형에서 학교 교육의 과정과 결과 중시대학 자율화 ... -특성화와 연계한 전형 다양화선발경쟁에서 입학 후 교육 경쟁으로 전환◈ 2002학년도 대입제도의 기본취지 및 성과 발전적 정착 ◈ 실현 가능성을 바탕으로 점진적·단계적 제도개선 추진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15

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[독서와토론] 입학사정관제란? 장단점,외국의 사례 및 나아갈 방향등에대한 PPT

한다 . 예 ) 연세대학교 입학전형 성적 위주 입시 관행 개선 : 학생의 잠재력을 평가중등학교와 대학교 교육의 연계 중등학교 다양한 활동 ( 봉사 , 동아리 등 ) 및 고등교육의 정상적인 ... 운영과 질적인 도약에 기여 학생생활기록부 기재 방법 개선 ( 고교 - 대학 )지나친 경쟁 및 사교육 완화 성적 위주 획일적 선발 지양으로 사교육 완화 다양한 전형으로 하나의 입시 ... 는 신입생을 선발하는 제도학생선발에 직접 참여하는 대입전형 전문가 1. 입학사정관제란 ?전형유 형전형절차시행 대학 수 2. 실행현황입학사정관수 vs. 선발신입생 vs. 지원금액대입전형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.01

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고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 의미와 필요성, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 실태와 논의, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 비판, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 대안과 제언 분석

고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 의미와 필요성, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 실태와 논의, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 비판, 고등학교평준화정책(고교평준화제도 ... )의 대안과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 의미Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 필요성Ⅳ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 실태Ⅴ. 고등학교 ... 평준화정책(고교평준화제도)의 논의1. 강화론2. 보완론3. 폐지론Ⅵ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 비판1. 획일적인 통제2. 선택의 권리 부인3. 성취의 저하4. 과외 부추김

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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고려대 2013 일반전형 자소서

2013학년도 고려대학교 약학대학 입학전형자 기 소 개 서1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하세요(500자 이내).어려서부터 유난히 엉뚱하고 집요한 질문을 하는 호기심 ... 에서 기초학문을 쌓고, 커리큘럼 이외의 실험활동에도 적극 참여할 것입니다. 2단계로 학, 석사 연계 과정을 통해 단기간에 석사 과정을 수학하고, 오송생명과학단지 등의 연구기관에서 예방의약 ... 과 시약 연구를 위한 기반을 마련하겠습니다. 국제 연계가 필요한 분야가 있을 시, 미국 BIG 10 SCHOOL 중 적합한 곳에서 연구를 하며 글로벌화에 대비할 것입니다. 3단계

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.22

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고교등급제

학생을 대거 유치한 것이라는 의심을 살 수밖에 없다.2고교등급제, 그 현황한국대학교육협의회(대교협)는 고려대가 수시전형에서 고교등급제를 적용하지 않았다고 결론 냈다. 검토결과 고려 ... 는 결코 획일적이거나 경직적인 '한 줄 세우기'가 아니다. 각 대학의 의견에 따르면, 이는 “지원자의 다양한 소질과 발전 가능성을 종합 평가하기 위한 '고교의 특성을 고려한 전형방식 ... , 개정 (안)은 초·중등교육과 대학교육 간의 연계를 강화하고 이를 바탕으로 선진형 대입전형을 정착 시키기 위해 다양한 교육관계자로 구성된 '교육협력위원회' 운영을 포함하고 있

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.23

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