"외국어로서의 한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 한국어문법교육론 i ~ iv 단원 한국어문법 읽기 중급 지도안 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어어휘교육론 발음 오류>

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"외국어로서의 한국어이해교육론" 검색결과 3,361-3,380 / 5,597건

이주 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 과제물(이주 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기)건설업 관련 이주 노동자를 대상으로 교육과정 계획하기*이주 노동자 ... 의 상황에서는 크게 정규과정(한국어교육 1~4단계)과 특별과정(기초반, TOPIK반, 심화반, 저녁반, 주말반, 현장활용회화반 등)으로 교육과정을 계획해볼 수 있는데, 이번 과제 ... 에서는 기초반과 현장활용회화반의 혼합을 바탕으로 계획해보도록 한다.*1. 한글의 이해(1) 한국어의 모음과 자음(2) 모음과 자음의 결합1) 자음+모음2) 자음+모음+자음2. 인사

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

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[바람직한 교사의 요건]

은 학생들을 가르칠 때에는 학생 개개인을 이해 한다는 것이 어려울지 모르나, 소수인원으로 한국어 교육을 하는 만큼 학생들에 대한 이해는 바람직한 교사가 되기 위해 필수적인 요건 ... 거나 토론을 하는 등의 수업에서는 잘 적응하지 못했던 기억이 납니다. 입시를 위해 준비하는 공부이기 때문에 외국어도 주입식 교육으로 했을지 모르지만 이 외에 영어나 한국어를 배울 때 ... 의 경험으로 보아 무조건적인 주입식 교육으로는 언어실력을 높일 수 없다고 생각합니다. 한국어 교육(외국어교육)을 할 때에는 말하기ㆍ읽기ㆍ듣기ㆍ쓰기의 4가지가 서로 조화되는 수업

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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슬로리딩slow reading과 이해교육

은 맥락을 띠고 있다는 것이다.따라서, 슬로리딩과 외국어로서의 한국어 읽기는 같은 단계로 전개될 수 있다. 그렇다면 슬로리딩의 방식을 이해교육에 적용해 본다면 어떻게 될까?읽 ... 으로, 흥미진진한 부분은 생동감을 느끼면서 읽거나, 혹은 독자가 소설 속의 상황이나 등장인물의 상황에 몰입해 느끼며 읽는 것이다.그렇다면 이 슬로리딩, 즉 미독을 우리 수업인 한국어 이해교육 ... . 그런데 이는 앞서 보았던 다큐멘터리의 아이들이 책을 처음 접하고, 읽고, 행했던 활동 일체와 흡사한 과정을 가지고 있다. 이것은 곧 외국어로서의 한국어 읽기 교육도 슬로리딩과 같

리포트 | 6페이지 | 1,000원 (10%↓) 900원 | 등록일 2020.01.24

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외국어로서의 한국어교육개론-한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 제모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어교육개론 레포트1주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 제모 제시 순서를 제시하고 의도 ... 차이를 파악하게 되면, 발음을 더욱 쉽게 배우고 한국어에 대한 이해가 더 깊어질 수 있을 것입니다.한국어 발음 교육에서 자음의 개수는 19개 이며, 제시순서는 다음과 같습니다.ㄱ ... 피읖 [p?]이고, 경음은 5개로, ㄲ 쌍기역 [k*], ㄸ 쌍디귿 [t*], ㅃ 쌍비읍 [p*], ㅆ 쌍시옷 [s*], ㅉ 쌍지읒 [??*]입니다.한국어 발음 교육에서 모음의 개수

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작

외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1)평가 대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다2 ... )한국어 교재를 선정하고 임의로 범위를 정한다3)평가를 기획하고 평가 항목을 선정한 후 출제 구성표를 작성한다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 중요성2. 언어 평가 도구 ... 를 통해 듣기 교육에 대해 논해 보고자 한다. 듣기 교육의 중요성을 알아보고, 언어 평가 도구의 개발 절차에 따른 한국어 듣기 평가를 설계 및 제작해 볼 것이다. 관련 내용은 본론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각

1. 외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 말하기 교육의 목표2) 말하기 ... 교육에서의 교사의 역할3) 추구하는 교사상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상대방의 말을 듣고 그의 뜻을 이해하고, 그에 대하여 반응하는 것은 당연해 보이지만, 사실 무척 어려운

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술해 보자

에 주로 쓰이는 형태를 문어체라고 한다. 그럼 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 좀 더 자세하게 살펴보자.Ⅱ. 본론외국어로서한국어를 교육하거나 연구하는 현장에서는, 한국어 문법 체계 ... 에 대해서 대조적인 여러 입장들이 있고 그래서 한국어 문법은 복잡하고 체계화되지 못했다는 반론이 제기되어 왔다. 이런 점은 오해와 기능 교육의 강세, 정체가 불분명한 ‘의사소통식 ... 교수법’의 주도권 장악 등으로 인해 한국어 교육 현장에서 문법은 지나치게 단순화되기도 하고, 그릇된 방식으로 설명되기도 했으며, 심지어 평가 절하되는 안타까움이 있다.문법은 교수

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26

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한국어교재론분석, 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오

외국어로서의한국어교재론주제: 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오학번: tjsdk1993이름: 정선아Ⅰ. 서론특수목적 영어 ... 교육은 학습자의 기능적, 실적 요구에 근거하여 의사 소통 활동과 언어 기능에 역점을 두는 교육을 말하며 이는 뚜렷한 목적 없이 교양 증진을 위하여 또는 미래를 대비하기 위하 ... 여 구체적인 목적을 갖지 않고 광범위하게 언어를 배우는 일반적인 언어 교육과 구별된다. 특히 이런 특수목적 교육이 해당되는 사람 중 제일 가까운 이는 재외동포가 아닐까한다. 올 4월

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.18

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행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점을 본인만의 생각으로 작성하시오.

. Krasshen의 5대 가설의 장점과 단점이상에서 살펴본 크라센의 모니터 이론 5대 가설이 실제 외국어 교육 현장에 기여한 장점과 아울러 아쉽고 미비하다고 생각되는 점은 무엇인지 나름 ... 제목 : 행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점 ... 로, 말 그대로 모국어와 외국어의 공통점과 차이점을 분석해 그 차이점을 언어 학습에 기반으로 삼았다.하지만 이 이론은 언어의 창의성을 무시하고 목표언어와 모국어 간의 상이성이 반드시

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.13 | 수정일 2020.11.26

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목이란?2. 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 종류의 교육에서 중요한 것은 교육자, 학습 ... 자, 교재이다. 교재는 언어 교육의 가장 중요한 두 측면인 무엇을 가르칠까, 어떻게 가르칠까에 대한 충분한 이해가 바탕이 되어야 할 것이다. 교사는 교재를 기반으로 학습하더라도 어떻게

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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다문화 사회와 자원봉사에 관하여 간략히 정리한 후 학습자가 본 다문화가정을 위한 자원봉사활동의 나아갈 방향에 관하여 서술하시오.

이주 여성이 국내에 잘 적응하기 위해, 혹은 자녀를 잘 교육시킬 수 있도록 하기 위한 한국어 교육이 주를 이루고 있다고 해도 과언이 아니다. 현재 국내 다문화가정 이주여성 ... 들을 위한 지정지원센터와 각 주민 센터나 구청에서는 복지관을 통해 약간의 교육지원을 하고 있지만 이것으로 이주여성들의 한국어 교육이 턱없이 부족한 실정이다. 그리고 어느 조사 결과에 의하 ... 면 남편이나 가족들의 염려나 영유아들의 돌봄을 이유로 한국어 정규교육에서 소외되고 있는 이주 여성들이 많은 것으로 나타나고 있다. 이에 다문화센터나 복지관을 찾지 못하는 대다수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13

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한국어교원(한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점비교)외국어발음교육론

외국어로서의 한국어 발음교육론REPORT○ 과제내용 : 한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점을 비교하여논하시오○ 주요내용- 한국어 음절 구조의 특징 ... - 외국어와 한국어 차이점 (영어, 일본어, 중국어)주요 내용한국어의 정확한 발음 교육을 위해 한국어 음절 구조의 특징을 정리해 보고외국어 (영어,일본어,중국어)와 한국어와의 차이점 ... 에서의 음절이 갖는 역할은 다른 언어에 비해서 크기 때문에 자음과 모음의 특징을 정확히알고, 한국어의 음절 구조를 이해하고 있어야 한다.(5) 한국어 음절의 어두에는 하나의 자음

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용,마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성

과목 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성 ... 문제가 생길 가능성이 높아지기도 한다. 이와 같은 점들 때문에 최근 한국어 교육 분야에서는 문법과 관련된 내용들을 중점적으로 발전시키고자 하는 움직임이 생겨나고 있다.이와 같이 ... 적인 완결에 핵심이 되며 문장을 완성하는 단위로서의 주된 역할을 하고 있기 때문에 종결어미를 학습하는 것은 한국어 학습에서 필수적인 것이라고 이해할 수 있다.한편 한국어의 종결어미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론-종합적 교수요목의 정의-종합적 교수요목의 특성-종합적 교수요목의 예Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 가르칠 때에 학습자들이 필요로 하는 내용을 중심으로 해서 ... 교육할 내용을 정리함과 동시에 적절한 교육 과정을 마련해야 한다. 보통 교육 과정을 설계할 때에는 학습자들이 최종적으로 도달할 목적을 어느 정도 수준으로 설정할지를 우선

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.06

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외국어로서의한국어발음교육론)한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

적 학습 모델에서, 의사소통 중심의 모델로 이동하는 외국어로서의 한국어 교육의 변화를 보면, 한국 문화에 대한 이해가 동시에 교육 내용 가운데에 들어있듯이, 언어는 총체적인 학문이고 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어발음교육론ㅇ주 제 명 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안 ... 을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어발음교육론한국어 학습자의 한국어 모음

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2018.10.18

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[ 한국어의 경어법 교육에서 반말의 교육을 해야 하는 것인가 만일 교육해야 한다면 교육단계 중 어느 시점이 적절한가 ]

교육해야 한다면 교육단계 중 어느 시점이 적절한가?한국어가 다른 언어와 가장 많이 다른 점은 한국어에는 높임말이 다양한 범주에서 체계적으로 존재한다는데 있다. 외국어에서는 찾아볼 ... 한국어의 경어법 교육에서 반말의 교육을 해야 하는 것인가? 만일 교육해야 한다면 교육단계 중 어느 시점이 적절한가?한국어의 경어법 교육에서 반말의 교육을 해야 하는 것인가? 만일 ... 말이라는 사실은 변하지 않는다.한국어의 높임말 표현이 한국어의 주요한 특징을 이룬다는 점에서 한국어 교육에서 높임말을 어떻게 가르칠 것인지에 대해서도 많은 고민과 연구가 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2024.07.11

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 가능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

힘써야하겠다.3. 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능(학습자의 흥미)외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등의 변수가 있다. 이외에도 근래 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어교재론한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 가능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재 ... 들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어교재론한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 가능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31

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[ 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오. ]

한 교육 방법이 될 수 있는 여지를 제공한다.2) 침묵식 교수법을 한국어 교육에 적용한다면?침묵식 교수법을 외국어 교육에 적용하는 모습을 담은 영상이나 자료들은 검색을 통해 찾을 수 ... 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과 ... 와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.한국어교육에서의 침묵식 교수법 적용에 대한 효과 및 어려움부터 개선까지1) 침묵식 교수법2) 침묵식 교수법을 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.11

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

의 사전적 의미는 “바르지 못한 것”, 즉 ‘잘못’이다. 외국어 교육과 관련하여 오류는 학자에 따라 어떤 규범에서 벗어나거나 들어맞지 않은 것으로 정의되기도 하고, 학습자의 지식에 결함 ... 과목: 외국어습득론주제: 학습자에게 오류는 중요한 것인가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류의 정의 및 개념2. 오류에 대한 관점1) 대조분석 가설2) 중간언어 가설3 ... ) 오류분석 가설3. 학습자 오류 분석의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어린이든 성인이든 모국어 또는 외국어를 배울 때 오류가 발생하는 것은 언어 습득 과정에 있어 필연적이고 당연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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외국어로서의한국어교재론)교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

을 촉진한다.2) 한국어 교재가 갖추어야 할 특성과거에는 학습 대상을 고려했을 때, 모국어 사용자에게 한국어를 교육하는 분야는 '국어교육'이라 칭하고, 외국어 사용자에게 한국어를 교육 ... 로는 "외국어 사용자에게 한국어를 가르치는 분야" 라고 할 수도 있다. 한국어교육이 본격적으로 시작된 이래로 교재의 형식과 내용은 외국어로서의 한국어 교수법 등에 따라 결정되어 왔 ... 사용되는지를 제시하여야 한다. 한국어 교육 현장에서 어휘와 문법은 교재의 내용으로 필수적이지만, 한국어 교재는 학습자의 측면에서 말하기와 쓰기에 필요한 이해 문법을 구분하는 특성

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.04.05 | 수정일 2018.11.01

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