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"국어교수학습모형" 검색결과 3,361-3,380 / 4,330건

  • 초등 국어 1학년 2학기 2.이렇게 하면 좋겠어요 지도안
    내 생각이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다【활동 1】이야기 읽고 내 생각 말하기【활동 2】경험을 떠올려 생각하기【활동 3】내 생각이 잘 드러나게 글쓰기1학년 국어교수 ? 학습 ... 기 학습 모형학습집단조직전체학습 → 개별학습 → 전체학습중심학습활동자신의 생각이 잘 드러나게 글쓰기교수?학습자 료일반자료교사학생그림 자료멀티미디어자료동요(http://www.1004s ... 과정안단 원2.이렇게 하면 좋겠어요일시장 소차 시5/6 차시쪽수36~37시간40분수업교생(인)지도교사(인)학습목표내 생각이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.학습전략최적학습모형
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.17
  • [수업설계]국어(상) 1. 읽기의 즐거움과 보람 교수학습 지도안
    ?면대면 수업을 위한 교수설계 - 제반 교수설계 모형/원리 등에 의해 1차시 분량의 면대면 수업을 위한 교수학습지도안 및 관련 자료 작성━ 국어 교과의 읽기 분야 ━◆ 목차 ◆Ⅰ ... 하다. 그래서 포괄적으로 국어학습지도안을 작성하기보다는 읽기 분야를 택해 그에 알맞은 교수모형을 찾아보고, 그 모형에 의거하여 교수학습지도안을 작성하기로 했다.작품은 고등학교 7 ... . 들어가기?개괄적인 교수학습 지도안Ⅱ. 교수학습지도안 작성1. SQ3R 모형에 의한 교수학습지도안 - 「황소개구리와 우리말」2. DRA 모형에 의한 교수학습지도안 - 「그 여자
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.12
  • 상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습 방법
    관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습 모형말하기ㆍ듣기 교수-학습에서의 언어적 상호 작용은 학습을 위한 매개적 수단이며 또한 학습의 과정 그 자체이다. 그러므로 말하기ㆍ듣기 교수-학습 ... 이 되게 하기위해서는 위의 일반적인 절차에서 ‘활동하기’를 위한 세부적인 단계가 마련되어야 함.6.2.2 상호 관계적 활동 단계 모형말하기ㆍ듣기 교수-학습에서 '활동하기'과정은 실질 ... Ⅵ. 상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습 방법말하기ㆍ듣기 교육에 있어서 가장 중요한 것은 무엇을 가지고 어떻게 가르치느냐이다. 말하기ㆍ듣기 교수-학습은 말하기ㆍ듣기 능력 성취
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09
  • 국어과 교과 사례 분석
    ) 소나기목표작품 감상을 바탕으로 이야기를 재구성 할 수 있다.적용모형문학적 사고력 학습모형대상달성중학교 1학년차시3/8교과국어단원 및 학습주제2. 문학의 아름다움2) 소나기목표작품 감상 ... 창조에 이바지하려는 태도 육성하는 것이다.위와 같은 제 7차 교육과정 국어과의 목표에 근거하여 수업 사례를 분석하였다.Ⅱ. 본론교과국어단원 및 학습주제2. 문학의 아름다움2 ... 을 바탕으로 이야기를 재구성 할 수 있다.적용모형문학적 사고력 학습모형대상달성중학교 1학년차시3/81. 소개2. 도입아내의 배신으로 여자에 대한 증오심이 가득 찬 왕 샬리야르
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.01.07 | 수정일 2021.07.28
  • 독서과목의 이론과 실제 - 2. 통합하며 읽기
    , 라디오, 신문, 잡지독서(과목)의 교수 ? 학습 방법1. 바람직한 독서 수업 모형을 위한 원리첫째, 읽기 학습에서는 학습의 과정을 중시한다. 과정 중심의 학습은 과정 하나하나 ... 는 과목이다. 또 ‘독서’는 국민 공통 기본 ‘국어’교과의 ‘읽기’영역의 학습 내용을 심화, 발전시킨 과목이다.3) 내용고등학교 ‘독서’과목의 내용 체계는 크게 ‘독서의 이론 ... 이 교수 ? 학습의 중심이 된다. ‘독서의 원리’에서는 독서의 준비, 독해, 독해 과정의 인식, 독서와 학습 방법 등의 기능을 효과적으로 수행하는데 필요한 원리 및 전략에 관한 절차
    리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.24
  • 초등학교6학년 1학기 국어 다섯째마당-2.나눔과 어울림 4/9차시 약안 지도안(속담이나 관용표현에 대해 알아보기)
    국어교수 ? 학습 과정안일 시2008. 6. 25 (수) 3교시대상 및 장소6학년 5반 교실(남15명, 여17명,계32명)지도교사지도교생단 원다섯째 마당2. 나눔과 어울림차 ... 시4/9교과서말?듣?쓰128~129학 습주 제? 속담이나 관용 표현에 대해 알아보기주된적용수업모형문제해결학습모형학 습목 표? 속담이나 관용 표현에 대해 알 수 있다.학 습단 계학 ... 은 책상 바로 위에 안경은 할머니가 목에 걸고 있어서 찾을 수 있었어요.?수학책과 안경을 바로 앞에 두고도 찾지 못할 때, 인용한 말은 무엇입니까?- 등잔 밑이 어둡다.□ 학습 목표
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15
  • 넷째마당. 오가는 정 2)함께하는 우리 과정안
    국어 (읽기) 과 교수?학습과정안지도교사단 원넷째마당. 오가는 정 2)함께하는 우리지 도교 생제 재인물의 말이나 행동을 통한 생각말하기학 반4 학년 달님 반본 시수 업목 표이야기 ... ( 6 / 9 )( 102~107 )쪽차시 ( 7 / 9 )( 108~119 )쪽수업모형반응중심학습모형인물의 말이나 행동을 통한 인물의 생각말하기인물의 말이나 행동을 통한내 생각 ... 말하기되돌아보기학습형태전체, 개별학습준비물교사 : 플래시 동화, 파워포인트 자료학생 : 교과서, 줄공책단 계학 습 요 소교수?학습활동시간(분)자료(★) 및 유의점(※)교 사 활
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.24
  • 4학년1학기 말듣쓰 4단원 2차시 위로하는 말하기
    2008 교내장학 교수학습지도안국어교수 ? 학습 지도안일 시2008년 5월 23일(금) 2교시단 원넷째마당. 오가는정1. 서로서로도우며 (2/9)대 상4학년 1반(남18,여 ... 의 생각과 느낌을 말하는데 어려움을 느끼기 때문이다. 따라서 말하기?듣기?쓰기 교과에 흥미를 느낄 수 있도록 적절한 교수 방법을 사용해야겠다.3) 국어학습에 재미있게 느낀 활동은 역할 ... 도우며교과서쪽수말?듣?쓰 88 ~ 89 (2/9)본시주제위로하는 말하기교수학습모형문제해결학습 및 역할놀이학습학습목표상대방의 처지를 생각하며 위로하는 말을 할 수 있다.학습자료동기
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.15
  • 4학년 영어 세안 4.What time is it 4차시
    활동중심 학습 활동?Look and Listen, 신데렐라 구하기, Role-play교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제 카드, 학습순서 안내판, 그림책, 신데렐라 구하기 모형 ... 소어학실차 시4/4소요시간40분지도교사학습목표?역할놀이를 하며 시각을 묻고 답할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?PPP 수업체제학습 집단 조직?대집단 활동 → 모둠 활동 → 대집단 ... 는 학생들의 인지적?정의적?신체적 특징을 고려하여 감각과 놀이에 의한 체험학습, 발견학습을 주로 하도록 하고 있으며, 더불어 기초적 영어 의사소통 능력의 향상도 중요하지만 영어
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • 초등학교 6학년 실과 6단원 동물기르기 단원 수업 지도안 세안
    과의 연관성도 고려해볼 수 있다.8. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 동물기르기일 시2009. 10. 13(월) 2교시장 소수업실차 시1-2/8소요시간80분지도교사학습 ... 목표♣ 애완 동물의 종류를 알 수 있다.♣ 애완동물을 기르는 이유를 알 수 있다.♣ 애완동물을 기를 때 얻는 이익과 책임감을 알 수 있다.수업전략최적 학습 모형?일반 수업모형학습 ... 다.다. 정의적 영역1) 애완 동물을 사랑하고 보살피는 마음을 가지게 한다.2) 경제 동물 생산품의 선명한 소비자 지식과 건전한 소비 의식을 가진다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.20
  • 3학년 국어(말듣)넷째마당.인물과하나되어 1/6차시
    결재담당교 무교 감교 장국어교수 학습 과정안일 시 :장 소 :수 업 자 : 인지도교사 : 인단원명 : 넷째마당. 인물과 하나되어1. 대단원의 개관넷째 마당은 정서 표현 활동 ... 시1/6학습목표시 낭송을 듣고, 내가 겪은 일과 관련지어 말할 수 있다.학습모형반응 중심 교수 모형지도교사실습생시 낭송을 듣고, 내가 겪은 일과 관련지어 말해봅시다.활동 1. 귀 ... 의 내용과 관련된 자신의 생각과 느낌을 말할 수 있는가?□ 이야기 속 인물의 입장이 되어 내용과 주제를 파악할 수 있는가?6. 교수 학습 상의 유의점가. 시를 감상하면서 경험을 떠올리
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01
  • 국어 연구수업 지도안(중학교)
    있는 기회를 많이 제공한다.5. 본시학습 지도안교 과중국어학 년2학습모형ICT일 시2009.5.27장 소2-6지도교사대 단 원第三?。 ?有??弟弟? (4/4차시)소 단 원???做什 ... ?工作?학 습목 표? 가족 구성원을 소개할 수 있다.? 가족의 직업을 설명할 수 있다.? 모둠 별로 가족 소개를 할 수 있다.학습단계학습내용교수 - 학습 활 동학습자료교 사학 생 ... 세기를 복습한다.- 숫자 표현방법을 익힌다.학습단계학습내용교수 - 학습 활 동학습자료교 사학 생준비및도입( 5분 )전시내용복습- PPT를 통해 간단한 숫자 놀이를 해본다.-자발적인
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.17
  • [교육]갑종지도안양식-음운의변동
    ] (6) [꼰닙] 2. 옛날, 광한루3. ⑤ 4. ③ 5. ②3. 매체연구수업 모형Ⅱ(자음동화 ~ 구개음화)1) 교수학습과정안학습주제구개음화가 일어나는 이유 알기교과명생활국어학년학기 ... 을 갖고 잘 다독거리는 것이 중요하다고 판단된다. 그러므로 그들의 흥미를 자극할 수 있도록 교사 자질 계발, 교수?학습 방법 및 교재?도구 개발 등이 요구된다.③ 국어 학습 내용 ... 를 위해 활동지를 걷는다.▷인사한다.▷활동지를 제출한다.▷인사한다.2. 매체연구수업 모형Ⅰ(자음동화)1) 교수학습 과정안학습주제자음동화가 일어나는 이유를 알고 올바른 발음 생활하기교과
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.27
  • 지체부자유 특수학교 및 통합교육에서의 교육과정 운영실태 조사 및 분석 보고서
    교수?학습에 적절한 수업모형을 구안하여 활용하며, 주입식이나 강의식 일변도의 수업을 탈피하고 협력학습, 또래지도학습, 협력교수 등 다양한 교수?학습형태를 도입하여 학습자가 흥미를 잃 ... 화하고, 심도 있는 학습이 이루어지도록 한다.라. 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화한다.마. 교육과정 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대한다.바. 교육 ... . 고등학교 선택 중심 교육과정은 교과와 특별 활동으로 편성한다.【표 3】(1) 교과는 보통 교과와 전문?직업 교과로 한다.(가) 보통 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.06
  • 둘째 마당. 발견하는 기쁨 3. 한걸음 더 약안지도안
    국어교수?학습안결재담당자연구교감교감교장일 시2006년 10월 26일 목요일 3교시대 상제 5학년 3반(남19, 여13)장 소5-3교실지 도교 생단 원둘째 마당. 발견하는 기쁨 ... 으며 글을 읽을 수 있다.학습모형및 형태문제해결학습(전체 - 모둠)창의성 관련 기법브레인 스토밍학습단계학습 요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자 료(□) 및유 의 점(※)문제 확인 ... 3. 한걸음 더되돌아보기교과서쪽수72-73차 시7/9학습주제문장을 구성하는 부분과 필요한 정보를 찾으며 글 읽기학습목표♣ 문장을 구성하는 부분을 알 수 있고, 필요한 정보를 찾
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27
  • NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 원리와 현황, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 준비와 적용, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 실제와 영역별 방법, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)와 전통적 교육의 비교
    의 준비와 여러 용도의 변화3. 허용성학급, 교육 현장의 필요에 따라 구성의 자유4. 유연성아동의 학습 활동의 유형에 따라 적응하는 자료5. 의도성교수 목표 달성을 위한 자료의 선택 ... NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 원리와 현황, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 준비와 적용, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 실제와 영역별 방법, NIE(신문활용 ... 학습, 신문활용교육)와 전통적 교육의 비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 정의Ⅲ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 성격1. 다양성2. 효율성3. 허용
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • [국어수업지도안] 고등학교 국어생활 지도안 - 국어 규범의 이해와 실천
    지도교사 : O O OO O 고등학교2학년 국어교수 ? 학습 과정안교사 O O OⅠ. 단원명 : Ⅱ. 단원의 설정 취지이 단원은 국어 규범의 기능과 꼭 알아야 할 국어의 중요 ... 을 바르게 적용하고 실천한다.Ⅳ. 대단원 교수 ? 학습 계획단원명차시주요 내용학습 활동대단원의 길잡이? 학습 목표 확인1. 국어 규범지식1(1) 국어 규범의 기능? 먼저 읽기 및 생각 ... 적으로 적용하고 활용하는 방법에 대하여 살펴볼 것이다. 이러한 과정을 통해 학습자 스스로가 국어 규범에 관심을 가지고 생활 속에서 실천해 나가도록 한다.교수 ? 학습 과정안단 원2
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.23
  • <지리교육-1정연수>한국지리 단원 중 하천과 평야 단원 수업시 문제점
    쪽수45~49차시수업 모형시청각 학습, 모둠별 탐구?발표수업 자료사진, 인터넷, 지리 퍼즐학습 목표?-하천지형과 평야 지형의 형성과정을 안다.?-하천지형과 평야지형이 주민생활 ... 때 하천의 사진을 찍거나 하천의 형태를 그리도록 지도한다.?-오늘날의 하천 유로가 인위적으로 직선화되고 있는 까닭을 설명한다.학습단계학습내용교수 학습 계획?도입발표여러 가진 하천 ... 도록 지시과제제시해안지형 학습지를 제시2. 하천과 평야 단원의 지도시 문제점:가장 큰 문제점은 ‘지역지리’적 상황을 고려하지 않은 지나친 ‘계통지리’의 일반화이다. 국어, 영어와 같
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.02
  • 국어교수학습안(공개) 및 느낀점
    결과에 도달하기까지 문제해결의 과정을 강조하기 위해 국어과의 문제해결학습모형에 의거한 교수?학습 과정안으로 설계하였다.본 수업은 문학의 여러 갈래를 접하여 서로 다른 형식의 글 ... 이야기를 노랫말로 바꾸어 쓸 수 있다.다. 교수?학습의 전개단계(시간)학습내용교수?학습 활동자료 및 유의점교사학생문제확인하기(5분)학습분위기조성하기학습문제찾기□그림자극으로 이야기 ... 파악하게 한다.■컴퓨터자료(‘달아달아 밝은 달아’, 1분)단계(시간)학습내용교수?학습 활동자료 및 유의점교사학생문제해결하기(17분)노랫말로 바꾸어 쓸 때 주의할 점 알기이야기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06
  • 문법 교육의 현황과 문제점
    교육의 방향과 내용, 방법을 결정하는 만큼 이러한 관심은 당연한 일이다. 이런 활발한 논의를 거쳐 개정 7차 국어과 교육과정이 공표되었다.)교육과정을 교수학습이 가능한 형식 ... 의 성격을 언급한 부분 가운데 “국어 현상을 탐구하여 국어를 깊이 있게 이해하고 국어에 대한 의식을 높인다.” “‘문법’학습은 언어 현상에서 규칙을 찾아내는 탐구 활동을 강조하고, 학습 ... 실현되고 있는지 구체적으로 살펴보자.)국어 지식 영역의 경우, 학습자들의 입장에서는 매우 어렵고 재미도 없는 영역으로, 교사들의 입장에서는 학생들의 학습 동기를 유발하기 어려운
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09
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2025년 08월 27일 수요일
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