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"루소의교육론" 검색결과 3,301-3,320 / 9,527건

  • 에밀 독후감
    “ 그대로 두어라 ” -루소의 ‘에밀’을 읽고...18C 그 사회적 파장이 광범위하고 지속적이었던 이유로 금서로 지정되기도 했던 루소가지은 교육서 「에밀」,루소의「에밀」은 그 ... 화 된 사회 안에서 악에 물들었다는 기본적인 전제 위에서 시작하며, 루소는 ‘흡사 자연 상태와 같은 갓 태어난 어린이의 타락하지 않은 상태를 어떻게 잘 유지할 것인가’를 교육의 과제 ... 로 삼았다.「에밀」에서 루소는 귀족 출신의 고아 소년인 에밀을 주인공으로 하여 부모의 간섭도 배제한 채, 학교를 떠나 오직 자연인의 모습으로 성장?교육되는 과정을 묘사하고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.03
  • 인간과교육1공통) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    결과교육에 있어서 아동중심아동관에 대해 다시금 생각해 볼 필요가 있다. 오늘날 아동중심에 대한 이해의 발판을 다진 사상 중 하나가 루소교육사상이다.Ellen Key는 스웨덴 ... 의 교육사상가로 루소의 자유주의 교육사상에 기초를 두고 있는 개인주의적, 자연주의, 자연주의 교육사상가이다. Ellen Key는 교육의 사명은 아동의 생명에 대하여 자유롭고 자연적인 ... 한 위치를 차지하고 있다.몬테소리가 직접적으로 인용은 하지 않았더라도 루소의 소극적 교육이론과 같은 맥락에서 이해된다. 루소의 기본적인 생각은 사회의 부정적인 영향으로부터 본래
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.03 | 수정일 2019.09.05
  • 프랑스 혁명
    에 의중에서 최상의 권리가 되었다. 그리고 모든 시민들이 교육을 받을 수 있도록 하였다. 또, 콩도르세 헌법안에 나타났던 정치적 민주주의의 기본적인 특성, 즉 보통, 직접선거, 수월 ... 이다. 계몽사상은 자유주의와 민주주의 사상을 제공한다. 로크와 몽테스키외는 자유주의를 이야기했고, 루소의 민주주의 사상을 이야기했다.로크가 주장한 자연권, 재산권 등과 몽테스키외 ... 의 헌법 절차에 의해 만든 법은 자유를 침해 할 수 없다는 것과 권력분립은 프랑스 혁명 사상의 중요한 기반으로 작용하였다. 루소의 사회계약론을 살펴보면, 모든 인간 사회는 그 참여
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.30
  • 시민권론 레포트
    이 국가로부터 안전한 삶, 즉 시민의 도덕과 재산을 안전하게 보장받는 권리로 시민권을 정의한다.루소는 중앙집권화한 국가, 정치 참여 체계와 같은 정치제도, 교육제도, 그리고 개인 ... 시민권시민권은 근대국가를 구성하는 시민들이 지닌 보편적 권리이자 자격권을 의미하는 개념이다. 이러한 시민권은 근대 초기에 존 로크(John Locke)와 장 자크 루소(Jean ... 이 자유를 박탈당하지 않도록 보호해 주는 다양한 제도들을 통해서 시민의 권리가 보장받아야 하는 것으로 보았다. 루소에게서 시민이란 개인의 개성이 드러나지 않는 조합적, 집합적 체계인
    리포트 | 15페이지 | 3,300원 | 등록일 2015.12.27 | 수정일 2023.06.14
  • 에밀 5부
    에밀 (제5부)1. 교육내용제5부는 성년기 시기로 에밀은 여행을 하면서 루소로부터 교육을 받는다. 제5부는 제1부에서 제4부까지 ‘자유로운 인간’을 벗어나지 않으며 에밀은 여행 ... 참된 여성을 만나게 된다.루소는 에밀에게 가장 이상적인 배우자를 찾아주려고 노력하며 여성교육의 방향성을 제시한다. ‘소피’는 루소가 생각하는 이상적인 여자로 에밀과 여행을 하 ... 함, 애교 그리고 지혜로움이 그것이다.루소는 여성과 남성에게 다른 교육내용을 제시하는데 그것은 성이 다르고 그들의 역할이 다르기 때문이다. 아버지가 될 남성에게는 힘과 의지을 강조
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.27
  • 유아교육과정의 이론적 기초 레포트
    , 단계적방법루소 [에밀] 오웬 [성격학원] 마리아 몬테소리‘소극적인 교육’ ·마을주민 및 영국의 ·민감기, 흡수정신, 감각교육,오베를랭 사회개혁을 위하여 준비된 환경, 자동교육,‘안내 ... 유아교육과정유아교육과정의 이론적 기초1.철학적 기초1)콜버그와 메이어의 서구 유아교육 사조· 낭만주의· 문화 전달주의· 진보주의·개인의 자아실현 강조·유아스스로 학습활동을 계획 ... 하고 선택·루소, 프로이드, 게젤, 니일·사회적 가치나 규범, 지식전달을 중시·직접적인 교수, 성인행동 모방·로크, 파블로프, 왓슨, 손다이크, 스키너·개인의 성장, 발달을 주장
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09
  • [인간본성] 인간의 본성
    들과 종교에서 주장한 것들이다. 그러나 그런 주장들에 대하여 과학적으로 증명되지 못하였다고 하여 무가치 판단을 내려서도 안 되고 나아가 오랫동안 교육에 많은 영향을 주어 온 점 ... 도 간과해서는 안 된다.(1) 과학 이전의 사상a) 성악설인간은 태어날 때부터 그 본성이 악하여 죄악으로 차 있는 존재라는 주장이다. 따라서 이런 사상을 배경으로 하는 교육은 일찍 ... 부터 철저한 교육을 받아서 죄가 자라나지 못하게 해야 한다고 주장한다.이런 성악설을 주장한 사람으로서 동양에서는 중국의 순자가 주장하였다고 알려져 있다. 그리고 서양에서는 고대 그리스
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12
  • 인성지도사 자격증 시험문제 강추!!
    인성지도사 검정시험 (2)[교육학 30문제]1. 교육의 목적에 관한 설명 중에서 논리적으로 바르게 된 것은?가. 교육의 목적은 사의 목적과 언제나 일치한다.나. 교육의 목적이란 ... 교육의 내용이나 방법과는 아무 관련 없이 서로 별개의 것으로 존재한다.다. 교육의 목적이란 교육의 사회적 기능과 다르지 않다.라. 교육의 목적에 관한 진술은 어떤 교육내용을 어떻게 ... 가르치느냐에 관한 진술과 같다.2. 교육의 주체는?가. 교사나. 학생다. 교육내용라. 교과서3. 교육의 3요소란?가. 교사, 학생, 학부모나. 교사, 학생 교장다. 교육자, 사회
    시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.23
  • 독후감 - 천년의 질문 1·2·3(조정래)
    며 살아간다. 이렇게 역설적 현실에서 국가란 무슨 존재이고 어떤 역할을 해야만 하는가?한때 민중을 개, 돼지에 비유하여 공분을 샀던 전직 교육부 고위공무원처럼 우리 사회의 계급적 신분 질서 ... 을 갖더라도 금세 일상으로 돌아오게 된다.“'국민들은 투표하는 순간에만 주인이다. 투표가 끝나자마자 다시 노예로 전락한다”라는 루소의 말이나, “국민이 정치에 무관심하면 가장 저질
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.15 | 수정일 2019.08.21
  • 과학혁명과 계몽주의
    , 루소 등이 있다. 한편 영국의 애덤 스미스가 경제활동에 대한 국가의 간섭을 반대하면서 자유주의 경제학의 토대를 마련한 것도 이 때였다. 17세기에는 베르사유 궁전과 같은 바로크 ... 게 된다는 것이다. 이러한 관점은 계몽 사상가들에게 환경이 모든 것을 결정한다는 영향을 미쳤다. 따라서 계몽 사상가들은 모든 인간은 교육을 통해 가장 완벽한 귀족들과 동등 자가 될
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.28 | 수정일 2020.06.22
  • 청소년교육론 중간고사 범위 요약 정리
    [청소년교육론 중간고사 정리 Made by. Yezzn]?2주차 : 제 2장 | 청소년의 역사적 관점과 특성▩청소년이란 존재가 언제부터 어떤 관심을 받게 되었나?▩청소년의 발달 ... 된 성인’으로 간주 : 아동과 청소년은 성인들과 똑같은 흥미 가짐. 엄격한 훈육 받아야 하는 대상, 성인과 동일한 노동력?18C 장 자크 루소“아이가 성인과 동일하게 취급받아서는 안 ... : 이해, 수용, 개방?3주차 : 제 4장 | 청소년 지도자, 청소년 상담사, 평생교육사제 1절 청소년 지도사1. 청소년 지도사 양성-1993년부터 국가검정자격에 의해 양성-2
    시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 프랑스문화이해
    에 따라 부르주아 계급이 새로운 세력으로 등장5. 혁명전야- 볼테르(Voltaire), 몽테스큐( Montesquieu), 루소(Rousseau) 및 백과전서파에 의한 계몽주의 사상 ... 의영고등학교- 중학교 성적과 선생님의 추천만으로 입학- 철학교육의 중시 :지식의 효용성을 극대화하고, 논리적 사고와 도덕적 원리를 익힌 사회인을 육성- 대학입학 자격고사, 바깔로레아 ... (BAC)《프랑스의 교육제도(2)》1. 프랑스의 고등교육- 바깔로레아 이후의 모든 교육 : 일반대학교를 주축으로 그랑제꼴, 의과 대학, 약학 대학, 전문 대학,그랑제꼴 준비반 등.
    시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.27
  • 루소 에밀을 읽고
    책을 읽기전 루소라는 인물에 대해 한번더 알아보고 읽어야 할것같아 한번 복습을 하였다 루소란 사람은 유명한 교육자임에도 불구하고 자신의 아이들을 모두 고아원에 보냈었다는 것 ... 다. 루소는 《에밀》을 통해 그가 교육받지 못한 것에 대한 것에 대한 반감으로 좀더 이상적은 교육론에 대한 연구를 하게 하지 않았나 하는 생각이 들었다. 그리하여 이 에밀을 통해 이상 ... 적인 교사와 교육의 꿈을 표현했다는 것을 이 글을 읽으면서 느꼈다. 루소교육을 받은 경험이 없다. 그는 대개 독학자습으로써 자기의 교양을 구축한 것이다. 소위 정규의 교육을 받
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.04
  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명, 교육적 시사점, 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명, 교육적 시사점
    시하고 논리적 추론적 사유와 객관적 지식의 습득에 강조점을 두고 있는 것이 사실이다. 김수민(2007)「니체의 교육철학 연구」울산대학교 교육대학원 석사학위논문루소는 아동의 천성과 권리 ... 을 뜻한다. 이병길(2009)「코메니우스 교육신학사상의 대안학교 적용에 관한 연구」총신대학교 대학원(2) 루소교육의 목적루소교육사상에서 교육의 궁극적인 목적은 인간의 자연적인 ... 선을 보존하고 개인의 자연적인 권리를 기초로 한 사회의 건설이었다. 이신지(1996)「루소의 자연주의 교육사상에 관한 연구」숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문② 자연주의 교육
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.10
  • [유아교육학과] 2017년 1학기 교육과정 교재전범위 핵심요약노트
    한 모든 것을 가르치는 모든 기술’을 추구했고, 루소의『에밀』은 아동의 본성과 발달에 맞는 교육을 강조 인위보다 자연을, 언어보다 사물을, 교양보다 생활을, 귀족적 시민보다 자유 ... 제5장 교육과정의 유형(Ⅰ) : 교과·학문 중심 교육과정1. 교과 ‧ 지식 중심 교육의 역사 개관① 교과는 흔히 가치 있는 지식이 담겨 있을 것이라고 가정 ... ② 이러한 가정에 동의하지 않는 사람들은 ‘교과’ 또는 ‘지식’중심 교육의 문제점을 지적 ‘경험’중심 교육이 이루어져야 함을 주장③ 경험중심 교육과정은 현재까지도 학교교육에서 교과
    방송통신대 | 87페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17
  • 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교,고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    잠재력은 별할 수 없다고 본다. 루소는 발달이란 정해진 스케줄에 따라 전개된다고 하였고 아동이 지니고 있는 유전적 성향을 자연스럽게 펼쳐갈 수 있도록 자연의 원리에 따른 교육 ... ) 행동주의 학습이론2) 반두라의 사회학습이론3) 초기의 인지학습이론Ⅲ 결 론Ⅰ 서 론교육이론은 교육환경에서 적용되는 대상, 범위와 한계 등의 한정된 영역을 갖고 모든 교육 현상 ... 은 지속적으로 발달이 되고 있다는 것은 앞으로 더욱 건강하고 바르게 성장함을 의미한다고 볼 수 있다.성숙주의 이론의 발달 관점은 루소의 철학에 근원을 두고 표준행동 발달기준을 제시
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.19
  • 루소, 프뢰벨, 듀이의 보육사상을 정리하고 이러한 사상들이 시사하는 바를 현장에서 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견을 기술하시오.
    루소, 프뢰벨, 듀이의 보육사상을 정리하고 이러한 사상들이 시사하는 바를 현장에서 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견을 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 루소의 보육사상2 ... . 프뢰벨의 보육사상3. 듀이의 보육사상4. 루소, 프뢰벨, 듀이의 사상들이 시사하는 바를 현장에 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료루소, 프뢰벨, 듀이 ... 의 보육사상을 정리하고 이러한 사상들이 시사하는 바를 현장에서 어떻게 반영시킬지에 대한 자신의 의견을 기술하시오.Ⅰ. 서론현대적 보육사상에 큰 영향을 끼친 사상가로는 루소, 프뢰벨
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.07
  • 보육과정의 철학적기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가
    . 루소의 “자연으로 돌아가라”라는 말에는 영유아는 태어날 때부터 가지고 있는 자연성에 따라 교육해야 하고 성인들의 인위적인 간섭을 배제하라는 강력한 메시지를 포함하고 있다. 루소 ... 을 조성하는 교육이었기 때문에 루소는 이러한교육의 시정은 자연으로 돌아가는 길밖에 없다는 것을 역설하였다(김재희, 1994)루소교육철학은 소극적인 교육론으로 영유아들을 그대로 방치 ... 또는 방임하는 것이아니냐는 우려의 목소리와 함께, 지금까지 많은 교육적 논쟁의 대상이 되기도 한다. 그러나 루소는 영유아들을 성인들의 세계로부터 해방시키는 데 밑거름이 되는 사상
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.28
  • 근대교육의 태동
    며 , 명석한 지혜를 가지고 있어야 한다 . I. Kant “ 인간은 교육을 필요로 하는 유일한 존재 ”자연주의 교육은 인위적인 교육에 반대되는 것이다 . 자연주의 교육사상은 루소 ... 에 의해 주도되었다 . 3 NATURALISM 자연주의 교육자연주의 교육의 특징과 루소교육사상자연주의 교육이란 자연에 일치하는 교육 즉 , 자연의 법칙을 교육의 과정에 적용 ... 것루소 교육상의 자연주의 or 자연주의 교육론을 주창한 선구적 인물 * 루소의 정치사상을 담고 있는 『 사회계약론 』 누구나 자유롭고 평등하게 살아갈 수 있는 자연 상태를 훼손
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.28 | 수정일 2014.03.31
  • 보육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가 중 자신이 가장 지지하는 사상가에 대해 제시하고, 지지하는 이유를 서술하시오.
    의 보육 사상에 관하여가. 아동의 관심을 고려치 않는 단순히 가르치는 보육을 비판나. 교과 중심 교육과정에 대한 비판다. 아동 경험 우선주의2. 루소와 듀이의 보육과정 철학을 지지 ... 다.루소와 듀이에게 있어 아동은 수동적 존재가 아니라, 능동적?활동적 존재이다. 듀이에 의하면 종래의 교육은 수동적 존재로서의 아동에 대한 이해에 기초하고 있으며, 기계적인 집단 ... . 그래서 루소와 듀이는 진보적인 교육의 조직을 주장한다. 진보적으로 교육을 조직한다는 것은 첫째, 어떤 교육이든 처음에는 아동의 경험 범위 안에 드는 자료를 가지고 시작해야 한다는
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.12
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2025년 08월 21일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감