"집단괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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학교폭력사례 집단괴롭힘 청소년복지론 또래관계 학교폭력 왕따 벗어나는법 학교폭력예방 우아한 거짓말

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"집단괴롭힘" 검색결과 3,281-3,300 / 10,822건

학교폭력의 원인과 생활지도방안

수도 있지만, 남학생이 여학생보다 학교폭력 가해 비율이 높게 나타나는 것은 성별에 따라 괴롭힘 유형에 차이가 있기 때문이라고 말할 수 있습니다. 둘째, 연령에 관한 연구 ... 으로 옮기는 성향을 의미하는데 충동적인 학생은 괴롭힘의 가해행동을 할 가능성이 일반학생들에 비해 높아지게 됩니다. 한편, 가해 학생의 공격 행동은 낮은 공감능력과 관계됩니다. 가해 ... 집단은 정상집단이나 피해집단에 비해 높은 공격성을 가지는 데 반해 가장 낮은 수준의 공감 능력을 가진 것으로 알려집니다. 넷째, 입시 위주의 교육풍토는 학생들로 하여금 또래

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.17 | 수정일 2022.05.10

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간호사의 스트레스

내에서 받는 괴롭힘(태움)에 대한 스트레스(5) 신규간호사가 받는 스트레스(6) 스트레스 받는 간호사의 사회적 지지와 상관관계2) 본론3) 결론Ⅱ. 참고문헌Ⅰ.문헌고찰1) 서론 ... 의 정도를 파악하고 스트레스 관리 방법을 확인한다.③ 간호사의 감정노동의 스트레스의 정도와 종류에 대해 파악한다.④ 간호사가 병원 내에서 받는 괴롭힘(태움)에 대한 스트레스 원인과 해결 ... , 직무량이 너무 많을 때, 제때 식 사도 못하고 일 할 때’ 등이 있었다. ‘초점집단면 접기법’(focus group interview)을 통한 결과이다.세 번째, 감정표현의 빈도

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.01

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[간호관리학] 허츠버그의 2요인 이론에 따른 현재 간호계의 문제 고찰

사회적 인식과 집단내의 괴롭힘을 해결하는 과정에 병원과 간호본부 차원에서의 지원이 반드시 필요하다.간호사에 대한 이미지를 개선하는 방안은 첫째, 미디어매체를 통해 간호사에 대한 ... 에 대한 인식이 점차 바뀌고 있지만 젊은 여자간호사를 상대로 ‘아가씨’라는 표현이 사용되고 있다. 또한 병원 내에서는 일명 ‘태움’이라는 집단의 악습이 되풀이되고 있다. 간호사에 대한 ... 를 괴롭히거나 인격적인 모독과 괴롭힘을 지속하는 간호사에게 징계를 내리는 것이다. 둘째, 기회와 규제를 만드는 것이다. 타 간호사의 사직이유로 1번 언급된 간호사는 경고조치를 받

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.04 | 수정일 2023.10.03

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우아한 거짓말

거나 덩치가 큰 친구들이 집단으로 나를 따돌리기 시작했다. 상대적으로 키가 작고 왜소한 나를 얕잡아 보고 매사에 트집을 잡고 괴롭혔다. 쉬는 시간마다 우르르 몰려와서 내 책상 주위 ... 가 죽은 후 만지는 다섯 개의 봉인된 실타래를 찾아 자살의 원인을 밝히는 이야기가 전개 된다. 그 과정에서 절친한 친구로 알고 있던 화연이가 사실은 천지를 교활하게 괴롭혔다. 이 사실 ... 을 안 언니 만지는 분노한다. 또 다른 친구 미라도 화연이가 천지를 괴롭히는 것이 못 마땅하지만 자신도 아버지와 천지 엄마의 관계를 알고 나서부터 천지를 괴롭히는 역할을 한다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.08

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학교폭력 청소년,학교폭력,학교폭력이란,학교폭력예방재단,교사의 폭력,청소년 폭력,학교폭력 유형

학생과 성인사이의 폭력학교폭력 범위의 구체화 필요학교폭력이란?-유형학교폭력 유형언어적,심리적신체적,물리적증오적도구적성폭력약자에 대한 집단 괴롭힘동조자기과시보복, 불만동료로 가입 ... ), 내재화(우울,자살기도 등) 또래관계 -일탈적 또래와 어울림(폭력동조가능성) -집단 괴롭힘(방관자, 역가해자가 됨)학교관련 보호요인 -교사, 또래의 관심과 지지 -학교생활 ... 폭력유형의피해응답 건수 감소 • '13년 2차 : 161,187건 •'14년 1차 : 128,532건피해유형별 비중○ (유지) 언어폭력, 집단따돌림신체폭행, 사이버 괴롭힘

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.08

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(커뮤니케이션과인간2019)개인차원, 집단차원, 사회차원, 세계차원 어떤 차원의 것이든 구체적 갈등 사례 1-2개(학교왕따 갈등)를 선택한 후 갈등사례의 구체적 내용, 원인과 문제점이 무엇인가 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가에 대해 작성하시오.

이렇사용하는 것”이라고 정의했다.일본에서 사용되는 ‘이지메(いじめ)’ 역시 집단의 괴롭힘을 반영한 말이며, 한국의 왕따도 많은 경우 집단이 개인을 괴롭힌다는 점에서 크게 다를 것 ... 의 위상을 높이고 싶어 하는 과시욕과 좌절을 해소하고자 하는 숨은 동기가 존재하는 것이다.셋째, 긍정적인 보상이 제공되기 때문에 집단 괴롭힘을 즐겨 하게 된다. 그들은 자신이 필요 ... 한 물건이나 돈을 쉽게 얻을 수 있다는 것에 만족해하기 때문이다. 넷째, 집단 괴롭힘의 가해자들은 보통 흡연이나 음주, 약물, 폭력 등에 연관되어 있는 경우가 많다. 경우에 따라서

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.30 | 수정일 2019.09.26

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지역사회복지의 견해-맥닐의견해

1. 지역사회복지의 견해-맥닐의 견해지역사회복지는 지역주민 욕구에 대한 관심이 있어야 한다. 사람과 집단들 간의 상호의존성이 문제해결의 동기가 되어야 한다. 지역사회를 있 ... 에 관심을 갖는다. 사회복지를 위한 지역사회조직에서 일차적인 클라이언트는 지역사회이다. 인간의 욕구는 계속 변한다는 사실과 사람들과 집단들 간의 관계도 계속 변한다는 현실은 지역사회 ... 는 힘을 말한다. 자기들의 활동과 결정에 반대를 하는 집단에 대해 불편과 손해를 증가시켜 힘을 과시할 수가 있다. 피해를 입힐 수 있는 잠재력도 힘의 원천이 될 수 있다. 상대

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.22

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< 안전교육 > 학교폭력예방

학교폭력예방학교폭력이란 ? 학교 내 · 외에서 학생을 대상으로 발생하는 신체적 · 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림 , 욕설 등의 심리적 · 언어적 폭력행위 ‘ 학교폭력 = 신체 ... 폭력 + 심리 폭력 ’ 학생과 관련하여 발생하는 비행 및 일탈행위를 총칭함 학교폭력특 징 집단화 · 흉포화 책임감 및 죄의식 없음 여학생끼리의 폭력 증가 신체적 폭력은 물론 정신 ... 괴롭힘 사이버폭력 금품갈취 따돌림 성폭력 폭력 써클 가입유도 강제심부름성격 , 능력 , 생김새 공격 배경 공격 저주 , 희롱 , 조롱 , 협박 , 욕설 등 친구의 이야기를 인터넷

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.02.26

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학교폭력예방및학생의이해 만점 레포트 (방송통신대 유아교육과, 방통대 유교과)

을 어림집단 따돌림은 집단 속에서 ‘복수 또는 개인이 약자를 대상으로 지속적, 반복적으로 행하는 신체적, 정신적 공격’으로 정의된다. 다수의 가해자가 피해자를 괴롭히는 것인데 따돌림 ... 는 현상이 아닌, 지역을 불문하고 나타나는 현상이 되었으며 더 나아가 세계 각국의 청소년 집단에서 찾아볼 수 있는 일반 현상이 되고 있다. 집단 괴롭힘에는 언어적, 신체적, 관계 ... 적 괴롭힘의 세 가지 유형이 있다. 각각만으로도 대단한 위력이 있지만 두 가지 이상이 조합되어 더 큰 위력을 나타내며 일반적으로 집단 괴롭힘에는 세 가지가 모두 나타나고 있다.(2

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.01 | 수정일 2022.10.07

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학교폭력 원인과 실태 및 해결방안

별 비율 > (단위: %)구분언어폭력집단따돌림스토킹신체폭행사이버괴롭힘금품갈취성추행성폭행강제심부름전체34.717.211.810.010.86.45.23.9초34.516.213.410 ... 에서 학생들이 개인적, 집단적으로 경험하고 있는 신체적, 정서적, 성적 폭력 등과 같은 모든 유?무형의 폭력행위로서 폭행, 금품갈취 및 협박과 따돌림, 성폭력 등 크고 작은 일체 ... 적으로 보내는 행위(자료: 교육부, 2018)3. 학교폭력의 특성1) 가해 학생의 특성< 학교폭력 가해자의 특성 >일반적인 특성- 타인에게 불쾌감을 주고 괴롭히는 것에 대해 별로 개의

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.25

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학교폭력과 악플의 공통점

이라는 하나의 큰 공동체 안에서 살아가게 됩니다. 큰 공동체 안에서는 여러 개의 작은 소집단이 생겨나고 무리를 지어 다니게 됩니다. 처음에는 한 명의 사람만이 누군가를 괴롭혔 ... 이 친구들이 자신에 대한 저격글을 쓰고 그것으로 인해 괴롭힘을 당하여 극단적인 선택을 한 사례가 있었습니다. 그렇다면 이 두 가지의 문제 되는 공통점은 무엇일까요?첫 번째는 군중 ... 다면 그 괴롭혔던 가해자의 주변 친구들도 한 명의 피해자를 같이 괴롭히게 되고 그렇게 여러 명의 사람들이 누군가를 괴롭히게 된다면 그 행동이 타당한지 아닌지는 생각하지 않고 대다수

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.26

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[A+ 독후감] 깔보는 사람의 심리 감상문 [왜 우리는 다른 사람을 깔보는 것일까? /사이코 준코 지음]

을 무시하고 집단으로 따돌리는 ‘깔보는 심리’다. 그러한 심리를 일본 사카이 준코 여성작가가 지은 ‘깔보는 사람의 심리’라는 책을 통해 알아보고자 한다. 이 책에서 그녀는 어릴 때 ... 된다. 어릴 때부터 사람들은 자신과 좀 다른 경우를 재빨리 구분하고 상대방을 집단적으로 놀리거나 깔보면서 시작된다. 과거에는 약자를 주로 힘이 센 강자에 의해 일방적으로 당했 ... 부터 모든 것을 선으로 그으면서 비교한다. 그것이 바로 같음과 다름의 구분이다. 같은 경우에는 하나의 집단이 되고 다른 경우에는 배타적인 무시대상으로 깔본다. 초등학교 때는 키

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.04

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학교폭력의 특징에 대하여 논하시오

의 양상은 다수의 가해자들이 한 명의 학생을 집요하게 괴롭히는 양상을 가진다. 그런데 이러한 집단적 폭력의 문제는 가해 당사자가 한 명이 아니기 때문에 처벌을 하려고 해도 가해자를 일 ... .학교폭력의 가해 연령이 점차 낮아지고, 집단화되며, 잔혹성과 폭력성은 어른의 범죄 못지않게 심각하다. 학교 폭력에 대한 인식이 높아지고, 이를 방지하기 위한 노력을 하고 있 ... 등이 여기 해당한다. 정신적 폭력은 집단에서 소외시키는 행동, 하고 싶지 않은 일을 강요하는 행동, 무시, 메신저나 문자 등으로 협박이나 비난하는 행동, 다른 친구들의 도움

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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학교폭력경향성ppt

, 스토킹 , 금품갈취 비율이 상대적으로 높음 여학생은 집단 따돌림 , 사이버 괴롭힘 비중이 높음 성별 피해유형초등학생은 스토킹 비중이 상대적으로 높았고 , 중학생은 금 품 갈취 ... 학교폭력 최근 경향성 분석 및 제언서여폭력 , 금품 갈취 등 물리적 폭력이 주를 이룸 - 협박 , 집단 따돌림 , 시험지 보여주기 , 숙제 심부름 시키기 등 정신적 폭력이 일회성 ... 이 아닌 지속적으로 가해지는 폭력 형태 주로 ‘ 일진회 ’ 같은 조직적 , 집단적으로 저지르는 폭력이 주를 이룸 - 일반 청소년 혹은 소 그룹이 집단으로 행하는 폭력으로 변화 남

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.19

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청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요

, (4) 집단따돌림의 4가지 유형으로 구분된다. 언어적 ? 정서적 폭력은 놀림, 욕설, 괴롭힘, 위협이나 협박과 같은 행위를 의미하며, 신체적 ? 물리적 폭력은 따귀 등을 때리 ... 을 이루어 특정 학생을 그가 소속되어 있는 집단 속에서 고의적이고 지속적으로 괴롭히고 소외시키는 행위이다. 일반적으로 집단따돌림은 학교폭력의 하위유형 중 언어적 ? 정서적 폭력 ... 을 위한 대책방안을 토론해 보세요.I. 학교폭력의 개념과 유형1. 학교폭력의 개념학교폭력은 청소년폭력, 또래폭력, 학생폭력, 집단따돌림 등의 용어와 혼용되고 있다. 학교폭력은 학교

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.01

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청소년 불안장애

한다. 신체적 특성, 인지적 능력이나 성격적 요인은 또래집단으로부터 괴롭힘을 당하는 중요한 원인이 된다. 이처럼 또래집단과의 문제는 학교환경을 두려워하는 중요한 원인이 되고 점차 이 연령은 낮아지고 있는 추세이다. ... 을 가져 신체적인 마비 증세를 보이는 경우도 있다.이러한 학교공포증은 사회적 공포와도 관련이 있다. 이는 또래집단이나 대중들 앞에서 말하는 것에 대한 두려움에서 비롯되기도 한다.이 ... 들은 수치스러운 상황이나 당황할 때 극도의 공포심을 갖게 된다. 또한 다른 사람이 자신에게 내리는 판단에 지나치게 집착한다. 청소년기에 특히 또래집단의 판단은 매우 큰 비중을 차지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.12

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학교사회복지사의 개입수준과 실천방법

역동연습, 드라마 및 이완연습 등을 주로 활용한다.집단을 대상으로 한 실천은 주로 개인적 관계, 폭력과 약물뿐만 아니라 괴롭힘, 미래에 대한 분노, 함께 활동하는 것에 어려움 ... 학교사회복지사의 개입수준과 실천방법목차학교사회복지사의 개입수준과 실천방법1. 학교사회사업의 중요한 실천방법인 상담2. 집단을 대상으로 한 개입3. 학교에서와 학교 밖에서* 참고 ... 을 하면서 학생들의 복지를 위해 노력해야 한다.1/ 개별적 수준 : 사회적 진단과 사정을 포함하는 학생 개인과 가족을 대상으로 한 개별사회사업2/ 집단적 차원 : 학생들과 교직원 집단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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사이버상의 학교폭력은 어떤 것이 있고 이를 해결하기 위한 방법을 논하시오.

에서 개인 또는 여러 명이 구성된 집단 구성원들이 한 사람에게 지속해서 괴롭히는 집단적 학대 현상이라 정의하기도 한다. 여기서 학교란 장소적 개념이 포함되어 있으므로 이미 알고 있 ... 적인 형태로 나타나고 있으며, 갈수록 저연령화 되어간다는 점에서 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 교육부에서 실시한 학교폭력 실태 조사에 따르면 학교폭력 유형은 언어폭력과 집단 ... 따돌림이 많았으며 최근에는 사이버 폭력이라는 새로운 문제가 등장하였다. 사이버 폭력은 시간과 장소에 구해 받지 않고 온라인상에서 지속적으로 괴롭히기 때문에 피해학생이 느끼는 심리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.29

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청소년기에 나타나는 문제행동의 종류와 원인에 대해 발달상의 변화와 연관하여 서술하시오.

의 현실로 심각한 좌절감과 절망을 경험함.- 우등생 중에서도 성적을 유지해야한다는 강박관념 때문에 자살하기도 함.③ 집단 따돌림- 학교에서의 따돌림, 희롱, 괴롭힘 등은 만성적 정신외상을 유발해 자살행동으로 연결될 수 있음. ... 하게 됩니다.- 나는 누구인가, 나는 어디서 왔고 어디로 가는가 삶과 죽음에 대한 사유가 넓어지고 정서적 불안과 기복이 심해지면서 정체성의 문제를 정리하려 시도하려고 합니다.- 또래집단 ... 과 동일시 하고자하는 경향이 강해집니다.- 또래집단과 잘 어울리지 못하게 되는 경우 극도의 소외감과 외로움을 느낍니다. 절망감을 느끼기도 합니다.② 학업 스트레스- 우리나라 입시경쟁

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.04

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따돌림 피해자의 특성, 집단따돌림(왕따) 현상에서 나타나는 주요 특징

는 따돌림의 형태나 수법, 그리고 괴롭히는 언행의 내용이 매우 음습하게 이루어지고 점차 집단화의 정도가 심화된다는 것이다. 이는 따돌림이 학생들 간에 집단적으로 그리고 은밀히 이루어져 교사가 쉽게 눈치 채지 못하게 된다. ... 따돌림 피해자의 특성, 집단따돌림(왕따) 현상에서 나타나는 주요 특징I. 따돌림 피해자의 특성학교폭력 문제와 마찬가지로 따돌림은 상황에 따라 가해자가 피해자가 되고, 피해자 ... 특징을 갖고 있다.첫째는 집요함이다. 따돌림의 가해학생은 끈질기게 피해학생을 괴롭히고 소외시킴으로서 결국에는 자살에 이르도록 만들 정도로 매우 강한 집요함을 보인다는 점이다.둘째

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.07

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