"사회실재론"의 검색결과 입니다.

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사회과학 철학적 성찰> 간호철학 위긴스와 맥타이 서양철학사 사회명목론 예시 사회 실재론 플라톤

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"사회실재론" 검색결과 3,261-3,280 / 10,857건

20세기 신학 - 여성신학 - 여성의 경험 안에 내재하시는 하나님

. 그녀는 자기의 신학을 변증법적인 것, 곧 모든 실재의 동적 통일성을 긍정하는 신학이라고 생각하기를 원한다. 물론 ‘변증법적’ 사고는 일원론 아니면 미묘한 형태의 이원론으로 빠지 ... 가정의 거실. 여성 그리스도인들이 예배와 기도를 드리며, 남자들이 지배하는 사회와 교회에서 억압당한 그들의 이야기를 나눈다.하나님 아버지와 어머니 하나님(Mother Goddess ... 은 북아메리카 사회 전반에서 광범위하게 전개되고 있던 여권 신장 운동의 한 산물이며 그것과 긴밀하게 연관되어있다.페미니즘의 뿌리는 미국의 노예 해방 운동이 전개되던 시기에, 노예해방

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10

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비판범죄학

를 통죄화되지 않는 사회를 창조하는 것이라고 한다.Ⅲ. 현대의 비판적 사상1. 좌파 현실주의(Left Realism)좌파 실재론이라고 불리기도 하는 이 이론은 범죄와 형사사법에 관해 ... 에서 전개되며, 더 이상 범죄의 요인이 개인적이 아니라는 것이다.Ⅱ. 마르크스주의1. 마르크스 이론대부분의 비판범죄학은 마르크스의 이론을 바탕으로 한다. 마르크스는 자본주의사회는 생산 ... 와 엥겔스는 “지금까지 존재해온 모든 사회는 계급투쟁의 역사”라는 이론을 정립했다. 부자들은 사회의 부(富)를 불균등하게 분배함으로써 가난한 자를 만들어낸다. 또 권력자들은 일정

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.28

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인과관계

학에서 인과관계 적용7. 참고문헌1. 인과성(Causality)?객관적으로 실재하는 사물ㆍ과정 등의 사이에 있어서 원인과 결과의 필연적인 관계?모든 현상에는 원인이 있고, 원인 ... 적으로 논리적 관계이다. 즉 인과관계는 어떤 현상의 생성경로 추적하기 위한 논리적 사유구도이며, 따라서 그 존재를 경험적으로 확증할 수 없는 추상적 실재이다.인과성은 생산의 성격을 지닌다 ... 적으로 관측하는데 그치지 말고, 그러한 양상을 야기한 구조적 본질, 곧 감추어진 구조적 실재를 논리적으로 추론해내야 한다는 것이다.예) Y → Y′Y′ : 외피(경험적 현상) Y : 외피

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.06

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지금까지 자신이 살아온 과정을 에릭슨의 발달 단계에 비추어 기술하시오

지금까지 자신이 살아온 과정을 에릭슨의 발달 단계에 비추어 기술하시오.(단 에릭슨의 발달단계의 이 론만을 제시하는 것이 아니라 자신의 생애를 에릭슨의 발달단계 형식으로 써야 ... 어떤 형태로 존재하다가 시간이 성숙해 지면 위기로 나타나거나 새로운 관점으로 발전되기도 한다는 것이다. 이것은 화이트헤드의 과정적 실재와 유사한 개념이다에릭슨은 그의 저서 “아동 ... 기와 사회”(childhood and society),“아이덴티티: 청년과 위기” (Identity: Youth and Crisis)등에서 인간 발달의 8단계를 논의하고 있

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.23

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판매자 표지

교육과정 공통) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(범위 전 범위)1. 경험주의 교육과정 2. 홀리스틱 교육과정 3. 잠재적 교육과정 4. 다문화 교육과정 5. 인성교육을 위한 교육과정

를 새로운 관점에서 해결하기 위한 시도이다. 연구방법론에 있어 연관적 접근, 즉 개인을 초월하여 가족, 이웃, 사회, 각종 동식물, 자연 지구, 우주 등 모든 존재는 서로 연관되어 있 ... 의 방식, 실재에 대한 대안적 관점 등을 중시하며, 다양한 차원의 물리적?사회적?미적, 창조적?영성적 측면을 강조한다.(5) 교육자의 새로운 역할교육자의 새로운 역할이 요구된다. 교육자 ... 었다. 이런 교육과정은 교육내용을 교육목표와 과학적 체계에 기초하여 학생들의 연령·발달단계에 따라 계통적으로 배분하게 되는데, 이러한 교육과정의 구성 및 내용은 기본적으로 사회문화

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.15

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문예철학 총정리

적인 걸 모방이나 재현하는 것이 아닌 내적인 실재를 표현해낸다는 의미가 더 강했던 것. 따라서 고대 그리스에서는 미메시스를 무용과 음악에만 적용했다.? 데모크리토스 : 자연이 작용 ... 소년들에게 윤리적 악영향을 끼칠 수 있다.? 시가 예술적으로 좋을수록 사회는 더 타락한다.= 예술적으로 훌륭한 극시는 사람을 매혹시킨다.? 시인은 모방의 모방에 대해 전념하는 저급 ... 를 지닌다는 이원론을 주장하였다.- 진정한 철학자는 눈에 보이는 사물의 세계가 아닌 사물의 본성과 원형에 대한 인식에 관심을 가져야 한다고 주장했다.4. 아리스토텔레스 「시학

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.19

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모더니즘과 비트겐슈타인

만이 의미 있는 것이고 그 중 실재하는 사실을 그리는 명제만이 참인 문장, 즉 진리로 인정했다. 그는 이러한 언어관을 바탕으로 자신의 철학으로 말미암아 대부분의 전통철학의 문제가 해소 ... 는 물질적 실재를 뜻했지만, "언어의 한계가 세계의 한계"라는 주장에서는 '정신적 관심'이다. 셋째, 지시되는 대상이 없는 언어라고 무의미하다고 할 수 없다. 넷째, 다양한 어감 ... 힘들다.2. 전기 사상과 모더니즘의 관계20세기에 접어들어 서구 사회는 자신들이 이룩한 문명에 대해 회의에 빠지고 불안에 빠지게 되었다. 경제적인 문제로 인한 사회적 갈등이 대립

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.17

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교육학개론 레포트입니다. (1~7단원 요약)

- 전통적 가치철학과 현대교육철학으로 분류관념론적 이상주의실재론적 사실주의실용주의철학의분류· 전통적 가치철학· 전통적 가치철학· 실용을 중시하는 가치철학(기능주의, 도구주의)주된사상 ... 과 교육학의 영역 및 학문분야를 알 수 있다.0. 인간의 교육성과 교육- 인간은 개인적·사회적 요인을 충족하기 위하여 교육제도, 정치제도, 및 사회 인프라 구축을 통한 계약사회 ... 를 이룬다.→ 교육은 이러한 사회를 유지, 계승, 발전시키기 위한 가장 기초적인 역할을 함.- 인간과 동물의 차이 : 학습이라는 개념이 중심이 된 교육에서 근본적인 차이가 있음.2

시험자료 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.01

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[복음비평사] 복음비평사의 과도기 - 바이세(마가복음 우월성, 두 문서설, 결론), 홀츠만(저서, 마가복음 우선설, 메시야 의식의 발전설, 종말론 사상, 신학사상 비판), 르난(생애와 저줄, 르난의 성경과 예수에 대한 이해, 신학사상에 관한 비평)

(Holtzmann)도 메시야 의식의 발전설을 믿는다.② 진화론적 메시야 의식의 발전설을 믿는다. 진화론을 예수님의 마음에다 적용하였다. 예수님이 처음에 예언의식이 생겼다는 것이 ... ① 예수의 죽음이 인간사회를 하나님의 나라로 되게 하는 변화의 수단이라고 한다.② 예수의 죽음은 단지 하나의 본보기가 되게 하는 것에 불과할 뿐이라는 것이다.③ 예수님의 죽음과 같 ... 으로 올라 갈 때 마다 우울한 모습을 하신 것으로 묘사하고 있다.③ 르난에게 있어서 초자연적인 사건이란 있을 수 없고 성경에 나타난 초자연적인 사건들은 모두 비실재적인 것으로 이적이란

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.24

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제5장 교육철학

제5장 교육철학제1절 철학과 교육1. 교육철학의 전개 경향1) 철학사상이 시사하는 교육적 메시지 추출 - 관념론, 실재론, 자유주의, 비판이론, 실용 주의, 페미니즘, 맑시즘 ... , 민주주의와 교육, 사회정의론 등4) 교육에 대한 철학적 탐구 - 00교육철학회 결성 등5) 교육철학적인 독일 교육학 - 정신과학적 접근: 해석학적경험적 접근: 경험분석적, 실증적비판 ... 적 접근: 역사적, 사회적6) 한국의 동향 - 교육철학회지 2. 교육문제의 철학적 성격1) 의미의 명료화2) 가치의 정당화3) 전제의 검토4) 의미를 밝히고 가치를 판단하고 증거

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26

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규범윤리학과 메타윤리학 비교

주의 내지 자연주의적 실재론이라고 부른다. 듀이의 철학은 헤겔 변증법과 다윈의 진화론으로부터 큰 영향을 받았다. 그의 철학은 사회적 관점에 큰 비중을 두고 있으며 그의 철학의 방법 ... 윤리학은 모두 윤리학적 절대론의 입장을 가진다. 이에 반하여 20세기 이후의 현대 윤리학은 일반적으로 고전 윤리학에 있어서의 언명들을 분석하고 비판하기 때문에 메타 윤리학이라고 ... 다. 듀이에게서 지식은 힘이다. 지식은 인류의 사회적 진보에 기여하고 또한 철학에 기여할 때에만 참다울 수 있다.3). 직관주의적 윤리학? 칸트의 윤리설칸트는 어떻게 이성이 선천

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.14

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칸트의 도덕 형이상학 기초

쾨니히스베르크 대학에 신학생으로 입학했다. 신학과정을 이수하면서 때때로 설교까지 했지만 주로 흥미를 느낀 것은 수학과 물리학이었다. 합리론 철학을 체계화한 볼프 철학을 배웠으며 동시 ... 한 도덕의 체계를 제시하려고 했다. 그리고 여기서 확립한 원리를 사회에 적용하여 1797년의 《도덕 형이상학》에서는 법과 정치 같은 사회철학적인 문제를 다룬다. 1790년에는《판단 ... 에 적용되는 자연개념 외에 단지 가능하기만 한 어떤 경험에 있어서도 결코 주어지지 않는 이성 개념을 다룬다. 따라서 형이상학은 그 객관적 실재성 즉 그것이 단지 환상에 불과하지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.20

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[아동수학지도] 선호하는 아동수학지도 이론의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오

적인데 비해 Vygotsky의 이론은 사회문화적인 요소들이 상당부분 포함되어 있다. 그러한 이유는 Vygotsky가 마르크스, 엥겔스의 영향을 받은 변증법적 유물론자 ... (dialectical materialist)이며 실재론자(realist)이기 때문이다. 따라서 그의 심리학적 접근은 위와 같은 철학적 입장에서 도출된 원리와 가정에 기초하고 있 ... 이론의 학자와 이론 - 사회문화적 구성주의1) 비고츠키(Vygotsky)2) 비고츠키의 사회문화적 구성주의 이론2. 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.22

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동서양고전의이해2B)종교생활의 원초적 형태0k

의 증거가 된다. 다시 말하면 실재는 사회질서에 의해서 구성되며, “집단 양심”은 도덕적 가치, 문화적 이상, 종교적 열망 그리고 지배적인 집합성의 모든 결정요인의 근원이요 담지자이 ... 은 동시에 현재적이며 실재적인 사회상황을 유지하는 것이다. “이상적 사회는 현실사회 밖에 있는 것이 아니다. 이상적 사회는 현실사회의 일부이다. 상호 배척하는 두 양극처럼 그것 ... 이 쓴 것임을 보여주는 내용을 포함시키는 것도 좋은 방법입니다.Ⅰ. 서 론1) 이 책을 선택한 이유필자가 지하철을 타려고 잠시 대기하고 있으면 "조상들 공덕 많아 보이네요, "도

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.22 | 수정일 2014.03.10

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유소년스포츠개론,유아체육개론,주의집중론,지도자론,이미지론,이론,유소년스포츠이론

적 사고, 도덕적 실재론2) 아동의 특징저학년 : 이가 빠지는 일이 많음, 상징적 사고, 방향감각 불활실함, 집중력이 부족, 스킨쉽을 좋아함, 유아의 특징이 다분히 잔재고학년 : 신체 ... ) 운동기능 및 체력발달3) 지능 발달4) 정서 발달5) 사회성 발달6) 언어 발달3. 유소년스포츠의 필수요소흥미, 호기심, 상상, 과정, 놀이, 이야기, 상호작용, 시범, 언어활동 ... , 가설적 사고 : 사회극 놀이6) 성격 발달 8단계(Erikson)(1) 유아기(0-1세) : 신뢰감 대 불신감: 엄마가 유아를 대하는 태도에 따라 결정된다.(2) 아동초기(2-3세

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.10

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실재론과 형이상학 교육이란?

실재론과 형이상학과 교육이번 우리조의 발표과제로서 실재론과 형이상학과 교육이란 파트를 맡았다. 어려운 말들이 생소해서 이해하기가 조금 힘들었고, 특히 발표를 할 때 나 스스로 ... 의 본질과 교육의 목적은 그 성격을 달리한다.세계의 모습은 다양하지만 실재는 하나다. 즉, 정신+물질로 보는 일원론과 우주의 궁극적 실재를 정신과 물질로 이루어진다고 보는 이원론 ... , 우주의 궁극적 실재는 정신(영혼)이라고 보는 관념론, 우주의 궁극적 실재는 객관적으로 파악할 수 있다. 즉 물질적인 것이다라고 보는 실재론, 우주의 본질은 계속되는 변화(발전) 그

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06

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간호학개론 간호철학사조

와 철학과의 관계가 성립된다. 그러면 여러 가지 많은 철학적 이론 등이 어떻게 관련되어질 수 있는가? 전통적인 철학에 있어서 1.궁극의 실재와 2. 확실한 지식과 3. 본질적 가치 ... 세계, 인간, 그리고 사회를 설명하는 기본적인 원리에 관련하여 있음으로 이런 원리들이 간호 원리에 대하여 명시적으로나 암시적으로 어떤 지시를 반드시 줄 수 있다고 생각한다. 전통 ... )을 배격하고 관찰이나 실험 등으로 검증 가능한 지식만을 인정하는 인식론적 방법론적 태도로 폭넓게 나타난다. 하지만 고유한 의미에서는 19세기 후반 콩트(Auguste Comte

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.04

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동서양(동양과 서양)의 가치관과 국가관, 세계관, 동서양(동양과 서양)의 가치관과 환경관, 자연관, 동서양(동양과 서양)의 가치관과 신관, 동서양(동양과 서양)의 가치관과 인간관

. 동양1) 인간은 우주천지의 중심2) 서양보다 앞서서 ‘천인합덕(天人合德)’, ‘천인합일(天人合一)’사상에 기초한 사회적 환경관으로 발전2. 서양Ⅳ. 동서양(동양과 서양)의 가치관 ... 과 자연관Ⅴ. 동서양(동양과 서양)의 가치관과 신관1.존재론2.인식론3.이치론Ⅵ. 동서양(동양과 서양)의 가치관과 인간관1. 동양2. 서양Ⅶ. 동서양(동양과 서양)의 가치관과 친구 ... . 동서양(동양과 서양)의 가치관과 세계관우리는 서구사회의 사고나 생활방식에서 지배적으로 나타나는 ‘개인주의’를 이해할 수 있게 된다. 서구사회에서는 국가나 사회라는 집합 속

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.10

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토마스 아퀴나스의 기독교 윤리설- 원시 기독교 윤리사상 과 아퀴나스의 윤리사상 (인간관, 덕론, 선악론)

하기 하는 것을 추구하는 것이다.이 문제는 곧 자연의 본성, 사고의 타당성 및 사고가 사물들에 관계하는 방식에 관한 문제에 직결되는 것이다.이 논쟁은 플라톤적인 실재론과 이에 반대 ... 되는 유명론의 대립이었다.이 논쟁은 절충론 혹은 온건 실재론에 의하여 일단락 되었다.에리우게나는 플라톤적인 실재론의 입장에서 종교와 철학, 신앙과 이성의 일치를 주장하였다.신은 만물 ... 이 지식에 의해서 보증될 수 있다고 하였다.에리우게나와 같이 실재론의 입장에서 개물들은 거짓된 존재이고, 보편적 개념으로서의 신의 존재만이 참다운 존재라고 하였다.또한 그는 신은 가장

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.02.21

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교육사요약본

적 인식은 인류가 경험하고 축적해온 문화적 전통과 지혜 속에 담겨있다고 봄가치론적 측면 : 관념론에서 말하는 보편적 정신, 실재론에서 말하는 객관적 법칙 모두 오랜 문화적 전통 속 ... 를 갖는 어떤 본질적 실재에 의해 규율되고 있다고 생각인식론적 측면 : 객관적 인식이 가능하며, 보편적 지식 역시 성리 될 수 있다고 믿음. 그리고 객관적 인식의 결과와 보편 ... 주의의 교육내용 : 본질적인 문화유산으로 인류사회의 보존은 물론 아동이 현재의 생활에 잘 적응하고 미래를 원활하게 대비하도록 하기 위해, 교육과적은 정선된 문화유산으로 편성되야 한다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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