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UDL 지도안 특수교육 실과 실과 지도안 초등 실과 절차적 사고 실과 세안 기초바느질 실과 직쏘 교육과정

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"실과모형" 검색결과 301-320 / 1,157건

우리생활과 전기전자 지도안

프로젝트 학습장 활용노작 체험 활동을 위한 교수 ? 학습 모형 적용실천 과제 21. 노작 체험 활동을 위한 교수?학습 모형 분석실과 교과서의 내용을 이해 영역(지적 기능)과 실습 ... 차 례실과 교수 ? 학습안Ⅰ. 단원의 개관1Ⅱ. 단원의 학습 계열2Ⅲ. 단원의 내용 구성3Ⅳ. 단원의 학습 목표3Ⅴ. 학생의 실태 4Ⅵ. 단원 지도 계획5Ⅶ. 지도상의 유의점6Ⅷ ... . 단원 평가 계획6Ⅸ. 본시 학습을 위한 재구성 내용7Ⅹ. 본시 교수 ? 학습 모형 및 수업의 흐름도8?. 본시 교수 ?학습안9◎ 본시 자료 활용12자기주도적 노작 체험 활동

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27

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실과 실습실의 오픈 시스템 적용을 위한 시설 ․ 설비 운영방안

율 비교 분석초등학교 실과 실습실의 오픈 시스템 적용을 위한 시설 설비 모형 설계하여 운영방안 제안..PAGE:6연구 방법실과 교구 보유 운영 실태 조사조사내용각 학년 교구 활용 ... ..PAGE:1실과 실습실의 오픈 시스템 적용을 위한 시설 설비 운영방안..PAGE:2서론연구의 필요성: 시설환경의 교육적 영향이 보다 적극적으로 발휘될 수 있도록 오픈 시스템 ... 에 준용실내온도는 겨울철 난방시설을 고려하도록 최저온도만 규정섭씨 18도 이상55데시벨 이하300룩스 이상실내 온도소음조도(책상면)..PAGE:5연구내용실과 교구 종목별 소요 기준

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.21

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[실과교육] 초등학교 실과 `일과 직업` 교수학습지도안 (세안)

한 사전 설문지4) 실태 분석 및 지도 대책영 역실 태 [N = 30]실과 교과와 학습 활동 관련?실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법은 무엇인가요?항목강의학습조작학습게임학습조사 ... 학습실천학습협동학습계학생수(명)091505130비율(%)030500173100-선택한 실과 학습 활동을 가장 좋아하게 된 이유가 무엇인지 쓰시오.학생 답변학생수(명)조작학습:만드 ... 는 활동이 좋다1☞ 분석 및 지도 대책실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법에 대해 물어 본 것은 본시에 구성할 활동들을 어떻게 할까라는 의도였는데, 학생들 중 절반(50%)이 게임

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03

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초등학교 5학년 융합인재교육(스팀 STEAM) 교육 프로그램 주제

하기? post O.LSE1~4/9재량(암벽등반)? 암벽등반에 대하여 알아보기? 안전 교육? 암벽등반하기ST창작 공예 활동미술? 풍선아트에 대하여 알아보기? 만들고 싶은 모형 생각 ... 그리고 세포속으로프로그램 소주제교과융합교육 관련활동융합요소차시식물의 자람과학? 식물의 각 부분 관찰하기? 식물의 이름과 하는 일 알아보기ST1~2/7실과? 고추 모종 알아보기? 고추 ... 차시건강한 몸을위한 환경체육(과학)? 건강한 나의 몸을 위한 조건 알아보기? 건강을 위한 생활 습관(어린이 비만) 알아보기SE1~2/9실과? 음식이 인체에 미치는 영향 탐구하기

서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17

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6)실과-동물과 함께하는 생활-동물을 기르는 목적에 따라 분류해 봅시다.(중안)

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 동물과 함께 하는 생활교과서65-66쪽학습주제동물을 기르는 목적에 따라 분류해 봅시다.수업모형문제 해결 ... 모형학습자료만화, 사진자료, PPT학습목표동물을 기르는 목적에 따라 분류할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15

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[실과교육][홀리스틱교육][교수매체][전담교수제]실과교육의 의의, 실과교육의 성격, 실과교육의 분석, 실과교육과 홀리스틱교육, 실과교육과 교수매체, 실과교육의 전담교수제, 실과교육의 전망 분석

를도록 해야 할 것이며 창의성 개발을 위한 열린 실과교육의 수업모형과 다양한 매체의 개발과 교수방법에 관한 실천적 연구의 수행이 당면한 주요 과제라 할 수 있다.Ⅱ. 실과교육 ... 실과교육의 의의, 실과교육의 성격, 실과교육의 분석, 실과교육과 홀리스틱교육, 실과교육과 교수매체, 실과교육의 전담교수제, 실과교육의 전망 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교육의 의의Ⅲ ... . 실과교육의 성격1. 생활 교과2. 기능 교과3. 종합 교과Ⅳ. 실과교육의 분석1. 교육의 목적 측면2. 교육의 내용 측면3. 교육의 방법 측면4. 교육의 대상 측면5. 학문적 계열

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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6학년 1학기 2. 생활 자원과 소비-생활 자원과 환경의 관계 알기 지도안

2014학년도 임상 장학 공개수업실과 교수 학습 과정안단 원 :2. 생활 자원과 소비 (3/6)주 제 :생활 자원과 환경의 관계 알기일 시 :2014년 0월 00일(화) 2교시장 ... 다.5108② 나는 전기 낭비를 하는 편이다.698③ 나는 자원을 사용할 때 환경을 고려하는 편이다.5108실과 학습활동 형태의 선호도① 선생님 설명 듣고 공부하기3② 모둠학습 활동7 ... ③ 퀴으로 한 실과 수업은 학생들이 접하고 있는 문제를 해결하기 위해 문제 상황을 분석하고 비판하여 자신과 타인을 위해 최선의 선택을 할 수 있도록 돕고 인습에서 벗어나 비판적으로 사

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.29

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6-2. 5. 간단한 생활용품 만들기-손바느질로 생활용품 만들기(세안)

실과 교수?학습안단 원 :5. 간단한 생활용품 만들기제 재 :(1) 손바느질로 생활용품 만들기 (차시)수업주제 :손바느질로 생활용품 만들기?일 시: 2012년 12월 5일 (수 ... 의 필주도적 학습 능력을 길러주기 위해 모듈(Module)학습 모형에 따라 설계되었다. 학생들 스스로가 자신의 학습정도를 파악해서 자신에게 맞는 모듈을 선택하게 하고 선수학습을 보충 ... 해야 할 학습 목표를 포함해서 그 목표를 달성하는 경험을 할 수 있도록 제공되어 지도하도록 하였다.8. 본시 학습의 전개단 원5. 간단한 생활용품 만들기학 년6학년수업모형모듈학습모형교과

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.18

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5)실과-옷입히기와 관리하기-옷의 형태와 옷감의 특성에 맞는 정리 방법 익히기(세안)

( 실과 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교1. 단원 : 4. 옷 입히기와 관리하기2. 단원의 개관초등학교 ... 에서 학습 결과를 적용할 수 있는 기회 제공?호기심을 자극하는 내용으로 동기를 유발하여 몰입도 향상나. 본 차시 학습 관련 실태1) 평소에 실과 과목을 좋아합니까? N=28구분그렇다아니 ... 다인원수(명)253비율(%)89 %11 %▶ 이 반의 89%의 아동들은 실과 과목을 좋아합니다. 그리고 좋아하는 아동들의 이유 중 약 75% 정도가 실과 선생님이 잘 가르치는 것

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.13

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5)실과-정리 정돈하는 방법(약안)

교수-학습 계획월?일(교시)교과단원학습주제수업모형학습목표실과4. 쾌적한 주거 환경정리 정돈하는 방법문제해결 수업모형나의 생활공간을 정리 정돈할 수 있다.단계교수-학습 활동학습자료

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.26

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초등실과교육론 포트폴리오 정리

, 짝 자료, 모둠자료, 전체바. 학습단계-모형단계? 학습 요항 - 활동 명3주 : 의복의 기능과 옷차림1. 초등 실과 의생활교육의 내용학년 및 대단원소단원교육내용5학년‘옷 입기와관리 ... 1주 : 강의 소개/초등 의생활 및 생활자원관리 교육의 교육적 의의와 목표 및 내용1. 실과는 어떤 교과인가?- 실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정 ... - 11~12학년의 다양한 심화 선택 과목과 연계성을 가지고 있다.- 실과(기술ㆍ가정)는 학습자의 경험과 실생활에의 유용성을 중시한다.- 급변하는 가정 생활과 산업 기술 환경에서 학습

리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2012.05.20

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실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 동향, 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습방법, 실과(기술가정과) ICT활용교육 교수학습과제

활하기로 하였다.셋째, 실과 교과 워크숍 및 중간보고회에서 협의된 내용은 다음과 같다.?협동학습은 실과교육에 매우 의미 있는 학습이나 협동학습 모형으로 묶고 그 세부적으로 각 모형 ... 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 동향, 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습방법, 실과 ... (기술가정과) ICT활용교육의 교수학습과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 의의Ⅲ. 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 동향1. 가정

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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6. 동물과 함께하는 생활

결재지도 교생지도 교사학년 부장실과과 교수?학습 과정안단 원6. 동물과 함께하는 생활일 시10월 19일 1교시장 소6학년 1반차 시1/12소요시간40분지도교생김혜정학습주제생활 속 ... 모형협동학습모형학습 집단 조직전체-모둠-개별중심 학습 활동동물이 우리에게 주는 고마움 알기자료활용교사프레젠테이션, 활동판학생활동지, 활동판단계학 습내 용교 수 ? 학 습 활 동시간

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.16

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초등학교 6학년 실과 5단원 동물과 함께하는 생활 인간과 동물의 관계 알아보기 (1~2/12)지도안

실과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 1반 지도교생 : 지도교사 :단 원5. 동물과 함께하는 생활일 시2012. 11. 02.(금)장 소6학년 1반 교실학습주제인간과 동물의 관계알 ... 아 보기쪽수 및 차시84~87 (1~2/12)학습목표인간과 동물의 관계를 설명할 수 있다.교수?학습전 략교수?학습모형과제분담학습모형학습집단 조직전체학습-전문가모둠학습-본모둠학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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((강추)) 사회복지사 1급 시험과목 핵심내용 정리(최종) - 2교시 (실천론, 실천기술, 지역사회복지론)

의 지형학적 모형의식 : 어떤 순간에 우리가 알거나 느낄 수 있는 모든 경험과 감각전의식 : 이는 이용 가능한 기억이라고 불리우며, 의식속의 자료들이 저장되는 영역으로 어느 순간 ... 와 타협하는 것자아의 과업은 본능의 힘과 초자아의 힘 사이를 조정하고 외부현실과의 사이를 중개 하는 것이차적 사고과정, 현실원칙(사회가 수용 가능한 형태로 만족을 얻는 능력)3.초

리포트 | 70페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.20 | 수정일 2017.05.27

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뇌과학적 탐구를 통한 창의적 수업 전략 탐색

..PAGE:1뇌과학적 탐구를 통한 실과창의적 수업전략 탐색..PAGE:2Ⅰ. 서론창의성의 뇌과학적 기제실과에서의 창의성뇌과학과 실과교육뇌반구 특성에 따른 수업전략학습프로그램 ... 구안목적 : 실과교육에서 창의성을 고양시켜주는교수-학습방법을 탐색하는 것..PAGE:3Ⅱ. 창의성의 뇌과학적 기제1. 학습의 기제로서의 뇌Maclean(1978)의 ‘삼위일체 뇌 ... 첫째 단계: 준비기둘째 단계: 배양기 - 우뇌작용셋째 단계: 발상기 - 우뇌작용넷째 단계: 확증기(학습기) - 좌뇌작용..PAGE:5Ⅲ. 실과교육에서의 창의성실과교과에서의 창의

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.11

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[실과 환경교육][실과 창의성교육][실과 홀리스틱교육][실과 농업교육][실과 발명교육][실과 식생활교육]실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석

실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석Ⅰ. 실과 환경교육1. 실과교과를 통한 환경교육의 가능성에 대한 논의2 ... . 실과교과를 통한 환경교육의 목표1) 인지적 능력2) 정의적 능력3) 심체적(기능ㆍ행동적) 능력Ⅱ. 실과 창의성교육Ⅲ. 실과 홀리스틱교육1. 3학년『물가꾸기』단원과 홀리스틱 교육 ... 기2) 집짐승 기르기Ⅳ. 실과 농업교육Ⅴ. 실과 발명교육1. 지적 이해 영역2. 정의적 태도 영역3. 창조적 사고력 영역4. 발명 기능 영역Ⅵ. 실과 식생활교육참고문헌Ⅰ. 실과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15

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18(목)실과 1.나의 성장과 가족

서 및 차시실과 12-131쪽(2/6 )소요시간40분지도교사대 상학습목표저출산 고령화에 대해 알 수 있다.수업전략적용 학습 모형일반 학습 모형학습 집단 조직전체 활동 → 모둠활동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.04

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(세안)5학년6.쾌적한주거환경-쓰레기처리와재활용

실과 교수?학습안1. 단 원 : 6. 쾌적한 주거 환경2. 학 년 : 제 5학년 O반(28명)3. 일 시 : 2011. 10. 19(수) 1교시4. 장 소 : 5-O 교실5 ... 으며 이러한 흐름 속에서 쾌적한 주거 환경의 중요성은 날로 증대되고 있다.2007년 개정 실과 교육과정에서는 ‘나와 가족을 이해하고 실천을 통하여 가정생활에 필요한 기본 자질을 함양 ... 에 발생하는 환경 문제?재활용의 가치?쓰레기 처리 방법 및 분리 배출 방법40′?쓰레기 문제의 심각성을 보여주는 시청각 자료?쓰레기 문제 관련 사진 자료?각종 쓰레기 모형6104?재

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25

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5)실과-쾌적한 주거환경-정리 정돈하는 방법

실과과교수학습 과정안단 원4. 쾌적한 주거 환경주 제(차시)정리 정돈하는 방법 (1/8)일 시2011년 6월 14일 (화) 3교시 10:40 ~ 11:20장 소5학년 4반 교실결 ... 학급 실태가. 대상 : 5학년2교과 및 본시 학습 관련 실태가. 대상 : 5학년나. 조사도구: 설문지다. 조사일시:라. 실태 분석 및 지도 대책① 실과과 선호도 (N=26)구 분매우 ... 재미있다재미있다보통이다재미없다매우 재미없다계학생수(명)51461026백분율(%)19542340100☞ 분석 및 지도대책 : 상당수 학생들이 실과에 재미를 느끼며 좋아한다고 응답

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.12

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