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"성취목표지향" 검색결과 301-320 / 36,048건

  • 청소년리더십 개발 요약본
    수범이 되는 자라는 의미 2. 개념 - 일정한 방향으로 안내 및 제시, 채널 역할 - 인식과 기대 구조화·재구조화 / 새로운 조직의 형태로 체인지 - 목표성취 / 동기 ... 부여 / 한 개인이 영향 ⇒ 조직 내에서 개인과 집단에 영향을 발휘하고, 목표를 결정하여 그러한 목표를 달성하기 위해 구성원들을 효과적으로 상호작용 하도록 만드는 능력3 ... 함) / 돌보고 배려 - 자신의 존재에 대한 자각으로부터의 삶의 양식 전환 ② 일반적 상태 : 안전지향 / 외부요인에 좌우 / 자기중심 / 폐쇄적 근원
    시험자료 | 14페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    동기의 개념과 전통주의적 동기이론 및 현대의 동기이론의 주요내용을 설명하고, 학습자가 생각하는 동기 강화를 위해 가장 적절하다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오.
    하는 것이 바로 자기효능감이라고 했다.목표지향성이론(성취목표이론)목표란 개인이 성취하고자 노력하는 대상을 말하는 것으로, 학습자가 과제(학습활동)에 참여하는 이유를 탐구하는 이론 ... 을 설정하거나 목표지향시킨다. 이것은 행동이 어떤 목표지향해서 이루어지는 현상을 가리키는 것으로, 동기가 지닌 방향성과 목표를 의미한다. 셋째, 인간의 행동을 유지 ... 이 성취목표이론이다. 이 유형에는 숙달목표와 수행목표가 있다.먼저 숙달 목표란 학습하는 목표가 지식의 획득이나 기술개발과 같이 학습활동 자체에 있으며, 지속적인 노력을 하고 도전
    리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    상대평가와 절대평가의 장점과 단점은 무엇인가?
    목표지향적인 평가방식 때문에 평가의 결과 설정된 목표가 달성되었을 때 학습자에게 보다 많은 성취감과 성공감을 줄 가능성이 크다. 라. 절대평가는 평가의 결과를 누가적으로 비교 ... 평가 지금까지 상대평가에 대해 살펴보았다. 다음으로는 절대평가의 의미와 장 단점을 살펴보자. 1. 절대평가의 의미 절대평가는 목표기준평가 또는 준거지향적 평가라고도 한다. 여기 ... 에서 사용하는 평가 기준은 학생들이 수업을 통해서 성취하기를 기대하는 능력 즉 학습목표 또는 교육목표이다. 따라서 절대평가는 우리가 교육을 통해서 달성하려고 하는 중요한 교육목표
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.08
  • 동국대학교 간호학과_지역사회간호학1_기말고사_요약+기출정리
    : 업무성취도 높임- 미래상황대비- 자아실현의 수단기획의 특성- 미래, 목표 지향적- 최적의 수단 제시- 연속적인 의사결정 과정- 근거기반- 행동 지향적, 동적 과정- 대상자에 대한 ... 보건기획기획의 정의 및 필요성기획: 행동 전에 계획 결정, 절차와 과정 초점계획: 기획의 결과물로 앞으로의 절차, 방법, 규모 예상보건기회의 정의WHO- 목표달성 위한 최선의 안 ... 선택하여 조직, 의식, 계속적 노력- 국민 보건의료수요 충족위해 자원 활용해 보건사업 개발- 보건문제 해결해 보건복지 증진 위한 정책, 제반 보건활동 파악목표: 건강수준, 보건
    시험자료 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.14
  • 연구문제에 대해서 정확하게 검증하기 위해서는 측정 가능하도록 개념화와 조작화 과정이 필요하다. 연구문제를 한 가지 정하고 그것을 개념화한 후, 조작화하는 과정을 설명하시오.
    과 대사를 미리 준비한다.(3) 성취지향 : 목표 설정과 달성을 위해 열심히 노력하는 것.- 나는 내가 목표를 설정하는 것 보다 누군가 정해주는 것이 좋다.- 나는 내가 설정한 목표 ... 하고 충동을 통제하며 목표 지향적 행동을 조직하고 유지하며 목표를 추구하도록 동기를 부여하는 것이다. 즉 정해진 것을 잘 지키고 목표를 추구하기 위해 무언가를 유지하고 그런 사람인 ... 성, 유능성, 질서, 의무감, 성취지향, 자기통제, 신중함 등이 있다. 또한 내가 생각하는 성실한 사람은 양심적이고 강직하며 타인의 눈치를 보지 않고 자신의 의지대로 행동하려는 특성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.25
  • 발달에 따른 생애목표 변화와 삶의 만족도의 관계(중년기 성인을 중심으로)
    은 것임을 유추해 볼 수 있다☞첫 번째 요인을 개인 내적 가치를 더 중시하는 자아실현적 목표인 삶지향목표두 번째 요인을 사회적 가치, 맥락을 반영하는 성취지향목표로 명명03연구방법측정 ... 가:중년기의 생애목표는 가정화목, 인간관계, 물질적 부04연구결과생애목표순위 및 이정표적 사건 빈도분석..PAGE:191) 20대와 중년기의 성취지향목표와 삶지향목표의 비교20대 ... : 성취지향 목표가 삶지향목표보다 더 높게 나타남.중년기: 성취지향목표와 삶지향목표가 통계적으로 유의한 차이가 없음.04연구결과발달에 따른 생애목표 내용의 차이..PAGE:202
    리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.26 | 수정일 2021.12.22
  • 프로그램개발과평가 ) 프로그램 기획의 필요성에 대해서 쓰시오
    , 평가계획 수립의 과정을 통해 이루어진다. 좋은 프로그램을 기획하기 위해서는 프로그램 기획이라는 작업이 가진 자기만의 속성을 명확히 이해해야 한다. 이를 위해서는 프로그램이 미래지향적, 과정 지향적, 결정 지향적, 목표지향적, 수단 지향적인 속성을 가지고 있어야 한다. ... 프로그램에 대한 정의는 학자마다 조금씩 다르겠지만, 목표 달성을 위한다는 공통점이 있다. 즉, 프로그램이란 일정 기관이 목적 달성을 위해 전 과정이 끝날 때까지 내용 선정, 활동 목표 ... 의 대안 가운데 가장 적절한 것을 고르는 방식으로 의사결정을 해야 한다. 기획은 원래 목표를 설정하고 이 목표를 가장 잘 달성할 수 있는 수단을 선택하는 과정이며 목표와 수단을 연결
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26
  • [a+취득자료] 관심있는 리더십이론에 대해 설명하고 사회복지조직에서 가장 바람직한 리더십에 대해 본인의 생각을 기술하시오.
    목표달성을 위한 방법을 제시하고 구성원이 이를 어떤 식으로 받아들이느냐에 따라 효과성이라는 요인이 달라진다는 것을 알아내었다.그는 5가지의 지도자 행동으로 명료화 행동, 성취 ... 지향적 지도자 행동, 지원적 지도자 행동, 가치 중심적 지도자 행동, 참여적 지도자 행동을 제시하였으며 각각의 유형 중 가장 우위에 서 있는 것은 없고 조직의 목표에 부합하는 지도자가 가장 큰 효율성을 낼 것이라고 주장하였다. ... . Stogdill은 기존에 학계에 보고되었던 120개의 리더십 특성 이론을 검토하였다. 이를 통해, 리더십의 특성을 5가지로 분류하였다. 그 종류는 재능, 성취, 책임, 참여, 지위로서 이 5
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.04
  • 급식경영학 - 동기부여와 리더십 요약정리
    5장. 동기부여와 리더십1. 동기부여: 조직구성원을 만족시킴으로써 그들이 적극적으로 책임을 갖고 일에 종사할 의욕을 일으키도록 하는 것= 어떤 목표지향하도록 행동을 유발 ... 에 만족을 느끼는경우 직무 그 자체에 관심을 가지는 것을 발견4) 맥클리랜드의 성취동기이론 (성취, 권력, 친교): 성취동기, 권력동기, 친교동기 형태로 조직 내 개인의 동기 ... 화를 이해함.*기업이 성과를 내기 위해서는 종업원의 성취욕구 수준이 높아야 함∴종업원의 성취욕구 수준을 높이기 위해서는?처음부터 성취욕구 수준이 높은 종업원을 선발 or 훈련을 통해 종업
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.21
  • 생활지도와상담_아들러의 개인심리학에서 주요개념이 있다. 이러한 주요개념을 중심으로 학습자가 일상생활 중에서 가장 많이 느끼는 개념 중에 3가지를 설명하고, 그 예를 기술하시오.
    면 자기 이해와 인간관계에 많은 통찰을 얻을 수 있다. 이러한 과정을 통해 주변 환경과 조화를 이루는 개인의 삶이 무엇인지 생각해 볼 기회를 마련하려 한다.Ⅱ. 본론목표지향적 인간 ... 아들러는 인간이 미래에 설정한 목표를 추구하는 존재라고 보았다. 이 관점은 인간의 행동이 과거의 원인이나 환경적인 제약만으로 형성되는 것이 아니라, 스스로 마음속에 그려놓은 지향점 ... 은 유혹이나 방해 요소가 있더라도 개인이 정립한 목표의 가치가 크다고 느낄수록 쉽게 흔들리지 않는다. 이런 상황에서 발휘되는 집중력은 학업이나 직장에서의 성취를 이끌어 내고, 자기
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 프로그램 개발과 평가 정리
    요소가 강하다.목표 : 목적을 보다 구체화한 프로그램의 지향점을 의미한다.프로그램이 궁극적으로 달성하고자 하는 것에 대한 설명이지만 포괄적, 추상적세부목표 : 프로그램을 통해 ... 1. 프로그램 목표의 개념목적 : 포괄적인 서비스의 사명에 대한 의도적인 표현이며, 프로그램 실천의 이념적 틀 제시 ∴ 관념적이고 철학적이며 이상적인 ... 달성하고자 하는 것에 대한 설명으로 프로그램이 잘 진행되면 결과적으로 그 세부목표들이 달성되어야 한다.※ 목적과 목표(세부목표) 간의 비교목적 - 문제의 정의와 인과관계에 대한 설명
    시험자료 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.06.03 | 수정일 2022.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호관리학실습 수간호사의 리더십 발휘 경험
    는 부하들의 의견을 고려한다. 과업이 내재적 동기를 유발할 수 있는 특성을 가질 때, 부하의 자존과 성취욕이 강할 때, 개인과 조직의 목표가 양립하는 경우 효과적이다.4) 성취지향 ... 적 리더십: 리더는 결과지향적이며 도전적인 목표를 설정하고 목표달성에 대한 책임을 부하에게 맡긴다. 참여적 리더십의 경우와 같을 때 효과적이다.5. 상황대응 리더십이론S1: 지시적리더 ... 거래적 리더변혁적 리더현상현상을 유지함현상을 변화시키고자 함목표지향성현상과 너무 괴리되지 않은 목표지향현상보다 매우 높은 이상적인 목표지향시간단기적 전망장기적 전망동기부여전략부하
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.11
  • 교육 평가 유형 및 개인 사견
    , 성장참조평가로 나뉜다. 규준지향평가는 학업성취도를 학생 간 상대적 비교를 통해 해석하고 결정한다. 특히 선발이나 배치 등 우열에 대한 개인차를 내기 위해 사용한다.준거지향평가 ... 는 학업성취도를 주어진 교육목표 달성 정도에 의해 해석하고 결정한다. 이 평가는 학업성취 결과를 직접 확인하기 위해 사용한다.능력참조평가는 한 학생의 잠재능력과 실제로 달성한성취를 비교하여 그 차이를 해석하고 판단한다. 따라서 학업성취를 위한 노력에 집중한다. ... 를 고취할 수 있다.형성평가는 학습자의 장점과 문제점 등 피드백을 제공한다. 이는 학습 결손을 보완하고 학업성취 향상을 지원한다. 교사는 수업 개선에 필요한 정보를 얻어 새로운
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십과 관련해 아래 문항에 답하시오
    이 정형적이지 않은 경우에 더 적합하다. 마지막으로 성취지향형은 리더가 다소 도전적인 목표를 설정하고 높은 수준의 기대를 표명하며 부하 직원들이 자율적으로 업무를 수행할 수 있 ... 된 리더십 스타일로는 지시형과 지원형, 참여형, 성취 지향형 등이 존재한다.각각의 유형에 대해서 보다 자세하게 살펴본다면 다음과 같다. 먼저 지시형에서 리더는 부하 직원들에게 명확 ... 도록 격려를 하는 역할을 수행해야 한다. 이러한 성취지향형 리더십은 부하 직원이 높은 수준의 성취 욕구를 가지고 있으며 과업이 명확하게 정의되어 있을 때 더 유용하다. 상황이론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해 봅시다
    는데 이에 해당된다. 그래서 리더로서 무엇을 이루기 위한 리더십 기술은 조직의 목표달성 및 경쟁력 확보와 긴밀한 연관성이 있다.본고에서는 허쉬와 블랜차드 상황적 리더십에 대해 네 ... 가지 종류를 중심으로 특성을 파악해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 상황적 리더십이란?허쉬와 블랜차드 리더십은 리더행동을 과업지향성과 관계지향성으로 구분해 각각의 특성을 부하직원의 성숙 ... 도에 따라 조사했고 이론의 중심적 규칙이 부하직원의 성숙도가 증가하거나 시간이 지날수록 효과적인 리더의 행동에 과업지향성과 관계지향성이 감소한다는 내용이다. 상황변수로서의 부하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 해커스 5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일에 최선을 다하지 않는(열심히 일하지 않는) 직원을 동기부여 시킬 수 있는 방안을 제시하십시오.
    를 중심으로, Pages 21-28 / 2021)- 윤세현, (리더의 동기부여 언어, 성취목표지향성, 직무성과의 관계, Pages 6-23 / 2015)- 김정석, (동기를 부여하면 직원 스스로 알아서 일합니다. Pages 16-21 / 2015) ... REPORT조직행동론주제5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있 ... 을 통한 동기부여는 직원 스스로의 변화를 가져온다. 인정을 받기 위한 노력을 하게 되고 더 큰 목표지향하게 된다. 목표를 이룰수록 업무에 대한 만족도는 증가 되며, 구성원과의 관계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 프로그램 설계(개발)의 단계(과정)
    를 구체적인 서비스에 대한 기술로 분해-. 구체적 목표는 일반적 목표와 연관돼야 한다.e) 성취 지향성 : 일반적 목표와 구체적 목표는 긍정적인 변화를 지향해야 한다.f) 재정 ... 성과측정 가능 일반적 목표는 결과지향적이어야 한다.c) 재정적 ? 기술적 ? 윤리적 ? 법적 측면 : 일반적 목표는 실현 가능해야 한다.d) 프로그램 존재의 핵심적 이유 반영 ... : 일반적 목표는 명확하게 설정돼야 한다.e) 클라이언트집단의 명시 : 일반적 목표는 클라이언트집단을 언급해야 한다.f) 관찰 및 측정 가능성 : 일반적 목표는 정확해야 한다.g) 성취
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호관리학 리더십파트 요약정리
    ? 부하의 자존과 성취욕이 강할 때? 개인과 조직의 목표가 양립하는 경우 효과적이다4)성취지향적 리더십? 리더는 결과지향적이며 도전적인 목표를 설정하고 부하들이 그 목표를 달성하기 ... 다.여러요인에 의하여 형성된 내적심리상태로서의 동기를 실제의 목표지향적 행동으로 실천하는 과정이라고 할 수 있다.동기부여란 관리자가 구성원이 조직의 목표를 달성하도록 적극적이고 ... 는 욕구를 포함한다.높은 성취욕을 가진 사람은 도전받기를 원하며 어려운 목표를 설정하고 위험에 대해 현실적인 입장을 취하고 책임지기를 좋아하며 자신의 업적에 대하여 평가받고자 하며 오랜.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 교육심리학) 조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오(A+리포트)
    다. 인간관과 조작적 조건형성은 밀접한 연관성을 가지고 있다. 인간의 본성적 욕구와 목표지향성, 학습과 적응 능력, 자기효능감과 성취감, 예측과 제어 능력 등이 조작적 조건형성 ... . 인간관은 조작적 조건형성과 어떻게 상호작용하며 이를 통해 어떻게 행동과 학습이 형성되고 변화하는지 살펴보겠다.가. 본성적 욕구와 목표지향성: 인간은 본성적으로 생존과 번성을 위한 ... 복잡한 욕구와 목표를 가지고 있다. 조작적 조건형성은 이러한 본성적 욕구와 목표지향성을 기반으로 행동이 형성되고 변화한다고 설명한다. 환경에서 제공되는 조작적 자극은 이러한 욕구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    경로-목표이론
    / 성취지향적 리더십(achievement oriented leadership)과업이 비구조화되어 있어 도전적인 작업 목표를 설정하고 성과를 강조하며 하급자들의 능력 발휘에 대해 ... 이론을 결합하여 제시되었는데, 이 이론은 조직의 구성원들이 목표성취할 수 있도록 경로를 만들어주는 것을 강조하는 것으로, 사회조직이나 집안의 목표성취를 위해 가장 중요한 요인 ... 경로-목표이론경로-목표이론(path-goal theory)은 에반스(Evans)의 초기 연구를 기초로 하여 하우스(House, 1971)에 의해 오하이오 연구와동기부여의 기대
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 09월 05일 금요일
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