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"사회과교육과정" 검색결과 301-320 / 105,313건

  • 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육, 사회과학습의 사례(퀴즈놀이)
    사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육 ... (교육, 수업)의 형식Ⅲ. 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정1. 교육 과정의 구성2. 수준별 교육 과정의 운영 방법3. 수준별 교육 과정의 시간 배당Ⅳ. 사회과학습(교육, 수업 ... . 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정1. 교육 과정의 구성사회과 학습에서 학생 개개인에게 적절한 교육적 경험을 제공하기 위해서는 사회과의 특성에 따라 학습의 깊이나 폭(학습
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • [사회교육과정]프랑스의 사회교육과정
    (4)사회계열은사회과목 선택가능(2)역사·지리 (4)Ⅱ. 프랑스의 사회교육과정1. 초등학교 (에꼴 프리메르)· 기초학습 능력에 초점을 두고 교육 실시· 세계의 발견 : ‘경험 ... 일반사회교육과 20032103 김윤진Ⅰ. 프랑스 교육과정의 특징· 초·중·고의 각급 학교가 ‘학년’과 ‘과정’의 두 유형으로 구분되어 운영· 교육과정은 매우 중앙집권적으로 운영 ... · 구체적인 운영에 있어서는 교사에게 절대적 권한 부여· 교육과정 내용이 매우 세부적· 교과서는 완전 자유 발행제도에 의해 출판, 보급학 교과 정사회교과 및 시간 배당비 고초등학교
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회과 교수학습과정안,병원약국알기 교육과정안,사회과수업지도안,사회과학습계획안,사회교육계획안
    사회과 교수학습 과정안단 원함께 사는 우리학습주제건강을 지켜주는 이웃 알기일 시대 상장 소수업자1. 단원 : 함께 사는 우리2. 단원의 개관아동들은 경험에 의해 사회적 존재 ... 로 성장하게 되며, 얼마나 긍정적이고 다양한 경험을 했느냐에 따라 사회 친화력의 정도가 달라진다. 그러나 장애를 가진 학생들의 경우 장애 특성으로 인해 생활의 범위가 좁고, 사회적 관계 ... 의 범위가 부모님, 선생님 등으로 제한되어 다양한 이웃과의 만남의 경험이 적다. 그러므로 일상생활 주변의 직접적인 경험과 접촉을 통해 학생이 살아가는 지역사회의 이웃들의 존재
    리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.09
  • 우리 나라 사회교육의 변천 과정
    우리 나라 사회교육의 변천 과정교수요목기(1945-1954)1. 배경민군정의 주도하에 이루어진 시기로 사회과의 성립토대를 마련했다. 교수요목이란 “그 교과에서 필수적으로 다루 ... 을 보완하고 사회과의 성격을 명확히 하려는 시기였다. 그 당시 교육과정의 전체목표는 자주성, 유용성, 생산성 등을 강조하였고 구성방침은 합리성에 두었으며, 운영의 원칙은 지역 ... 는데 목표를 두었다. 또한 국가의 과제로서 통일과 산업진흥도 교육함을 목적으로 한다.3. 교육과정 내용 및 구성특징적인 면을 보면 우선 사회생활과에서 사회과로의 개칭을 볼 수 있는데 이
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30
  • 기본교육과정 사회3 사회과 지도안 -특별한 계획 실천하기
    한 특성을 가지고있다는 점을 감안하여 생활중심의 통합적 교육과정이 정립되어야 한다. 사회과는 이러한 특성을반영하고 있는 교과로서 일상생활과 관련이 깊다.그 중에서도 일상생활을 계획 ... -4반(남:2, 여:3 , 계:5)수업형태전체학습-개별학습교 재사회 3(기본교육과정)본시주제방학 생활 계획표를 만들어 보자차 시3-2선수학습능력가(이○슬, 김○리)나(우○영, 박 ... ( 사회 ) 과 교수?학습과정안수업자 의도지도교사:사회과는 일상생활에 필요한 기본 생활 습관을 형성하고 사회생활에 필요한 사회적 지식과 기능을익혀 사회 현상에 대한 바른 인식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.16
  • 외국의 사회교육과정
    서문부여 받은 과제이기는 하나, 우리나라의 사회교육과정을 이해하기 위해서 다른 나라의 그것과 비교해보는 일은 우리의 그것을 더 잘 이해하는 데 큰 도움을 준다는 견해에는 의심 ... 할 여지가 없다. 외국에 다녀온 경험이 있다면 그 나라에서의 경험이 우리나라를 이해하는데 매우 큰 도움을 주었다는 것을 쉽게 동감할 수 있을 것이다.미국의 사회교육과정은 우리 ... 의 사회교육과정에 많은 영향을 주었다고 알고 있기 때문에, 우리 조원은 미국을 제외한 일본, 영국, 독일의 사회교육과정을 조사하였다.사회과는 그 사회와의 연관성이 큰 교과이
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.13
  • 사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 운영, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 평가
    사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 운영 ... , 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육) 교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4 ... . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과(사회교육) 교육과정의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2. 학부모 특성과 요구1
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12
  • 다문화사회에서 사회교육과정 및 교과서 구성 방향
    다문화사회의 시민성 육성을 위한사회교육과정 및 교과서 구성 방향다문화 사회의 도래로 다양성의 수용과 조화의 실현은 현대사회의 중요한 쟁점이며 과제가 되었다. 단일 민족이 ... 하는 다문화 주의를 기반으로 하고 있다는 점에서 일치한다.현행 사회교육을 살펴보면 사회교육과정에서 나타나는 다문화 시민성육성의 한계를 볼 수 있다. 다문화 사회의 시민성 육성이 ... 라는 관점에서 볼 때 사회교육과정은 다문화교육의 관점을 반영하고 있어야 한다. 7차 교육과정을 보면 세계시민으로서의 자질을 언급하고 있지만 그 전제로서 한국인으로서의 민족적 정체
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.12
  • 초등학교 사회교육과정
    초등학교 사회교육과정1. 사회교육 과정 개정의 배경2. 사회교육 과정의 변천3. 사회교육 과정 개정의 중점4. 사회과의 성격5. 사회과의 목표6. 사회과의 내용7 ... . 사회과의 교수?학습 방법8. 사회과의 평가9. 사회과 학교 교육 과정의 편성?운영10. 사회과 신?구 교육 과정 비교1. 사회교육 과정 개정의 배경가. 정보화?세계화 사회 ... 기(1973~1980) : 사회과의 토착화 시기, 학문 중심 교육 과정제3차 교육 과정교육의 방향면에서 국적 있는 교육의 강화, 교육의 방법적 원리면에서 학문 접근 방식을 배경
    리포트 | 65페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07
  • 초등교육-사회과 2007개정교육과정에 나타난 지역화 분석
    목 차Ⅰ. 2007년 교육과정의 개관 3Ⅱ. 교육과정 편성운영의 자율성 확대와 관련된 ‘지역’ 5Ⅲ. 사회교육과정의 ‘지역화’ 7Ⅳ. 지리교육과 관련된 ‘범교과 학습’ 12Ⅴ ... . 2007년 개정 사회교육과정의 성격과 목표 규명(지리 적 측면)과 실제19Ⅰ. 2007 개정 교육과정 개관1. 개정의 배경 및 기본 방향우리나라 국가 교육과정의 배경 ... 에는 일반적으로 사회 환경의 변화, 국가 ? 사회적 요구, 사회과의 쟁점 및 문제점 개선 등이 반영이 되는데, 이러한 배경 요인에 대한 현실 진단과 미래 전망을 고려하여 교육과정이 개정
    리포트 | 27페이지 | 3,200원 | 등록일 2011.05.15
  • [교육]경제교육사회교육과정
    경제교육사회교육과정목 차Ⅰ. 경제 교육교육 과정Ⅱ. 경제교육과정 관련 논의와 개정 방향Ⅲ. 현행 경제 교육과정의 문제점과 개선 방향Ⅳ. 경제 교육과정 개정안의 내용 ... 였다. 6차 교육과정에서부터 ‘경제’라는 독립된 과목이 된 이후, 7차 교육과정에서도 경제 과목은 사회과 심화선택과목의 하나로서 설정되었다.경제 교육과정 및 경제 교과서에 관한 ... 를 확대하는 선택교육과정의 취지를 상당부분 약화시키고, 사회과 이외의 다른 영역의 교육과정에도 영향을 줄 수 있기 때문에 보다 심층적인 연구가 필요하다. 이번 교육과정의 개정 과정
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.23
  • 사회교육과정 분석과 재구성,세계 여러 지역의 자연과 문화
    사회교육과정 분석과 재구성‘세계 여러 지역의 자연과 문화’목 차Ⅰ. 도입1. 단원의 소개 및 개관2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 단원의 평가 계획5. 단원 내 지식 ... 가고 있는 세계에 대한 학생들의 이해를 키워주는 것은 매우 중요해졌다. 한국 사회과의 발달과정을 보아도 최근 들어 '지구촌적 사회과'라는 이름으로 국제 이해를 중심에 두는 교육 ... 이 강조되고 있다. 뿐만 아니라 2007개정 교육과정에서는 '다문화 교육'을 중시하는데, 이를 통해 학생들이 문화의 다양성을 존중하도록 하고. 학생들이 사회적 관계를 형성하는 과정
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.07
  • 사회과 수준별수업(학습, 교육과정) 의미와 이론적 배경, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정) 기본원칙, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정) 시간배당과 수행평가, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정) 개선과제 분석
    사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 의미와 이론적 배경, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 기본원칙, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 시간배당과 수행평가, 사회과 수준 ... 별수업(학습, 교육과정)의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 의미Ⅲ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 이론적 배경1. 자기주도적 학습2. 열린 ... 교육3. 구성주의와 협동학습Ⅳ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 기본원칙Ⅴ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 시간배당Ⅵ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 교과서편찬1
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 사회과 수준별교육과정(수업, 학습) 의미와 필요성, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습) 운영실제와 지도방법, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습) 학습자료와 유의점, 사회과 수준별교육과정(수업,학습) 내실화방안
    사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 필요성, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 운영실제와 지도방법, 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 학습자료와 유의점, 사회과 ... 수준별교육과정(수업, 학습)의 내실화방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미Ⅲ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 필요성Ⅳ. 사회과 수준별교육과정(수업 ... , 학습)의 운영실제1. 심화?보충 그룹 편성 및 운영2. 평가Ⅴ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 지도방법1. 심화?보충형 수업 모형1) 문제 파악 단계2) 계획 수립 단계
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.07
  • 7차 사회교육과정 분석 및 비판
    사회교육과정 분석Ⅰ. 들어가며...주전공이 ‘지리’교과이기 때문에 제 7차 사회교육과정 분석과 ‘지리’라는 실질적인 교과를 배우는 고등학교 지리 교육과정이 보고서의 핵심 ... , 세계지리, 경제지리’를 배운다.이에, 10학년(고등학교 1학년)까지의 과정은 거시적인 관점에서의 7차 사회교육과정 분석을 하고, 보다 지리교과에 초점을 맞춘 분석은 선택교과 ... 성 등을 6차 교육과정과의 비교를 통하여 7차 교육과정에 대한 분석을 깊이있게 하고자 함이다.Ⅱ. 본 론1. 제 7차 사회교육과정 분석1) 성 격사회과는 사회 현상을 올바르
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 반성적 탐구과정으로서의 사회교육
    1. 문제제기사회과 교수법 수업을 한학기의 거의 2/3정도를 들으면서 가장 관심이 가는 수업 모형이 반성적 탐구 과정으로써의 사회교육이었다. 이것은 특히 작년 1학년 2학기 ... 적 신념, 무수한 경제이론, 철학 등이 퍼져서 이를 합리적으로 올바른 가치로서 바라볼 수 있는 눈이 필요하게 되었다. 따라서 반성적 탐구로서 사회교육의 목적은 수업과정을 통해 ... 은 겉으로 드러난다기보다는 추상적이고 개인의 내재적인 능력이기 때문에 향상된 정도를 측정하고 평가하기가 어렵다는 것이다.반성적 탐구 과정으로서의 사회교육의 목적은 아주 민주적이고
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.09
  • [교육과정]사회교육과정에 관하여
    사회교육과정에 관하여■ 제 4차 교육과정 개정의 방향과 특징1. 3차 교육과정 개정에 대한 요구- 학습 내용의 과다- 학습 내용 수준의 어려움- 교과목 위주의 분과 교육 ... ) / 학생회활동과 클럽활동에 각 1시간씩 배당4. 기타- 교육과정 개발을 문교부에서 한국 교육 개발원으로 이양- 교원 연수의 충실화■ 제 4차 사회교육과정 개정의 기본 방향1. 제 ... 4차 교육과정 개정의 기본 방향① 사회교육에 대한 새로운 요청에 부응 및 국민정신 교육의 강화② 사회과에서 길러야할 인간성의 확립 : 주체적 인간 / 인간 존중 사상이 뚜렷
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30
  • 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징과 주안점, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점과 체계화, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 제고 방안
    사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징과 주안점, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점과 체계화, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가, 사회과 수준별수업 ... (교육과정, 학습)의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4 ... . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 주안점1. 초등학교2. 중학교3. 고등학교Ⅳ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점Ⅴ. 사회과 수준별수업
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 미국과 우리나라의 사회교육 발달 과정
    미국과 우리나라의 사회교육 발달 과정가. 초기 사회교육??1921년 NCSS에서 제시한 사회과는 지리와 역사를 중심으로 조직된 교육과정이다. 이것은 1950년대까지 계속 ... 국사, 9학년은 공민, 10학년은 세계사, 11학년은 미국사, 12학년은 민주주의를 다루도록 되어 있었다. 이와 같은 동심원적인 영역 확대와 나선형 교육 과정은 이후 사회교육과정 ... 을 구성하는 근간이 되었으며, 우리나라의 사회과에도 그대로 적용되고 있다. 오늘날의 텍사스 사회교육과정의 주요 내용을 살펴보면 미국의 사회교육의 내용 또한 이 시기의 내용
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.25
  • 사회과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 사회과(사회교육)의 10학년 내용과 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회교육)의 수준별교수학습, 향후 고등학교 사회과(사회교육)의 내실화과제 분석
    사회과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 사회과(사회교육)의 10학년 내용과 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회교육)의 수준별교수학습, 향후 고등학교 사회 ... 과(사회교육)의 내실화 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과의 교육과정 개정배경1. 정보화?세계화 사회의 시민적 자질에 대한 요구2. 사회교육 자체의 문제점에 대한 요구Ⅲ. 사회과 ... 의 교육과정 개정중점Ⅳ. 고등학교 사회과(사회교육)의 10학년 내용1. 국토와 지리정보1) 단원의 목표2) 주제별 학습내용2. 자연환경과 인간생활1) 단원의 목표2) 주제별 학습
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.06
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