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"비언어적변인과적성및" 검색결과 301-320 / 370건

  • 교육심리학(교육학)
    고, 점차 정신 속으로 숨어들어 내적 언어가 된다.다. 언어발달 4단계(1) 제1단계(원시적 단계, 0~2세) : 비 지적 언어 가능, 언어와 의식적 사고가 결합되기 이전의 시기 ... . 학습심리학적 측면 : 학습과 교수의 기본과정(교수, 학습에 관한 심리학적 과정)라. 인성심리학적 측면 : 성격 적응 및 지도(인간 성격의 이해)마. 교육에 있어서의 심리측정 ... : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경가. 정신분석학(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.21
  • [교육학] Cronbach의 적성 - 처치 상호작용이론
    Cronbach의 적성 - 처치 상호작용이론Ⅰ. 적성-처치 상호작용이론의 개념1처치2적성3상호작용Ⅱ. 적성의 종류와 처치 변인1적성의 종류2처치변인Ⅲ. 개인차에 대응하는 교육 ... 과 처치가 상승적 효과 혹은 상쇄적 효과를 나타낸다고 생각한다.Ⅱ. 적성의 종류와 처치 변인1수업에 있어서 적성-처치 상호작용을 밝혀 내기 위하여 연구된 적성의 종 류- 일반지능 ... 변인- 수용학습-발견학습, 학생중심-교사중심, 프로그램 학습-전통적인 수업, 귀납 적 자료제시-연역적 자료제시. 개별적 수업-협동적 수업, 구조화된 학습과제 -비 구조적 학습과제
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.05
  • 교육학-교수이론 및 교수학습법
    3. 부적응 행동에 대한 교사의 개입 유형(= 훈육시 교사의 개입행동)(1) 비언어적 신호를 사용한다.(2) 바람직한 행동을 칭찬한다.(3) 따라야 항 규칙이나 절차를 상기 ... 되는 총시간량③ 학습에 사용한 시간 : 학습자가 능동적으로 학습에 열중한 시간량(2) 학습모형 5변인적성 : 최적의 조건하에서 주어진 학습과제를 성취하는데 필요한 시간량 선행학습 ... 시킨다. - 고장난 전축 … 언어적 경고(4) 부적절한 행동에 상응하는 벌칙을 부과한다.인지구조 무시 R - 어릴 때 프로그램 된 반응1. 정신분석 …무의식2. 행동주의 S R - 자극
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.24
  • [체육교육] 체육교수이론
    게 이끌도록 지도하는 것6 학생의 책무성 - 학생에게 수업중 과제수행에 대한 책임감을 부여하는 것3) 직접적 학습지도의 관련 변인 1 학습자의 발달 상태 2 학습자의 적성 3 학습 ... 을 수행하는 등의 목적에서 언어적, 비언어적 교사행동2) 교수 - 강의, 시범, 교과에 대한 정보의 전달 등과 같은 학습내용과 관련된 언어적, 비언어적 행동3) 관찰 - 교사 ... 저하중단, 칭찬2 학생의 학습과정 변인 - 학습장소 이동시간의 양, 수업중 잘못된 행동의 정도, 유효학습 시간량, 기능연습의 시행횟수, 정보수집에 소비된 시간3 학생의 학습결과 변인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.27
  • [교육학]교수방법 및 교수학습이론
    성, 수업이해력, 수업의 질로 구분할 수 있다. 적성이란, 학습을 위해 필요로 되는 시간이 짧을수록 학습의 적성이 높은 것이다.수업이해력은 일반지능과 언어능력의 조합으로 측정될 수 있 ... 기대가 미치지 못하는 때가 있다.둘째, 지식의 체계적인 습득이 곤란하며 시간 많이 걸릴 가능성이 있다.셋째, 중동 및 고등교육은 보다 추상적, 언어적 이래에 바탕을 둔 교육을 하 ... 다. 그러므로 적성이론은 학습적성, 성취, 그리고 교수설계 이론의 조화로운 연계성을 확보하고 그 연계의 수준을 결정하는 데 초점을 두고 있다.적성-처치 상호작용이란 학습자의 적성에 비있다.
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27
  • 교육심리학 연습문제풀이
    * 조화와 균형의 결핍 및 집중성 결여* 산만함과 비조직성* 수행력과 과제 완성력의 결여* 과목 간의 불균등한 수행3. 학습장애학생들에 대한 교수법 : 교사들은 학습장애에서 파생 ... 를 두고 있다. 학습에 영향을 주는 주요 변인으로 언어적 정보, 지적 정보, 지적 기능, 인지전략, 운동기능, 태도 등의 다섯 가지를 제시하였다.5) 완전학습(mastery ... 다. 특히, 학습장애 학생들 사이에서도 최근에는 주의결핍 및 과잉행동장애를 보이는 학생이 점차 늘어나고 있다.2. 학습장애 학생들의 일반적 특징* 과민한 행동과 마음을 졸이는 모습
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.28
  • [교육심리연구방법론]실험연구와 상관연구분석
    타당화라고 하는데 지능, 적성, 사회성, 자아개념, 성취동기 등을 말한다.(10) 변인에 대한 측정 중심의 조작적 정의(측정 절차 및 방법 등)9번과 거의 유사한 개념이라고 생각 ... 적이며 이론적인 수준의 변인, 조작 및 측정 불가능한 변 인을 말한다. 독립-통제-조절 변인의 영향을 받으며 종속변인에 영향을 미치는 변인이 다. 예를 들어 학습이나 동기, 태도 ... 나 가치관 등이 중재변인에 들어갈 수 있다,(9) 변인에 대한 조작적 정의(실험조작 및 처치 절차 및 방법)각 연구마다 측정하고자 하는 개념이나 구인을 말한다. 불완전한 개념
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.22
  • Egogram & Transactional Analysis
    는 너를 좋아하지 않는다.” 와 같은 뜻이며, 언어적, 비언어적으로 나타날 수 있다. 이것은 아동의 성장을 후퇴시킨다. 이것은 아동을 왜소화시키고 무안을 주며, 조롱을 함으로써 그 ... 목 차제 1 장 TA (Transactional Analysis)1. 교류분석이론의 창시자 Eric berne의 생애2. 교류분석이론의 정의 및 전반적인 개요1) 정의2) 목적 ... 동적인 즉 항시 변화하고 발달하는 조직체라는 점을 강조하고 있다. 그것은 하나의 조직체이기 때문에 성격에 관련된 여러 가지 변인이 체계적으로 연결되어 있다는 것이다. 그리고 성격
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16
  • [교수학습이론] 교수학습이론
    가 믿고 있음을 학생들에게 전달한다.-모든 학생들을 학습과제에 참여시키고 모두에게 특권을 준다.-교사의 비언어적 행동에 주의를 기울인다.2)학생변인- 지적변인, 정의적 변인, 신체 ... ), 무엇인가를 얻어야 한다(강화)3.교수, 학습지도의일반원리자발성의 원리, 개별화의 원리, 사회화의 원리, 직관의 원리, 통합의 원리, 목적의 원리 22p4.수업 변인→학업성취1)교사 ... 변인(교사의 지적변인-인지양식/ 교사의 정의적 변인-성격, 지도유형, 기대수준)?자기 충족 예언의 원리: Merton, 하나의 예언이 인간의 행동에 구속력을 가하여 예언을 실현
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • 교육정보화와 컴퓨터의 교육적 활용
    교육학술정보원이 중심이 되어 추진하고 있다. 학술정보서비스시스템 구축 및 운영 사업으로 전국의 154개 도서관의 도서 종합 목록을 통합하여 2,002만 건의 소장정보를 데이터베이스 ... 기술(ICT)의 효과적 활용은 교육정보화 환경조건, 교육내용 변화, 교사와 학생변인에 따라서 창조적 활용이 가능하고, 셋째. 더 나아가 교육 관련법, 제도와 관행을 변화 ... 의 신념으로 수용하여 나의 인격적 요소로서 소유하고 있을 때 그 본래의 의미를 지닌다. 그러므로 지식은 언어나 기호로써 표현된 명시적 차원의 것만이 아니라 나의 인격 속에 체질
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.24 | 수정일 2016.09.06
  • [사회학][A+] 청소년 폭력 예방 및 지도 대책
    들의 폭력이 언어적 폭력에 국한되는 것이 아니라 신체적 폭력으로 이어지고 있음을 알 수 있다.④ 청소년 폭력이 더욱 잔인하고 비인간적인 방법으로 이루어지고 있으며, 폭력행위에 대한 ... 청소년폭력 예방 및 지도대책제1장 서 론청소년기는 다른 어떤 발달시기보다 모험성과 무모함, 스릴추구, 그리고 반항적 행동을 더 많이 나타내는 시기이다. 최근 학교 내?외에서 발생 ... 이란 개인적 특성, 가족환경, 또래관계 등을 통하여 위험요인으로부터 비롯되는 부정적 결과의 가능성을 감소시키거나 양 변인의 관계를 완충해 주는 기제 또는 과정을 의미한다. 또래
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.31
  • 2001년에서부터 2006년까지의 임용고시기출문제 경향분석
    와 표준점수 및백분위 점수해석35번□ 교육연구종속변인과 독립변인 구분44번참여관찰을 지속적인가설검증과정이라고 보는 견해50번□ 교사론교사의 근무성적 평정사항53번교사의 적극적 의무57번 ... 의 사적언어의 특징41번에릭슨의 심리성적발달단계42번길포드의 지능이론43번성공추구동기와 실패회피동기44번강화계획45번단기기억46번비고츠키의 근접 발달지대54번콜만의 사회자본의 의미 ... 번학교조직의 관료제화32번도급경비제도34번인간자원장학35번동기이론36번□ 교육행정□ 교육과정타일러의 수업 목표진술52번교육내용조직의 횡적원리51번제7차 교육과정 단위학교교육과정
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.27
  • [교육심리학] 기말고사 과제 정리
    하다는 사실을 끊임없이 학생들과 의사소통을 하는 것.② 방법: 언어적 행동-목소리의 높낮이조절,비언어적 행동-친근하게 학생과 마주치는 시선, 머리와 팔등 적당히 움직이는 몸짓※사전 ... 한 성취동기를 이해하고 증진시키는 데 어떤 역할을 해야 하나?5. 교사는 학습동기를 증진시키기 위해 몇 가지 변인이 있는데 그 변인은 무엇인가 설명 하라.6. 성취동기를 증진시키는 데 ... 필요한 변인들과 증진 방법에 대해 설명하라.7. 귀인은 학교 상황에서 중요한 의미를 갖는 이유는?8. 평가와 측정의 용어의 차이점은?9. 학습평가의 세 가지 유형과 그 특징
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.24
  • [교육학]유아 임상 및 상담 심리에 대한 분석
    1970년대: 정착기4-6 1980년 이후 : 확대기유아 임상 및 상담 심리에 대한 분석1. 임상심리와 상담심리.1-1 임상심리임상심리학은 개인적 일고 사회적인 비정상적인 증후를 보이 ... 보다는 교육적 평가, 적성 평가 등에 집중되어 있는 경향이 있다.1-6 임상심리학자의 활동 분야*대학교 - 심리학과 및 기타 관련학과의 교수 및 연구진으로서의 활동.*정신과 병원 ... 에 대한 반응을 더 적게 하였으며, 과제수행단계에서 칭찬 및 보상과 같은 긍정적인 반응 을 더 적게 하였다. 아동의 부적응과 관련된 변인들을 살펴본 결과, 어머니가 평정한 아동
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.01
  • [특수교육 ] 학습부진아와 지진아의 차이
    게 학습자 변인, 환경 변인, 수업 변인의 세 가지 원인이 있다. 학습자 변인은 낮은 지능, 학습 의욕과 흥미의 부족을 들 수 있다. 환경 변인은 부모의 무관심, 경제적 빈곤 등 ... 으로 학습 환경이 열악한 것을 들 수 있다. 수업 변인은 획일적인 교육과정, 과다한 학습 내용, 지도 방법의 부적절성을 들 수 있다.가. 학생 요인신체적 요인으로 시력, 청력, 지체부 ... 자유, 언어 장애, 신체 허약, 질병 등으로 잦은 결석 을 하거나 출석을 해도 학업 수행에 지장을 가져오는 경우가 있다. 이것이 1차적 요인이 고 여기에서 파생되는 긴장, 불안
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04
  • [교육학]질적연구
    연구, 개인적 경험, 내적성찰, 인생 이야기, 면접, 관찰, 역사적, 상호작용적, 시각적 텍스트들-를 의도적으로 사용하며 수집한다.질적 연구는 사회적 또는 인간의 문제를 탐색 ... 에 있어서 차이가 있다.1) 목 적▶계량 연구: 인과관계, 일반적 법칙과 예언 및 통제를 탐색하는 것이다. 계량적 연구의 기초는 “자연”과학에서 채택한 “과학적”모형이다.▶질 ... 적 연구: 인간행동의 이면에 감추어진 관념, 느낌, 동기, 신념 등을 보다 심층적으로 이해하는데 있다. 의미추구를 지향하고 환경 속에 있는 사건, 사물, 타인 및 상황에 부여한 해석
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.21 | 수정일 2015.08.11
  • [교육과정 및 교육평가]수준별 교육과정의 가능성과 한계
    은 학생들이 출신 배경, 능력, 적성, 삶의 기대 등과 같은 다양한 변인들에서 서로 차이가 있으며, 상이한 속성을 지닌 학습자들을 혼합하여 교육하는 것보다는 유사하고 동질적인 특성 ... 다. 시대 의식이 반영된 교육과정 속에는 국가 사회의 유지 및 발전을 위해서 사회 구성원 누구나가 필수적이면서도 공통적으로 학습해야 할 지식을 선정하고 누구에게나 차별 없이 제공해 주 ... 자의 진로, 적성, 능력 등에 따라 학습 집단을 동질화하고 차별적인 교육내용을 제공한다. 이러한 맥락에서 보면 수준별 교육과정은 후자의 관점에서 이해되어야 할 것이다.수준별 교육과정이란
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08
  • [교육학. 교육사회학] 교육불평등에 대한 문제
    은 유전적 격차는 기능격차의 극소부분만을 설명하고 있으며 교육적으로 조작가능한 변인이 호나경 및 상호작용에 있다면, 이 변인의 조작에 의해 지능격차를 줄이는 실제적 노력이 뒤따라야 ... 으로는 학생의 학업적성, 학구적 가치지향성, 가치지향성, 가정의 사회?경제적 배경, 학교풍토, 그리고 학생집단의 지위구성 요소등으로 나타났다. 여기서 학생의 개인적 투입변인을 통재할 때 ... 혹은 교육격차의 문제는 교육체제, 교육행정, 재정, 교육 및 사회정책등과 같은 교육의 외면적 측면 뿐만 아니라, 학교의 교육과정과 운영, 학급조직, 교수-학습과정에서의 제반 여건
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • 〔A+〕교육학 목차
    8절 현대의 교육철학(진보/본질/항존/재건)제9절 지식기반 사회와 교육(구성주의)제10절 생태주의 교육과 홀리스틱교육(기존 전인교육의 비사회성 비판/개인,사회,자연환경의 조화)제2 ... 디외,번슈타인,알튀 세,카노이,화이트&페론/이중노동시장이론,재생산 이론,저항이론,문화제국주의이론,탈학교사회)(신교육사회학[교육과정사회학]:거시vs미시,언어학,지식사회학,현상학,해석학 ... [질적],상징적상호작용,민속방법론/영,번슈타인,로젠탈&야콥슨,훗셀,슈츠)제2절 교육평등론(콜맨보고서/학력상승/교육격차/단선vs복선)제3절 교육과 선발 및 사회평등(기능론:평등기여
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11
  • 중학교 체육 특기 적성 교육활동 참여자의 재미요인과 운동몰입, 신체적 자기효능감의 관계
    체육수업 및 개발활동 등과 연관 지어 해석할 수 없다.넷째, 설정된 변인 이외의 타 요인이 변인 간에 영향을 미칠 수 있는 가능성을 배제하지 못하였다.5. 용어의 정의1) 체육 특기 ... 교육학석사학위논문중학교 체육 특기?적성 교육활동 참여자의재미요인과 운동몰입, 신체적 자기효능감의 관계The Relationships Among Fun Factors, Sport ... Activity in Middle School2012년 2월인하대학교 교육대학원체육교육전공장 문 형교육학석사학위논문중학교 체육 특기?적성 교육활동 참여자의재미요인과 운동몰입, 신체
    논문 | 73페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.18
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2025년 09월 08일 월요일
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