"문학교수학습"의 검색결과 입니다.

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"문학교수학습" 검색결과 301-320 / 10,707건

‘은/는, 이/가’ 교수 자료 제안 -영어권 고급 단계 학습자 대상- (Materials for ‘eun/neun’ and ‘i/ga’ Teaching -For English Speaking High Level Learners of Korean-)

’를 교육을 강화할 수 있는 교수자 용 문학 텍스트를 제공하는 것을 목표로 했다. 문법번역식 접근법에 근거하여 영어권 자료를 제시하고 그에 맞는 활용 방안을 제시하고자 학습자를 영어 ... 권 학습자로 한정했다. 학습자가 해당 문형을 충분히 활용해 볼 수 있도록 영문 소설과 한국어 소설을 발췌 텍스트의 원문으로 한정했다. 선행 연구와 한국어 교수 학습센터를 참조 ... 하여 수준에 따라 제시해야 할 ‘은/는’, ‘이/가’에서 중점적으로 다루어야 할 용법을 분류했다. 그에 따라 고급 하 단계 학습자를 위한 교수자 용 텍스트는 『해리포터와 마법사의 돌 1부

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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학습자 주도의 국어교육을 위한 방안

에 해당한다.(김혜영, 2016) 따라서 모듈화된 교육과정을 도입하여 학생들이 자신의 흥미와 필요에 따라 학습 내용을 선택할 수 있도록 해야 한다. 예를 들어 문학 교육에서는 특정 ... 다.(김혜영, 2016) 따라서 프로젝트 기반 학습(PBL)을 도입하여 학생들이 실제 문제를 해결하는 과정에서 학습 내용을 적용하고 이해할 수 있도록 한다. 예를 들어 문학 수업에서 학생 ... 어 문학 작품의 내용을 바탕으로 한 퀴즈 게임이나 역할극을 통해 학생들이 재미있게 학습할 수 있도록 한다. 또한 동영상, 애니메이션, 오디오북 등 다양한 멀티미디어 자료를 활용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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한국문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

활용되고 있는지를 조사하고자 한다. 또한 초급, 중급, 고급 학습자 수준에 적합한 문학 작품을 각각 제안함으로써 문학의 효과적인 교수 방안을 모색해 보고자 한다. 이를 통해 ... 한국문학개론한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.한국문학개론한국어 교재에서 문학 ... 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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수업 시연 용 공개수업수업 지도안 작성 예시

을 통해 자아 성찰이 필요한 이유를 알 수 있다.학습과정학습 흐름교수?학습 활동시간(분)자료 및 유의점교사학생도입전시학습 확인학습목표 제시?전시학습 내용 인지 및 질문문학의 본질 : 미 ... 1. 독서 본시 교수 학습과정안수업일시6월 8일 4교시지도교사○○○학습단원윤동주의 참회록대상3-3차시1차시학습 목표?부정적 시대 상황을 인식하고 행동할 수 있다.?시인의 삶 ... 적, 정서적?학습 목표 제시?전시학습 내용 정리 및 확인?학습 목표 확인5‘교과서전개학습동기유발?작가의 문학세계 동영상?시어의 상징성① 녹의 중의성② 구리거울의 중의성③ 밤

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.05

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외국어로서의 한국어 교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

이 있는지 구체적으로 비교 분석하여 한국어 교재가 앞으로 나아갈 방향과 방법을 살펴보고자 한다.본 론한국어 교재는 가장 기본적으로는 외국어 교육과 교수 학습을 위한 재료이다. 즉 ... , 외국어 교수 학습활동에서 지식과 기능을 배우기 위해 매개물로 이용하는 교육 자료이며, 교수학습과정을 좀 더 쉽게 배우기 위한 물리적인 실체로 개념화된다. 한국어 교재는 언어 ... 자에게 같은 경험을 보여줄 수 있어 교수 학습의 경제성을 높여주며, 학습자에게 본인 스스로 오류를 발견할 수 있게 하는 여러 가지 기능이 있다. 따라서 이러한 한국어 교재의 기능과 필요

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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평생교육프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법

에서 교수자 중심의 일방적인 강의를 통해 지식만 전달하는 방식을 사용하는 것이 현실이다. 학습자 중심의 교육이 이루어지고 학습자가 교육 프로그램을 모두 마친 후 개인 및 사회생활에서 요구 ... 되는 문제점을 해결하는 능력을 발휘할 수 있도록 해야 한다. 이를 위해서는 교수자는 프로그램과 학습자의 요구와 특성에 맞는 효과적인 교육방법을 고르고 선택하며 활용할 수 있는 경험 ... 목표이므로, 1차시부터 10차시까지 토론 방식과 일대일 코칭 기법을 기본적으로 사용할 것이다. 매주 필독서를 읽고 주제와 핵심 내용을 분석하고 토론하고, 교수자가 학습자가 쓴 글

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.12

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

. 이러한 차이점을 명확히 이해하는 것은 교육 현장에서 효과적인 교수법을 개발하고, 학습자의 요구에 맞는 적절한 자료를 선택하는 데 필수적이다. 특히, 국어 교과서는 주로 학교 ... 을 고려하여 설계된다. 또한, 한국어 교재는 특정한 학습 목표를 달성하기 위해 다양한 교수법과 학습 전략을 통합하여 제공된다. 예를 들어, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 ... 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오Ⅰ. 서론국어 교과서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17

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국어교사 자소서

하며, 학습자 중심의 수업을 위해 다양한 교수법과 학습자의 특성을 탐구하고 있습니다. 그러나 성격의 단점으로는 때로 세부적인 부분에 과도하게 신경을 쓰는 경향이 있습니다. 이는 전체적인 ... 학교에서는 다양한 문학 작품을 읽고 분석하는 과정에서 언어의 다양성과 표현의 중요성을 깨달았고, 문학과 국어에 대한 흥미가 더욱 깊어졌습니다. 고등학교에서는 고전문학과 현대문학 ... 에 대한 깊은 이해를 도모하고, 문학 작품을 분석하며 독해력과 비평적 사고력을 기르는 과정에서 국어교육에 대한 열정이 더욱 강화되었습니다. 대학에서 국어교육을 전공하면서 고전과 현대

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09

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한문교과수업지도안

고등학교 한문과 교수-학습 지도안■일 시■대 상■장 소■차 시■교육실습생결재지도교사부 장교 감교 장■ 단원 지도 계획1. 단원명 : 제 5단원. 문학의 향기(1) (교재: 고등 ... 에 반영 한다고 미리 전달을 한다.■ 본시 교수 ? 학습 지도안대단원Ⅴ. 문학의 향기단 원二. 이별의 情주 제이별의 슬픔대 상○○고등학교 2학년 3반일 시2010년 3월 31일, 1 ... 다.(4) 작품의 주제를 자신의 삶과 연계하여 생각하고 느낄 수 있다.4. 단원 학습 계열(도식)고등학교 한문?. 명문Ⅴ. 문학의 향기(1)Ⅳ. 일화에 담긴 교훈Ⅲ. 이야기 속의 삶Ⅱ

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.26 | 수정일 2023.10.24

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문학 수업 지도안-한림별곡

문학 수업 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과 2023년 ×월 ×일단 원 명2. 고려 시대의 문학01. 한림별곡수업형태강의, 문답, ICT 활용차 시24학습목표최초의 경기체가인 ... 체가는 문학적 가치는 다소 결여되었다고 하나 문학사적인 가치는 크다고 하겠다.한자어가 많아 지루할 수 있으니 흥미 있는 내용부터 시작하며 학습 동기를 부여한다.이론적인 내용이 ... 한림별곡을 읽고, 독특한 내용과 표현방식을 파악할 수 있다.반12345678910실시여부주 학습매체판서, 학습지, 컴퓨터자 료투입시기10 20 30 40 50분교 수 및 학 습 활

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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가사 갈래의 국어 교육적 활용 연구

의 활용은 이전 시기에 비해 상당히 제한적이다. 이러한 현상은 특정 시기의 교과서 제재 선정에만 특징적으로 나타나는 현상이 아니라, 현재와 같이 학습자 중심의 교수·학습이 강조 ... 되고 있는 흐름 속에서 필연적인 결과라고 할 수 있다. 학습자 중심의 교수·학습에서 가사 제재는 학습자와 공감대를 형성하기 쉽지 않고, 학습자가 스스로 의미를 파악하기 어렵다는 점 ... 을 알아보고, 고등학교 문학 교과서의 가사 서술 양상을 비교해볼 것이다. 이어서 2015 개정 국어과 성취기준을 기반으로 한 학습목표를 토대로 각 교과서의 선정된 제재와 학습활동

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.20

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외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.

별로 제작되는 것이 아닌 학년별로 난이도가 조절된다. 한국어교재는 “학습수요”에 따라 교육과정과 교수요목을 만들고 이에 근거해서 상향적으로 만들어진다. 예를 들면 “결혼이민자를 위한 ... 다. 국어교재에서는 고전문학, 현대문학, 비문학 등 다양한 문학작품들을 소개함으로 학습자에게 문학작품을 통해 ‘한국인에 대한 정체성’을 느끼게 하는 반면, 한국어교재의 경우 목표 ... /양방향으로 학습할 수 있는 ‘온라인강의 및 과외(원격포함)’ 등이 발전함에 따라 다양한 매체를 통해 학습할 수 있다는 점은 매우 긍정적인 일이라고 볼 수 있다. 5) 교수자

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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연세대 교육대학원 영어교육과 학업계획서

교육과 학부에서 영어발달사, 영어작문1,2, 영어회화1,2, 영어교사론, 영어발음연습, 영어청취실습, 영어교육의이해, 영문학개론, 교육학개론, 영어교육론, 영어학개론, 영어독해 ... , 영미시교육, 영어음성음운론, 시사영어연습, 외국어교과교육론, 영미문화, 영어교과교육과정, 아동영어교육론, 영어의미통사론, 영어교과평가방법론, 영문학사개관, 영어어휘지도법 등의 수업 ... 열정만은 누구보다 뒤지지 않았으며 영어교수법도 나름 좋다고 자부하고 있었지만 저는 학원 강사로서 정점을 찍기에는 학부 학력으로 인해 한계를 느낄 수밖에 없었습니다. 뒤늦게나마 연세대

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.14

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가드너 다중지능 이론에 기초한 국어교육

으로, 음 과 같다. 다중지능에 기초한 국어교육 프로그램에 포한하는 교육내용 요소학생들의 지능 영역을 향상시킬 수 있는 교수-학습 방법에 대한 선행연구들을 간략히 정리해보면 다음과 같 ... , 언어 지능을 계발하기 위한 교수-학습으로는 이야기 말하기, 녹음하기, 쓰기 활동, 브레인스토밍, 시, 저널쓰기, 읽기, 언어적 사실 기억하기, 신문 만들기, 단어게임, 토의하기 ... , 면담하기, 출판하기 등이 있다.둘째, 논리-수학 지능을 계발하기 위한 교수-학습으로는 숫자 계산하기, 가설 설정, 그래프 만들기, 개념망짜기, 정보들을 분류하고 범주화하기, 사고

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2020.11.17

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[연수과제] 교수 평가 일체화와 학업 역량 강화를 위한 국어 교과의 학업 역량 계획과 과정 중심평가 방안 탐구

학업 역량 계획과 과정 중심 탐구활동가. 교과의 학업 역량을 높이기 위해 화법과 작문, 문법, 문학, 독서의 영역으로 나누어 학습계획을 세우고 자신의 목표를 설정하도록 한다. ... 교수 평가 일체화와 학업 역량 강화를 위한국어 교과의 학업 역량 계획과 과정 중심평가 방안 탐구1. 평가 목적가. 다양한 유형의 담화, 글 작품을 정확하고 비판적으로 이해 ... 하고 효과적이고 창의적으로 표현하며 소통하는 데 필요한 기능을 익힌다.나. 듣기?말하기, 읽기, 쓰기 활동 및 문법 탐구와 문학 향유에 도움이 되는 기본 지식을 갖춘다.다. 국어의 가치

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09

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[A+지도안] 초등 미술 교육 수업 계획서+지도안+성취기준

을 만드는 과정에 있어서 어려움이 있을 경우 해결해주는 도우미 역할을 하거나 예시를 알려주는 지원자 역할을 해야 한다.3. 교수 학습 방법 및 유의사항1) 적합한 학년문학작품의 결말 ... 이 있는지’ 등의 미술적 평가 요소의 비중이 더 크도록 학습 목표를 설계해야 한다.4. 교수 학습 과정안미술과 교수 학습 과정안교과명미술학년/학기6학년/1학기준비물미술교과서, 문학 ... 를 이해하고 그 결말을 비판적으로 해석할 수 있을 것이다.2. 수업 관련 핵심어융합학습: 미술 수업이지만 ‘문학’이라는 국어 교과적 요소가 포함되어 있어, 타학문과의 연관성이 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오

이 장점이라고 말할 수 있겠다.그러나 이 교수법의 경우 학습의 전이 효과가 높고 문자를 해독하는 측면에서 효과적이지만 유아에게 지나치게 논리적이고 분석적이라는 단점이 있다. 단지 ... 과 자음의 규칙, 단어를 식별하는 기술 등을 가르칠 것을 강조하는 발음중심 교수법과 문학을 통한 쓰기와 읽기를 해야 한다는 총체적 언어교육접근법을 병행해 적용할 것을 강조한다. 실 ... 법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 언어적인 발달이 아주 활성화되는 중요한 시기이다. 해당 시기에 언어와 관련된 초기 경험은 추후 언어발달을 비롯한 다른 학습경험에 많은 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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수업지도안(국어과)

수업 지도안학교급고등학교대상 학년2학년교과문학수업 인원20명담당 교사이XX일시2022.04.19학습목표서정 갈래에 대한 자신만의 감상을 말한다.평가방안글쓰기 및 발표 중심 평가 ... : 교사는 문제에 대한 학생의 답변을 확인하고, 적절한 근거를 들어 자신의 의견을 서술 및 말하는지를 관찰하며 활동을 평가한다.수업 흐름단계교수-학습 활동수업 자료소요 시간생각 열기 ... 전시학습 확인학습목표 제시전 시간 학습 내용 복습4분법 체계를 바탕으로 문학 갈래별 정의 및 특성 복습(서정, 서사, 극, 교술)학습목표 제시서정 갈래에 대한 자신만의 감상을 말

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.13

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경험과 생각을 살려서 시를 바꾸어 쓰기, 초등 국어 지도안 (약안)

과 문학을 즐기는 태도를 갖게 될 것이다.2. 본시 교수?학습 과정안일시20 . . ( ) 교시대상4학년 반 명수업자○ ○ ○단원10. 감동을 표현해요교과서차시주제경험과 생각 ... ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-1-10. 감동을 표현해요학습주제경험과 생각을 살려서 시를바꾸어 쓰기 (2/11)대 상명 ... 에 대해 생각해오기과정(시간)학습요소교수 ? 학습 활동자료 및유의점문제파악동기유발○ 시의 표현 생각하면 시의 제목 붙이기? 시 표현을 연상하며 제시된 시의 제목을 붙여 보기내가 팔

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.17

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초급 중국어 자모 지도를 위한 중국어 음운 체계에 대한 이론적 검토 및 지도 방안 (A theoretical review and a study of teaching methodology about the Mandarin phonological system to teach Mandarin alphabets in beginner's class)

의 목적은 이러한 논의가 초급 중국어의 자모 지도에 있어 교수자와 학습자 모두에게 중국어 음운체계에 대한 기본적인 이론과 효과적인 교수 혹은 학습 방법을 제시해 주고자 하는 데 ... 발생하는데 본고에서 이들의 차이를 분명히 밝히고 초급 학습자에게 효과적으로 개념을 정리해줄 방법에 대해 논의하였다. 3장에서는 학습자들에게 자모 다음에 지도하게 되는 성조에 대해 ... 논의하였는데 표준 중국어의 기본적인 성조인 1성부터 4성까지의 특징과 교수 중에 충분히 강조되어야 할 사항들을 설명하고 현재 혼란스런 양상을 보여주고 있어 지도에 어려움을 주

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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