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"교육학의정의" 검색결과 301-320 / 123,607건

  • [교육학개론] 교육평가의 유형 - 최대 수행능력과 대표적 행동의 측정, 배치 · 형성 · 진단 · 총합평가, 상대평가와 절대평가, 인지적 평가와 정의적 평가
    교육평가의 유형목차1. 최대 수행능력과 대표적 행동의 측정2. 배치 · 형성 · 진단 · 총합평가3. 상대평가와 절대평가4. 인지적 평가와 정의적 평가참고문헌교육평가과정에 있 ... 어서 뚜렷한 특징의 하나는 다양한 절차를 이용할 수 있다는 점이다. 교육평가는 적용하는 준거(準據)의 틀(frame of reference)에 따라 여러 가지로 분류할 수 있 ... 적 행동의 측정② 수업의 연계에 따른 배치 형성 진단 그리고 총합평가③ 측정결과를 해석하는 방법에 따른 상대평가와 절대평가④ 행동목표에 따른 인지적 평가와 정의적 평가1. 최대 수행능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.24
  • [교육][학교교육][기능이론][갈등이론][해석이론][해석학적이론]교육정의, 교육의 역할, 교육의 목적, 교육의 기능이론, 교육의 갈등이론, 교육의 해석이론(해석학적이론), 교육의 기능이론과 갈등이론 비교 분석
    교육정의, 교육의 역할, 교육의 목적, 교육의 기능이론, 교육의 갈등이론, 교육의 해석이론(해석학적이론), 교육의 기능이론과 갈등이론 비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육정의1 ... . 교육의 어원상 정의1) 서양2) 동양2. 교육의 현상적 정의1) 기능적(수단적) 정의2) 규범적(목적론적) 정의3) 기술적(조작적) 정의3. 교육의 사상적 정의1) 이상주의적 인격 ... 형2) 문화?지식의 강조형3) 사회성 강조형4) 자연성 강조형5) 종교성의 강조형4. 교육의 일반적 정의1) 전수형2) 인간의 잠재적 가능성형3) 인간행동의 변화형Ⅲ. 교육의 역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
  • [교육학]학교교육과정과 유아교육정의 개념차이
    교육개론, 이현섭외, 2001)먼저 학교교육과정과 유아교육정의 개념에서 가장 큰 차이점은 바로 가르치는 대상이 다르다는 것이다. 학교교육과정은 그 학교가 수용하고 있는 학생 ... 에 등원해서 귀가할 때까지 교사의 학습활동을 포함해서 유아가 하는 모든 활동과 경험을 의미한다.유아교육정의 정의에 대한 학자들의 견해는 각기 다르다. 그 중 몇 가지를 보면 다음 ... 유아들의 전인적인 성장과 발달을 돕기 위해 제공되는 경험의 총체이다”고 정의하고 있다.NAEYC(1991)는 “교육과정이란 유아들이 배우는 내용, 유아들이 설정된 교육정의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 교육학개론 인지적영역과 정의적영역의 평가
    ?자주성 등과 같은 덕목이 나열되어 있다. 정의적 영역은 인지적인 영역에 비하여 평가의 대상과 방법이 불확실하며 따라서 신뢰도?다탕도?객관도가 낮은 편이다. 그러나 전인교육을 목표 ... 제3절 인지적 영역과 정의적 영역의 평가1. 인지적 영역의 평가인지적 영역의 평가는 학생들의 표현력?사고력?창의력?종합력 등 소위 인간 두뇌 기능을 측정하는 평가이다. 이 ... 만을 평가할 가능성이 많다.-동질적인 전제와 동질적인 답지를 만들기가 쉽지 않다.-배합이 진행되어 가면서 배합의 항목이 줄어들면 정답의 단서를 주게 될 가능성이 높아진다.2. 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.30
  • [교육심리학] 창의성의 정의, 창의성 연구내용 및 연구방법, 지능과 창의성의 관계, 창의성 훈련, 창의성 검사의 종류
    지능과 창의성의 관계 및창의성 훈련과 창의성 검사의 종류목차1. 들어가기2. 창의성의 정의3. 창의성 연구의 내용4. 창의성의 연구방법5. 지능과 창의성의 관계6. 창의성 훈련1 ... 들에게는 새로운 문화에 보다 효율적으로 적응하고 고유의 문화를 창조적으로 계발할 수 있는 능력이 요구되기 때문이다. 창의성의 중요성은 학교현장에도 확산되고 있으며, 창의성 계발이 교육 ... 의 중요한 과제로 제기되고 있다. 이제 창의성이란 무엇인지 알아보고 이를 향상시킬 수 있는 방법에 대해 살펴보자.2. 창의성의 정의창의성이 무엇인가에 대한 사람들의 대답에는 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.02.03
  • [교육학] 인성교육정의와 방법
    Ⅰ. 序論교육은 아름다운 체제의 계승이요, 개개인의 인격 도야요, 조상으로부터 전해져 온 문화의 발전이자 아름답고 정의로운 새 사회의 건설이기도 하다. 도덕교육교육의 핵이 ... 되고 있는 것이 사실이다.Ⅱ. 本論1. 도덕교육정의도덕교육은 건전한 상식에 입각해야 한다고 생각한다. 도덕교육은 건전한 상식을 가진 보통사람의 일상적인 삶에 부합되는 것이어야 한다 ... 의 나로서도 쉽게 정의 내려지지 않는 것이 사실이다.80년 전 미국에서는 도덕교육의 지표로 다음과 같이 일곱 가지를 갖춘 사람을 규정하였다. 즉, 1 건강한 사람 2 독(讀) 서(書
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학-청년기 학생들의 인지적, 정의적 발달 특성에 관해 설명하고, 최근 문제시되는 학교폭력 문제에 관해 예방, 처지 방안을 제시하시오
    된 인지적 능력의 변화 등을 들 수 있다. 생리학적인 정의, 인지적인 정의, 사회학적 정의 등 다양한 정의를 내릴 수 있다.① 생리학적 정의 - 생식기관과 성 특징들이 나타날 때 시작 ... 능력들을 활용 가능할 때 끝난다는 정의.③ 사회학적 정의 - 사춘기의 출현으로 시작되며 이 시기를 통해 사회적인 요구에 대해 일관된 대처방식을 확립하고, 이를 통해 사회가 그 ... 해야 한다. 과도기적인 시기로서 다양한 문제들이 혼재하는 시기를 구체적으로 살펴보고 이해하도록 한다.2. 청년기 학생들의 인지적, 정의적 발달 특성(1) 정의적 발달 특성대다수의 청년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.25 | 수정일 2017.05.15
  • 도덕교육(도덕과교육) 조건과 접근, 도덕교육(도덕과교육) 심리학적 근거, 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능, 도덕교육(도덕과교육)과 정의로운 공동체, 도덕교육(도덕과교육) 모형, 향후 도덕교육 내실화 방향 분석
    도덕교육(도덕과교육)의 조건과 접근, 도덕교육(도덕과교육)의 심리학적 근거, 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능, 도덕교육(도덕과교육)과 정의로운 공동체, 도덕교육(도덕과교육 ... 는 것이 중요하다4. 행동으로 옮겨야 의미가 있다Ⅲ. 도덕교육(도덕과교육)의 접근Ⅳ. 도덕교육(도덕과교육)의 심리학적 근거Ⅴ. 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능Ⅵ. 도덕교육(도덕과교육 ... )과 정의로운 공동체Ⅶ. 도덕교육(도덕과교육)의 모형1. 문제 사태의 제시2. 문제 사태의 인식3. 문제사태의 직면4. 도덕적 판단5. 도덕적 실천 의지6. 도덕적 행동Ⅷ. 향후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • [교육심리학] 학습의 정의
    1. 학습의 정의‘학습’이라는 단어를 들을 때, 대부분의 사람들은 공부와 학교를 생각한다. 하지만 넓은 의미에서, ‘학습’(learning)은 경험이 개인의 지식이나 행동에 비교 ... 는 것을 ‘좋은 것’이라고 정의 하고 싶다. 또한 변화는 발전적인 것이어야 한다. 학습의 결과가 퇴화적인 것이고, 부정적인 것이라면 학습을 할 이유가 없지 않은가. 예를 들어서 나 ... 집약적이고 활발히 일어나는 곳이다. 특히 고등교육의 경우 눈을 뜨고 있는 시간은 전부라고 할 정도로 학습을 목표로 생활한다. 학교에서 학습의 목표는 학생들은 학습의 결과를 성적이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10
  • [교육학]정의적 영역의 평가
    정의적 영역의 평가1. 정의적 영역(Affective Domain)의 개념학생의 학습 활동을 시작하게 하고 유지시키는 데 작용하는 기본적인 모든 인성적 특성들2. 정의적 영역 ... 의 중요성정의적 영역의 특성은 학교학습이 전개될 때 그 시작과 끝에서 학습의 수단으로 존재하기도 하며 학습이 추구하는 목적으로서도 존재한다.3. 정의적 영역 평가에 대한 회피현상 ... 의 이유1) 학교 교육이 형식적으로는 전인교육을 강조하면서도 실제적으로 입시위주의 지력에 중점을 둔 교육을 해왔다.2) 장기적인 시간에 걸쳐 달성되는 행동의 변화는 짧은 학기나 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.26
  • [교육학]시험의 정의, 유형, 기능, 단계
    -시험의 정의, 유형, 기능, 단계-? 시험에서 고려해야 할 점⑴ 시험의 정의⑵ 영역이 분리된 시험과 통합된 시험⑶ 시험의 유형⑷ 시험을 만드는 단계⑸ 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 교수방법론 시대에는 시험이 음성학, 문법, 단어 같이 언어를 구성하는 특성에 초점에 맞추어져 있었다. 따라서 영역을 분리하여 보는 시험은 일반적으로 인기가 있었다. 1970년 ... 의 구성요소는 음성학, 어휘목록, 문법, 화법이다.- 이것은 언어를 분리하여 보는 관점에 기초를 둔 구성요소와 기능의 Harris's (1969) 표이다.2. 통합적인 시험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.12
  • 교육과정 활동의 사회적 기초 , 교육평가의 정의, 잠재적 교육정의 교육사회학적 관점, 연구수업 참관록, 표면적 · 잠재적 · 영적 교육과정
    적 필요), 직업의 분화(교육과정 선택의 폭 확장), 국제적 무역 분쟁(국제관계학과 인기, 외국어 교육 강화), 실업률 증가(사회교육기관, 청소년 상담사)- 사회계층의 변화(중산 ... 되어야 한다.김대현 김석우, ?교육과정 및 교육평가? pp.44~45.교육평가의 정의(1) 목표 달성을 위한 교육평가(Tyler식 개념정의)-교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히 ... 번고 : 길형석 손충기, ?교육과정과 교육평가?, pp. 234-241.표면적 · 잠재적 · 영적 교육과정표면적 교육과정Ⅰ. 표면적 교육정의 정의교육과정은 학생이 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.01
  • [교육심리학]교육심리학, 심리학, 교육학, 상담심리학의 정의
    REPORT-1과목명교육 심리학주제1. 교육학의 정의2. 심리학(일반적 정의, 각학파별 정의)3. 교육심리학의 정의4. 상담심리학의 정의제출일2006. 3. 14. (화)학과학번 ... 이름1. 교육학의 정의-사람을 대상으로 하는 교육을 그 연구 대상으로 삼아, 교육 현상과 법칙을 연구하는 학문이다. 교육 현상은 교육을 행하는 과정에서 나타나는 외부적 표현 형식 ... 는 “인간행동의 계획적인 변화과정”이라고 하였다.이 교육의 조작적 정의에서 볼 때 교육 심리학의 기본적 개념에 속하는 교육정의는 인간 행동의 계획적 변화이다. 왜냐하면 이 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06
  • [교육학]NIE의 정의, 목적, 장단점
    * NIE1. NIE의 정의신문을 교재 또는 보조교재로 활용해 지적 성장을 도모하고 학습효과를 높이기 위한 교육방법이다.우리말로는 ‘신문 활용 교육’으로 풀이된다. 1930년대 ... . NIE의 목적신문에 실린 정보를 활용해 교육 효과를 높임으로써 궁극적으로는 스스로를 책임질수 있는 교양 있는 민주시민을 양성하는 데 있다. 이를 위해 신문의 기능과 역할,제작 과정 ... 을 개론적 수준에서 이해해 바르고 정확한 정보를 취사선택하는 방법을스스로 터득할 수 있도록 하는 학습에도 중점을 둔다. 따라서 NIE가 원활하게 이어지려면 신문사와 학교 등 교육주체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12
  • [교육학] 교육과정개념정의
    1. 교육과정 분야의 시작과 발달◎ ‘교육과정’ 용어의 사용① 학습자들의 교육을 위한 계획을 개략적으로 이르는 말 - 「교육과정」, 「영어 교육과정」, 「수학 교육과정」② 교육학 ... ⑨ ASCD(미국 교육과정협회)의 설립과 발달은 교육과정이 학문으로 서는데 공헌2. 교육정의 정의◎ 제이스의 여덟 가지 분류1) 학습 프로그램으로서의 교육과정- 학교가 학습 ... 으로서의 교육과정- 계획되었거나 의도된 것은 아니지만 학생이 갖게 된 경험을 교육정의 정의에 포함시켜야 한다는 것- 학생이 학교에서 경험하는 ‘전체 경험’에 관심을 둔 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13
  • 교육학 - 교직과 교사 ( 정의, 개념, 특징, 종류 등등 분석
    있다. 오늘날의 교직관은 크게 성직관과 전문직관과 노동직관으로 나누어 볼 수 있다.제 1 절 교직의 전문성성직관 과거의 학교교육은 어느 특정한 사회 계급을 위하여 발달하였기 때문 ... 에 교사의 사회성과 전문성을 부정하고 신성한 교육의 소면에 따르지 않으면 안되는 성직에 봉직하고 있는 사람으로서 인식되었다.제 1 절 교직의 전문성2) 전문직관 시민 전체를 위한 ... 향상, 경제적 생활권인 강조되어야 한다.제 1 절 교직의 전문성3) 노동직관 – 성직관에 가장 대립되는 사상 교직을 교육노동자로 보는 관점으로 교원의 사회 경제적 지위향상과 신부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    당뇨 환자 교육/ 당뇨환자 교안/ 성인 간호학 / 내분비계 질환 당뇨 / 당뇨 정의 / 저혈당 관리/ 발관리/ 인슐린 주사 / 식이 관리
    다.? 당뇨의 원인되는 생활습관을 알고 예방한다.준비물PPT교육내용① 오늘 교육내용에 대해 설명하고 당뇨의 정의에 대해 설명한다.? 당뇨의 정의에 대한 간략한 설명30초(PPT)교육자 ... 영역내분비계 질환 (당뇨)시간11분주제당뇨환자와 가족을 위한 간호교육학습목표? 당뇨의 원인과 증상, 합병증을 안다.? 당뇨 환자들이 할 수 있는 식이요법을 알고 실천할 수 있 ... : “안녕하세요. 오늘 암보다 무서운 당뇨병에 대해서 알아보도록 하겠습니다.교육내용은(목차설명)순으로 하겠습니다. 여러분 당뇨병이 어떤 병인지는알고 계시죠?”대상자 : “네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.05
  • [교육학]교육과정 및 평가-`교육정의 정의` 핵심 요점
    교육정의 정의교육정의 개념은 단일개념이 아니라 복합개념이다. Bobbit의 「교육과정」이후 교육과정은 수많은 학자들에 의해 다양하게 정의되어 오고 있다. 교육정의 정의 ... 가 다양하기 때문에 일부 학자들은 교육정의 정의를 분류함으로써 교육과정이란 말의 의미를 설명하려 시도하고 있다. 예컨대, D. Tanner & L. N. Tanner는 교육정의 정의 ... & William Alexander 는 ① 교과와 교과목으로서의 교육과정 ② 경험으로서의 교육과정 ③ 목표로서의 교육과정 ④ 계획으로서의 교육과정 등의 네 가지 정의로 구분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.09
  • [교육학]학교폭력의 정의 실태 대책
    ------------------------------------------------ 2-31. 학교폭력의 정의 ------------------------------------ ... 교육 강화Ⅴ. 결론 ---------------------------------------------------------- 12-13※ 참고문헌Ⅰ. 서 론한 나라의 미래를 알 ... 일탈, 비행, 폭력으로 이어져 가정·학교·사회에서도 적응하지 못하게 된다.청소년 비행에서 차지하는 가정적 요인 중 가정교육기능의 약화, 부모의 양육태도, 결손가정의 증가, 경제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.31
  • [교육학]PMI기법의 정의와 적용
    하면 일을 더 많이 할수 있다는 흥미로운 아이디어이다.· 버스에서는 편안함이 그렇게 중요하지 않을 수도 있다는 재미있는 아이디어이다.우리가 교육하는 학생들은 21세기를 살아가야 할 ... 주인공들이다. 현대 사회를 급변하는 사회라고 하지만 미래 사회는 지금보다 발전과 변화 속도가 더욱 빨라질 전망이다. 이와 같은 사회 변화에 대처하기 위하여 제7차 교육과정 ... 에서는 추구하는 인간상을 '21세기의 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인'으로 규정하고 있다.그러나 작금의 학교와 교육 현장에서는 열린교육이나 ICT자료 활용을 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.20 | 수정일 2021.08.06
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 27일 목요일
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