• 통합검색(3,903)
  • 리포트(3,641)
  • 방송통신대(91)
  • 자기소개서(71)
  • 논문(60)
  • 시험자료(40)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"외국어로서한국어문법교육론" 검색결과 3,141-3,160 / 3,903건

  • 과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오
    에 반해 과정 중심의 문법 교육이란 학습자를 직접적으로 언어를 사용하는 절차로 들어가게 하는 교육법이다.결과 중심의 문법 교육이 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 ... 과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성/ 좋은 과제의 요건1. 과정 중심 문법 교육이란?=과제 활동 중심 문법 교육과정 중심의 문법 교육이 무엇인지 알기 위 ... 해서는 결과 중심 문법 교육이 무엇인지 먼저 알아야 하는데, 결과 중심 문법 교육은 특정한 문법 구조에 초점을 두어 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 것이다. 이
    시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
  • [국문학개론] - 국립국어원의 ‘외국인을 위한 한국어 문법’ 개발 현황,외국인을 위한 한국어 문법의 특징,외국인을 위한 한국어 문법의 활용 계획과 수정, 발전
    다.먼저 문법서에 해당하는 에 대해 살피기로 한다. 외국어로서의 한국어 문법은 학교 문법과는 여러 가지 면에서 구별된다. 가장 뚜렷한 차이는 문법 교육의 대상이 다르다는 것이다. 학교 ... 문법교육 대상은 초중등학교의 학생들이며 모두가 한국어를 모국어로 한다. 이에 반해 외국어로서의 한국어 문법 교육의 대상은 외국인이거나 재외 동포들이다. 이들은 어른일 수도 있 ... 들은 그런 지식이 없다. 따라서 외국어로서의 한국어 문법 교육은 바로 그런 외국인과 재외동포들에게 한국어로 의사소통하는 데 필요한 한국어 지식을 가르쳐 주는 것이어야 한다.교육 대상
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12
  • 한국어와 중국어의 어순 특징 비교
    이 큰 문제가 되지 않지만, 외국어를 한 문장이라도 말하거나 쓰려고 할 때는 어순이 당장 문제가 되므로 어순은 외국어 교육에서 중요한 부분이라고 할 수 있다.한국어 교육에서 어순 ... ) 한국어와 중국어의 어순 대조1. 어순의 유형2. 어순의 역할3. 어순의 변화Ⅲ. 결론Ⅰ.서론한 개인이 외국어를 배울 때 모국어와 학습어의 말 순서 체계가 다르기 때문에 어려움을 겪 ... 기도 하며 그렇기 때문에 학습어와 모국어와의 차이점을 제대로 이해한다면 외국어 습득이 훨씬 쉬워질 수 있다. 현재 세계 공영어가 영어로 되어 있기 때문에 교사가 흔히 영어와 한국어
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.15
  • 외국어로서의 한국어 교육개론
    외국어로서의 한국어 교육개론1. 연역적 접근방식과 귀납적 접근방식의 정의① 연역적 접근방식연역적 학습은 원리에서 작동하여 지식을 더하는 과정을 의미한다. 이는 서양의 철학 ... 되는 문법 규칙을 모두 다 기억할 수는 없다는 점과, 문법 교육에 초점을 맞추어 진행하다 보면, 자칫 실생활과 멀어지는 교육이 될 수 있다는 점이다. 문법은 모국어의 경우와 같이 언어 ... 되는 언어 환경에서도 연역적 방법보다는 귀납적 접근방법이 효율적이다. 셋째, 학습자가 성인인 경우, 혹은 외국어의 능력이 높고 교육 경험이 풍부한 경우에는 연역적 방법에 귀납적인 방법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.06
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오
    된 후 한국어교재는 단순 문법서나 독본으로 민간주도하에있다가1959년 연세대학교 한국어학당을 시작으로 한국어 교육기관 주도의한국어 교재 개발이 진행되었다.각 나라 외국인을 대상 ... 외국어 교육현장에서의 교재란 모국어와는 다른 타국 또는 타 지역의 언어를학습자에게 가르치기 위한 그 무엇으로 유, 무형의 언어 자료 전체를 의미한다.교과서나 참고서뿐만 아니라 부 ... ) 교사에게 교육과정과 교수 방법 및 평가 자료를 제공하고,(3) 학습자에게는 교사가 세운 학습 목표를 달성하게 한다.현재 개발된 한국어 교재1) 한국어 교재의 변천사우리나라가 개방
    시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
  • 춘천교육대학교 "초등영어교육 시 문화교육의 필요성"
    (초등 영어 교육과 문화)초등 영어 교육 시문화 교육의 중요성목차Ⅰ. 언어와 문화Ⅰ-1. 언어와 문화의 본질Ⅰ-1-1. 의사소통의 종류Ⅰ-1-2. 한국어와 영어의 언어표현 비교Ⅰ ... 에서에, 우리는 영어 교육을 지도함에 있어서 문화에 대한 충분한 이해를 도모해야 할 것이다.외국어 교육과 관련해서 문화교육(cultural teaching)의 특징들은 다음과 같 ... 어서 사람들을 부르는 호칭들이 언어마다 상당히 다르다.언어와 문화는 불가분의 관계로서, 외국어 교육에서도 문화교육의 중요성이 매우 크다. 효과적인 의사소통을 위해서는 언어구조의 학습
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.11
  • 한국어 교재론 과제 한국어 교실환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오
    및 의미가. 외국어로써의 한국어의 위치1) 세계화 및 한류의 확장을 통한 순수 외국인의 접근 확대2) 외교 및 통상, 유학, 직무수행을 위한 사무적 접근 확대3) 다문화 및 국제 ... 의 기능3. 결 론언어 교육의 목표가 의사소통 능력이라는 관점이 대두되면서 문화는 언어 교육의 핵심 요소로 부상되었습니다. 이는 단순히 문법적 지식과 어휘를 습득하는 것 ... 한국어 교재론 과제주 제 : 한국어 교실환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤것이있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는교재의 기능과 그 이유는 무엇
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23
  • 한국어 음운변동의 종류와 특징, 교수방안
    쑤], 학교[학꾜], 닫다[닫따], 업다[업따] 등을 예로 들 수 있다.2. 외국인에 대한 한국어 음운변동 교수방안한국어외국어로 배우는 외국인들에게 어떻게 효과적으로 음운변동 ... 의 학습은 문법과 발음 이해에 기본이 되었다. 물론 한국어 음운변동 규칙이 외국인이 익히기에 다소 복잡하고 어려운 측면이 있고 그 규칙의 수도 많고 또 예외가 적용되는 경우도 많 ... 발음 교육에서는 모국어의 간섭이 특히 심하다. 한국어 음운변동 규칙의 적용에 있어서도 중국인, 일본인, 또는 이태리인이 어려워하고 틀리기 쉬운 음운변화가 다를 것이라고 생각
    리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2016.12.21 | 수정일 2017.01.06
  • [국어교육] 구어 문법의 개념과 언어 교육적 의의(비판적 담화분석, 실세계 중심적 수행 중심적 언어 교육, 기능 중심 교육의 한계 극복)
    ) 기능 중심 교육의 한계 극복외국어로서 한국어를 연구하거나 교육하는 우리는, 언제부터인가 한국어 문법 체계에 대해서 대조적인 여러 입장들이 있고 그래서 한국어 문법은 복잡하고 체계 ... 2004:2)”. 이러한 생각을 바탕으로 할 때, 외국어로서의 한국어 교육에서 구어 문법은 독자적인 체계를 가질 뿐만 아니라, 실세계 중심적이고 사용 중심적으로 개념화되어야 할 당위 ... 화되지 못했다는 그릇된 인식을 해 왔다. 이러한 오해와 기능 교육의 강세, 정체가 불분명한 의사소통식 교수법의 주도권 장악 등으로 인해 한국어 교육 현장에서 문법은 지나치게 단순
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16
  • 한국어교재론-일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 작성하시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의〈교재 구성표〉를 작성하고 개요를 작성하시오.(작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리고 교수요목 ... 적인 한국어 활용 능력을 기를 수 있도록 구성하도록 할 것이다.2. 교재 구성표과제목말하기읽고 말하기듣고 말하기어휘 표현문법대화과제1한글 1. 2ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅ ... 에요?, (장소)에 가요, (시간)에, ~을/를, ~아/어요, ~에서, 동사, ~았/었어요, 등의 가장 기초적인 한국어를 구사하기 위한 문법을 학습한다.2) 상황형 교수요목: 학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문법론 - 한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.
    - 과목명 : 한국어문법론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.----------------------------------- ... 게 나눌 수 있다. 각각의 특징은 다른 언어와 대조해 볼 때, 그 차이가 더욱 뚜렷이 나타난다.이번 ‘한국어문법론’수업의 과제를 통해 한국어의 문장, 단어, 소리의 특징을 일반적인 ... 국어교육자의 처지가 아니라, 외국인을 위한 한국어 교육이라는 입장에서 접근하고자 한다. 한국어의 문장, 단어, 소리의 특징을 한국어 교육자가 잘 알고 있고 그것을 외국인들에게 알
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08
  • 한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오
    한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오0k국어국문학과 한국어교육론4공통의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 ... 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.Ⅰ. 서 론언어는 사람간의 서로 ... 된다. 이 장에서는 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.11
  • 가족복지론)다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해서 논하시오.
    고 있다. 대부분 한국 사회에서 생활하기 때문에 주 사용언어는 한국어가 되는 경우가 많지만 아버지의 외국어 학습 여부와 어머니의 한국어 학습여부에 따라 가족 간 의사소통의 형태 ... 이나 정보를 정확하게 제시하지 못하기 때문에 언어발달에 차이가 난다.또한 체계적인 언어 교육을 받지 않고 눈치로 습득한 어머니의 한국어 실력은 비록 의사소통에는 별 문제가 없 ... 아 효과적인 측면에서 교육효과 결과의 악순환 모델을 만들고 있다.많은 다문화가정 아동들은 기초학력 부족으로 인해 다양한 과목에서 어려움을 겪고 있다. 이중 특히 부족한 한국어 능력
    리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하시오.
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 ... 면서 자연스레 외국인의 한국어에 대한 관심이 뜨거워졌다. 교육부와 국립국제교육원은 외국인이나 재외동포가 응시하는 한국어능력시험 지원자가 역대 최다(7만2295명)였다고 밝혔다.이것 ... 교재1) 서지사항- 책명 : ‘아름다운 한국어 중급 3-1’- 저자명 : 한국어교육개발연구원- 발행연도 : 2008년 12월- 발행처 : 아름다운한국어학교2) 머리말/일러두기를 분석
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08
  • 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.
    을 위해 사용되는 모든 재료들을 말한다고 볼 수 있다.이미자 교수님의 강의 교재인 외국어로서의 한국어교재론에 따르면, 일반적으로 교재의 기능은 교수목표제시, 교육과정 구현, 학습동기 ... 중 한부분이라 할 수 있다.2.한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능한국어 교육을 위해 교재를 만들고, 실제 교실에서 가르치기 위해서는 몇 단계의 준비가 필요하다. 가장 먼저 ... 고려해야 할 것은 한국어교육의 목표이다. 한국어교육 시간에 학습자가 학습해야 할 능력이 무엇인지 결정하는 일은 이후에 이어지는 한국어교육 각 단계에 직접 영향을 미친다. 일단
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인을 위한 한국어 교재의 장단점
    을 벗어나지지 못하는 측면이 나타나지 못하는 경우가 있었다. 물론 한국어 교육뿐 아니라 어떤 외국어 교육에서도 문법의 이해를 배제할 수는 없다고 본다 그러나 문법의 이해가 학습자의 숙 ... 현재 개발된 한국어교재 한 가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.요즈음 외국어로서의 한국어교육 ... 기, 읽기, 쓰기, 문법이 통합된 교재 등을 고려해 보아야 한다.2. 연세한국어 교재의 장단점연세 한국어 교재는 교수요목이 짜임새가 있어서, 단원 구분도 잘 되어 있고 차시구분도 쉽
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19
  • 말하기 활동지 작성(정보차이활동,추론차이활동,의견차이활동) 한국어표현교육
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 ... 직업과 지위나 신분, 자격을 나타내는 ‘N(으)로서’라는 문법을 익힌다.형식짝 활동준비물축제 광고지(포스터), 활동지방법1) A에게만 축제 광고지를 준다. B에게는 활동 내용이 적힌 ... ? 발화 기능필요한 정보를 얻기, 요청한 정보주기(축제일시, 장소, 참가자격, 주제)? 문법언제, 어디, 얼마나, 얼마, 몇 등. A/V-든(지)? 도움표현축제는 언제 하지요?축제
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.15 | 수정일 2022.09.09
  • 1. 어문규정에 제시된 10개의 단모음의 분류(IPA에 따라), 1번의 모음 중, 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어 생활에서 이중모음으로 발음하거나 소릿값을 변별하지 못하는 모음, 3. 2번 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 하는가
    ? 과목 : 한국어 음운론? 과제 : 1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사 ... 의 수가 다르게 나타난다. 10모음 체계는 주로 서울을 중심으로 한 중부방언과 전라방언의 노년층에서 나타나는데, 학교문법은 ‘ㅟ[y]’와 ‘ㅚ[ø]’를 단모음으로 보아 10모음체계 ... 성(tenseness), 이 네 가지 요소에 의해 분류된다. 그러나 한국어의 모음은 긴장성을 제외한 세 가지 요소에 의해서 분류되는데(앞의 책, 71-72). 10개의 단모음을 모음
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14
  • 한국어교안(어휘) 6p - 한국어 어휘문법 [초급2] 무슨 운동을 좋아하세요 6p 2015
    교재한국어 어휘문법 [초급2]외국어로서의 한국어학과 20000000 홍길동단원제13과 좋은 사계절!(好四季!)대상1학년 2학기 (초급2단계)인원각반 40명“무슨 운동을 좋아하 ... 게 만들어졌습니다. 어휘의 전개 역시 국내 한국어 교재들을 수집해 참조, 편찬하였으며 덕분에 2008년 이래 현재까지 매년 산동성 정부로부터 최우수 외국어 교육기관(한국어 부문 ... 는 현재 중국 산동성에 소재한 ‘직업대학’에서 한국어 회화반 강사를 맡고 있습니다. 시립직업대학에서 사용하는 교재 가운데 회화집으로서 ‘어휘문법 시리즈’ 중 하나인 초급 2학기(1학년
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.11
  • 선어말어미 ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
    *과제 주제: 선어말어미‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.《외국어로서의 한국어학개론》*제출자:*아이디:목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ ... -을 것이-’(-을 것이다./-을 거야)의 공통점과 차이점을 비교 논의하고자 한다. 이들은 현대 국어 사용빈도 조사에 따르면 한국어 교육 현장 특히 초급 단계에서 대표적인 미래 표현 ... 는 여러 가지 표현이 있다. 본고에서 다룬 내용은 이와 같은 맥락에서 추측이나 의지를 표현하는 선어말어미‘-겠-’과‘-을 것이-’이다. 이 둘은 한국어 교육 특히 초급 단계에 있
    리포트 | 4페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 07월 07일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
10:14 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감