"청소년학습이론및지도"의 검색결과 입니다.

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"청소년학습이론및지도" 검색결과 3,121-3,140 / 8,834건

2011년 동계계절시험 청소년학습이론및지도 시험범위 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인 ... 많음 - 청소년의 성장발달, 사회적 ․ 정책적, 학업활동의 지속성 등을 종합적으로 고려하여 정한 것 - 영양상태의 개선으로 사춘기 연령이 낮아지고, 고학력의 흐름 ... 으로 학업이 대학까지 이어지는 경향을 감안하면 청소년기본법의 규정은 무리 없음(2) 청소년의 특징① 생물학적 특성 - 급격한 성장으로 인해 아동기와는 전혀 다른 신체적 모습을 보임(제2

방송통신대 | 60페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.12.20

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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회이론, 피아제의 인지발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성

이후 청소년기)구체적인 사물이나 상황을 벗어나 추상적 상황에 대해 서로 논리적으로 사고한다.Ⅲ. 결론, 각 이론의 특징 비교(아동들의 발달과 관련)프로이트는 유아는 대소변을 싸 ... 해야 한다고 하였다.정신분석 이론은 유아의 발달에 대한 지식은 유아를 어떻게 지도해야 하는지에 대한 방향을 제시하므로 유아의 발달을 알고 학습이 이루어져야 한다는 입장을 취하고 있는 것이다. ... 프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회이론, 피아제의 인지발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.Ⅰ. 서론인간의 발달은 예측이 가능하며 일정한 방향과 순서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.22

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교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.

에 적극적으로 참여할 수 있는 학습활동들에 대한 안내, 셋째, 학생들의 학습활동에 대한 분명하고도 절처한 지도 조언을 포함한 피드백 활동, 넷째, 학생들이 해당 학습과정에 적극 ... , 학습자 분석, 환경 분석, 직무 및 과제 분석2) 설계 과정(design)- 실행목표의 상세화, 평가도구의 설계, 프로그램의 구조화 및 계열화, 교수 전략과 매체의 선정3 ... 적 관점에서의 미디어교육은 특히 자라나는 어린이와 청소년들을 위하여 앞으로 더욱 상당히 중요한 의미를 갖게되고, 이러한 교육은 일선 가정 뿐 아니라 교사들이 미디어에 대한 비평

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2020.05.28

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학교사회복지의 개념과 역사, 학교사회복지의 대상과 기능, 학교사회복지사의 역할, 학교사회복지 실천모델, 학교사회복지의 과제

서비스, 적절한 사회적, 정서적 적응의 조성과 각 개인으로 하여금 자아지향적 및 생산적으로 만듦으로써 학생을 장애로부터 해방시켜 최대의 효과로 학습하게 하는 데 있다. 여기서의 사회 ... 들에게 장애를 주는 환경적 요소를 개선하고 교육적 분위기를 조성하는 기능이다.마지막으로 청소년 문제에 대한 새로운 중재방법을 제공하고 활용하는 기능을 말한다. 즉, 학교사회복지사는 아동 ... 다. 아울러 이 모델은 정신분석, 자아심리학 및 사회심리학 이론에 의존하고 있다.2) 학교환경 - 변화 모델변화 모델(school-change model)은 학교규범과 환경의 변화를 위하

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.18

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콜버그(Kohlberg) 의 도덕성 발달이론을 설명해보고, 그 교육적 시사점을 논해보기.

를 제시하며 설명]1. 행동주의 학습이론과 강화이론2. 강화(1) 강화와 강화물2. 강화의 종류(1) 적극적 강화(정적 강화)(2) 소극적 강화3. 강화계획(1) 연속강화(2 ... 것이라고 생각했다. 또한 피아제가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하여 도덕성 발달을 확대하여 제시하였다. 계속적 강화와 간헐적 강화는 행동주의 학습이론 ... 의 조작적 조건화에서 기인한다. 행동주의 학습이론의 기본 가정의 의하면 행동은 살아있는 유기체가 가지는 기본적인 특성이며 이 유기체가 보이는 행동은 일정한 과정이나 조건에 의해서 학습

리포트 | 14페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.12.05

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청소년복지레포트(청소년복지와 관련된 여러 이론적 접근 중에서 다음 사례를 이해하고 사정하는데 적절하다고 생각되는 이론적 접근은 무엇인가? 그 이유를 설명하고, 직접 A의 문제를 사정하고 서비스 계획을 제시하시오.)

REPORT주제 : 청소년복지와 관련된 여러 이론적 접근 중에서 다음 사례를 이해하고 사정하는데 적절하다고 생각되는 이론적 접근은 무엇인가? 그 이유를 설명하고, 직접 A의 문제 ... 수행할 수 있도록 도움을 제공합니다.개별적 청소년복지 실천은 청소년 복지 차원에서 청소년들이 갖고 있는 문제의 해결을 위하여 청소년 개개인에 대한 개별지도를 실시하여 청소년들이 원만 ... 를 사정하고 서비스 계획을 제시하시오.Ⅰ.서론청소년 복지 실천Ⅱ.본론1. 과업중심모델2. 과업중심모델이 위의 사례에 적합한 한 이유3. 과업중심모델에서 A 청소년상담 과정3.1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.17 | 수정일 2016.09.18

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에릭슨의 성격발달 8단계를 설명하시오

있다. 그럼 이제 이러한 에릭슨의 성격발달론 8단계에 대하여 좀 더 자세히 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론먼저 아동기와 청소년기의 발달단계를 순서대로 설명하는 에릭슨의 이론의 중심 ... . 그리고 이러한 과정을 거쳐 시기 별로 성격의 성향이 확립되어 가고, 아동기와 청소년기를 지나가는 시간적 순서에 따라 성격이 점진적으로 발달되어 간다는 것이다.좀 더 자세히 설명 ... 했다면 당신은 스스로에 대한 혼란이 이후에도 지속된다. 그 시기에 해결하여야 할 쟁점을 넘지 못한다면 이는 다음 연령대에서도 이어진다.Ⅲ. 결론 및 느낀점흔히 에릭 에릭슨의 이론에 대하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2018.04.26

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[사회복지개론] 청소년 심리 이해의 의미 목적 특성 방법 원리 과정을 정리하고 자신의 의견을 정리하세요

적으로 타인의 입장을 고려하지 못하는 것으로 정의되며, Elkind는 Piaget 인지발달이론의 자아중심성 개념을 청소년기로 확장하여, 형식적 조작능력을 획득하는 과정의 초기단계 ... 있다.이러한 정체감 위기를 극복하도록 돕기 위해서는 청소년들의 자신을 객관화하고 있는 그대로 수용하도록 지도할 필요가 있다. 또한 다양한 경험을 통해 이상과 현실의 괴리를 줄이고 ... [사회복지개론] 청소년 심리 이해의 의미 목적 특성 방법 원리 과정을 정리하고 자신의 의견을 정리하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 심리 이해의 의미2. 청소년 심리 이해

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03

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(사회조사방법론 B형) 청소년 폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오

을 확립하고 교사나 또래 등 타인과 의미 있는 관계를 맺으며 학교의 규범과 규칙에 맞춰 생활하는 복합적인 의미를 지닌 하나의 작은 사회이다.이처럼 청소년기에는 또래집단 및 교사 ... 과 폭력행동에 직접적인 영향을 미치며 폭력이 장기화 된다면 청소년들은 공격성 충동성 불안과 같은 정서적 문제나 가출이나 약물남용과 같은 행동적 문제를 보일 수 있다.3) 학교 및 또래 ... . 관련 기관이나 민간단체, 대학 및 연구소의 적극적인 프로그램의 개발이 필요하다. 그리고 청소년 시기는 매우 예민하고 인생에 있어서 중요한 시기로 이 시기를 잘못 보내게 되면 평생

방송통신대 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.03

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사회복지사2급 아동복지론 중간고사 문제정리

하여 ‘아동’의 시기를 다르게 구분한다.② 법률에서의 아동의 연령구분은 동일하다.③ 대한민국의 모든 법률에서 아동의 호칭은 같다.④ 청소년은 엄밀한 의미에서 아동이 아니다.10. 다음 ... 인지학습이론에 대한 설명으로 올바른 것은?① 자아, 초자아, 원초아가 핵심 개념이다.② 관찰학습을 강조한다.③ 인간의 발달이란 태어나서부터 죽을 때가지 이루어진다고 본다.④ 무의식 ... 상태가 되도록 도와주는 전문적인 과정은?① 인지발달② 아동발달③ 아동상담④ 학습지도8. 욕구위계설에 대한 설명으로 거리가 먼 것은?① 결핍욕구가 있을 때 심리적 문제가 발생

시험자료 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2018.06.26 | 수정일 2023.01.10

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반두라의 사회학습이론에 대한 주요개념(구성요소)과 그의 이론에 대한 평가를 서술하시오

. 특히, 사춘기에 있는 청소년들은 영화나 인기스타들의 매력적인 행동이나 인상을 주의 깊게 관찰하여 그 중에서 자신이 선호하는 행동양식을 선택하여 자신의 것으로 학습하는 경향이 많 ... 반두라의 사회학습이론에 대한 주요개념(구성요소)과 그의 이론에 대한 평가를 서술하시오목차I. 사회학습이론의 주요개념1. 모방2. 인지3. 관찰학습의 단계1) 주의단계2) 보존단계 ... 3) 운동재생단계4) 동기과정4. 상호결정론5. 자기규제6. 자아강화와 자기효능감II. 공격성의 사회화III. 학습된 무기력IV. 반두라 이론에 대한 평가* 참고문헌반두라의 사회

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.24

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유아교육개론

- 부모로서의 역할 수행과 관련하여 효과적인 태도, 기술 및 행동을 개발하는 기회를 제공, 올바른 부모역할 수행을 할 수 있도록 하는 것2) 부모교육이론(1) 인본주의 부모교육이론 ... 부모들 또한 청소년이므로 그들을 위한 프로그램이 필요- 십대 부모의 교육에 대하여 지원 : 학업을 마치도록(3) 조손가족- 현대의 유아와 그들에게 적합한 교육에 대하여 더 잘 ... 유아교육개론제 1장 유아교육의 개념 및 중요성1. 유아교육이 개념1) 유아의 개념: 유아기는 신생아기와 영아기 이후 3~5세2) 교육의 개념: 잠재적인 능력을 밖으로 끄집어내

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23

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영유아 기본생활습관교육에 대한 필요성을 제시하고, 영아기와 유아기의 발달 특성을 고려한 효과적인 지도방법에 대해 구체적으로 제시하시오.

의 경험이 이후의 생활에도 지속적으로 영향을 미친다고 하였으며 아동기의 기본적인 생활습관 형성은 청소년기와 성인기의 사회적 능력을 나타낸다고 하였고 영유아기는 인성의 기초가 형성 ... 의 기본적인 생활습관 형성은 청소년기와 성인기의 사회적 능력을 나타낸다고 하였고, 영유아기는 인성의 기초가 형성되는 시기일 뿐만 아니라 교육의 효과도 매우 커서 이 시기에 형성 ... 된 태도와 습관은 평생 동안 지속된다. 이러한 이론적 근거는 영유아기 교육을 담당하고 있는 유아교육기관에서 기본생활습관지도가 인간의 전인적인 발달 측면에서 중요한 과제인지 가늠해 볼 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.09

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청소년지도방법론 공통) 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오

2017학년도 1학기 과제물[청소년지도방법론]과제 유형: (공통)형과제: 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등 ... 내용2) 프로그램의 목적3) 프로그램의 주요 요소4) 프로그램의 지도방법5) 프로그램에 대한 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌(방문기관)청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청 ... 지도는 매우 중요하고 필요하다. 이에 본론에서는 청소년봉사활동지도에 관하여 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.12

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(방통대) (성인학습 및 상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론

성을 발달시킨다. 이 시기의 위기는 열등감이며, 자신의 학습능력 및 기술을 또래들과 비교해 열등하다고 느껴 학습의 동기를 잃는 것이다.5단계자아정체감 대혼란(청소년기)사춘기가 되며 자아 ... 과목명: 성인학습 및 상담론주제: 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오 ... .목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 이론의 설명2) 이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습이라는 건 성인학습자들 개개인에게 자신의 정체성이 무엇인지에 대한 확인을 시켜줄수

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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부모교육 만점 레포트 (방송통신대 유아교육과, 방통대 유교과)

을 일컫는다. 신생아 교육법, 영아 및 유아를 위한 부모교육, 분만예정 산모를 위한 교육, 유아교육 현장에서 교사 보조자 역할을 위한 교육, 청소년을 가진 부모를 위한 교육 등 발달단 ... 등을 통해 이루어진다. 정보 나누기는 아동건강 관리, 발달 과업과 발달상 이정표, 또래 상호작용 지도방법 등에 대해 실제적 및 이론적 정보를 제시한다.둘째, 부모가 자기인식(s ... 를 위해 유아교육 기관 및 학교교육 현장에서는 아동의 발달과 교육에 주된 영향을 미치는 부모에게 아동을 이해하고 돕고 지도하는 데 필요한 지식, 능력, 태도 등을 익히도록 지원

방송통신대 | 8페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.02.01 | 수정일 2022.10.07

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보건교육D형) 초/중고등학생의 흡연예방교육

을 적용하여 작성한다 -한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다:신체적·정신적·사회적으로 급변하는 청소년기 흡연이 얼마나 부정적인 결과를 초래하는지는 널리 알려져 있는 사실이다. 특히 ... 적 요인② 행위목록③ 변경 가능한 요인의 등급화3) 교육 및 생태적 사정① 성향요인② 촉진요인③ 강화요인4) 행정 및 정책 사정5) 평가계획5. 학습지도계획서 (초등학생의 흡연예방 ... 기술한다.-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.Ⅰ. 서론2018년 방송대 보건교육D형] 초/중고등학생

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.04 | 수정일 2020.03.31

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

위한 방안으로 첫째, 교육기관의 인성교육 및 주체성 확립을 위한 교육기회마련을 통해 아동부터 청소년까지 성장과정에서 올바른 인성을 확립하고 자아를 발견할 수 있도록 지도한다. 둘째 ... . 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)-목차-1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... . 참고문헌2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달이론의 이해2. 피아제 인지발달이론의 기본이해3

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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가족생활 영역 중 의사소통 프로그램의 대표 사례라 할 수 있는 2가지 프로그램을 조사하여 비교 분석하세요

성이 부족하다는 지적과 함께, 가족발달주기와 계층에 따른 결혼의 의미 및 부부들의 요구를 차별화하지 못하여 피상적이라는 한계를 가지고 있다.2) 청소년 자녀와의 의사소통 향상을 위한 부모 ... 프로그램의 대표 사례1) 결혼초기 부부를 위한 의사소통 프로그램(1) 부부성장 프로그램(2) 새 생활 가정 세미나(3) 가족대화의 밤(4) 부부성장학교2) 청소년 자녀와의 의사소통 ... 를 설명한다. 소집단 활동으로 그룹토의와 과제수행, 역할극, 오락, 부부의사소통 문제를 토의하며 후속지도를 한다. 이 프로그램의 특징은 성격이론과 교류분석을 사용하여 부부간의 대화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.18

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집단상담의 이해

원내의 다양한 참여집단이나 교정기관의 청소년들이 참여하는 사회복귀를 위한 원조를 하는 집단 등③ 상담집단집단에 참여한 집단성원들의 대인관계 문제, 자기이해 증진, 부적응 행동 ... 를 추구하는 형태이다.통상 치료집단은 내담자의 행동과 태도를 변화시키기 위해 정신분석, 현실요법, 학습이론, 합리적 치료, 교류분석, 내담자중심 상담과 관련한 기법들 중 하나 이상 ... 적·예방적 조치로서 효과적이다.② 청소년 ? 만 12세 ~ 20세, 사회적·직업적 정체감 확립 / 역할혼란청소년의 집단역동은 자신을 인식하고, 유사한 문제를 드러내고, 대안을 제시

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2020.07.13

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