"외국어로서의한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 문법 표현의 예 한국어표현교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현

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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 3,101-3,120 / 4,358건

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중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성을 하시오

도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 어휘를 통한 한국어를 유창하게 할 수 있는 표준발음법외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 요소이다. 따라서 학습 ... ReporTree주제: 외국으로서의 한국어 어휘교육론중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국으로서의 한국어 어휘교육론중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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TOPIK 기준 2급/3급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.

은 보통 일상적인 주제, 친숙한 주제, 구체적 주제로 이루어져 있다.Ⅱ. 본론외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 요소이다. 따라서 학습 ... 한 요소는 발음이다. 발음은 그 외국어의 유창성을 판가름하는 기준이 되며, 발음이 잘못된다면 의사소통이 어려울 수도 있기에, 발음 교육은 외국어를 유창하게 하는데 뿐 아니라, 외국 ... 에서의 생활을 영위하는데 중요한 요소가 된다.그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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한국어어휘교육론-매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

- 과목명 : 한국어어휘교육론- 과제명 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견 ... 함에 따라 한국어·문화 교육의 중요성도 커지면서 다매체 시대에 노출된 학습자들의 한국어·문화교육에 대한 요구도 다양해지고 있다. 이러한 요구에 발맞추어 교실 현장에서 교사를 보조 ... 하는 칠판, 게시판, 그림카드 등 전통적인 보조 자료와 오디오, 비디오, 코스웨어 등 다양한 멀티미디어 교구를 활용 하는 등 다양한 방법의 한국어·문화교육이 연구되고 제안되고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29

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다음의 수업 목표를 달성할 수 있는 초급 어휘에 대한 교안을 작성 하십시오.

할 수 있다.과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론아이디 :이 름 :단원 주제 : 이것은 얼마예요?* 대화 *주인 어서 오세요.엘사 아주머니, 이 사과 한 개에 얼마예요?주인 한 개 ... 주 제 : 다음의 수업 목표를 달성할 수 있는 초급 어휘에 대한 교안을 작성 하십 시오.수업 목표 1. 가격을 묻고 대답할 수 있다.수업 목표 2. 단위 명사를 적절하게 표현 ... 가지 단위 명사자동차 한 대커피 네 잔신발 두 컬레식빵 다섯 개생선 세 마리연필 여섯 자루티셔츠 일곱 벌꽃 열 송이책 여섯 권양말 두 컬레콜라 네 병병아리 다섯 마리* 표현 *(1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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대안적 평가의 특징을 설명하고, 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

하고 나면, 내가 ‘외국어로서의 한국어능력평가론’ 과제를 준비하면서 가졌던 ‘외국인 학습자를 어떻게 평가를 해야 교육적으로 유용한 평가가 될 수 있을까?’에 대한 해답을 찾을 수 있 ... [외국어로서의 한국어능력평가론 과제]대안적 평가의 특징과 유형제목 : 대안적 평가의 특징을 설명하고, 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰 ... 십시오.Ⅰ. 서론과거 대부분의 교육 평가는 객관식 지필 검사 등의 전통적인 평가 방법에만 중점을 두었다. 그러나 현재의 학교 현장에서는 전통적인 평가 방법에서 벗어나 대안적인 평가

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.11

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[교재개발] 자습용 말하기 교재

기 Ask구현정(2001).대화의 원리를 바탕으로 한 말하기 교육. 외국어로서의 한국어교육26-0. 연세대학교 한국어학당.김정숙(2003). 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 ... 중심의 한국어 말하기듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육33-0. 연세대학교 한국어학당.조항록(2003). 한국어 교재 개발을 위한 기초적 논의-교재 유형론적 관점에서 본 ... 교재 개발의 현황과 주요 쟁점. 한국어교육14-1. 국제한국어교육학회.허재영(2007). 한국어 교육에서의 준말과 생략 표현의 교재화 방안. 중등교육연구55-1. 경북대학교 중등

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

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[외국어로서의 한국어어휘교육론] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.

서 일상 언어생활에 널리 쓰인다. 이러한 속담에는 한국 사람의 사고방식이나 행동양식 등이 담겨 있어 외국인 학습자들이 속담을 통하여 쉽게 한국의 문화를 접하고, 외국어로서의 한국어 ... 교육의 목표인 학습자의 의사소통 능력 향상에도 도움을 준다.제 2장 본론1. 속담 선정▶ 학습목표 : 식은 죽 먹기→‘식은 죽 먹기’란 속담에 대한 개념 정립→ 한국 내에서 ‘식 ... 에도 ‘땅 짚고 헤엄치기’,‘누운 소 타기’,‘손바닥 뒤집기’모두 손쉬운 일들을 의미하는 말이에요.여러분이 이해하기 쉽게 여러분 나라에서는 직접적인 표현으로“It's nothing

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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현재 우리나라의 다문화현황을 파악하여 기록하고 다문화로 인하여 나타나는 사회적 문제와 다문화가정의 문제점 등을 고려하여 그에 따른 해결책을 구체적으로 제시하시오.

가족생활 적응 지원을 위하여 한국어 및 한국문화 교육, 가족교육, 가족생활상담, 한국어교재와 모성보호가이드 발간, 멘토 매칭 등의 사업을 실시하고 있다.3. 다문화가정의 문제점 ... 하는 등의 선입견에 기초해 판단하는 경우의 사회적 편견도 문제점이다.4. 다문화가정의 해결책1) 결혼이주 여성에 대한 언어교육현재 한국어 방문교사 프로그램은 5개월 과정과 여성가족부 ... 에서 시행하는 1년 과정이 있다. 현재 충남 도내 결혼 이주 여성들의 학교교육활동의 참여가 매우 활발한데 이주 해 온 결혼 이주 여성들을 방과 후 학교 외국어 교육이나 다문화 이해교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.03

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

과목 : 한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 말하기 교육의 세부목표2 ... 의 경우 외국어와 모국어의 교육 분야에서 모두 가장 많은 노력을 기울여 왔다. 이러한 말하기의 기능은 다양한 선행연구에서 다음과 같이 정리되었다. 한 연구에서는 말하기라고 하는 것 ... 는 것이다. 학습자들로 하여금 본인의 의사를 훨씬 더 정교하게 표현해낼 수 있도록 하는 의사소통적인 기능을 말하기 교육의 우선적인 목표로 다루어야 한다는 것이다. 예를 들어 화제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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의미론 - 속담 연구사 검토

, 「한국어 교육에서의 교육용 속담 선정에 관한 고찰」, 교육논총 18 한국외국어대학교, 2002.김종택, 「속담의 기능과 의미구조」, 국립국어연구원,1994.문금현, 「관용표현의 형성 ... 에서 의의가 있다. 반향동은 한국어 교재에 제시된 속담을 한·중 속담의 표현과 의미의 일치, 표현의 불일치와 의미 일치, 표현과 의미 불일치 측면에 따라 초·중·고급 단계별 교육 ... 비교육과정 설계연구」, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.김선정·김성수, 「한국어 속담 교재 개발을 위한 기초연구 및 모형제시」, 한국외국어교육학회, 2006.김승호

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.13

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외국어로서의한국어교재론)문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

-외국어로서의한국어교재론)문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 하시오.외국어로서의한국어교재론문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 적 교수요목이 교육과정의 주요 축을 이루게 되었다.개념·기능적 교수요목1970년대 이후 언어 사용에 대한 관심이 높아지면서 학습자가 표현하고자 하는 의미와 기능을 주된 교육내용으로 삼

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.12.28

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

는지 조사하여 제출하시오.《외국어로서의 한국문화교육론》* 제출자:* 아이디:목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 《이민자를 위한 한국어와 한국문화》( 초급1)Ⅲ. 나가며Ⅰ. 들어가며본고에서 대상으로 삼 ... *과제 주제:여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있 ... 고 있는《이민자를 위한 한국어와 한국문화》( 초급1)는 사회통합교육의 일환으로 이민자들이 효과적으로 한국어와 한국 문화와·사회에 대한 이해를 높일 수 있도록 출입국·외국인정책본부

리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09

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A+++2019. 2학기 국제비즈니스와 통번역 중간고사 총정리

위해 적절한 한국어 표현을 부가4. 청자가 이해할 수 있도록 표현의 자연스러움에 비중을 둔 표현으로 조정 - 왼쪽에서 오른쪽으로 방향성 준수실제 연습In South Africa ... 비즈니스의 거래 가운데 재화는 무엇을 말하는가? ① 상품 ② 공연 ③ 교육 ④ 진찰3. 비즈니스의 주체가 아닌 것은? ① 기업 ② 공장 ③ 개인 ④ 운송(일종의 경제적 행위)4. 대화 ... 다.//They are also interested in how a second or foreign language is learned. 그들은 또한 제2언어나 외국어를 습득하는 방법

시험자료 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.17

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우리말 이모저모 독후감, 어문 규정

로 자세하게 알게 되었다. 생각보다 이미 오래 전부터 한국어를 가르치는 세계 속의 대학 과정이나 학원 등 교육기관들이 다양하게 설치되어 있다는 사실은 새로운 정보였다. 특히, 중국 ... 은 새롭게 알게 되었다.2007년전까지 자료를 보더라도 한국어 교육기관이 전 세계 2천개가 넘는다는 통계는 정말로 놀라웠다. 그리고, 1990년부터 유네스코에서 문맹퇴치를 위해 기여 ... , 세계 속에서 한국어가 차지하는 위치를 알 수 있다. 한국어는 사용인구로 볼 때 13위 안에 드는 언어로, 이탈리아어나 프랑스어 사용인구와 비슷한 수준이다. 2007년에는 제 43

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.29

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외국어로서의한국어교재론 ) 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론)ㅇ주 제 명 : 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그 ... 를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목의 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술 ... 성학습과 교수는 체계적으로 이루어져야한다. 특히 외국어의 학습의 경우 모국어에 의한 전염으로 인해 오류가 발생할 가능성이 매우 크며 특정 분야에서 활용되는 다른 분야의 지식과는 다르

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.12.28

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외국어로서의 한국어 교재론 - 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

과목명: 외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... 요목이 결합하여 운용되기도 한다.따라서 본 과제에서는 한국어교육에서의 가장 전통적인 교수요목인 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 개념과 특징을 설명하고, 두 교수요목이 가진 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습자를 교육하기 위해 교수자가 계획하고 준비해야 할 내용은 매우 많다. 교육의 목표와 목적을 정하고 그에 따라서 교육과정을 편성해야 하며, 어떤 방식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를

5.외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 한국어를 어릴때부터 익혀 한국식 교육을 받은 사람이라면 문맥상에서도 충분히 이해가 가능하지만, 음소의 형태를 제대로 이해하지 못 하는 외국인에게는 이러한 형태가 청해를 함에 있어서 쉽 ... 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 구성 요소1) 어휘2) 문자2. 한국어 듣기의 어려운 한국어 요소1) 형태 음소론2) 방언3

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17

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외국인을위한 한국문화교육론 ) 한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사해 보고 문화어에 나타난 정신적 특징을 고찰해보십시오

외국인을 위한 한국문화교육론한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사해 보고 문화어에 나타난 정신적 특징을 고찰해보십시오외국인을 위한 한국문화교육론한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사 ... 고, 문화어가 가지고 있는 정신적 특징에 대해 고찰하도록 하겠다.2. 본론1)국내의 문화어와 특징우선, 외국인들의 기준으로 제 2외국어를 배우는 것과 동시에 그 나라의 문화에 대해 알 ... 으로 돌아오도록 비는 문화이기도 하다. 현재 살아가고 있는 세상에서 자신이 알고 있던 사람이 떠나간다는 것에 대한 슬픔을 표현하기도 하며, 죽음이라는 존재에 대한 공포를 들어내

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.18

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.

외국어로서의 한국어교재론한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.(본인이 생각하는 방향에 대해서)최근 들어 외국인의 한국어 학습 열기가 고조되어 한국어를 배우려는 수요 ... 는 교사, 학습자와 함께 외국어교육 현장의 3대 요소로 불린다. 교사가 교육 현장에서 학습자에게 ‘그 무엇’을 가르치고, 학습자가 ‘그 무엇’을 배운다고 할 때, 교재는 ‘그 무엇 ... ’을 담아내는 총체적인 도구이다. 이런 의미에서 볼 때 외국어교육에서의 교재는 유형, 무형의 언어 자료 전체를 의미하게 된다. 여기에는 특정 기준에 의하여 선정, 조직되어 체계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26

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영어 교육론 중간언어이론

소속 / 작성자 2011.00 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 중간 언어 이론 영어 교육론 영어영문학과 20140372 이다예 영어영문학과 20120065 이승민 ... 가 계속적으로 목표어에 가까워져 가고 있는점을 강조함 Corder 개인적 특수 방언 학습자의 언어는 특정한 개인에게 특유한것임4 / 12 C order 는 외국어 학습자의 언어체계 ... 를 Corder (1967) 과도기적 언어능력’ (transitional competence)’ 이라고 칭했다 . 이는 학습자가 외국어의 지식을 발전시켜 나가는 과정 중에 있

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.13 | 수정일 2018.12.02

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