"국어교수학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어교수학습모형" 검색결과 3,101-3,120 / 4,330건

1학년 국어과 쓰기 4. 아, 재미있구나! 12/14차시, 그림일기를 잘 쓰는 방법 알아보기

( 국어 )과 교수?학습 과정안단 원4. 아, 재미있구나!일 시2009.6.11. (목)장 소1-3 교실학습주제그림일기를 잘 쓰는 방법 알아보기차 시12/14지도교사대 상제 1 ... 다.(기능)♣ 실생활에서 그림일기를 잘 쓰려는 태도를 가진다.(태도)학습모형 및 형태지식탐구학습창의성 관련 요소민감성, 유창성학습단계학습 요소교수 ? 학습 활동시간자료(□) 및 ... 했으며, 집에 와서 숙제를 하고 잤다는 내용 을 썼습니다.5′학습단계학습 요소교수 ? 학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)창의성 요소(★)? 47쪽의 그림일기 2를 읽어봅시다.? 그림

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.21

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5학년 1학기 국어(말하기듣기쓰기) 4단원 제재2 6차시 `상황에 어울리는 말하기` 지도안(약안)

국어과 교수?학습 과정안2008년 5월 26일(월) 4교시 5학년 7반단원4.(2) 숨어 있는 의미차시6/9수업장소5 - 7 교실지도교생(인)제재말하는 상황에 어울리게 여러 사람 ... 앞에서 말하기교수 ? 학습 모형문제해결 학습모형학습목표말하는 상황에 어울리게 여러 사람 앞에서 말할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점문제파악문제 추구및 ... 해결학습 분위기 조성학습문제 제시다양한상황 알기내용파악및정리? 학습분위기 조성?이야기 속 어린이들의 공통점 발표하기- 말하는 상황을 이해하지 못한 것을 발견한다.5＇2＇5＇8

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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말듣쓰 셋째마당 2.깨닫는 즐거움 4차시 약안

4학년 국어과 교수 ? 학습 과정안지도교사 (인)단 원 2. 깨닫는 즐거움일시10월 15일 수요일 2교시장 소4-1 교실차 시4/9 차시쪽수66~67쪽시간40분지도교사(인)학습 ... 목표우리 반 신문에 실을 기삿거리를 정할 수 있다.학습전략최적 학습 모형협력학습 모형학습 집단 조직전체학습 - 모둠학습 - 전체학습중심 학습 활동학급 신문에 실을 기삿거리 정하기교수 ... ?학습자 료일반자료교사학급신문 예시 자료, 학습지학생ICT자료ppt자료단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응문제파악동기유발공부

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07

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수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의와 의의, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 도입과정과 국내외 운영사례, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 교수학습과제, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 발전방향

수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의와 의의, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 도입과정과 국내외 운영사례, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 교수학습과제, 수준별학습 ... ) 시사점2. 사례 21) 주제2) 내용3) 시사점3. 사례 31) 주제2) 내용3) 시사점Ⅶ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 교수학습과제1. 문제해결 학습형2. 기능연습형3 ... 을 가능하게 하는 심화?보충형 수준별 교육과정(초등 영어, 국어, 사회, 과학)을 도입하였다.학습자의 특성에 따라 수준별 교육을 제공할 때 사용하는 접근은 크게 세 가지로 구분할 수

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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심화보충형 수준별교육과정의 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 연구사례와 자료제작, 심화보충형 수준별교육과정의 학습평가와 개선과제 분석(수준별)

여 이들 학생에게 제공하는 별도학습을 의미한다. 하위과정 모형은 기본과정으로 학습시간의 80%를 할애하여 이수하게 하고 남은 20%는 발전학습(심화 보충학습)에 할애하는 형식이다. 이 ... 에서 기본 활동을 반복하거나 교수-학습 활동을 달리하여 이뤄질 수 있으며 기본 활동의 기초가 되는 지식의 제공도 보충 활동이 될 수 있다.3. 기본 과정 심화?보충과정의 시간 배분 ... 주제 : 초등학교 수준별 교육 과정 편성 운영 모형 개발▶수준별 교육 과정 편성 운영▶학습 결손 예방하기 위한 특별 보충 과정 운영▶단위 시간에 학습 다지기를 두어 보충 학습 지도2

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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4-1-2 시도대표는우리손으로 과정안

할 교수 ? 학습모형 : 의사 결정 학습 모형의사 결정 학습은 개인적인 문제에서부터 사회적인 문제에 이르기까지 다양한 문제 상황에서 ‘합리적인 선택’을 하는 것을 의미하며, ‘합리적인 ... 방법에 대한 선호도 조사에서 많은 비율을 차지한 것이 선생님의 강의와 토의?토론 학습이였다. 토의?토론 학습은 학생 실태를 조사할 시기에 국어 수업 시간에 토의?토론의 절차에 대 ... 주민들의 바람을 조사하는 방법 말하기구술 평가질문지 만들기수행 평가질문지 조사 결과를 보고서로 나타내고 발표하기수행 평가9. 본시 수업의 설계가. 본시 학습 모형1) 본시에 적용

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.14

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[텍스트][텍스트의 구조][텍스트의 유형][텍스트의 결속성][텍스트의 응집성][텍스트의 의의]텍스트의 구조, 텍스트의 유형, 텍스트의 결속성, 텍스트의 응집성, 텍스트의 의의 분석(텍스트, 텍스트 유형, 결속성)

화하여 텍스트 매체를 통해 표현하게 되고, 수신자인 독자는 메시지의 심볼을 해독하여 텍스트에서 저자가 의도한 의미를 파악하게 된다. 교수-학습과정에서는 저자는 교수 텍스트 고안자로 독자 ... 를 수용하여 이를 자신의 기억구조 속에 조직하게 되는데, 이때 교수자는 학습환경을 계획, 조직하여 학습자의 학습활동을 지원하게 된다. 이러한 학습과정 속에서 학습자는 주어진 텍스트 ... 교재를 자신의 인지구조와 관련시켜 이해하기 쉽도록 조직 하게 된다. 따라서 텍스트는 학습자의 인지 구조화를 지원할 수 있도록 조직되어야 한다. 이 과정에서 교수자는 학습을 증진

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.11

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셋째마당. 삶의 무늬 1. 따뜻한 마음 1/18차시

로 표한할 때에 주의할 점 알기교과서 쪽수60~63학습 문제작품을 다른 갈래로 표현할 때에 주의할 점을 알아봅 시다.수업모형(수업형태)문제해결학습모형교수-학습 자료교사) PPT, 국어 ... ( 국어 말?듣?쓰 )과 교수-학습 과정안일시(교시)2008년 10월 28일(4교시)대상 학급단 원셋째마당. 삶의 무늬 1. 따뜻한 마음차 시1/18학습 주제작품을 다른 갈래 ... 말듣쓰 교과서아동) 국어 말듣쓰 교과서학습단계활동과정교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교 사아 동도입전개정리문제 상황 파악하기동기유발문제해결 방법 탐색하기대단원학습문제확인본시

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03

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초등 6학년 과학 4. 계절의 변화 3차시 세안(가설검증모형)

2009 학년도교육실습(3학년)과학과 교수?학습 과정안장 소6 학년 6 반 교실대 상6 학년 6 반 (남: 명, 여: 명)일 시2009. 10. 27 ( 화 ) 4 교시수업자교 ... 생 이경임 (인)지도교사학년부장교감의정부서초등학교과학과 교수ㆍ학습 과정안학번( 07224120 ) 3-3 교생 이경임▣ 단원명 : 4. 계절의 변화1. 단원 개관이 단원은 교육 과정 ... 과과정리 및가설 검증정리하기적용평가하기차시예고교수활동학습활동4335105523손전등1개모눈종이 2장대자(30cm)각도기ppt 자료학습지및ppt 자료학습지및ppt 자료학습지및ppt

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.08

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5학년 국어 수업지도안(둘째마당 발견하는 기쁨 차근차근 알아보며) 세안

( 국어 )과 교수?학습안단 원발견하는 기쁨- 1. 차근차근 알아보며주제정보를 찾아가며글 읽기차시5/9차시장소5-1 교실대 상남16명, 여11명총27명일시2007. 10. 12 ... . 필요한 정보를 찾을 때는 글의 종류, 글을 읽는 목적을 염두에 두어야 하며 글을 읽는 방법과도 관련이 있음을 알도록 지도한다.Ⅶ. 본시 교수?학습의 실제단원읽기 발견하는 기쁨- 2 ... . 차근차근 알아보며차시5/9수업모형문제 해결 학습학습주제정보를 찾아가며 글 읽기교과서쪽수읽기60 ~ 71쪽학습목표정보를 찾아가며 글을 읽을 수 있다.학 습단 계학습요항(시간)교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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문제해결학습모형_6학년 사회과교수학습모형( 1. 우리 생활과 정치)

문제해결학습 모형 교수-학습 과정안1. 단원의 개관이 단원은 우리 나라 민주 정치의 기본 원리를 이해시키기 위해 일상 생활과 정치의 관계, 입법, 사법, 행정부의 기본 개념 ... 타자의 성숙한 경험을 전해 받아 현재의 문제를 해결하는 도구로 사용할 수 있음.2) 문제해결학습 모형의 절차단계수업절차교수?학습 활동교수?학습 활동1단계문제사태?문제 사태 제시 ... 하여 제시한다.7. 문제해결학습 모형 교수-학습 과정안학 년6학년 학기대 상6학년 ○반 ○명단 원1. 우리 나라의 민주 정치소단원1. 우리 생활과 정치1)민주 정치와 생활학습주제정치

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26

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5학년 국어 수업 지도안(둘째마당 발견하는 기쁨 - 1. 시의 여운) 세안

( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 10 월 12 일 5 교시장 소5 - 1 교실대 상5학년 1반 남 18명 여 15명, 계 33 명지도교사윤현철단 원 발견하는 기쁨차 시9 ... 분)교수?학습유형문제해결모형본 시목 표♣ 각 지방의 방언을 조사하여 발표할 수 있다.학 습 단 계학습 요소교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(□)유의점(※)문제확인문제해결방법찾 ... 롭게 표현할 수 있는 기회를 제공한다. 또한 표준어와 방언의 사용 상황을 구분하여 표준어와 방언 모두가 우리 국어를 이루는 아름다운 요소임을 인식시키도록 지도한다.3. 학습 계열선수 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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3학년 국어 커가는 우리

를 학습자의 ‘창의적 국어사용 능력의 질적 향상’으로 설정하여 제시하였다. 이는 실천되는 국어과 교수학습이 학습자 자신의 필요와 요구에 따라 다양한 목적으로 자신의 언어를 창의 ... 국어과 교수?학습 과정안지도교사박경득(인)단 원3. 커가는 우리지도교생성수희(인)제재편지글을 통해 자신의 생각드러내기학 반3 학년 별님반학 습목 표알맞은 말을 사용하여 의견이 잘 ... )( 5 1- 5 2)쪽수업모형직접 교수모형부모님께 편지 적어보기선생님께 편지 적어보기학습유형전체학습→개별학습→전체학습준비물교 사: 마인드 맵 예시자료, PPT 자료아 동: 편지지단

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04

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중학교2학년 국어 4.삶과 문학, (2)기억속의 들꽃

2008학년도국어과 교수-학습계획안단 원4. 삶과 문학(2) 기억속의 들꽃일 시2000년 0월 00일(목) 0교시장 소0학년 0반 교실대 상0 학년 0반지도교사0 0 0결 재계부 ... 장교 감교 장중 학 교차 례Ⅰ. 국어과 교육의 이론적 배경11. 국어과의 성격 12. 국어과 교육의 목표13. 국어과의 교수?학습 방법24. 교과 지도상의 유의점25. 평가3Ⅱ ... . 단원의 개관41. 교재42. 단원명43. 단원 개관44. 단원의 학습 목표45. 단원 지도 계획56. 본시교수?학습지도안6Ⅲ. 학습지11Ⅳ. PPT 자료13Ⅰ. 국어과 교육

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.23

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5학년 국어 넷째마당 2. 숨어있는 의미

결재지도 교생지도 교사국어과 교수?학습 과정안5 학년 7 반 지도교생1. 단 원 : 넷째마당 2. 숨어 있는 의미2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원넷째 2. 숨어 있 ... 학습 모형?문제해결학습모형학습 집단 조직?전체-개인-전체중심 학습 활동?이야기를 듣고 내용 파악하기?이야기의 상황 파악하기?자신의 경험 이야기하기교수?학습자 료교사PPT 자료 ... , 플래쉬 영상물, 학습지, 동영상 자료학생나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료( )유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동문제확인하기동기유발▣학습 동기를 유발시킨다.? 사오정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07

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[국어지도안]숨어있는 의미

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 2. 숨어있는 의미2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원 2.숨어 있는 의미일 시2007. 06. 14(목 ... ) 1교시장 소차 시4/9교과서말·듣·쓰 98∼99쪽지도교생학습 목표♣ 상황을 고려하여 말할 때에 주의할 점을 알 수 있다.수업 전략학습 모형말하기 듣기 학습 모형학습 집단 조직전체 ... 활동 → 개별활동 → 모둠활동 → 전체활동중심 학습 활동상황에 따른 말하는 방법 찾기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동··교수?학습자 료일반자료교사사진자료(말하는 상황)학생학습지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02

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[BEST] 수학과 교수학습 과정안 세안

수학과교수-학습 과정안단 원화 폐제 재시장놀이를 통해 물건을 구입하고 계산하여 금액 지불하기대 상고등부 ○학년 ○반일 시200○년 ○월 ○일 ○교시장 소고등부 ○학년 ○반 교실수 ... 의 수학과에서는 중점사항으로 타 교과와의 유기적 연계를 통한 관련 학습 내지 통합적 운영이 가능하도록 개발한 것이기 때문에, 본시 제재는 국어, 사회, 예능, 직업 등 다양한 교과 ... 과의 교수?학습 방법 중 기능적 수학 교수를 통해 발달장애학생들이 어려움을 느끼는 수학 교과를 실생활에 연결함으로써 수학과에 더 집중하고, 학습동기를 유발시키며, 수학에 대한 불안감

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.14

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협동학습

Composition, CIRC):국어일화를 활용한 의사 결정 모형(Individual Then Group Decision Making Episodes):사회기타협동학습함께 학습하기 ... 학습의 원리5. 협동학습의 11가지 특징6. 협동학습의 장 ? 단점Ⅲ. 협동학습의 모형Ⅳ. 맺음말참고문헌------------------------------------Ⅰ. 머리말 ... 협동학습(Collaborative Learning)이란 다양한 능력을 가진 집단을 편성하고, 그 집단의 성공에 기초하여 보상하는 교수방법을 말한다. 즉 공동의 학습목표를 달성하기

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.13

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국어교육의 듣기 교육 내용 및 교학 전략

다.① 학습자 중심 활동 ② 직접 교수방법 ③ 문제해결학습 등의 교수전략으로 기능신장을 꾀해야 한다.(라) 문화 고양 전략(a) 언어 예절듣기 기능을 향상시키려면 남이 말할 때 말 ... 로 접근이 가능.◈ 확장적 듣기 : 보기와 듣기를 통합할 수 있는 연설, 토의, 토론 등을 ‘보면서 듣기’ 확장 → 듣기로써 말하기를 촉진하고 사고를 확장.⇒ 국어교육의 균형 있 ... 체계를 갖춤.? 보기 영역의 설정: 기능의 발달 단계와 상호작용의 관련에 비추어 8차 국어과 교육과정에 ‘보기’ 영역을 설정하는 것이 바람직. 이를 위해 듣기의 본질과 관련

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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5학년 국어 수업 지도안(다섯째마당. 행복한 만남) 세안

( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장단 원다섯째마당. 행복한 만남주제이어질 내용 예측하며 읽기차시2/9장소교실대 상남 15명, 여 12명총 27명일시2007년 ... 하는 독서가 되지 않도록 한 다.Ⅶ. 본시 교수?학습의 실제단원다섯째마당. 행복한 만남차시2/9수업모형과정중심 읽기 모형학습주제이어질 내용 예측하며 읽기교과서쪽수180~191학습목표 ... . 이를 위해 이어질 내용을 예측하며 글을 익는 활동을 통해 이어질 내용을 예측하는 방법을 학습한 후, 실제로 이어질 내용을 예측하며 이야기를 읽고 제시되지 않는 이야기를 추리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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