"교육교과론"의 검색결과 입니다.

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"교육교과론" 검색결과 3,101-3,120 / 141,741건

[미술과교육][미술교육][미술교과서]미술과(미술교육)의 특징, 미술과(미술교육)의 목적, 미술과(미술교육)의 역할과 미술교과서의 편찬 방향, 미술교과서의 문제점, 미술교과서의 활용 방법, 미술교과서 관련 제언

미술과(미술교육)의 특징, 미술과(미술교육)의 목적, 미술과(미술교육)의 역할과 미술교과서의 편찬 방향, 미술교과서의 문제점, 미술교과서의 활용 방법, 미술교과서 관련 제언 분석 ... 교육과정은 교육 현장에서의 실천될 때 그 효과를 검증 받을 수 있다. 교육 현장에서의 교육과정 실천의 매개가 되는 것은 교과용 도서이다. 따라서 현장의 실제적인 변화는 교육과정 ... 보다도 교과용 도서에 의해 이루어진다고 해도 과언이 아닐 것이다. 그렇다면 교육과정이 요구하는 교과서의 형태는 어떤 것인가를 파악하고 이를 토대로 교과용 도서 개발을 계획해야 한다

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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교육과정과 교과

목 차1. 교육과정의 역사1). 귀족적 관념중심 교육과정(1) 그리스 이래의 7자유학과(2) 중세기의 종교적·도덕적 교과(3) 르네상스와 인문교과2) 대중적 생활중심 교육과정(1 ... )실학주의, 범지주의, 자연주의(2)진보주의와 생활중심 교육과정3) 듀이의 통합적 관점(1)삶, 경험, 교육(2)교육과정과 교과(3)교과를 가르치는 방법1. 교육과정의 역사인간 ... 다.이러한 관점에서 여기서는 주로 서양을 중심으로 교육과정의 역사적 변천과정을 개관하고자 한다. 서양교육사를 개관하면 교육 과정 또는 교과체계는 각 시대 또는 사회의 교육에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17

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교육공학및 교육방법 체제적 수업설계(유아교육교과)

유아교육( 주제 : ‘ 우리동네 ’ ) 체제적 수업 설계Ⅰ.분석1.요구분석1)단원목표(주제 활동의 목표)① 주제명우리 동네② 대상연령만 5세③활동 목표* 우리 동네의 이름을 말 ... , 자신이 살고 있는 동네의 모습은 어떻게 생겼는지, 이웃이 누구인지 알게 된다. 즉, 유아는 한 사회(동네)의 구성원으로 살아가는 것에 대해 교육적 가치를 알아갈 수 있다.유아

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.22

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방통대 2학기 교과교육론 C형 만 5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성, 대‧소 집단 활동 중 2개 활용 유형을 선택, 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성.8

o 과제유형 : (C) 형o 과 제 명 : 만 5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분 ... )을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대?소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예 ... 일 교육계획안2. 단위활동 계획안 13. 단위활동 계획안 24. 참고문헌1. 일일 교육계획안일시2019.09.03생활주제우리나라소주제우리나라 사람들의 생활목표- 우리나라 사람

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.09

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식물자원조경교과교육론<조경과_교수학습지도안>

○○○○ ○ 자 연 과 학 고 등 학 교《 목 차 》Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재2. 단원명Ⅱ. 단원 설정의 이유Ⅲ. 분석1. 교육 과정 분석2. 학습자 분석3. 과제 분석Ⅳ. 학습 목표Ⅴ ... . 차시별 교수학습 계획Ⅵ. 지도상 유의점Ⅶ. 본시 교수?학습안Ⅰ. 교재 및 단원명교과서명출판사저작권자출판일총면수조경(주)교학사교육 인적 자원부2002년 3월 1일256쪽단원명Ⅳ ... 를 배우고, 이를 조경 공간에 응용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 한다.Ⅲ. 분석1. 교육과정 분석단원의 목표지식면조경 계획과 설계의 과정 및 방법에 대해서 안다.조경 설계

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.15

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교과교육론 - 1장 교과교육론이란 무엇인가?

제 1장 교과교육이란 무엇인가1. 교과교육이란 무엇인가머리말모든 교육가는 교육의 출발점에 섰을 때 마음속에 바람직한 인간상을 그리고 있어야 한다. 이것은 국가 수준에서의 교육과정 ... 을 제시할 때도 마찬가지이다. 이 장을 통해 교과교육의 목적이 무엇인지, 교과교육의 효과적 운영은 가능한 것인지에 대해 알아보자.본문 정리본문의 제 1절 ‘학교와 교과교육 ... 으로 학교가 가르쳐야 할 구체적인 교육내용을 제시하고 있는데, 이 교과과정은 주로 어떻게 구성되어 있는지도 살펴보겠다.제 2절 ‘교과교육학의 본질’에서는 교과교육학이란 무엇을 나타내

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.16

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초등학교 영어교과서, 초등학교 수학교과서, 초등학교 과학교과서, 초등학교 사회교과서, 초등학교 미술교과서, 초등학교 체육교과서, 초등학교 도덕교과서 분석(초등학교교과서, 교과서, 초등교과서, 초등학교교육)

의 자료’로서 활용2) 도덕적 사고와 판단을 훈련하는 교과서로 활용3) 도덕적 정서를 유발하는 교과서로 활용4) 도덕적 행동을 실천하는 교과서로 활용참고문헌Ⅰ. 초등학교 영어교과서교육 ... 과정 상의 초등 영어 수업은 교육과정 편제상 3, 4학년은 주 1단위(40분)로 하고, 5, 6 학년은 주 2단위(80분)로 하게 되어 있으며, 단일본 국정 교과서를 전국적으로 사용 ... 의 다른 방법을 통하여 학습하도록 하고 있는 것은 궁극적으로는 단원별로 설정된 목표를 보다 확실하게 달성하도록 하기 위함이다.Ⅱ. 초등학교 수학교과서교육과정의 목표는 같은 구조로 되

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28

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[교과교육론]공업교육의 교육과정

공업교육의 교육과정학번 이름공업교육과정의 기초 1) 공업교육계획의 특징 2) 목적의 조작(operational)적 특성 3) 공업교육의 이론과 실습 4) 공업교육의 기초교육 ... 과 전문교육 2.공업교육과정의 모형과 접근방법 1) 공업 교육과정모형 2) 공업 교육과정의 접근방법Index- 과거의 교육과정 개발 방식: 전문가들이 교육과정을 세밀한 부분까지 개발 ... 하고 행정부가 이를 학교와 교육관련 기관에 전달하는 방식 ⇒ 폐쇄적, 실제와는 거리가 먼 계획이라고 불림. - 현재의 교육 과정 개발 방식: 개방적 교육과정을 지향하며, 교사의 참여

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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[교과교육론] 교과교육론

한 학습활동의 전개 곤란하고, 교과별 특성을 살리는 여러 가지 교수법의 사용 곤란하며, 환등기나 슬라이드 등의 교육기기를 활용한 수업의 진행 곤란 등이 있을 수 있다. 따라서 현재 ... . 교육학의 성립배경어떤 하나의 학문이 독립된 학문 영역으로 존속한다는 것은 그 자체의 고유한 탐구대상과 탐구 방법과 학문공동체를 보유하고 있다는 것을 의미한다. 이 세 가지 ... 는 하나의 학문이 나름의 자율성을 갖고서 인간과 세계의 원리를 이론적으로 이해하는 데 공헌하기 위한 최소한의 요건이라고 할 수 있다. 이 점에서는 교육학도 예외가 될 수 없으며, 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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교과교육론 - 국어, 쓰기교육 PPT파일

쓰기 교육 철학과 이혜영 중국어학과 김고운1. 쓰기 교육의 이론적 고찰 (1) 쓰기의 본질 쓰기 : 어떠한 주제에 맞추어 논리적 문장으로 질서화 하는 행위 상당히 많은 요인 ... 을 동시에 고려 쓰기는 곧 고등정신 활동1. 쓰기 교육의 이론적 고찰 (1) 쓰기의 본질 베레이터가 정리한 ‘ 쓰기 능력 ’ 문자언어로 막힘 없이 표현해야 한다 . 글의 주제와 관련 ... 되는 아이디어를 풍부하게 생성해 낼 수 있어야 한다 . 쓰기에 관한 일반적인 규칙과 관습에 통달해야 한다 .1. 쓰기 교육의 이론적 고찰 (1) 쓰기의 본질 베레이터가 정리한 ‘ 쓰

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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유치원 교과교육론

유치원 교육과정사회생활언어생활건강생활표현생활탐구생활유치원 교육과정개념에 따른 영역별 활동개 념주 교 육 계 획일일 교육계획실내환경구성 배치도 교재 • 교구환 경 구 성주 제생 활 ... 주 제연 교육계획교육계획의 구성체계조용한곳 활동적인곳제 2 지역제 3 지역제 4 지역제 1 지역건 조 한 곳 물 이 있 는 곳흥미영역 구성의 기본4요소(Frost)제 1 지역쌓 ... 요리영역 간식영역 과학영역물놀이영역 모래놀이영역 조형활동(공동작업)영역유아의 욕구, 흥미, 활동을 예견 자료와 환경을 체계화우연한 상황유아의 흥미 우연한 사건체계적인 교육계획교육

리포트 | 63페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.23

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[교육] 교과의 본질

서로 달라진다.그리고 교과는 경험 중심 교육과정에서는 경험이라 하며, 학문중심 교육과정에서는 교과를 지식의 구조로 정의 한다. 교과, 경험, 지식의 구조 등은 바로 각 시대 ... 적으로 요구되는 지식이나, 기술 태도들을 갖춘 바람직한 인간상을 목표로 그것을 실현할 수 있는 교육내용을 정한다.교과로 채택되는 것들은 인간의 경험 중심으로 사회적 주목을 받는 지식 ... 것이다. 그리고 특정 지식의 내용이 교과로 선택되어 학교의 교육내용이 되기 위해서는 그것의 교육적 가치를 지지하는 특정의 사회적 세력의 인정이 있어야 한다.현재 우리나라뿐만 아니

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.28

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<국어교육의 이해> 제3장 국어교과서 요약

국어교육의 이해 3장- 국어교과서 요약문1. 교과서의 개념과 성격교과서는 특정한 목표에 도달하기 위하여 구성된 활동의 조직체로 볼 수 있으나 이러한 정의는 수업 상황에서 교과서 ... , 추상적인 교육과정을 교수·학습 자료 수준으로 구체화한 텍스트, 수월성이 가치 판단의 중요한 준거가 되는 텍스트, 특정한 교과나 학문 분야의 내용을 기반으로 하는 텍스트, 보편 ... 적이고 대표적인 내용을 다루는 텍스트라고 볼 수 있겠다.2. 교과서의 위상과 기능교과서는 교실 공간 속의 교사, 학생, 수업과만 관련을 맺지 않고 교실을 둘러싼 교육 공동체, 또는

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.02

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실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내실화방안

실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과 ... 교육, 실과학습)의 내실화방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 성격1. 교과의 성격적 측면2. 경제?사회적 측면3. 교수?학습 활동 측면Ⅲ. 실과교과(실과교육 ... , 실과학습)의 목적Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용1. 내용 체계화의 기본 원칙2. 학년별 내용1) 5학년2) 6학년Ⅴ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 실습Ⅵ. 실과교과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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보건교과 교육의 중요교육방법

보건교과 교육의 중요 교육방법1) 개별교육방법 : 면접, 상담, 가정방문, 서신지도, 개별화 교육, 구두발표, 암송, 퀴즈 보고서2) 집단보건교육방법 : 강의법토의법(집단토의 ... , 분단토의, 배심토의, 심포지엄, 브레인스토밍)시범회역할극:모의실험극문제해결법팀프로젝트현장학습전시시물레이션세미나워크샵사례연구컴퓨터 보조학습개별화 학습방법3) 대중매체중심교육방법 ... : TV, radio, 컴퓨터, 교육방송, 신문, 잡지4) 교육자의 언행의 근원에 따른 분류와 각각의 장단점(1) 일방식 교육방법 : 강의법, 영화상영, 전단, 회람, 포스터, 광고

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18

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과학교과교육

1.교과교육(1) 교과교육이란(2) 교육과정의 기본관점2. 과학교육(1) 과학교육이란(2) 과학교육의 역사(3) 과학교육의 의의와 목적(4) 교사의 역할(5) 과학의 탐구 맥랙 ... 특성맥락요소3.수행평가(1) 과학적 태도의 수행평가(2) 과학적 탐구 능력의 수행평가1.교과교육(1) 교과교육이란교육은 인간의 삶의 한 과정이며, 그 삶 속에서, 삶 자체를 위해 ... 을 높인다 는 말이 무엇을 의미하는 것인지, 인간의 삶은 어떤 기준에서 어떤 측면으로 분석될 수 있으며 교육 또는 교과는 그 중 어떤 측면과 어떻게 관련되어야 하는지 등이다. 이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.07

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교과교육론 3장(교과교육의 목적) 요약

제 3장 교과교육의 목적머리말교과를 가르치는 목적은 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위한 것이며, 더욱 구체적으로는 학교 교육과정이 목표로 하는 인간상을 구현하기 위한 것이 ... 과 함께 각각의 교과교육의 목적과 가르쳐야 할 내용, 교수-학습방법등이 제시된다. 이것은 학교가 그것의 목적을 실현하기 위한 가장 적절한 방법으로서 이들 교과교육을 제시하는 것이 ... 라고 할 수 있다. 본고에서는 이러한 교과교육의 목적은 무엇인지에 대하여 알아보도록 하겠다.본 문제1절 개별 교과교육의 목적우리의 학교 교육과정은 바람직한 인간상의 제시와 함께 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05

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[통합교과 교육론]통합교과 개념 모형

통합교과 개념 모형1. 마음 ‘밖’의 통합통합교과는 미국의 ‘진보주의 교육’운동과 깊은 관련을 맺고 있다. 진보주의의 입장에서 볼 때 전통적인 개별교과는 일상의 현실이 통합 ... 교육과정은, 교과구분의 형식성을 타파하고 구체적 현실사태 또는 문제 중심으로 교육과정을 재편성한 것이다.또 기능적 통합은 아동이 성인이 되었을 때 절실하게 필요로 하는 사회기능 ... 이나 생활사태 등을 상세하게 분석하여 그것을 통합교과의 내용으로 삼는 것으로, 중핵교육과정의 연장선상에 있다.노작교육은 통합교과의 또 하나의 전형적인 형태로, 모든 앎의 원초적 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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교과교육이란 무엇인가

목 차제 1절 학교와 교과교육제 2절 교과교육학의 본질1. 교과교육학의 발달2. 교과교육학의 성격2.1. 교과교육학의 정의2.2. 교과교육학의 성립과 특성3. 교과교육학과 일반 ... 교육학제 3절 교과교육학의 탐구내용1. 교과에 대한 이해1.1. 교과에 대한 일차원적 이해1.2. 교과에 대한 이차원적 이해2. 교과에 대한 정당화3. 교과의 운영에 관한 원리 ... < 교과교육이란 무엇인가 >>제 1절 학교와 교과교육학교교육의 목적은 바람직한 인간의 형성에 있다. 어떠한 인물이 바람직한 이간인가에 대한 생각은 시대나 사회에 따라 달라진다. 우리

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학 설명, 교과중심 학문중심 인간중심 경험중심 교육과정 설명

항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 교육철학교과중심, 학문중심, 인간중심, 경험중심 교육과정1. 향존주의항존주의는 시간과 공간에 상관없이 항구적으로 불변하는 진리를 포함 ... 철학이다. 진보주의가 아동중심 교육으로 치우치는 것에 대한 절충적 입장을 취하고 있다. 교육내용으로는 개인적 경험보다 민족적 경험이 포함된 전통적 교과과정을 중시한다. 진보주의 ... 한다.5. 교과중심 교육과정교과중심 교육과정은 지식의 체계를 중시하는 것으로서 학교의 지도하에 아동, 학생이 배우는 일체의 교과와 교재, 즉 각 교과별로 아동, 학생을 교육. 교과

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.25

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