"교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론" 검색결과 3,101-3,120 / 141,769건

<국어교육의 이해> 제3장 국어교과서

의 모든 내용과 요소들은 교육적 가치와 목표를 달성하는데 기여하도록 짜여 있다.② 교과서는 정교하게 구조화된 텍스트이다.③ 교과서는 추상적인 교육과정을 교수?학습 자료 수준으로 구체 ... 을 수행하며, 그러한 기능을 수행함에 있어 교과서는 교실 수업을 둘러싼 교육 공동체와 사회?정치?문화 공동체의 가치와 관점을 다양한 층위에서 담아내고 있다.교과서의 기능은 학습 ... 자와의 관계, 교사와의 관계, 교실 교수?학습과의 관계, 교육 공동체 혹은 교육과정과의 관계, 사회?정치?문화와의 관계 측면에서 살펴볼 수 있을 것이다.학습자와의 관계 : 교과서는 학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.06

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교과교육론 - 1장 교과교육론이란 무엇인가?

제 1장 교과교육이란 무엇인가1. 교과교육이란 무엇인가머리말모든 교육가는 교육의 출발점에 섰을 때 마음속에 바람직한 인간상을 그리고 있어야 한다. 이것은 국가 수준에서의 교육과정 ... 을 제시할 때도 마찬가지이다. 이 장을 통해 교과교육의 목적이 무엇인지, 교과교육의 효과적 운영은 가능한 것인지에 대해 알아보자.본문 정리본문의 제 1절 ‘학교와 교과교육 ... 으로 학교가 가르쳐야 할 구체적인 교육내용을 제시하고 있는데, 이 교과과정은 주로 어떻게 구성되어 있는지도 살펴보겠다.제 2절 ‘교과교육학의 본질’에서는 교과교육학이란 무엇을 나타내

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.16

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방통대 2학기 교과교육론 C형 만 5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성, 대‧소 집단 활동 중 2개 활용 유형을 선택, 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성.8

o 과제유형 : (C) 형o 과 제 명 : 만 5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분 ... )을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대?소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예 ... 일 교육계획안2. 단위활동 계획안 13. 단위활동 계획안 24. 참고문헌1. 일일 교육계획안일시2019.09.03생활주제우리나라소주제우리나라 사람들의 생활목표- 우리나라 사람

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.09

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교과교육론 - 국어, 국어교육과정 체제

제 2부, 국어교육의 운용체제제 1장, 국어교육과정 체제1. 국어 교육과정의 성격(1) 국어교육과정의 개념교육과정이란 ‘단위 과정에서 이수해야 할 교과의 목록’ 이라는 뜻 ... . 전자는 교육의 규범성과 균질성을, 후자는 교육의 창의성과 개별성을 강조한다.(2) 국어 교육과정의 관점국어 교육과정은 교육과정 일반의 보편성과, 국어교과의 특수성 사이의 길항관계 위 ... 에 존재한다. 이는 네 가지 관점으로 나누어 살펴볼 수 있다.① 교과중심 교육과정 : 여기에서 교육과정은 가르칠 내용의 목록으로 이해된다. 계획된 프로그램에 따라 규범화된 지식 및

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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한국 현대사 교육의 난맥상을 ‘ 교과서 논쟁 ’을 중심으로 정리한 뒤

한국 현대사 교육의 난맥상을 ‘ 교과서 논쟁 ’을 중심으로 정리한 뒤, 바람직한 교육 방향과 방법에 대하여 논하라.최근 한국 근현대사 교과서에 대한 이러쿵저러쿵 말이 많다. 이유 ... 인 즉슨, 바로 좌파적 성향이 짙다는 것이다. 이러한 의견을 개진하는 것은 교과서 포럼 측이다. 교과서 포럼 측은 금성출판사 한국 근현대사 교과서 부분 부분 좌파적 상향을 띄 ... 에서 주지되는 입장인 객관적 입장 고수가 불가능하다는 것이다. 이렇듯 현대사에 관한 논쟁은 각각의 이해관계에 따라 진전된다.그렇다면, 교과서 포럼 측의 지적, 과연 이것이 옳은 가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24

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초등학교 통합교과 교육론을 읽고

[초등교과 통합지도]? 초등교육과?? 책: 초등학교 통합교과 교육론Ⅰ. 시작하며통합에 대한 책을 한 권 읽고 보고서를 쓰라는 과제를 받아 책을 빌리기 위해 도서관에 가자 많은 책 ... 통합교과 교육론’이라는 책을 선택하게 된 이유는 내가 지금까지 ‘통합’에 대해 관심도 없었고 한 번도 생각해 보지 않았기 때문이다. 처음으로 ‘통합’에 대한 책을 읽는 건데 ... 이왕이면 통합에 대해 전체적으로 볼 수 있는 책이 좋지 않을까 생각하여 교수님이 통합에 대해 철학적 관점으로 보고 있다고 말씀하신 이 책을 고르게 되었다.Ⅱ. 통합=초등교육=통합교과

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.22

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즐거운생활 교과의 성격, 즐거운생활 교과의 목표, 즐거운생활 교과의 학습지도중점, 즐거운생활 교과의 학습지도과정, 즐거운생활 교과의 오르프음악교육, 즐거운생활 교과의 평가 분석(즐거운생활교과)

즐거운생활 교과의 성격, 즐거운생활 교과의 목표, 즐거운생활 교과의 학습지도중점, 즐거운생활 교과의 학습지도과정, 즐거운생활 교과의 오르프음악교육, 즐거운생활 교과의 평가 분석Ⅰ ... ) 정착 및 적용3. 평가Ⅵ. 즐거운생활 교과의 오르프음악교육Ⅶ. 즐거운생활 교과의 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론‘즐거운 생활’수업에서는 하나의 주제에 따른 활동을 하는 데에 장시간 ... 등을 파악한다.Ⅵ. 즐거운생활 교과의 오르프음악교육제7차 교육과정이 제시하고 있는 초등학교 1, 2학년의 이 지향하는 궁극적 교육목적은 다양한 놀이와 표현, 감상 그리고 그러

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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4장_다문화교육_관점의_교과서_분석사례

제 4장. 다문화교육 관점의 교과서 분석 사례12082449 유수진12082465 조정은Ⅰ.서론: 다문화교육과 교과서 분석동아시아 전통 문화권의 성격과 한·중·일의 교류라는 주제 ... 를 놓고 제 7차 교육과정교과서에서 이것이 어떻게 제시되고 있는지 검토해 보고자 한다.필요성의 대두첫째, 세계화가 가속되면서 근접국가와의 블록화가 진행되고 있는 요즘 한·중·일 ... 적 이해를 돕고자 하 였다2. 사회 교과서에 대한 몇 가지 아쉬운 점교과서가 개정을 거쳤음에도 불구하고 실질적인 내용전개나 구성이 다문화 교육의 관점에 비추어 봤을 때 개선해야 할 부분

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.05

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실과교과(실과수업, 실과교육)의 정의와 성격, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 목표, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 학년별내용, 실과교과(실과수업, 실과교육)의 실습, 실과교과 ... (실과수업, 실과교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 정의Ⅲ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 성격Ⅳ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 목표1 ... . 총괄 목표2. 하위 목표Ⅴ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 학년별 내용1. 5학년1) 나와 가정 생활2) 아동의 영양과 식사3) 간단한 생활 용품 만들기4) 전기 기구 다루

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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보건교과 교육에 대한 정리

지역 주민의 식생활 양식과 습성을 바로 잡도록 한다고 말하였다. 그리고, 교육적으로는 편식의 교정, 올바른 식생활 교육과 국민에 대한 식생활 개선의 올바른 교육에 그 목적 ... 을 둔다고 하였다. 학교 급식은 또한, 영양 교육의 실천기회로서 영양에 관한 지식의 보급을 돕는다. 다시 말해 학교 급식은 성장기 학생들에게 영양적으로 균형 잡힌, 질적으로 우수한 식사 ... 급식은 학교 환경위생관리, 건강교육, 전염병 관리, 건강진단 등과 더불어 급식을 통한 학교 내에서 학교보건을 실현해 가는 가장 중요한 접근 방법이라 할 수 있다. 학교 급식을 받

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.15

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국어교육의 학문적 교과적 교육적 정체성

국어교육의 학문적 교과적 교육적 정체성우리는 국어교육을 통해 어느 것을 얼마나 가르쳐 어떤 인간상을 키워내려고 하는가. 대부분의 사람들은 ‘국어’하면 국어학 및 국문학 지식 ... 을 가르치는 교과라고 인식하고 있다. 하지만 이것은 국어교육을 국어학 및 국문학 지식이라는 국어국문학 계열의 내용과 교육학에서 연구하는 교육학적 방법의 집합체로 보는, 국어교육을 두 ... 동강 내서 생각하는 잘못된 인식이다. 또한 국어교육 고유의 교과적 특수성과 교육적 효과를 간과하는 인식이기도 하다. 국어교육은 국어교육 자체로의 정체성이 있다.① 학문적국어국문학과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.22

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교육과정과 교과

목 차1. 교육과정의 역사1). 귀족적 관념중심 교육과정(1) 그리스 이래의 7자유학과(2) 중세기의 종교적·도덕적 교과(3) 르네상스와 인문교과2) 대중적 생활중심 교육과정(1 ... )실학주의, 범지주의, 자연주의(2)진보주의와 생활중심 교육과정3) 듀이의 통합적 관점(1)삶, 경험, 교육(2)교육과정과 교과(3)교과를 가르치는 방법1. 교육과정의 역사인간 ... 다.이러한 관점에서 여기서는 주로 서양을 중심으로 교육과정의 역사적 변천과정을 개관하고자 한다. 서양교육사를 개관하면 교육 과정 또는 교과체계는 각 시대 또는 사회의 교육에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17

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실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내실화방안

실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과 ... 교육, 실과학습)의 내실화방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 성격1. 교과의 성격적 측면2. 경제?사회적 측면3. 교수?학습 활동 측면Ⅲ. 실과교과(실과교육 ... , 실과학습)의 목적Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용1. 내용 체계화의 기본 원칙2. 학년별 내용1) 5학년2) 6학년Ⅴ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 실습Ⅵ. 실과교과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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<국어교육의 이해> 제3장 국어교과서 요약

국어교육의 이해 3장- 국어교과서 요약문1. 교과서의 개념과 성격교과서는 특정한 목표에 도달하기 위하여 구성된 활동의 조직체로 볼 수 있으나 이러한 정의는 수업 상황에서 교과서 ... , 추상적인 교육과정을 교수·학습 자료 수준으로 구체화한 텍스트, 수월성이 가치 판단의 중요한 준거가 되는 텍스트, 특정한 교과나 학문 분야의 내용을 기반으로 하는 텍스트, 보편 ... 적이고 대표적인 내용을 다루는 텍스트라고 볼 수 있겠다.2. 교과서의 위상과 기능교과서는 교실 공간 속의 교사, 학생, 수업과만 관련을 맺지 않고 교실을 둘러싼 교육 공동체, 또는

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.02

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[국어과교육] 5-6학년 읽기 영역의 내용체계과 성취기준 및 교과서와의 연관(교과서 분석 및 예시)

5-6학년 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관1. 읽기영역의 내용체계실제다양한 목적의 글 읽기- 정보를 전달하는 글- 설득하는 글- 친교 및 정서 표현의 글읽기와 매체지식. 읽 ... 를 파악한다.(6) 주장의 타당성을 판단하며 주장하는 글을 읽는다.(7) 다양한 읽을거리를 스스로 찾아 읽고, 자신의 독서 습관을 점검한다.3. 교과서 분석(5학년 1학기 5단원 ... 하게 된다. 이 단원의 구성은 사건이 드러난 글을 읽고 중요한 사건을 파악한 뒤에 서로 인과 관계를 맺는 사건이나 인물의 성격을 찾아보는 데 초점을 맞추었다.4) 교과서 예시일어난 일

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

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식민지배에 대한 독일, 일본 역사교육 비교 - 공동역사교과서 모색을 위한 노력 -

식민지배에 대한 독일, 일본 역사교육 비교- 공동역사교과서 모색을 위한 노력 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 : 식민지배에 대한 각국의 역사교육1. 독일의 역사교육2. 일본의 역사교육3 ... 해 나갈 것이다. 이 과정에서 독일과 일본의 전후 역사교육을 비교해보고 특히 독일이 전후 지속적으로 진행해왔던 프랑스, 폴란드와 진행했던 공동역사교과서 논의 등에 대해 살펴보 ... 했던 휍켄(W. Hopken)은 적대적 국가 간 역사교과서 대화가 성공하기 위한 기초적 조건으로 정치 엘리트가 교과서 대화를 지원하거나 최소한 용인해야할 것, 역사 교육 목표가 민족

리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.08.31

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흥미중심 교육이론에 기초한통합교과교육

제 8장 흥미중심 교육이론에 기초한 통합교과교육1) Herbart 의 과학적 교육학 교육의 목적을 윤리학에, 교육의 방법은 심리학에서 구함으로서 교육학을 하나의 과학으로 체계 ... 화 ♣ Herbart vs PestalozziHerbart의 교육사상Herbart - 아동을 외부에서 안으로 Pestalozzi - 아동을 내면에서 밖으로자발성의 원리를 전제차이점 ... – 교육 이론 전개공통점2) Herbart 의 인간이해 -인간이해 표명의 근본개념 :: '도야 가능성' *도야가능성 ? - 인간은 교육을 받을 수 있는 능력을 갖고 태어나며 교육

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2014.08.24

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세계사 교과서 교육지도안

의 근대화 과정을 이해한다.2. 미일통상수호조약과 막부타도운동에 대해서 설명할 수 있다.3. 제국주의로의 발전의 전개과정을 살펴본다.수업매체교 사학 생교과서, 프로젝션 TV, 파워 ... 포인트,탐구·읽기 자료 (사료, 형성문제 포함)교과서, 공책, 필기구, 학습지, 형성평가지수업단계학습요소 및 수업의 흐름시간(분)교 수 - 학 습 활 동도달점 및지도상의 유의사항 ... , 근대적 공업 육성, 교통·통신·화폐 제도 개혁, 국립 은행 창설*사회: 신분제 폐지*군사: 군비 증강, 징병제 실시*교육: 의무 교육제 실시, 근대적 학교 설립, 유학생 파견

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.15

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교과 교육론

어 생각해 보면, '사회화' 와 '교과교육' 이라는 두 가지 종류의 활동을 통하여 이루어진다고 말할 수 있다. 이하의 두 절에서는 사회화와 교과교육이라는 용어로 지칭되는 두 가지 ... 1. 서론전통 가정교육은 전통 가정생활의 한 특수한 측면, 다시 말하면 자녀를 원만한 인격자로 길러내는 데에 관련된 가정생활의 측면을 가리킨다. 그러므로 전통 가정교육에 관하 ... 여 말할 때 우리는 전통 가정생활에 관하여 말할 때와 동일한 자세를 취할 필요가 있다.첫째로, 전통 가정교육의 방법은 그것을 한 특수한 측면으로 포함하고 있는 전통 가정생활의 양식 그

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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[통합교과 교육론]통합교과 개념 모형

통합교과 개념 모형1. 마음 ‘밖’의 통합통합교과는 미국의 ‘진보주의 교육’운동과 깊은 관련을 맺고 있다. 진보주의의 입장에서 볼 때 전통적인 개별교과는 일상의 현실이 통합 ... 교육과정은, 교과구분의 형식성을 타파하고 구체적 현실사태 또는 문제 중심으로 교육과정을 재편성한 것이다.또 기능적 통합은 아동이 성인이 되었을 때 절실하게 필요로 하는 사회기능 ... 이나 생활사태 등을 상세하게 분석하여 그것을 통합교과의 내용으로 삼는 것으로, 중핵교육과정의 연장선상에 있다.노작교육은 통합교과의 또 하나의 전형적인 형태로, 모든 앎의 원초적 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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